《测量小灯泡的电功率》电功率-课件

测量小灯泡的电功率 第十八章电功率第十八章电功率测量小灯泡的电功率 第十八章电功率复习提问复习提问1、如图所示为灯泡、如图所示为灯泡的铭牌，说出的铭牌，说出“22040”的含义：的含义：220-40灯泡的额定电压为灯泡的额定电压为220V220V灯泡的额定功率为灯泡的额定功率为40W40W复习提问1、如图所示为灯泡的铭牌，说出“22040”的含义复习提问复习提问2、如图所示为实验用小灯泡，上面标有“2.5V”字样，你知道“2.5V”是什么意思吗？灯泡的额定电压为灯泡的额定电压为2.5V2.5V如果想知道灯泡的额定功率应如果想知道灯泡的额定功率应怎么办？怎么办？用电流表测量小灯泡正常发光时（电压用电流表测量小灯泡正常发光时（电压为为2.5V2.5V）时的电流，利用）时的电流，利用P=UI P=UI 即可求即可求出它的额定功率出它的额定功率复习提问2、如图所示为实验用小灯泡，上面标有“2.5V”字样制定计划（测量小灯泡电功率的探究方案）实验名称实验原理实验器材 实验方法实验电路图探究探究测量小灯泡的电功测量小灯泡的电功率（率（U额额=2.5=2.5 V）电源、小灯泡、开关、导线、电源、小灯泡、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器电流表、电压表、滑动变阻器根据电功率的公式根据电功率的公式P=UIR滑滑SVA伏安法伏安法制定计划（测量小灯泡电功率的探究方案）实验名称实验原理实验器进行实验进行实验1 1、根据电路图连接电路、根据电路图连接电路 连接电路时，应注意：连接电路时，应注意：(1)(1)开关应开关应_ _，(2)(2)小灯泡的额定电压约为小灯泡的额定电压约为2.5V2.5V，电阻约，电阻约88，则电压表、电流表应选择的量程分，则电压表、电流表应选择的量程分别是别是_、_._.（3 3）闭合开关前，滑动变阻器应调到）闭合开关前，滑动变阻器应调到_。断开断开00.6A03V 阻值最大阻值最大进行实验1、根据电路图连接电路 连接电路时，应注意：2 2、闭合开关，调节滑片，使电压表的示、闭合开关，调节滑片，使电压表的示数达到数达到2.5V2.5V，记下电流表的示数；，记下电流表的示数；3 3、调节滑片使电压表的示数略大于、调节滑片使电压表的示数略大于2.5V2.5V（最大调到（最大调到3V3V），记下电流表的示），记下电流表的示数；数；4 4、调节滑片使电压表的示数小于、调节滑片使电压表的示数小于2.5V2.5V（可调到（可调到2V2V），记下电流表的示数），记下电流表的示数2、闭合开关，调节滑片，使电压表的示数达到2.5V，记下电流实验装置实验装置数据记录进行实验，并将实验数据填写在表格中。灯泡两端电压U/V灯泡的电功率P/W灯泡亮度通过灯丝的电流I/AI/A 2.20 0.28 0.62 2.50 0.30 0.75 2.80 0.32 0.9 比正常比正常 发光时亮发光时亮正常正常 发光发光 比正常比正常 发光时暗发光时暗数据记录进行实验，并将实验数据填写在表格中。灯泡两端电压U/分析与论证分析实验数据，得结论。电压U/V电功率P/W灯泡发光情况U实实=U额额 P实实=P额额正常发光正常发光U实实U额额 P实实U额额 P实实P额额强烈发光强烈发光分析与论证分析实验数据，得结论。电压U/V电功率P/W灯你掌握了吗？1 1.在测量小灯泡的电功率的实验中，滑动变阻器在实验中所起的作用是：（1 1）；（2 2）。保护电路保护电路改变灯泡两端的电压及电流以便多次测量改变灯泡两端的电压及电流以便多次测量你掌握了吗？1.在测量小灯泡的电功率的实验中，滑动变阻器在看谁反应最快1 1、甲、乙两灯泡分别标有“110V 25W 110V 25W”和“110V 100W110V 100W”的字样，若将两灯串联 在220V220V的电路上，则可能发生的情况是（）A A、两灯均能正常发光 B B、两灯均被烧坏 C C、甲灯烧坏，乙灯完好 D D、甲灯完好，乙灯烧坏C看谁反应最快1、甲、乙两灯泡分别标有“110V 25W”A A2 2、“10V 5W”10V 5W”与“3V 1.8W”3V 1.8W”的两灯泡串联在某电路中，已知两灯均能发光，则两灯的发光情况（）如果是并联在电路上呢？