《谁的红果多》教学ppt课件

单击页面即可演示北师大版数学一年级下册北师大版数学一年级下册1谁的红果多谁的红果多shudehnudu单击页面即可演示北单击页面即可演示北shshu u de hn u du de hn u du谁谁 的的 红红 果果 多？多？我有我有2121个红果。个红果。我有我有1818个个红果。红果。2shu de hn u du我有我有21个红果。个红果。十位十位 个位个位十位十位 个位个位212118182121、1818这两个数这两个数字怎么比较大小字怎么比较大小呢？呢？做一做，填一填做一做，填一填借助模型比较。借助模型比较。借助计数器比较。借助计数器比较。3十位个位十位个位十位个位十位个位211821、18这两个数字怎么比较大小呢这两个数字怎么比较大小呢写一写，比一比写一写，比一比十位十位 个位个位十位十位 个位个位32323434比较方法比较方法如果两个数十如果两个数十位上的数字相同，位上的数字相同，就比较这两个数个就比较这两个数个位上的两个数字的位上的两个数字的大小。大小。4写一写，比一比十位个位十位个位写一写，比一比十位个位十位个位3234比较方法如果两个比较方法如果两个写一写，比一比写一写，比一比百位百位 十位十位 个位个位十位十位 个位个位1001009999比较方法比较方法位数多的数大位数多的数大于位数少的数。于位数少的数。5写一写，比一比百位十位个位十位个位写一写，比一比百位十位个位十位个位10099比较方法位比较方法位21211818323234341001009999 说一说，你是怎样比的？说一说，你是怎样比的？62118 说一说，你是怎样比的？说一说，你是怎样比的？6归纳总结归纳总结利用数位知识比较两个数的大小：利用数位知识比较两个数的大小：1.1.数位多的数大于数位少的数。数位多的数大于数位少的数。2.2.如果数位相同，就从高位比起，如果数位相同，就从高位比起，高位上的数字大，这个数就大，高位上的数字大，这个数就大，如果高位上的数相同，就比较下如果高位上的数相同，就比较下一位，下一位上哪个数字大，哪一位，下一位上哪个数字大，哪个数就大。个数就大。7归纳总结利用数位知识比较两个数的大小：归纳总结利用数位知识比较两个数的大小：1.数位多的数大于数位数位多的数大于数位35359090看一看，填一填看一看，填一填3535 40404545 5050 5555 6060 65657070 7575 8080 8585 9090 959510010050504545555560606565707075758080858590909595100100说说你是怎么想的。说说你是怎么想的。404045455050555560606565707075758080858583590看一看，填一填看一看，填一填3540455055606570753535 40404545 5050 5555 6060 65657070 7575 8080 8585 9090 9595100100在按递增的规律排列的数中，在按递增的规律排列的数中，右边的数总比左边的数大；右边的数总比左边的数大；在按递减的规律排列的数中，在按递减的规律排列的数中，右边的数总比左边的数小。右边的数总比左边的数小。归纳总结归纳总结935404550556065707580859095100区分区分“”和和“”的方法：的方法：知识巧记知识巧记口朝前，大于号；口朝后，小于号；口朝前，大于号；口朝后，小于号；开口永远朝大数；尖角永远对小数。开口永远朝大数；尖角永远对小数。10区分区分“”和和“”的方法：知识巧记口朝前，大于号；口朝后，小的方法：知识巧记口朝前，大于号；口朝后，小比大小比大小十位十位 个位个位十位十位 个位个位45455454十位十位 个位个位十位十位 个位个位7979808011比大小十位个位十位个位比大小十位个位十位个位4554十位个位十位个位十位个位十位个位79801填一填填一填12填一填填一填126060怎么连呢？怎么连呢？连一连连一连1360怎么连呢？连一连怎么连呢？连一连131414学校一年级有多少个班？学校一年级有多少个班？哪个班人数最多？哪个班人数最多？哪个班人数最少？哪个班人数最少？你会回答吗？你会回答吗？15学校一年级有多少个班？你会回答吗？学校一年级有多少个班？你会回答吗？15全国中小学 最大最全的教学课件资源网http:/ 最大最全的教学课件资源网最大最全的教学课件资源网http:/z