《丁香结》ppt教学讲解课件

2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。每个人一辈子都有许多不顺心的事，每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。结，是解不完的；人一件完了一件又来。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。今天我们通过生中的问题也是解不完的。今天我们通过丁香结来看一下作者的人生感悟。丁香结来看一下作者的人生感悟。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。结2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。人教版 语文 六年级 上册2 2 丁香丁香结结宗璞（p）人教版语文六年级上册2丁香结宗璞（p）2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。宗璞宗璞，原名，原名冯钟璞冯钟璞，中国当，中国当代女作家。她是著名哲学家冯友代女作家。她是著名哲学家冯友兰先生的女儿，其中篇小说兰先生的女儿，其中篇小说三三生石生石、短篇小说、短篇小说弦上的梦弦上的梦分别获全国优秀中、短篇小说奖。分别获全国优秀中、短篇小说奖。此外，还有此外，还有紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布红红豆豆等散文。等散文。第一课时宗璞，原名冯钟璞，中国当代女作家。她是著名哲学家冯友2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。表面指丁香的花蕾，实际指表面指丁香的花蕾，实际指人生中的很多问题人生中的很多问题。释题：释题：“丁香结丁香结”的含义是什么？的含义是什么？表面指丁香的花蕾，实际指人生中的很多问题。释题：“丁香结”的2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1会写本课会写本课13 个生字，理解个生字，理解“幽雅、伏案、恍幽雅、伏案、恍然然”等生字组成的词语。等生字组成的词语。2指导学生在初读课文，了解课文大意的基础上，指导学生在初读课文，了解课文大意的基础上，概括文章的主要内容。概括文章的主要内容。学习目标学习目标1会写本课13个生字，理解“幽雅、伏案、恍然”等生字组成2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。读一读缀窥幽雅浑浊笨拙单薄（zhu）（ku）（yuy）（hnzhu）（bnzhu）（dnb）遮掩照耀花蕾愁怨妩媚纷嚣（zhyn）（zhoyo）（huli）（chuyun）（wmi）（xio）读一读缀（zhu）遮掩（zhyn）62 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。薄薄薄片片bo那十字小白花，那样小，却不显得单那十字小白花，那样小，却不显得单薄薄。多音字多音字b薄薄荷荷b薄薄片bo那十字小白花，那样小，却不显得单薄。多音字b薄2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。糊糊hh(糊涂糊涂)h h(糊弄糊弄)读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？他快把我气糊涂了。他快把我气糊涂了。.姐姐可真糊姐姐可真糊(hh)涂啊，怎么能被他的甜言蜜语给糊涂啊，怎么能被他的甜言蜜语给糊(h h)弄弄了呢？了呢？读一读读一读：.多音字多音字注意加点字的读注意加点字的读音！音！加点的字加点的字是多音字！是多音字！糊h(糊涂)读一读下面的句子，看看你有什么发现？.姐姐可真2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。词语解释词语解释词语解释词语解释缀满：缀满：指某种物品密密指某种物品密密的布满了另一种物品的布满了另一种物品,有有点缀、镶嵌、装饰的含点缀、镶嵌、装饰的含义。义。本课指丁香开满枝头。本课指丁香开满枝头。一根根火红的高粱穗子一根根火红的高粱穗子缀满缀满了圆饱饱珍珠一样了圆饱饱珍珠一样的籽粒。的籽粒。词语解释缀满：指某种物品密密的布满了另一种物品,有点缀、镶嵌2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。参差：参差：指指长短、高低、长短、高低、大小不齐；不一致大小不齐；不一致。本课指丁香花下面透本课指丁香花下面透露出来的绿叶的形态。露出来的绿叶的形态。远远处处参差参差不齐的山峰不齐的山峰绵延千里。绵延千里。参差：指长短、高低、大小不齐；不一致。本课指丁香花下面透露出2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。月光不明，看不太清楚。朦胧芭蕉多年生草本植物。花白色，果实跟香蕉相似。月光不明，看不太清楚。朦胧芭蕉多年生草本植物。花白色，果实跟2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作。矫揉造作。从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。不整齐，不一致。不整齐，不一致。指轻快灵巧，又指轻细空灵。指轻快灵巧，又指轻细空灵。忧愁怨恨。忧愁怨恨。姿态美好可爱。姿态美好可爱。理解词语理解词语试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！窥着窥着 潇洒潇洒轻灵轻灵妩媚妩媚参差参差愁怨愁怨 自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作。理解词语试着2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。自读课文，文章可以分为几层？并概自读课文，文章可以分为几层？并概括层次大意。括层次大意。1-31-3段：丁香花段：丁香花4-64-6段：丁香结段：丁香结自读课文，文章可以分为几层？并概括层次大意。