中考数学答题书写课件

中考数学答题书写中考数学答题书写漳州八中陈穆漳州八中陈穆n2007年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试试卷中，第21题（满分16分，每小题8分）n（1）请你先化简，n再选一个使原式有意义，而你又喜欢的数代入求值。第（第（1）题评分细则：）题评分细则：n说明：说明：取取1，扣，扣2分；分；n没化简直接代入求值，正确得没化简直接代入求值，正确得1分；分；n第第1、2两步，跳一步不扣分，但两两步，跳一步不扣分，但两步都跳扣步都跳扣4分；分；n化简不完整而求值正确，只扣化简化简不完整而求值正确，只扣化简不完整分；不完整分；n化简都没写化简都没写“”扣扣1分，求值没写分，求值没写“原式原式”而写成而写成“011”，不扣，不扣分，但只写分，但只写“1”扣扣1分。分。第第21题，第（题，第（1）题，）题，化简求值：化简求值：1.第第21题，第（题，第（1）题，）题，化简求值：化简求值：2.第第21题，第（题，第（1）题，）题，化简求值：化简求值：3.第第21题，第（题，第（1）题，）题，化简求值：化简求值：4.第第21题，第（题，第（1）题，）题，化简求值：化简求值：5.第第21题，第（题，第（1）题，）题，化简求值：化简求值：6.第第21题，第（题，第（1）题，）题，化简求值：化简求值：7.第第21题，第（题，第（1）题，）题，化简求值：化简求值：8.第第21题，第（题，第（1）题，）题，化简求值：化简求值：9.第第21题，第（题，第（1）题，）题，化简求值：化简求值：10.第第21题，第（题，第（1）题，）题，化简求值：化简求值：11.第第21题，第（题，第（1）题，）题，化简求值：化简求值：12.除了列举上述例子外，还普除了列举上述例子外，还普遍存在下面问题：遍存在下面问题：n（1 1）化简求值：）化简求值：n书写格式，如化简没有写过程，直接写结果书写格式，如化简没有写过程，直接写结果“1 1”或化简都没写或化简都没写“”等；等；n取取1 1代入求值，没考虑到所取的值必须使代入求值，没考虑到所取的值必须使分式有意义；分式有意义；n解解“分式方程分式方程”与与“分式化简分式化简”混淆，把该题混淆，把该题去分母或把它设成方程求解；去分母或把它设成方程求解；n“平方差公式平方差公式”与与“完全平方公式完全平方公式”乱套，乱套，n如如2 21 1（1 1）2 2；n“求值求值”与与“解方程解方程”倒着写，如当倒着写，如当1 15 5时，时，4 4。n（2）解方程组）解方程组第（2）题评分细则：方法一：由方法一：由，得，得11分分 5x=1035x=103分分 x=2 x=2 5 5分分把把x=2x=2代入代入，得，得6 6分分y=17y=17分分n方法二：由方法二：由得得y=2x-3 y=2x-3 2 2分分n把把代入代入，得，得3x+2x-3=73x+2x-3=73 3分分n x=2x=25 5分分n把把x=2x=2代入代入，得，得6 6分分ny=1y=17 7分分n 说明：说明：没写过程，只有正确答案得没写过程，只有正确答案得1 1分；分；跳步或哪步写错就扣该步分值，同样哪跳步或哪步写错就扣该步分值，同样哪步写对就给那步分；步写对就给那步分；用加减法解时，只用加减法解时，只要方程系数同扩大正确给要方程系数同扩大正确给1 1分。分。可以把答案写成可以把答案写成x=2,y=1x=2,y=1。第第21题，第（题，第（2）题，）题，解方程组：解方程组：1.n得得y1 把把y1代入代入，2x13，nx2第第21题，第（题，第（2）题，）题，解方程组：解方程组：2.nxy1，xy3nx2，y1第第21题，第（题，第（2）题，）题，解方程组：解方程组：3.n得得2x4，x2把把x2代入代入得得y1 第第21题，第（题，第（2）题，）题，解方程组：解方程组：4.n得得y2xy3n把把代入代入得得3x2 x37，x2第第21题，第（题，第（2）题，）题，解方程组：解方程组：5.n由由得得2x3y由由得得3x7y得：得：x2，y1第第21题，第（题，第（2）题，）题，解方程组：解方程组：6.n由由得得y2x3n把把代入代入得：得：第第21题，第（题，第（2）题，）题，解方程组：解方程组：7.n将将代入代入得得nx2n将将x2代入代入得得y1nx2y1 