《一面对两面病句》教案课件

Thistemplateistheinternalstandardcoursewaretemplateoftheenterprise一面对两面病句Thistemplateistheinternal两面词是指一个词语兼有相反的两方面意思，如“成败”、“得失”、“能否”、“好坏”、“高低”、“是否”、“大小”等。因为它们表达的是不固定的两个方面的意思，所以它一般要求语句的上下文应有与之相照应的词语或语义，否则会造成语义上的不对称两面词是指一个词语兼有相反的两方面意思，如“成败”、“（1）考试）考试能否能否取得优良成绩，取决于取得优良成绩，取决于平时的努平时的努力学习力学习。（2）这场排球赛的）这场排球赛的胜败胜败关键是关键是队员们的齐心协队员们的齐心协力。力。“能否能否”包含正反两方面意思，只能说包含正反两方面意思，只能说“取得优良成绩取得优良成绩”取决于平时的努力学习，而不能说学习成绩不好也取决于平时的努力学习，而不能说学习成绩不好也取决于平时的努力学习。可把取决于平时的努力学习。可把“能否能否”去掉，或在去掉，或在“努力学习努力学习”前面加前面加“是否是否”并删去并删去“的的”。前半句讲前半句讲“胜败胜败”，后半句只讲，后半句只讲“胜胜”的要素，的要素，两面对一面，不一致，应改为两面对一面，不一致，应改为“取胜的关键取胜的关键”，或改为或改为“是队员们能否齐心协力是队员们能否齐心协力”。（1）考试能否取得优良成绩，取决于平时的努力学习。“能否”（3）21世纪的中国世纪的中国有没有有没有希望，关键在于希望，关键在于既要既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。广泛地学习外国先进的科学文化。（4）当今世界，自主知识产权所占比重是衡量）当今世界，自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进一个国家科学发展水平的标志，而科学技术进步步与否与否是是国家富强的标志国家富强的标志。“有没有有没有”是两个方面，而后句是两个方面，而后句“既既又又”的内的内容是从一个肯定角度表述的，在容是从一个肯定角度表述的，在“于于”后加后加“能不能能不能”才能跟前面的才能跟前面的“有没有有没有”相照应并删去两处相照应并删去两处“要要”字。字。“科学进步与否科学进步与否”是两个方面，而是两个方面，而“国家富强国家富强”是一个方是一个方面，无法搭配。在面，无法搭配。在“国家国家”后面加后面加“是否是否”才能与才能与“进进步与否步与否”相对应。相对应。（3）21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发扬（5）投资环境的）投资环境的好坏好坏，服务质量的，服务质量的优劣优劣，政，政府公务人员素质的府公务人员素质的高低高低，都是地区经济健都是地区经济健康发展的重要保证康发展的重要保证。前半部分有两面词前半部分有两面词“好坏好坏”“优劣优劣”“高低高低”，后半部分只提到，后半部分只提到“地区经济健康发展地区经济健康发展”，含，含义是正面的，因此，前后搭配不当，为病句。义是正面的，因此，前后搭配不当，为病句。注意注意:并非并非一出现单个两面词一出现单个两面词，句子就一定会，句子就一定会有语病。一定要谨慎地加以判断。有语病。一定要谨慎地加以判断。（5）投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低（1）储蓄所吸收储蓄额的储蓄所吸收储蓄额的高低高低对国家流动资对国家流动资金的增长有重要的作用金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。加储蓄是积累资金的重要手段。（2）居住环境的）居住环境的好坏好坏，将直接，将直接影响影响居民的居民的心情心情。句子后半部分虽然没有两面词，但句子后半部分虽然没有两面词，但“对国家流动资金对国家流动资金的增长有重要的作用的增长有重要的作用”可这样理解：储蓄额高，国家可这样理解：储蓄额高，国家流动资金增长得多；储蓄额低，国家流动资金增长得流动资金增长得多；储蓄额低，国家流动资金增长得少，少，“多多”与与“少少”都是积累资金，都有作用，差别都是积累资金，都有作用，差别只在程度不同而已。因此句子是正确的。只在程度不同而已。因此句子是正确的。“影响影响”一词本身包含着两面的意思，即好的影响和不一词本身包含着两面的意思，即好的影响和不好的影响。好的影响。（1）储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的（3）是否是否解放思想，关系到改革开放的解放思想，关系到改革开放的进程进程。后半句虽然没有两面词，但后半句虽然没有两面词，但“改革开放的进程改革开放的进程”可作两面理解。因为进程有快有慢，解放思可作两面理解。因为进程有快有慢，解放思想，进程就快，反之就慢。因此句子是正确的。想，进程就快，反之就慢。因此句子是正确的。由此可知，一个句子中，若出现两面词，不由此可知，一个句子中，若出现两面词，不能一律视为病句，一定要仔细分析。能一律视为病句，一定要仔细分析。（3）是否解放思想，关系到改革开放的进程。