(高三第一轮复习)细胞的多样性和统一性ppt课件

第一章第一章 走近细胞走近细胞第第1 1节节 从生物圈到细胞从生物圈到细胞第一章 走近细胞第1节 从生物圈到细胞1第一章第一章 走近细胞走近细胞第第2 2节节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性结论：结论：细胞具有多样性细胞具有多样性第一章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性结论：细胞具有2二、细胞的多样性二、细胞的多样性二、细胞的多样性3(高三第一轮复习)细胞的多样性和统一性ppt课件4思考思考:1.:1.以上这些细胞的共同结构有哪些以上这些细胞的共同结构有哪些?2.是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞是不是所有细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核这三个结构呢？质和细胞核这三个结构呢？思考:1.以上这些细胞的共同结构有哪些?5蓝藻宏观微观当以细胞群体出现时，如没有成形的细胞核，有拟核环状DNA分子细胞质：藻蓝素和叶绿素能进行光合作用(自养生物)细胞器只有核糖体细胞核：水体富营养化-水华、赤潮状如发丝、呈黑蓝色-发菜蓝藻宏观微观当以细胞群体出现时，如没有成形的细胞核，6(高三第一轮复习)细胞的多样性和统一性ppt课件7真核细胞和原核细真核细胞和原核细胞除了成形细胞核胞除了成形细胞核的有无之外，还有的有无之外，还有哪些区别？哪些区别？真核细胞和原核细胞除了成形细胞核的有无之外，还有哪些区别？8原核细胞与真核细胞的区别原核细胞与真核细胞的区别 类别类别类别类别原核细胞原核细胞原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞真核细胞真核细胞细胞大小细胞大小细胞大小细胞大小细胞核细胞核细胞核细胞核细胞质细胞质细胞质细胞质生物类群生物类群生物类群生物类群较小较小较小较小较大较大较大较大无成形的细胞核，无成形的细胞核，无成形的细胞核，无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无核膜，无核仁，无核膜，无核仁，无核膜，无核仁，无染色体无染色体无染色体无染色体有成形的真正的细有成形的真正的细有成形的真正的细有成形的真正的细胞核，胞核，胞核，胞核，有核膜、核有核膜、核有核膜、核有核膜、核仁和染色体仁和染色体仁和染色体仁和染色体有有有有核糖体核糖体核糖体核糖体有核糖体、线粒体有核糖体、线粒体有核糖体、线粒体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有等，植物细胞还有等，植物细胞还有等，植物细胞还有叶绿体和液泡等叶绿体和液泡等叶绿体和液泡等叶绿体和液泡等细菌、蓝藻细菌、蓝藻细菌、蓝藻细菌、蓝藻真菌、植物、动物真菌、植物、动物真菌、植物、动物真菌、植物、动物原核细胞与真核细胞的区别 类别原核细胞真核细胞细胞大小细胞核9病毒（病毒（如如SARS,HIV,SARS,HIV,流感病毒流感病毒,噬菌体等）噬菌体等）真核真核细细 胞胞生生物物原核细胞生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体原核细胞生物：细菌、蓝藻、支原体、衣原体细细胞胞生生物物非胞生物非胞生物非胞生物非胞生物病毒（如SARS,HIV,流感病毒,噬菌体等）真核细 胞生物10二、细胞学说建立二、细胞学说建立 19191919世纪，德国科学家世纪，德国科学家世纪，德国科学家世纪，德国科学家施莱登施莱登施莱登施莱登和和和和施旺施旺施旺施旺创立了创立了创立了创立了细胞学说。细胞学说。细胞学说。细胞学说。其主要内容是：其主要内容是：其主要内容是：其主要内容是：1.1.1.1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发 育而来，并由细胞和细胞产物所构成。育而来，并由细胞和细胞产物所构成。育而来，并由细胞和细胞产物所构成。育而来，并由细胞和细胞产物所构成。2.2.2.2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的 生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生 命起作用。命起作用。命起作用。命起作用。3.3.3.3.新细胞可以从老细胞中产生。新细胞可以从老细胞中产生。新细胞可以从老细胞中产生。新细胞可以从老细胞中产生。