第第21题，第（题，第（2）题，）题，解方程组：解方程组：8.n由由得得nx10，x2n把把x2代入代入得得nx2y1 第第21题，第（题，第（2）题，）题，解方程组：解方程组：9.n得：得：n代入代入ny1代入代入，x2 第第21题，第（题，第（2）题，）题，解方程组：解方程组：10.n由由得得n把把x2代入代入得得n2xy3，y1第第21题，第（题，第（2）题，）题，解方程组：解方程组：11.n由由得得y=2x3把把代入代入得得3x2x37nx2n代入原方程组负数不行舍去，代入原方程组负数不行舍去，n则则y1，x2第第21题，第（题，第（2）题，）题，解方程组：解方程组：12.n解之得解之得x2，n把把x2代入代入得得ny1 n（2 2）解方程组：）解方程组：n计算不过关，有的错在符号，有的错在合并同类计算不过关，有的错在符号，有的错在合并同类项；项；n由由得得3 32 2，没考虑到前的，没考虑到前的“”号；号；n没有下结论；没有下结论；n书写不规范；书写不规范；n不少同学写不少同学写“，得，得4 4”，即把，即把“（）（）”当成当成“”。n本题满分本题满分1616分分,平均得分平均得分10.5510.55分分,得分率得分率6666。除了列举上述例子外，还普除了列举上述例子外，还普遍存在下面问题：遍存在下面问题：（一）填空题（一）填空题n关于填空题关于填空题,常见错误或不规范的答卷方常见错误或不规范的答卷方式有式有:字迹不工整、不清晰、出现错别字、字迹不工整、不清晰、出现错别字、字母与符号书写不规范或不正确等，如字字母与符号书写不规范或不正确等，如字母母“b b”与数学与数学“6 6”；等号与不等号没写；等号与不等号没写就直接写数据；计算或化简没写最后结果；就直接写数据；计算或化简没写最后结果；列代数式没化简；漏写单位；方程的解没列代数式没化简；漏写单位；方程的解没写写“”；函数表达式漏写；函数表达式漏写“”，因式分解不彻底等。，因式分解不彻底等。（二）（二）“纯纯”代数题（详写）代数题（详写）n计算（化简）计算（化简）n解方程（组）解方程（组）n解不等式（组）解不等式（组）n必须写详细解题过程。必须写详细解题过程。1.计算（或化简）2005年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试数学试题年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试数学试题2.解不等式组：解不等式组：n北师大八下书上例题北师大八下书上例题n解：解不等式解：解不等式，得，得x1.5n解不等式解不等式，得，得x4/3n解：由解：由，得，得3x-x1+2,n 2x1-5,n -3x-4n x4/32.解不等式组：解不等式组：3.解分式方程：解分式方程：=解：去分母，方程两边同乘以解：去分母，方程两边同乘以x（x1），得），得3x=4（x1）解这个方程，得解这个方程，得x=4检验：把检验：把x=4代入代入x（x1）=43=120，所以原方程的根为所以原方程的根为x=4.3.解分式方程：解分式方程：=解：解：3x=4（x1）3x=4x-4 3x-4x=-4 -x=-4 x=4经检验：经检验：x=4是原方程的根，是原方程的根，原方程的根为原方程的根为x=4.4.解应用题：解应用题：漳州市漳州市07-08学年上学期期末考试九年级数学试卷（北）学年上学期期末考试九年级数学试卷（北）25（8分）漳州中闽百汇销售一批运动服，平分）漳州中闽百汇销售一批运动服，平均每天售出均每天售出20件，每件赢利件，每件赢利40元为了扩大销元为了扩大销售，增加利润，尽快减少库存，商场决定采取适售，增加利润，尽快减少库存，商场决定采取适当的降价措施经调查发现，当销售价每降低当的降价措施经调查发现，当销售价每降低1元时，平均每天可多售出元时，平均每天可多售出2件件 求：（求：（1）若商场平均每天要赢利）若商场平均每天要赢利1200元，每元，每件运动服应降价多少元？件运动服应降价多少元？（2）当每件运动服降价多少元时，商场平均每天）当每件运动服降价多少元时，商场平均每天赢利最多？赢利最多？