1-3段：丁香花2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们读完这篇课文，让我们知道了作者描写知道了作者描写的是丁香的不同形态，表现出作者对丁香的的是丁香的不同形态，表现出作者对丁香的喜爱赞美喜爱赞美之情。之情。初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们知道了2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。再读课文，想一想课文写了什么？再读课文，想一想课文写了什么？主要写描写了主要写描写了城里街道旁城里街道旁、宅院里宅院里、城外校园里城外校园里、他住了三十年的斗室外他住了三十年的斗室外丁香丁香的不同形态。的不同形态。再读课文，想一想课文写了什么？主要写描写了城里街道旁2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。自由朗读第一部分（1-3）：文章第一部分是从哪几个方面写丁香花的文章第一部分是从哪几个方面写丁香花的？并画出相应的句子。？并画出相应的句子。互动课堂互动课堂色彩、形状、花香色彩、形状、花香（课后第一题课后第一题）自由朗读第一部分（1-3）：互动课堂色彩、形状、花香（课后第2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，忽然呈出两片都是一样。城里街旁，忽然呈出两片雪白雪白，顿使，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。白色今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。拟人、比喻拟人、比喻的修辞，的修辞，“探着探着”“”“窥着窥着”都是人都是人的神态动作，作者将丁香花的神态动作，作者将丁香花人格化，形象生动人格化，形象生动地刻地刻画出伸出宅院外墙的半数丁香花画出伸出宅院外墙的半数丁香花娇俏灵动、惹人怜娇俏灵动、惹人怜爱爱的情态。此外，还的情态。此外，还把枝头的小花比作星星把枝头的小花比作星星，形象，形象地写出了丁香花地写出了丁香花小巧、繁密、耀目小巧、繁密、耀目的特点。的特点。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。丁香有什么样的特点？丁香有什么样的特点？灵动幽雅灵动幽雅洁白无瑕洁白无瑕可爱芬芳可爱芬芳丁香有什么样的特点？灵动幽雅洁白无瑕可爱芬芳2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“积雪积雪”、“莹白莹白”都是替代丁香，这样可避免都是替代丁香，这样可避免 反复提到反复提到“丁香丁香”带来的重复、累赘之感，使得行文富于变化。带来的重复、累赘之感，使得行文富于变化。“积雪积雪”是借喻（借用喻体来替代本体，不出现本体和比喻词）是借喻（借用喻体来替代本体，不出现本体和比喻词）“莹白莹白”是借代（借用事物的特征来替代事物本身，如下文是借代（借用事物的特征来替代事物本身，如下文“参差参差不齐的绿不齐的绿”也是如此）也是如此）直接出现直接出现“积雪积雪”“”“莹白莹白”，能够鲜明直观地突出丁香的特点：，能够鲜明直观地突出丁香的特点：“积雪积雪”不仅言其白，而且言其多而纯净、轻柔；不仅言其白，而且言其多而纯净、轻柔；“莹白莹白”不仅不仅言其白，而且言其光洁，给人眼前一亮之感。言其白，而且言其光洁，给人眼前一亮之感。“每到春来，伏案时抬头便看见檐前每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪积雪”、“从从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白莹白，”“积雪”、“莹白”都是替代丁香，这样可避免反复提332 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，的窗，照耀照耀着我的文思和梦想。着我的文思和梦想。“照耀照耀”既写出了既写出了花白得如雪如月，似有光辉晕出花白得如雪如月，似有光辉晕出；又写出又写出花与人的联系之深花与人的联系之深，将，将花对作者心灵的鼓舞与慰花对作者心灵的鼓舞与慰藉，人对花的依赖藉，人对花的依赖巧妙地表达出来。窗前的丁香花见证巧妙地表达出来。窗前的丁香花见证了作者的写作生活，让她的文思与梦想更加焕发光彩，了作者的写作生活，让她的文思与梦想更加焕发光彩，“照耀照耀”将这种将这种相依相伴的知音之情相依相伴的知音之情表达得巧妙脱俗。表达得巧妙脱俗。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇342 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。描写丁香花的时候声调平稳，后一句要读出感描写丁香花的时候声调平稳，后一句要读出感情，情，“遮掩遮掩”“”“照耀照耀”要要稍微重读稍微重读，“文思文思”“梦想梦想”要要缓读缓读。朗读指导朗读指导 那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩遮掩着我着我的窗，的窗，照耀照耀着我的着我的文思文思和和梦想梦想。描写丁香花的时候声调平稳，后一句要读出感情，“遮掩”“2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。自由朗读第二部分（4-6）：1.1.用用“”画出画出引用的古人诗句引用的古人诗句，说说，说说引用它有何作用？引用它有何作用？2.2.思考：丁香结有什么特点思考：丁香结有什么特点？自由朗读第二部分（4-6）：1.用“”画出引用的古人2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。古人词云古人词云“芭蕉不展丁香结芭蕉不展丁香结”“”“丁香空结雨中愁丁香空结雨中愁”。古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。为什么引用诗句？为什么引用诗句？两首诗词都是写两首诗词都是写离愁离愁，诗歌萦绕着含愁不解的，诗歌萦绕着含愁不解的气息，情致婉转。气息，情致婉转。