成人高等教育招生现状及发展趋势课件

1成人高等教育招生现状及发展趋势谢谢观赏2019-8-171成人高等教育招生现状及发展趋势谢谢观赏成人高等教育招生现状及发展趋势谢谢观赏2019-8-172成人高等教育招生的成人高等教育招生的主要特征主要特征1 1、计划性：、计划性：根据各省、各校的情况，由教育部发展规划司根据各省、各校的情况，由教育部发展规划司 制定及下拨计划。制定及下拨计划。2 2、政策性、政策性：招生录取成为社会关注的热点，因此，有明：招生录取成为社会关注的热点，因此，有明 确、严格的文件政策要求。确、严格的文件政策要求。3 3、显现性、显现性：是成人教育事业发展水平和状态的标志和特：是成人教育事业发展水平和状态的标志和特 征。征。4 4、稳定性：、稳定性：1)1)生源的稳定性差生源的稳定性差,受社会和市场影响大受社会和市场影响大 2)2)报到率较低报到率较低5 5、多样性：、多样性：1)1)办学形式多样：脱产、函数、业余办学形式多样：脱产、函数、业余 2)2)学生构成多样性：在岗人员、社会人员、高学生构成多样性：在岗人员、社会人员、高 中毕业生中毕业生6 6、规范性：、规范性：招生过程及办学规范性比较难以把握与控制。招生过程及办学规范性比较难以把握与控制。谢谢观赏2019-8-172成人高等教育招生的主要特征谢谢观赏成人高等教育招生的主要特征谢谢观赏2019-8-173讨论成人教育招生与发展的基点讨论成人教育招生与发展的基点1 1、成人教育包括计划内学历教育、远程网络教、成人教育包括计划内学历教育、远程网络教 育、自学考试、各种非学历教育。育、自学考试、各种非学历教育。2 2、站在成人计划内（以下简称成人教育）、站在成人计划内（以下简称成人教育）高等学历教育上来讨论招生现状与发展。高等学历教育上来讨论招生现状与发展。3 3、从宏观、微观和实际办学这个层面讨论招生、从宏观、微观和实际办学这个层面讨论招生 问题。问题。谢谢观赏2019-8-173讨论成人教育招生与发展的基点谢谢观赏讨论成人教育招生与发展的基点谢谢观赏2019-8-174一、成人高等教育招生的现状谢谢观赏2019-8-174一、成人高等教育招生的现状谢谢观赏一、成人高等教育招生的现状谢谢观赏2019-8-175近五年成人教育发展回顾近五年成人教育发展回顾（一）（一）20022002年高等教育招生情况年高等教育招生情况 （二）近五年高等教育事业发展状况（二）近五年高等教育事业发展状况 （三）（三）20022002年教育部属高校成人教育基本情况年教育部属高校成人教育基本情况 谢谢观赏2019-8-175近五年成人教育发展回顾近五年成人教育发展回顾（一）（一）2002年高等教育招生情况年高等教育招生情况 6 1.1.全国招生、在校生情况全国招生、在校生情况 2.2.直属高校招生、在校生情况直属高校招生、在校生情况（一）（一）20022002年高等教育招生情况年高等教育招生情况谢谢观赏2019-8-176 1.全国招生、在校生情况全国招生、在校生情况 2.直属高校招生、在校生情况（直属高校招生、在校生情况（71-1 20021-1 2002年全国各类高等教育招生情况年全国各类高等教育招生情况20022002年，全国高等教育继续保持年，全国高等教育继续保持较快的增长势头，招生较快的增长势头，招生620620万万人，人，比上年增长比上年增长13%13%。其中：。其中：研究生教育招生研究生教育招生2020万人万人成人高等教育招生成人高等教育招生210210万万人人普通高等教育招生普通高等教育招生320320万人万人谢谢观赏2019-8-1771-1 2002年全国各类高等教育招生情况年全国各类高等教育招生情况2002年，年，81-1-1 20021-1-1 2002年各类高等教育招生比例年各类高等教育招生比例研究生教育研究生教育普通高等教育普通高等教育成人高等教育成人高等教育其他各类高等教育其他各类高等教育谢谢观赏2019-8-1781-1-1 2002年各类高等教育招生比例研究生教育普通年各类高等教育招生比例研究生教育普通91-1-2 20021-1-2 2002年全国成人高等教育招生情况年全国成人高等教育招生情况20022002年，全国成人高等教育招生年，全国成人高等教育招生210210万万人，人，其中：本科约其中：本科约5858万万人，高职约人，高职约152152万万人。人。本科本科高职高职谢谢观赏2019-8-1791-1-2 2002年全国成人高等教育招生情况年全国成人高等教育招生情况200101-2 20021-2 2002年全国各类高等教育在校生情况年全国各类高等教育在校生情况20022002年，全国高等教育在校生年，全国高等教育在校生16001600万万人。比上年增长人。