漳州市漳州市2007-2008学年上学期期学年上学期期末考试九年级数学试卷（北师大版）末考试九年级数学试卷（北师大版）解：（解：（1）设每件运动服降价）设每件运动服降价x元元,得得 1分分(40-x)(20+2x)=1200 3分分解得解得x1=10,x2=20 4分分商场要尽快减少库存商场要尽快减少库存,x=20，答：每件运动服降价答：每件运动服降价20元元 5分分25（12分）根据十届全国人大常委会第十八次全体会议分）根据十届全国人大常委会第十八次全体会议关于关于修改中华人民共和国个人所得税法的决定修改中华人民共和国个人所得税法的决定的规定，公民全月的规定，公民全月工资、薪金所得不超过工资、薪金所得不超过1600元的部分不必纳税，超过元的部分不必纳税，超过1600元的部元的部分为全月应纳所得额，月个人所得税按如下方法计算：月个人所得分为全月应纳所得额，月个人所得税按如下方法计算：月个人所得税（月工资薪金收入税（月工资薪金收入1600）适用率速算扣除数适用率速算扣除数注：适用率指相应级数的税率月工资薪金个人所得税率表：注：适用率指相应级数的税率月工资薪金个人所得税率表：级数级数全月应纳税所得额全月应纳税所得额税率税率速算扣除数（元）速算扣除数（元）1不超过不超过500元元52超过超过500元至元至2000元的部分元的部分10253超过超过2000元至元至5000元的部分元的部分15125某高级工程师某高级工程师2006年年5月份工资介于月份工资介于37004500元之间，且纳元之间，且纳个人所得税个人所得税235元，试问这位高级工程师这个月的工资是多少元，试问这位高级工程师这个月的工资是多少？2006年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试数学试题年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试数学试题2006年漳州市初中毕业暨高中年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试数学试题阶段招生考试数学试题(三)“纯”几何题（详写）1.证明三角形全等三个条件必须齐全。证明三角形全等三个条件必须齐全。2.说明三角形相似角相等边成比例莫忘记。说明三角形相似角相等边成比例莫忘记。3.判断平行四边形必须二个条件判断平行四边形必须二个条件2005年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试数学试题年漳州市初中毕业暨高中阶段招生考试数学试题（四）综合题（要点写）漳州市漳州市07-0807-08学年上学期期末考试九年级数学试卷学年上学期期末考试九年级数学试卷26（9分）如图，矩形分）如图，矩形ABCD的边的边BC在在x轴上，轴上，E是对角线是对角线BD的中点，的中点，E点的横坐标为点的横坐标为m，A、E是函数（是函数（x0）的图象上的两个动点，）的图象上的两个动点，且该函数图象经过点（且该函数图象经过点（1，3）（1）求）求k的值；的值；（2）求点）求点C的坐标（用的坐标（用m表示）；表示）；（3）矩形）矩形ABCD有可能是正方形吗？若可能，有可能是正方形吗？若可能，求出求出m值；若不可能，说明理由值；若不可能，说明理由（第26题）漳州市漳州市2007-2008学年上学期期末考试学年上学期期末考试九年级数学试卷（北师）九年级数学试卷（北师）26.26.（9 9分）分）(2)E(2)E点的横坐标为点的横坐标为m Em E点的纵坐标为点的纵坐标为 3 3分分E E是对角线是对角线BDBD的中点，的中点，A A点的纵坐标为点的纵坐标为 4 4分分A A点的横坐标为点的横坐标为 5 5分分 C C点的坐标为（，点的坐标为（，0 0）6 6分分三、友情提示：三、友情提示：1.1.抓好书写。即字写清楚，符号数字写准确。抓好书写。即字写清楚，符号数字写准确。2.2.抓好格式。即各类题形的书写格式要求。抓好格式。即各类题形的书写格式要求。3.3.抓好步骤。即基本的要点步骤齐全。抓好步骤。即基本的要点步骤齐全。4.4.抓好简练。即抓好简练。即文字、符号语言简明扼要文字、符号语言简明扼要。5.5.抓好整洁。即卷面整洁规范。抓好整洁。即卷面整洁规范。6.6.抓好归因。抓好归因。避免避免“会而不对会而不对”“对而不全对而不全”。（1 1）答题工具；）答题工具；（2 2）答题位置；）答题位置；（3 3）草稿位置；）草稿位置；