中考记叙文阅读专题训练：词句理解ppt课件

词词 句句 理理 解解记叙文阅读专题训练记叙文阅读专题训练词句理解记叙文阅读专题训练 新课标对现代文阅读的评价要求是，新课标对现代文阅读的评价要求是，“具体考查具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。作品感受等方面的表现。”词句理解词句理解指的是，根据阅读文章的具体语境，通指的是，根据阅读文章的具体语境，通过推断、分析等方法，过推断、分析等方法，正确理解文中正确理解文中重要词语重要词语和和重要重要句子句子的含义的含义。理解的总原则：理解的总原则：联系语境来理解，联系语境来理解，即：词不离句，句不离段，段不离篇。即：词不离句，句不离段，段不离篇。新课标对现代文阅读的评价要求是，“具体考查学失根的兰花失根的兰花考例分析考例分析 顾先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。顾先生一家约我去费城郊区一个大学里看花。（见材料）（见材料）失根的兰花考例分析顾先生一家约我去费城郊区一个失根的兰花失根的兰花考例分析考例分析 1 1阅读全文，说说阅读全文，说说“根根”“兰花兰花”分别指什么，以及分别指什么，以及“失根的兰花失根的兰花”题目的含义。题目的含义。答：根指答：根指故土、祖国故土、祖国。兰花喻指兰花喻指作者本人或离开祖国的游子作者本人或离开祖国的游子。以以“失根的兰花失根的兰花”喻飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心喻飘零异邦的人及其悲凉惆怅的心情情。本题着重考查词语语境义（本题着重考查词语语境义（比喻义比喻义）及理解蕴涵在词语）及理解蕴涵在词语中的特殊感情。寻找比喻的本体是正确解题的关键。而理解中的特殊感情。寻找比喻的本体是正确解题的关键。而理解蕴涵在词语中的特殊感情要结合全文内容。蕴涵在词语中的特殊感情要结合全文内容。失根的兰花考例分析1阅读全文，说说“根”“兰花”分别2 2、段中描写的段中描写的“萍萍”和和“絮絮”的漂泊有什么不的漂泊有什么不同？在这里分别比喻什么？同？在这里分别比喻什么？失根的兰花失根的兰花考例分析考例分析 答：萍，答：萍，有水可借，比喻没离开祖国有水可借，比喻没离开祖国；絮，絮，无依无靠，比喻漂泊海外无依无靠，比喻漂泊海外。本题着重考查词语语境义（本题着重考查词语语境义（比喻义比喻义）古人说：古人说：“人生如萍人生如萍”在水上漂流；那是因为在水上漂流；那是因为古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；古人未出国门，没有感觉离国之苦，萍还有水可借；以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。以我看：人生如絮，飘零在此万紫千红的春天。2、段中描写的“萍”和“絮”的漂泊有什么不同？在这里分别比3 3、段画线的段画线的 “这里这里”和和 “这些这些”分别指代什分别指代什么？么？失根的兰花失根的兰花考例分析考例分析 答：答：“这里这里”指代：指代：费城郊区的大学的花圃费城郊区的大学的花圃 “这些这些”指代：指代：从中国来的牡丹、雪球、丁香从中国来的牡丹、雪球、丁香本题着重考查本题着重考查代词代词的含义。的含义。解题方法：代词的指代对象一般在上句或上文，因此我解题方法：代词的指代对象一般在上句或上文，因此我们解题时，必须从上句开始寻找，而且应当由近及远地们解题时，必须从上句开始寻找，而且应当由近及远地去找。去找。3、段画线的“这里”和“这些”分别指代什么？失根失根的兰花失根的兰花考例分析考例分析 4 4、“而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘。而今这童年的彩色版画，成了我一生中不朽的绘。”“版画指什么？为什么会版画指什么？为什么会”不朽不朽“？答：版画指答：版画指故乡的人和事已经成为一幅画在我心中故乡的人和事已经成为一幅画在我心中，不朽是不朽是因为我永远不会忘记因为我永远不会忘记。本题着重考查本题着重考查具有临时指代作用词语具有临时指代作用词语的含义。的含义。解题方法：词语所指代对象一般在上句或上文，因此解题方法：词语所指代对象一般在上句或上文，因此我们解题时，必须从上句开始寻找，而且应当由近及我们解题时，必须从上句开始寻找，而且应当由近及远地去找。远地去找。失根的兰花考例分析4、“而今这童年的彩色版画，成了我一5 5、段段“蚕未离开那片桑叶蚕未离开那片桑叶”的含的含义义失根的兰花失根的兰花考例分析考例分析 答：答：比喻人没有离开祖国比喻人没有离开祖国 结合结合修辞修辞手法手法 找出这个比喻句的本喻体找出这个比喻句的本喻体5、段“蚕未离开那片桑叶”的含义失根的兰花考例分析答6 6、段中写到段中写到“泪，不知为什么流下来泪，不知为什么流下来”，作者为什么，作者为什么要流泪？要流泪？失根的兰花失根的兰花考例分析考例分析 答：答：在异国见到故乡的花木，勾起对故国的无限思念在异国见到故乡的花木，勾起对故国的无限思念把句子放在具体的语境中分析并结合文章主旨把句子放在具体的语境中分析并结合文章主旨6、段中写到“泪，不知为什么流下来”，作者为什么要流泪？