引用一方面引用一方面丰富了丁香结的内涵丰富了丁香结的内涵，印证在古诗，印证在古诗文中，文中，“丁香结丁香结”的形象确实与的形象确实与“愁愁”分不开；同分不开；同时时为后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以为后文作者一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟开拓开阔的胸襟开拓“丁香结丁香结”的新境界做铺垫的新境界做铺垫，表达，表达了作者寄托丁香花的理念和志趣。了作者寄托丁香花的理念和志趣。为什么引用诗句？两首诗词都是写离愁，诗歌萦绕着含愁不382 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连丁香确实该和微雨连在一起在一起。雨中的丁香朦胧绰约，线条模糊，颜色交融柔和，犹如一雨中的丁香朦胧绰约，线条模糊，颜色交融柔和，犹如一幅色彩边缘模糊、柔和婉约的画作。着了水滴的丁香格外妩幅色彩边缘模糊、柔和婉约的画作。着了水滴的丁香格外妩媚，十分打动人，不禁让作者赞同古人常将丁香和微雨联系媚，十分打动人，不禁让作者赞同古人常将丁香和微雨联系在一起的写法。在一起的写法。（课后第二题课后第二题）为什么说为什么说“丁香确实该和微雨连在一起丁香确实该和微雨连在一起”？在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫392 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。思考：丁香结有什么特点？思考：丁香结有什么特点？只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。结。思考：丁香结有什么特点？只是赏过这么多年的丁香，却一402 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣恰如衣襟上的盘花扣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。我才恍然，果然是丁香结。比喻小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍412 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。丁香结有什么样的象征意义？丁香结有什么样的象征意义？象征生活中解不开的象征生活中解不开的烦恼、愁怨。烦恼、愁怨。丁香结有什么样的象征意义？象征生活中解不开的烦恼、愁怨。422 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。“丁香结丁香结”引发了引发了“我我”对对人生怎样的思考？人生怎样的思考？结，是解不完的，结，是解不完的，人生中的问题也是解人生中的问题也是解不完的，不然，岂不不完的，不然，岂不是太平淡无味了么。是太平淡无味了么。（课后第三题课后第三题）“丁香结”引发了“我”对人生怎样的思考？结，是432 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。如何理解如何理解“结，是解不完的，人生中的问题结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么”？生命中总是充斥着各种各样的难题、烦恼、忧愁，生命中总是充斥着各种各样的难题、烦恼、忧愁，不能被立刻化解，作者认为这是一种常态。如果人生不能被立刻化解，作者认为这是一种常态。如果人生没有任何困难，反而缺少起伏，太平淡无味了。作者没有任何困难，反而缺少起伏，太平淡无味了。作者发出如此超然物外的感叹，表达了她发出如此超然物外的感叹，表达了她从容、豁达、积从容、豁达、积极的人生态度极的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平常心看待对困难忧愁无惧无畏、平常心看待的的优秀品格。此处作者将丁香结和人生感悟联系在一起，优秀品格。此处作者将丁香结和人生感悟联系在一起，使文章有了更深刻的内涵。使文章有了更深刻的内涵。（课后第三题课后第三题）如何理解“结，是解不完的，人生中的问题也是解不完的，442 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。结构梳理结构梳理丁丁香香结结丁香花丁香花丁香结丁香结灵动幽雅灵动幽雅洁白无瑕洁白无瑕可爱芬芳可爱芬芳烦恼烦恼愁怨愁怨结，是解不完结，是解不完的，人生的问的，人生的问题也是解不完题也是解不完的的结构梳理丁香结丁香花丁香结灵动幽雅烦恼结，是解不完的，人生的2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。一、一、选择题。选择题。课题课题“丁香丁香结结”的的“结结”（）A.A.表面指丁香的花蕾，实际指人生中的表面指丁香的花蕾，实际指人生中的很多问题很多问题 B.B.花蕾花蕾C.C.生活中的问题生活中的问题课堂演练课堂演练A A一、选择题。课堂演练A2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。1.1.有的宅院里探出半树银妆有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着从墙上窥着行人行人,惹得人走过了还要回头望。惹得人走过了还要回头望。()2.2.古人诗云古人诗云“芭蕉不展丁香结芭蕉不展丁香结”“”“丁香空结雨中愁丁香空结雨中愁”。在细雨迷。在细雨迷蒙中蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。着了水滴的丁香格外妩媚。()3.3.小小的花苞圆圆的小小的花苞圆圆的,鼓鼓的鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。恰如衣襟上的盘花扣。()4.4.人生中的问题也是解不完的人生中的问题也是解不完的,不然不然,岂不是太平淡无味了吗岂不是太平淡无味了吗?()三三、判断下列句子使用的修辞手法。拟人、比喻拟人、比喻引用、拟人引用、拟人比喻比喻反问反问1.有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着2 丁香结“雪亮工程是以区（县）、乡（镇）、村（社区）三级综治中心为指挥平台、以综治信息化为支撑、以网格化管理为基础、以公共安全视频监控联网应用为重点的“群众性治安防控工程”。再见再见再见