比上年增长23%23%，其中：，其中：研究生教育在校生研究生教育在校生5050万万人人成人高等教育在校生成人高等教育在校生547547万万人人普通高等教育在校生普通高等教育在校生902902万万人人谢谢观赏2019-8-17101-2 2002年全国各类高等教育在校生情况年全国各类高等教育在校生情况200111-2-1 20021-2-1 2002年各类高等教育在校生比例年各类高等教育在校生比例成人高等教育成人高等教育34%34%普通高等教育普通高等教育55%55%研究生教育研究生教育3%3%其他各类高等教育其他各类高等教育8%8%谢谢观赏2019-8-17111-2-1 2002年各类高等教育在校生比例成人高等教年各类高等教育在校生比例成人高等教121-2-2 20021-2-2 2002年全国成人高等教育在校生情况年全国成人高等教育在校生情况20022002年，全国成人高等教育在校生年，全国成人高等教育在校生547547万人，万人，其中其中:本科约本科约146146万人，高职约万人，高职约401401万人。万人。本科本科高职高职谢谢观赏2019-8-17121-2-2 2002年全国成人高等教育在校生情况年全国成人高等教育在校生情况2132-1-1 20022-1-1 2002年直属高校高等教育招生情况年直属高校高等教育招生情况20022002年，教育部直属高校高等教育年，教育部直属高校高等教育招生招生66.166.1万人。其中：万人。其中：研究生招生约研究生招生约11.211.2万人万人 普通本专科招生普通本专科招生30.230.2万人万人 成人本专科招生成人本专科招生24.724.7万人万人 谢谢观赏2019-8-17132-1-1 2002年直属高校高等教育招生情况年直属高校高等教育招生情况20014普通高等教育普通高等教育成人高等教育成人高等教育研究生研究生20022002年直属高校各类高等教育招生比例年直属高校各类高等教育招生比例谢谢观赏2019-8-1714普通高等教育成人高等教育研究生普通高等教育成人高等教育研究生2002年直属高校各类高等年直属高校各类高等15 2-1-2 02 2-1-2 02年直属高校成人计划执行情况年直属高校成人计划执行情况1 1、成人招生计划执行情况、成人招生计划执行情况单位：万人单位：万人谢谢观赏2019-8-1715 2-1-2 02年直属高校成人计划执行情况年直属高校成人计划执行情况1、成人招、成人招162 2、网络教育招生情况、网络教育招生情况 2-1-2 02 2-1-2 02年直属高校成人计划执行情况年直属高校成人计划执行情况单位：万人单位：万人谢谢观赏2019-8-17162、网络教育招生情况、网络教育招生情况 2-1-2 02年直属高校成人计年直属高校成人计17总体看，部属成人计划执行情总体看，部属成人计划执行情况良好，有些高校超计划招生。况良好，有些高校超计划招生。2-1-2 02 2-1-2 02年直属高校成人计划执行情况年直属高校成人计划执行情况谢谢观赏2019-8-1717总体看，部属成人计划执行情况良好，有些高校超计划招生总体看，部属成人计划执行情况良好，有些高校超计划招生182-2 20022-2 2002年直属高校高等教育在校生情况年直属高校高等教育在校生情况20022002年，教育部直属高校在校生年，教育部直属高校在校生209209万人，比上年增长万人，比上年增长14.2%14.2%。其中：。其中：研究生在校生约研究生在校生约28.328.3万人万人 普通高等教育在校生普通高等教育在校生109.8109.8万人万人 成人高等教育在校生成人高等教育在校生70.970.9万人万人 谢谢观赏2019-8-17182-2 2002年直属高校高等教育在校生情况年直属高校高等教育在校生情况20019普通高等教育普通高等教育成人高等教育成人高等教育研究生研究生20022002年直属高校各类高等教育在校生比例年直属高校各类高等教育在校生比例谢谢观赏2019-8-1719普通高等教育成人高等教育研究生普通高等教育成人高等教育研究生2002年直属高校各类高等年直属高校各类高等20 （二）近五年高等教育事业发展状况（二）近五年高等教育事业发展状况 1.1.全国高等教育事业发展状况全国高等教育事业发展状况 2.2.直属高校事业发展状况直属高校事业发展状况谢谢观赏2019-8-1720（二）近五年高等教育事业发展状况（二）近五年高等教育事业发展状况 1.全国高等教育事全国高等教育事219999年党中央、国务院决定扩大高等学校招生规模以来，年党中央、国务院决定扩大高等学校招生规模以来，全国高等教育招生规模迅速扩大。全国高等教育招生规模迅速扩大。