施旺施旺施旺施旺施莱登施莱登施莱登施莱登二、细胞学说建立 19世纪，德国科学家施莱登和施旺创立11生生物物非细胞结构生物非细胞结构生物细胞结构生物细胞结构生物真菌真菌动物动物植物植物细菌细菌蓝藻蓝藻放线菌放线菌支原体支原体原核原核生物生物真核生物真核生物病毒病毒类病毒类病毒朊病毒朊病毒球菌球菌杆菌杆菌螺旋菌螺旋菌 酵母菌酵母菌霉霉 菌菌蘑蘑 菇菇小结一:生物非细胞结构生物细胞结构生物真菌动物植物细菌蓝藻放12植植物物藻类植物藻类植物苔藓植物苔藓植物蕨类植物蕨类植物种子植物种子植物绿藻：衣藻、水绵绿藻：衣藻、水绵褐藻：海带褐藻：海带红藻：紫菜红藻：紫菜种子植物种子植物种子植物种子植物 生物分类单位：生物分类单位：界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种植物藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物绿藻：衣藻、水绵褐藻：海13生命活动离不开细胞生命活动离不开细胞 (生活实例生活实例)细胞学说的建立细胞学说的建立 (建立学说建立学说)原核细胞和真核细胞原核细胞和真核细胞 (理性比较理性比较)观察细胞观察细胞 (感性认识感性认识)生命系统的结构层次生命系统的结构层次 (宏观认识宏观认识)从生物圈到细胞从生物圈到细胞细胞的多样性和统一性细胞的多样性和统一性走走 近近细细 胞胞生命活动离不开细胞细胞学说的建立原核细胞和真核细胞观察细胞生14认识显微镜认识显微镜使用显微镜使用显微镜显微镜的结构和使用认识显微镜151234567891011121314目镜目镜镜筒镜筒转换器转换器物镜物镜载物台载物台遮光器遮光器反光镜反光镜镜座镜座粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜臂通光孔通光孔压片夹压片夹镜柱镜柱1234567891011121314目镜镜筒转换器物镜载物16目镜镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂镜柱压片夹通光孔目镜镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋17目镜：目镜：目镜：18物镜：物镜：物镜：191.1.目镜：目镜：直插式：直插式：长度和放大倍数成长度和放大倍数成 。2.2.物镜：物镜：螺旋式：螺旋式：长度和放大倍数成长度和放大倍数成 。特别说明：特别说明：放大倍数和放大倍数和物镜物镜与盖玻片之与盖玻片之间的距离成间的距离成 。反比反比正比正比反比反比1.目镜：2.物镜：特别说明：放大倍数和物镜与盖玻片之间的距20目镜与物镜的比较镜头镜头长短短视野亮度野亮度物像大小物像大小细胞数胞数目目镜低低倍倍高高倍倍物物镜低低倍倍高高倍倍镜头镜头长短短视野亮度野亮度物像大小物像大小细胞数胞数目目镜低低倍倍长长亮亮小小多多高高倍倍短短暗暗大大少少物物镜低低倍倍短短亮亮小小多多高高倍倍长长暗暗大大少少目镜与物镜的比较镜头镜头长短视野亮度物像大小细胞数目低高物低213.3.放大倍数放大倍数=目镜放大倍数目镜放大倍数物镜放大倍数物镜放大倍数低倍镜：低倍镜：放大倍数放大倍数小小，通光量，通光量多多，视野，视野亮亮；高倍镜：和低倍镜正好相反高倍镜：和低倍镜正好相反该放大倍数指的是该放大倍数指的是长度或或宽度，而不是面积和体积。而不是面积和体积。3.放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数该放大倍数指的是长度221、放大倍数目镜、放大倍数目镜x物镜物镜2、显微镜放大的、显微镜放大的长度或宽度长度或宽度，而不是面积。，而不是面积。3、放大倍数变大视野中细胞数目变少、放大倍数变大视野中细胞数目变少有两种情况：有两种情况：10 x10 10 x40细胞单行排列细胞单行排列细胞均匀分布细胞均匀分布扩大扩大4倍倍82644除以扩大的倍数（除以扩大的倍数（4）除以扩大的倍数的平方（除以扩大的倍数的平方（42）1、放大倍数目镜x物镜扩大4倍82644除以扩大的倍数（423如图如图6-46-4中中、表示物镜长度，表示物镜长度，、表示目镜长度，表示目镜长度，、表示物镜表示物镜与玻片的距离，获得最大物像时正与玻片的距离，获得最大物像时正确的组合为确的组合为()()A A、B B、C C、D D、D如图6-4中、表示物镜长度，、表示目镜长度，、表244.视野及镜像亮度：视野是指一次视野是指一次所能观察的被测标本的范围。所能观察的被测标本的范围。5.视野的大小与放大倍数成反比，即放大倍数越大视野越小，看到的即放大倍数越大视野越小，看到的标本范围就越小。标本范围就越小。6.镜像亮度是指视野里所看到的像是指视野里所看到的像的亮暗程度。它与放大倍数成反比，的亮暗程度。它与放大倍数成反比，即在光源一定的情况下，放大倍数即在光源一定的情况下，放大倍数越大，视野越暗。越大，视野越暗。4.视野及镜像亮度：视野是指一次所能观察的被测标本的范围。257.7.反光镜（反射镜）反光镜（反射镜）：是个圆形的两：是个圆形的两面镜。一面是面镜。一面是平面镜平面镜，能反光；另一，能反光；另一面是面是凹面镜，凹面镜，兼有反光和汇集光线的兼有反光和汇集光线的作用，可选择使用，反光镜具有能转作用，可选择使用，反光镜具有能转动的关节，可作各种方向的翻转，面动的关节，可作各种方向的翻转，面向光源，能将光线反射在聚光器上。向光源，能将光线反射在聚光器上。注注意意：通通过过显显微微镜镜看看到到的的物物像像是是倒倒立立的的虚虚像像，即即左左右右和和上上下下相相反反。看看到到的的像像为原原物物像像旋旋转180度度即即可可，玻玻片片移移动方方向向与与物物象移象移动方向相反。方向相反。7.反光镜（反射镜）：是个圆形的两面镜。一面是平面镜，能反光261.光学显微镜只能观察透明的 物体。2.物象是倒象，而且上下颠倒、左右相反。3.物象的移动方向与标本的移动方向相反。4.