7 7、常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与、常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西这句话的含义是什么？故乡相同的东西这句话的含义是什么？失根的兰花失根的兰花考例分析考例分析 答：答：身处异国，十分渴望见到故乡的一草一木，但真身处异国，十分渴望见到故乡的一草一木，但真的见到了又会勾起对祖国的思念，感情上承受不了。的见到了又会勾起对祖国的思念，感情上承受不了。具有言外之意的句子。先理解句子的表层意义，具有言外之意的句子。先理解句子的表层意义，也即字面意义。再结合上下文，了解作者写作文章的也即字面意义。再结合上下文，了解作者写作文章的基本意图，这样才能更好地理解。基本意图，这样才能更好地理解。7、常常是不爱看与故乡不同的东西，而又不敢看与故乡相同的东西8 8、课文最后说课文最后说“身可辱，家可破，国不可忘身可辱，家可破，国不可忘”。你是怎。你是怎样理解这句话的样理解这句话的?失根的兰花失根的兰花考例分析考例分析 答答：“身辱身辱”“家破家破”仅仅带给人以空间上的不定感和仅仅带给人以空间上的不定感和心理的不安全心理的不安全,而而“国亡国亡”却让人的精神失去了全部的支却让人的精神失去了全部的支撑。表现了作者刻骨铭心的思乡爱国之情。撑。表现了作者刻骨铭心的思乡爱国之情。这个句子，最能揭示文章主旨的句子，要准确把握句子含这个句子，最能揭示文章主旨的句子，要准确把握句子含义，就必须联系文章的中心。义，就必须联系文章的中心。8、课文最后说“身可辱，家可破，国不可忘”。你是怎样理解这训练巩固，检测目标训练巩固，检测目标 摆渡自己摆渡自己 （1 1）生命的日子里，有晴天，也会有阴天，雨天，雪天。）生命的日子里，有晴天，也会有阴天，雨天，雪天。（见材料）（见材料）训练巩固，检测目标摆渡自己（1）生命的日子里，畅谈收获畅谈收获 学了今天这节课，你有什么收获？学了今天这节课，你有什么收获？畅谈收获学了今天这节课，你有什么收获？词词 句句 理理 解解记叙文阅读专题训练记叙文阅读专题训练理解的总原则：理解的总原则：联系语境来理解，联系语境来理解，即：词不离句，句不离段，段不离篇。即：词不离句，句不离段，段不离篇。解题思路与技巧：解题思路与技巧：1 1、重要词语、重要词语 结合语境，认真推敲结合语境，认真推敲 遇到代词，从上查找遇到代词，从上查找 由近及远，查找释句由近及远，查找释句 2 2、解题思路与技巧：、解题思路与技巧：抓关键词语抓关键词语 联系上下文意、全文内容联系上下文意、全文内容 联系写作背景联系写作背景 联系作者的思想感情或作品主题联系作者的思想感情或作品主题 结合修辞手法结合修辞手法 词句理解记叙文阅读专题训练理解的总原则：联系语境鸿鹄高飞，一举千里。鸿鹄高飞，一举千里。鸿鹄高飞，一举千里。重要词语，通常指的是那些或含义深刻，或含重要词语，通常指的是那些或含义深刻，或含义隐晦，或有比喻义，或有特定义，或有指代义的义隐晦，或有比喻义，或有特定义，或有指代义的词语。这些词语的含义，往往不是词典所解释的普词语。这些词语的含义，往往不是词典所解释的普通含义，而是在具体语境中的特殊含义。通含义，而是在具体语境中的特殊含义。重要词语重要词语解题思路与技巧：解题思路与技巧：结合语境，认真推敲结合语境，认真推敲遇到代词，从上查找遇到代词，从上查找 由近及远，查找释句由近及远，查找释句重要词语，通常指的是那些或含义深刻，或含义隐晦 点明题旨的句子（包括中心句）；点明题旨的句子（包括中心句）；蕴涵哲理的蕴涵哲理的句子；句子；具有言外之意的句子；具有言外之意的句子；起承转合的句子（如起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；运用运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，引用的句子）偶、反复、反语、设问、反问，引用的句子）重要句子重要句子解题思路与技巧：解题思路与技巧：抓关键词语抓关键词语 联系上下文意、全文内容联系上下文意、全文内容 联系写作背景联系写作背景 联系作者的思想感情或作品主题联系作者的思想感情或作品主题 结合修辞手法结合修辞手法 点明题旨的句子（包括中心句）；蕴涵哲理的句子；名言摘抄名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）Impossible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。29、紧张而有序，效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。36、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。49、再多一点努力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候，就是距离成功不远了。52、只要有斗志，不怕没战场。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。59、暗自伤心，不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。中考记叙文阅读专题训练：词句理解ppt课件