9595年至年至9898年年均年年均增长增长5%5%，9898年至年至0202年年均增长年年均增长22%22%（万人）（万人）1-1 1-1 全国各类高等教育招生发展状况全国各类高等教育招生发展状况谢谢观赏2019-8-172199年党中央、国务院决定扩大高等学校招生规模以来，全年党中央、国务院决定扩大高等学校招生规模以来，全22 1-1-1 1-1-1 全国高等教育招生发展状况全国高等教育招生发展状况（万人）谢谢观赏2019-8-1722 1-1-1 全国高等教育招生发展状况（万人）谢谢观赏全国高等教育招生发展状况（万人）谢谢观赏231-1-3 1-1-3 直属高校各类招生直属高校各类招生占全国招生的比例占全国招生的比例谢谢观赏2019-8-17231-1-3 直属高校各类招生占全国招生的比例谢谢观赏直属高校各类招生占全国招生的比例谢谢观赏20241-1-4 1-1-4 全国成人高等教育招生发展状况全国成人高等教育招生发展状况 99 99年扩招以来，全国成人招生翻了一番，年扩招以来，全国成人招生翻了一番，9898年到年到20022002年年年均增长年均增长20.3%20.3%（万人）（万人）91951001001161561962100501001502002501995年年1996年年1997年年1998年年1999年年2000年年2001年年2002年年2004年年257谢谢观赏2019-8-17241-1-4 全国成人高等教育招生发展状况全国成人高等教育招生发展状况 99年年251-1-4a 1-1-4a 全国函授、夜大、脱产班招生发展情况全国函授、夜大、脱产班招生发展情况谢谢观赏2019-8-17251-1-4a 全国函授、夜大、脱产班招生发展情况谢谢观全国函授、夜大、脱产班招生发展情况谢谢观261-2 1-2 全国高等教育全国高等教育在校生在校生发展状况发展状况由于招生规模的迅速扩大，各类在校生急剧增加，由于招生规模的迅速扩大，各类在校生急剧增加，9595年至年至9898年年 年均增长年均增长6%,986%,98年至年至0202年年均增长年年均增长20%20%。（万人）（万人）谢谢观赏2019-8-17261-2 全国高等教育在校生发展状况由于招生规模的迅速全国高等教育在校生发展状况由于招生规模的迅速271-2-1 1-2-1 全国高等教育全国高等教育在校生在校生发展状况发展状况（万人）谢谢观赏2019-8-17271-2-1 全国高等教育在校生发展状况（万人）谢谢观赏全国高等教育在校生发展状况（万人）谢谢观赏2281-2-2 1-2-2 直属高校各类在校生直属高校各类在校生占全国在校生的比例占全国在校生的比例谢谢观赏2019-8-17281-2-2 直属高校各类在校生占全国在校生的比例谢谢观赏直属高校各类在校生占全国在校生的比例谢谢观赏291-2-3 1-2-3 全国全国成人高等教育成人高等教育在校生发展状况在校生发展状况（万人）谢谢观赏2019-8-17291-2-3 全国成人高等教育在校生发展状况（万人）谢谢全国成人高等教育在校生发展状况（万人）谢谢301-2-3a 1-2-3a 函授、夜大、脱产班在校生发展情况函授、夜大、脱产班在校生发展情况谢谢观赏2019-8-17301-2-3a 函授、夜大、脱产班在校生发展情况谢谢观赏函授、夜大、脱产班在校生发展情况谢谢观赏312-1a 2-1a 直属高校直属高校招生招生发展状况发展状况谢谢观赏2019-8-17312-1a 直属高校招生发展状况谢谢观赏直属高校招生发展状况谢谢观赏2019-8-1322-1b 2-1b 直属高校直属高校招生招生发展状况发展状况谢谢观赏2019-8-17322-1b 直属高校招生发展状况谢谢观赏直属高校招生发展状况谢谢观赏2019-8-1332-1-1 2-1-1 直属校成人本专科招生发展状况直属校成人本专科招生发展状况15.3%29.8%22.9%2.5%谢谢观赏2019-8-17332-1-1 直属校成人本专科招生发展状况直属校成人本专科招生发展状况15.3%29342-1-2 2-1-2 直属校函授、夜大、脱产班招生发展状况直属校函授、夜大、脱产班招生发展状况谢谢观赏2019-8-17342-1-2 直属校函授、夜大、脱产班招生发展状况谢谢观赏直属校函授、夜大、脱产班招生发展状况谢谢观赏352-2 2-2 直属高校直属高校在校生在校生发展状况发展状况谢谢观赏2019-8-17352-2 直属高校在校生发展状况谢谢观赏直属高校在校生发展状况谢谢观赏2019-8-17362-2 2-2 直属高校直属高校在校生在校生发展状况发展状况谢谢观赏2019-8-17362-2 直属高校在校生发展状况谢谢观赏直属高校在校生发展状况谢谢观赏2019-8-17372-2-1 2-2-1 直属校成人本专科直属校成人本专科在校生在校生发展状况发展状况9%16.6%22.9%13.8%谢谢观赏2019-8-17372-2-1 直属校成人本专科在校生发展状况直属校成人本专科在校生发展状况9%16.6382-2-22-2-2直属校函授、夜大、脱产班在校生发展状况直属校函授、夜大、脱产班在校生发展状况谢谢观赏2019-8-17382-2-2直属校函授、夜大、脱产班在校生发展状况谢谢观赏直属校函授、夜大、脱产班在校生发展状况谢谢观赏39 （三）（三）20022002年教育部属高校成人教育基本情况年教育部属高校成人教育基本情况 1.1.招生情况招生情况 2.2.在校生情况在校生情况3.3.直属高校生师比排名直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-1739（三）（三）2002年教育部属高校成人教育基本情况年教育部属高校成人教育基本情况 1.