后半句虽然没有两6、质量是工程的生命，细心是质量的保障。对、质量是工程的生命，细心是质量的保障。对工程施工工程施工是否是否认真负责，直接关系到工程的认真负责，直接关系到工程的质质量量，我们要深思而慎为。，我们要深思而慎为。第二句前半部分出现了两面词，后半部分没有两第二句前半部分出现了两面词，后半部分没有两面词，从形式上看属于一面两面不搭配，但面词，从形式上看属于一面两面不搭配，但“质质量量”一词在日常语言运用中可以包含一词在日常语言运用中可以包含“高高”和和“低低”两个方面的意义，内涵比较丰富，所以，这两个方面的意义，内涵比较丰富，所以，这个句子虽然形式上前后不照应，但内容上并无问个句子虽然形式上前后不照应，但内容上并无问题，逻辑严密，表意清楚，听话人和说话人之间题，逻辑严密，表意清楚，听话人和说话人之间不存在误会，不应当被看成病句。跟不存在误会，不应当被看成病句。跟“质量质量”性性质相同的词语，我们可以把它们看成质相同的词语，我们可以把它们看成隐性两面词隐性两面词。6、质量是工程的生命，细心是质量的保障。对工程施工是否认真负7、在社会交际中，无论个人还是组织，在公众、在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的中的信誉信誉是至关重要的，它是决定交际是至关重要的，它是决定交际成败成败的的关键。关键。8、学生素质的、学生素质的高低高低对他们走出校门适应社会有对他们走出校门适应社会有重要重要影响影响，所以，全面提高学生素质是教育的，所以，全面提高学生素质是教育的根本。根本。9、学生志向的、学生志向的高远与低下高远与低下，对其成才有重要，对其成才有重要作作用用，因此，激励学生科学地确立志向是教育的，因此，激励学生科学地确立志向是教育的一项不可缺少的内容。一项不可缺少的内容。以上三例中的以上三例中的“信誉信誉”、“影响影响”和和“作用作用”等词语等词语都可以看成隐性两面词，既然是两面词，当它们与其都可以看成隐性两面词，既然是两面词，当它们与其他两面词出现在同一个句子中时，便不存在一面两面他两面词出现在同一个句子中时，便不存在一面两面不搭配的问题。不搭配的问题。7、在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要Thistemplateistheinternalstandardcoursewaretemplateoftheenterprise课程结束ThistemplateistheinternalSWOTSWOT分析模板分析模板SWOT分析模板SWOT分析是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具，最早是由美国旧金山大学的管理学教授在80年代初提出来的：S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)。市场分析人员经常使用这一工具来扫描、分析整个行业和市场，获取相关的市场资讯，为高层提供决策依据，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。它在制定公司发展战略和进行竞争对手分析中也经常被使用。SWOT的分析技巧类似于波士顿咨询（BCG）公司的增长/份额矩阵（The Growth/Share Matrix），什么是什么是SWOT分析分析SWOT分析是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具，最内部环境优势Strengths劣势Weakness机会Opportunities威胁ThreatsSWOT分析传统矩阵示意图分析传统矩阵示意图外部环境内部环境优势劣势机会威胁SWOT分析传统矩阵示意图外部环境SWOT行业分析适用范围行业分析适用范围业务单元及产品线分析竞争对手分析SWOT企业自身SBU SWOT分析SWO TSWO T企业自身SBU SWOT分析主要竞争对手SBU SWOT分析企业的内外部环境与行业平均水平进行比较当选择行业领域中只有少数竞争对手时，可以考虑做SWOT组图进行比较SWOT行业分析适用范围业务单元及产品线分析竞争对手分析SWSWOT分析步骤分析步骤分析环境因素分析环境因素构造构造SWOT矩阵矩阵 制定行动计划制定行动计划运用各种调查研究方法，分析出公司所处的各种环境因素，即外部环境因素和内部能力因素。将调查得出的各种因素根据轻重缓急或影响程度等排序方式，构造SWOT矩阵。在完成环境因素分析和SWOT矩阵的构造后，便可以制定出相应的行动计划。SWOT分析步骤分析环境因素构造SWOT矩阵制定行动计划运用SW优势与劣势分析（内部环境分析）优势与劣势分析（内部环境分析）提高公司提高公司盈利性盈利性产品线的宽度产品的质量产品价格产品的可靠性产品的适用性服务的及时性服务态度竞争优势可以指消费者眼中一个企业或它的产品有别于其竞争对手的任何优越的东西。需要注意的是一定要从消费者的角度出发，寻找与竞争者或行业平均水平比较，公司的产品与服务有什么优势/劣势；而不是从公司的角度出发，衡量企业的竞争优势。