放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。5.放大倍数越大，视野越暗，细胞越大，视野中个体数越少。总总 结结1.光学显微镜只能观察透明的 物体。总 结27显微镜的使用方法步骤方法步骤：一、取镜和安放一、取镜和安放 二、对光二、对光 三、观察三、观察 四、整理与存放四、整理与存放显微镜的使用方法步骤：28显微镜的使用方法和正确的操作步骤一、一、取镜和安放取镜和安放右手握住镜臂，左手托右手握住镜臂，左手托住镜座住镜座把显微镜放在实验台距边缘把显微镜放在实验台距边缘5 5厘米左右处，厘米左右处，略偏左略偏左，安装，安装好目镜好目镜显微镜的使用方法和正确的操作步骤一、取镜和安放右手握住镜臂，29二、对光二、对光转动转换器，使转动转换器，使低倍低倍物镜对准通物镜对准通光孔（注意不要光孔（注意不要用手扳物镜！）用手扳物镜！）二、对光转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜30把一个把一个最大最大的光圈的光圈对准通光孔，对准通光孔，左眼左眼注视目镜，注视目镜，右眼睁右眼睁开开，同时用，同时用两手两手转转动反光镜，使光线动反光镜，使光线通过通光孔反射到通过通光孔反射到镜筒内。直到整个镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止视野呈雪白色为止试一试试一试：1 1、比较反光镜两面的差异、比较反光镜两面的差异 2 2、转换遮光器、转换遮光器上的不同光圈，看看视野亮度的变化上的不同光圈，看看视野亮度的变化把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两31三、观察三、观察把所要观察的把所要观察的玻片标本放在玻片标本放在载物台上，用载物台上，用压片夹压住，压片夹压住，标本要标本要正对通正对通光孔光孔三、观察把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本32 转动粗准焦螺旋，转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近缓下降，直到物镜接近玻片标本为止玻片标本为止2mm 注意：此时眼注意：此时眼睛一定要看着睛一定要看着物镜！物镜！转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓缓下降，直到物33 左眼向目镜内左眼向目镜内看看，同时逆时针方，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。到看清物像为止。再略微转动细准焦再略微转动细准焦螺旋，使看到的物螺旋，使看到的物像更加清晰像更加清晰1 1、把写有、把写有“e”e”字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是字的玻片放在物镜下，视野中看到的物像是什么样？什么样？2 2、玻片上、下、左、右移动时，视野中的物像如何移动？、玻片上、下、左、右移动时，视野中的物像如何移动？左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使34四、整理与存放四、整理与存放1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本本2、用纱布将显微镜外表擦拭干净、用纱布将显微镜外表擦拭干净3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低将镜筒缓慢降至最低4、将反光镜放在直立的位置、将反光镜放在直立的位置5、将显微镜放回原处、将显微镜放回原处四、整理与存放1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本35玻片标本：玻片标本类型玻片标本类型：按照制作标本可保存的时间长短，可分为两类。临时玻片标本临时玻片标本：是实验中观察标本常采用的方法 永久玻片标本永久玻片标本 玻片标本：玻片标本类型：按照制作标本可保存的时间长短，可分为36 制片法：石蜡切片法石蜡切片法 涂片法涂片法（口腔上皮细胞临时装片）；压片法压片法（洋葱鳞片叶表皮等临时装片的制作）徒手切片法徒手切片法（叶片横切）制片法：石蜡切片法 37洋葱表皮细胞临时装片的制作洋葱表皮细胞临时装片的制作：1将载玻片、盖玻片擦拭干净洋葱表皮细胞临时装片的制作：1将载玻片、盖玻片擦拭干净382.在载玻片的中央滴一滴清水2.在载玻片的中央滴一滴清水393.在洋葱内表皮用镊子撕取约0.5cm2的洋葱内表皮 3.在洋葱内表皮用镊子撕取约0.5cm2的洋葱内表皮 404.将内表皮置于载玻片的清水中，并使之铺开 4.将内表皮置于载玻片的清水中，并使之铺开 415.从一侧开始慢慢盖上盖玻片，避免有气泡产生 5.从一侧开始慢慢盖上盖玻片，避免有气泡产生 42在盖玻片的一侧滴一滴染液 然后用吸水纸从另一侧吸取多余的染液，使洋葱表皮细胞均匀染色 显微镜下观察.在盖玻片的一侧滴一滴染液 43洋葱鳞片表皮细胞洋葱鳞片表皮细胞44整理实验用品整理实验用品将玻片清洗干净,用纱布擦干.将实验桌上物品摆放整齐.用抹布将实验桌擦干净.整理实验用品将玻片清洗干净,用纱布擦干.45