一年级美术下册第13课《各式各样的水果》-ppt课件人教版

猜一猜：没吃的时候是绿的，吃进去是红的，吐出来是黑的。猜一猜：没吃的时候是绿的，吃进去是红的，吐出来是黑的。一年级美术下册第13课各式各样的水果-ppt课件人教版一年级美术下册第13课各式各样的水果-ppt课件人教版 各式各样的水果各式各样的水果 各式各样的水果1.看一看你喜欢哪一种水果？看一看你喜欢哪一种水果？2.想一想你喜欢的水果是什么样子（颜色、形状）？想一想你喜欢的水果是什么样子（颜色、形状）？1.看一看你喜欢哪一种水果？说一说：你是会怎样使用彩泥制作出这个苹果？说一说：泥工制作的基本手法泥工制作的基本手法揉揉1 1、将彩泥放、将彩泥放在手心在手心2 2、两手相、两手相对旋转，稍对旋转，稍稍用力稍用力3 3、得到、得到圆球圆球小团的彩泥小团的彩泥可以用大拇可以用大拇指和食指揉。指和食指揉。泥工制作的基本手法揉1、将彩泥放在手心2、两手相对旋转，稍稍搓1 1、先把彩泥揉成圆球、先把彩泥揉成圆球2 2、再将它放在两个、再将它放在两个手掌之间，前后搓动手掌之间，前后搓动3 3、使彩泥成长条状、使彩泥成长条状另外搓细条另外搓细条时，可用食时，可用食指和大拇指指和大拇指前后搓动。前后搓动。搓1、先把彩泥揉成圆球2、再将它放在两个3、使彩泥成长条状另捏贴贴1 1、拇指和、拇指和食指配合，食指配合，挤压已揉成挤压已揉成圆球的彩泥圆球的彩泥2 2、将它压、将它压扁或弯曲扁或弯曲将它变成将它变成你所需要你所需要的形状的形状将一块彩泥压将一块彩泥压放在另一块彩放在另一块彩泥上面。泥上面。例如：为动物例如：为动物贴上眼睛。贴上眼睛。捏贴1、拇指和食指配合，挤压已揉成圆球的彩泥2、将它压扁或弯插1 1、将需要接、将需要接插的圆球彩泥，插的圆球彩泥，用笔头稍微戳用笔头稍微戳一个洞一个洞2 2、用另外、用另外的彩泥将火的彩泥将火柴棍或牙签柴棍或牙签的一节包裹的一节包裹3 3、用包裹着彩泥、用包裹着彩泥的小棍，插入已经的小棍，插入已经戳了洞的圆球彩泥戳了洞的圆球彩泥插1、将需要接插的圆球彩泥，用笔头稍微戳一个洞2、用另外的彩剪切切用剪刀剪开所需部分，使之成为新的形状。用剪刀剪开所需部分，使之成为新的形状。用塑刀或格尺等工具分割彩泥用塑刀或格尺等工具分割彩泥剪切用剪刀剪开所需部分，使之成为新的形状。用塑刀或格尺等工具【水果水果】展示会展示会【水果】温馨提醒：1 1.你一定要了解自己选择的水果的形状你一定要了解自己选择的水果的形状和特点。和特点。2.2.尝试制作夸张有趣的水果造型。尝试制作夸张有趣的水果造型。作品要求作品要求色彩鲜艳色彩鲜艳品种多样品种多样进行漂亮的水果拼盘进行漂亮的水果拼盘3.3.保持教室卫生。保持教室卫生。温馨提醒：1.你一定要了解自己选择的水果的形状和特点。2.尝1.看一看你喜欢哪一种水果？看一看你喜欢哪一种水果？2.想一想你喜欢的水果是什么样子（颜色、形状）？想一想你喜欢的水果是什么样子（颜色、形状）？1.看一看你喜欢哪一种水果？梦想的力量，梦想的力量，当我充当我充满自信地，朝着梦想自信地，朝着梦想的方向的方向迈进，并且毫不畏惧，并且毫不畏惧地，地，过着我理想中的生活，着我理想中的生活，成功，会在不期然成功，会在不期然间忽然降忽然降临！1有了坚定的意志，就等于给双有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。的人，才能到达彼岸。4 4、鸟欲高欲高飞先振翅，人求上先振翅，人求上进先先读书。梦想的力量，1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。