招生招生401-1 1-1 成人本专科招生规模情况成人本专科招生规模情况本科本科高职高职20022002年，直属高校成人本专科招生年，直属高校成人本专科招生24.724.7万人，万人，其中：本科约其中：本科约1212万人，高职约万人，高职约12.712.7万人。万人。谢谢观赏2019-8-17401-1 成人本专科招生规模情况本科高职成人本专科招生规模情况本科高职2002年，年，411-2 20021-2 2002年成人高等教育校均招生规模年成人高等教育校均招生规模单位：人单位：人20022002年全国普通本科院校成人招生年全国普通本科院校成人招生151151万人，万人，其中本科其中本科5555万人；直属校成人招生占万人；直属校成人招生占16.4%16.4%，其中，其中本科占本科占21.8%21.8%。谢谢观赏2019-8-17411-2 2002年成人高等教育校均招生规模单位：人年成人高等教育校均招生规模单位：人421-3 1-3 成人本科招生比例成人本科招生比例20022002年，直属高校本科教育招生年，直属高校本科教育招生39.639.6万人，其中：万人，其中：普通本科约普通本科约27.627.6万人，成人本科约万人，成人本科约1212万人。万人。普通本科普通本科成人本科成人本科谢谢观赏2019-8-17421-3 成人本科招生比例成人本科招生比例2002年，直属高校本科教年，直属高校本科教431-4 1-4 成人高职招生比例成人高职招生比例20022002年，直属高校高职教育招生年，直属高校高职教育招生15.315.3万人，其中：万人，其中：普通高职约普通高职约2.62.6万人，成人高职约万人，成人高职约12.712.7万人。万人。普通高职普通高职成人高职成人高职谢谢观赏2019-8-17431-4 成人高职招生比例成人高职招生比例2002年，直属高校高职教年，直属高校高职教441-5 1-5 函授、夜大、脱产班招生比例函授、夜大、脱产班招生比例20022002年，直属高校成人本专科招生年，直属高校成人本专科招生24.724.7万人，其中：万人，其中：函授约函授约11.911.9万人，夜大约万人，夜大约5.95.9万人，脱产约万人，脱产约7 7万人。万人。谢谢观赏2019-8-17441-5 函授、夜大、脱产班招生比例函授、夜大、脱产班招生比例2002年，直属年，直属451-6 021-6 02年各校成人招生占各类招生的比例排名年各校成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏2019-8-17451-6 02年各校成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏年各校成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏461-6 021-6 02年成人招生占各类招生的比例排名年成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏2019-8-17461-6 02年成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏年成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏20471-6 021-6 02年成人招生占各类招生的比例排名年成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏2019-8-17471-6 02年成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏年成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏20481-6 021-6 02年成人招生占各类招生的比例排名年成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏2019-8-17481-6 02年成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏年成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏20491-6 021-6 02年成人招生占各类招生的比例排名年成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏2019-8-17491-6 02年成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏年成人招生占各类招生的比例排名谢谢观赏20502-1 2-1 成人本专科在校生规模情况成人本专科在校生规模情况本科本科专科专科20022002年，直属高校成人本专科在校生年，直属高校成人本专科在校生70.970.9万人，万人，其中：本科约其中：本科约34.234.2万人，专科约万人，专科约36.736.7万人。