SW优势与劣势分析（内部环境分析）提高公司盈利性产品线的宽度通过一定努力，建立自身竞争优势引起竞争者注意，开始作出反应直接进攻企业优势所在，或采取更为有力的策略竞争优势受到削弱，寻找新的策略增强自身竞争优势根据根据SW分析，公司建立并维持自身的竞争优势分析，公司建立并维持自身的竞争优势企业在维持竞争优势过程中，必须深刻认识自身的资源和能力，采取适当的措施。因为一个企业一旦在某一方面具有了竞争优势，势必会吸引到竞争对手的注意。而影响企业竞争优势的持续时间，主要的是三个关键因素：（1）建立这种优势要多长时间?（2）能够获得的优势有多大？（3）竞争对手作出有力反应需要多长时间？如果企业分析清楚了这三个因素，就会明确自己在建立和维持竞争优势中的地位了。通过一定努力，建立自身竞争优势引起竞争者注意，开始作出反应直OT机会与威胁分析（外部环境分析）机会与威胁分析（外部环境分析）环境发展趋势分为两大类：环境发展趋势分为两大类：环境威胁环境威胁环境机会环境机会环境威胁指的是环境中一种不利的发展趋势所形成的挑战，如果不采取果断的战略行为，这种不利趋势将导致公司的竞争地位受到削弱。环境机会就是对公司行为富有吸引力的领域，在这一领域中，该公司将拥有竞争优势。OT机会与威胁分析（外部环境分析）环境发展趋势分为两大类：环OT机会与威胁分析方法一：机会与威胁分析方法一：PEST法法PESTPEST法法政治法律政治法律:经济经济社会文化社会文化技术技术垄断法律环境保护法税法对外贸易规定劳动法政府稳定性经济周期GNP趋势利率货币供给通货膨胀失业率可支配收入能源供给成本人口统比收入分配社会稳定生活方式的变化教育水平消费政府对研究的投入政府和行业对技术的重视新技术的发明和进展技术传播的速度折旧和报废速度OT机会与威胁分析方法一：PEST法PEST法政治法律:经OT机会与威胁分析方法一：波特五力模型机会与威胁分析方法一：波特五力模型竞争者竞争者供应商供应商客户客户替代者替代者新进新进入者入者进入本行业有哪些壁垒？它们阻碍新进入者的作用有多大？本企业怎样确定自己的地位（自己进入或者阻止对手进入）？购买者转而购买替代品的转移成本；公司可以采取什么措施来降低成本或增加附加值来降低消费者购买替代品的风险？供货商的品牌或价格特色；供货商的战略中本企业的地位；供货商之间的关系；从供货商之间转移的成本本企业的部件或原材料产品占买方成本的比例；各买方之间是否有联合的危险；本企业与买方是否具有战略合作关系行业内竞争者的均衡程度、增长速度、固定成本比例、本行业产品或服务的差异化程度、退出壁垒等，决定了一个行业内的竞争激烈程度OT机会与威胁分析方法一：波特五力模型竞争者供应商客户替代者构造构造SWOT矩阵矩阵在构造在构造SWOTSWOT过程中，将那些对公司发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、过程中，将那些对公司发展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久远的影响因素优先排列出来，而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、久远的影响因素优先排列出来，而将那些间接的、次要的、少许的、不急的、短暂的影响因素排列在后面。短暂的影响因素排列在后面。案例：案例：19971997年香港邮政对特快专递业务单元做的年香港邮政对特快专递业务单元做的SWOTSWOT分析分析SWT特快专递服务推出较早技术支持较强（如电子追踪服务以邮局为服务终端，服务网络覆盖面广O特快专递”过去的形象不太好认知率不高可靠性与速度不及私营公司私营速递公司多以大公司为主要客户中小机构、个人的需求得不到满足，是个被忽视的市场香港近年经济不太景气，外部环境不利速递业竞争对手林立，正面冲突可能招致报复构造SWOT矩阵在构造SWOT过程中，将那些对公司发展有直接制订行动计划制订行动计划制定计划的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化制定计划的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素，利用机会因素，化解威胁因素；考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方解威胁因素；考虑过去，立足当前，着眼未来。运用系统分析的综合分析方法，将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合，得出一系列公司法，将排列与考虑的各种环境因素相互匹配起来加以组合，得出一系列公司未来发展的可选择对策。未来发展的可选择对策。SWOTWT对策 最小与最小对策，即考虑弱点因素和威胁因素，目的是努力使这些因素都趋于最小。悲观 WO对策 最小与最大对策，即着重考虑弱点因素和机会因素，目的是努力使弱点趋于最小，使机会趋于最大 苦乐参半 ST对策 最小与最大对策，即着重考虑优势因素和威胁因素，目的是努力使优势因素趋于最大，是威胁因素趋于最小。苦乐参半 SO对策 最大与最大对策，即着重考虑优势因素和机会因素，目的在于努力使这两种因素都趋于最大。理想 小大大小制订行动计划制定计划的基本思路是：发挥优势因素，克服弱点因素