（）A A、“10V 5W”10V 5W”的灯亮 B B、“3V 1.8W”“3V 1.8W”的灯亮 C C、一样亮 D D、无法比较 A2、“10V 5W”与“3V 1.8W”的两灯泡串联在3 3、家庭电路中有甲、乙、丙三盏电灯，它们的额定功率分别是40W40W、60W60W、100W100W，它们均正常发光时最亮的是（）。A A甲灯 B B乙灯 C C丙灯 D D三盏灯一样亮 C3、家庭电路中有甲、乙、丙三盏电灯，它们的额定功率分别是404 4、在测量小灯泡（、在测量小灯泡（2.5V 0.5A2.5V 0.5A）电功率的实）电功率的实验中，验中，（1 1）电源应至少选择）电源应至少选择_节干电池节干电池（2 2）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，）要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后，正确的操作为正确的操作为_.（3 3）某次实验时电压表和）某次实验时电压表和电流表的示数如图所示，电流表的示数如图所示，则此时小灯泡的实际功率则此时小灯泡的实际功率为为 W W。调节滑片使电压调节滑片使电压表的示数为表的示数为2.5V，记下电流表的示数，记下电流表的示数0.51二4、在测量小灯泡（2.5V 0.5A）电功率的实验中，5 5、小丽做测量小灯泡、小丽做测量小灯泡电功率的实验（小灯电功率的实验（小灯泡标有泡标有“2.5V”2.5V”字样）字样）（1 1）如图甲所示，）如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确请改动一根导线，即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打你在应改动的导线上打“”，并用笔画，并用笔画线代替导线画出正确的接法线代替导线画出正确的接法5、小丽做测量小灯泡（2 2）电路连接正确后，）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡闭合开关，发现小灯泡不亮，但电压表有示数不亮，但电压表有示数则故障的原因可能是则故障的原因可能是_（3 3）实验过程中，当电压表示数为）实验过程中，当电压表示数为_V_V时，小灯泡达到额定功率，此时电流时，小灯泡达到额定功率，此时电流表的示数如图乙所示，其值为表的示数如图乙所示，其值为 A A，小灯泡的额定功率为，小灯泡的额定功率为_W_W 2.50.240.6乙乙灯泡断路灯泡断路（2）电路连接正确后，2.50.240.6乙灯泡断路（4 4）若该实验中电源电压为若该实验中电源电压为6V6V，那么当小灯，那么当小灯泡正常发光时，滑动变阻器连入电路中的电阻泡正常发光时，滑动变阻器连入电路中的电阻是是_；如果有三个不同规格的滑动变阻；如果有三个不同规格的滑动变阻器：器：R R1 1“10 2A”“10 2A”、R R2 2“20 1.5A”“20 1.5A”、R R3 3“100 1A”“100 1A”；为完成实验你认为应该选；为完成实验你认为应该选择的变阻器是择的变阻器是_。14.6R2（4）若该实验中电源电压为6V，那么当小灯泡正常发光时，滑动名言摘抄名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基高尔基8、学习永远不晚。、学习永远不晚。高尔基高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德歌德11、单学知识仍然是蠢人。、单学知识仍然是蠢人。歌德歌德12、终身努力便是天才。、终身努力便是天才。门捷列夫门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子孔子16、学而不厌，诲人不倦。、学而不厌，诲人不倦。孔子孔子17、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。孔子孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子孔子19、敏而好学，不耻下问。、敏而好学，不耻下问。孔子孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。、不要企图无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅鲁迅测量小灯泡的电功率电功率-课件