万人。谢谢观赏2019-8-17502-1 成人本专科在校生规模情况本科专科成人本专科在校生规模情况本科专科2002年年5120022002年全国普通本科院校成人在校生年全国普通本科院校成人在校生366366万人，其中本万人，其中本科科136136万人；直属校成人在校生占万人；直属校成人在校生占19%19%，其中本科占，其中本科占25%25%。2-2 20022-2 2002年成人高等教育校均规模年成人高等教育校均规模单位：人单位：人谢谢观赏2019-8-17512002年全国普通本科院校成人在校生年全国普通本科院校成人在校生366万人，其中万人，其中522-3 2-3 成人本科在校生占本科在校生的比例成人本科在校生占本科在校生的比例20022002年，直属高校本科教育在校生年，直属高校本科教育在校生136136万人，其中：万人，其中：普通本科约普通本科约101101万人，成人本科约万人，成人本科约3535万人。万人。普通本科普通本科成人本科成人本科谢谢观赏2019-8-17522-3 成人本科在校生占本科在校生的比例成人本科在校生占本科在校生的比例2002年年532-4 2-4 成人高职在校生占高职在校生的比例成人高职在校生占高职在校生的比例 2002 2002年，直属高校高职教育在校生年，直属高校高职教育在校生44.644.6万人，其中：万人，其中：普通高职约普通高职约7.97.9万人，成人高职约万人，成人高职约36.736.7万人。万人。普通高职普通高职成人高职成人高职谢谢观赏2019-8-17532-4 成人高职在校生占高职在校生的比例成人高职在校生占高职在校生的比例 200542-5 2-5 函授、夜大、脱产班在校生比例函授、夜大、脱产班在校生比例 2002 2002年，直属高校成人本专科在校生年，直属高校成人本专科在校生70.970.9万人，万人，其中：函授约其中：函授约36.236.2万人，夜大约万人，夜大约16.416.4万人，脱产约万人，脱产约18.318.3万人。万人。谢谢观赏2019-8-17542-5 函授、夜大、脱产班在校生比例函授、夜大、脱产班在校生比例 2002年，年，552-6 022-6 02年成人在校生占各类在校生的比例排名年成人在校生占各类在校生的比例排名谢谢观赏2019-8-17552-6 02年成人在校生占各类在校生的比例排名谢谢观赏年成人在校生占各类在校生的比例排名谢谢观赏562-6 022-6 02年成人在校生占各类在校生的比例排名年成人在校生占各类在校生的比例排名谢谢观赏2019-8-17562-6 02年成人在校生占各类在校生的比例排名谢谢观赏年成人在校生占各类在校生的比例排名谢谢观赏572-6 022-6 02年成人在校生占各类在校生的比例排名年成人在校生占各类在校生的比例排名谢谢观赏2019-8-17572-6 02年成人在校生占各类在校生的比例排名谢谢观赏年成人在校生占各类在校生的比例排名谢谢观赏582-6 022-6 02年成人在校生占各类在校生的比例排名年成人在校生占各类在校生的比例排名谢谢观赏2019-8-17582-6 02年成人在校生占各类在校生的比例排名谢谢观赏年成人在校生占各类在校生的比例排名谢谢观赏592-7 022-7 02年脱产在校生占成人在校生的比例排名年脱产在校生占成人在校生的比例排名谢谢观赏2019-8-17592-7 02年脱产在校生占成人在校生的比例排名谢谢观赏年脱产在校生占成人在校生的比例排名谢谢观赏2602-7 022-7 02年脱产在校生占成人在校生的比例排名年脱产在校生占成人在校生的比例排名谢谢观赏2019-8-17602-7 02年脱产在校生占成人在校生的比例排名谢谢观赏年脱产在校生占成人在校生的比例排名谢谢观赏2612-7 022-7 02年脱产在校生占成人在校生的比例排名年脱产在校生占成人在校生的比例排名谢谢观赏2019-8-17612-7 02年脱产在校生占成人在校生的比例排名谢谢观赏年脱产在校生占成人在校生的比例排名谢谢观赏2622-7 022-7 02年脱产在校生占成人在校生的比例排名年脱产在校生占成人在校生的比例排名谢谢观赏2019-8-17622-7 02年脱产在校生占成人在校生的比例排名谢谢观赏年脱产在校生占成人在校生的比例排名谢谢观赏2633 3、直属高校生师比排名、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17633、直属高校生师比排名谢谢观赏、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17643 3、直属高校生师比排名、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17643、直属高校生师比排名谢谢观赏、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17653 3、直属高校生师比排名、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17653、直属高校生师比排名谢谢观赏、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17663 3、直属高校生师比排名、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17663、直属高校生师比排名谢谢观赏、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17673、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17673、直属高校生师比排名谢谢观赏、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17683 3、直属高校生师比排名、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17683、直属高校生师比排名谢谢观赏、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17693 3、直属高校生师比排名、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17693、直属高校生师比排名谢谢观赏、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17703 3、直属高校生师比排名、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17703、直属高校生师比排名谢谢观赏、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17713 3、直属高校生师比排名、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-17713、直属高校生师比排名谢谢观赏、直属高校生师比排名谢谢观赏2019-8-1772脱产在校生规模排名脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1772脱产在校生规模排名谢谢观赏脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1773脱产在校生规模排名脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1773脱产在校生规模排名谢谢观赏脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1774脱产在校生规模排名脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1774脱产在校生规模排名谢谢观赏脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1775脱产在校生规模排名脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1775脱产在校生规模排名谢谢观赏脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1776脱产在校生规模排名脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1776脱产在校生规模排名谢谢观赏脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1777脱产在校生规模排名脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1777脱产在校生规模排名谢谢观赏脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1778脱产在校生规模排名脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1778脱产在校生规模排名谢谢观赏脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1779脱产在校生规模排名脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1779脱产在校生规模排名谢谢观赏脱产在校生规模排名谢谢观赏2019-8-1780高等教育毛入学率变化情况高等教育毛入学率变化情况谢谢观赏2019-8-1780高等教育毛入学率变化情况谢谢观赏高等教育毛入学率变化情况谢谢观赏2019-8-1781成人教育的主要贡献成人教育的主要贡献1 1、为实现、为实现高等教育大众化高等教育大众化提高提高全社会文化水平全社会文化水平 作出突出贡献，我国毛入学率已达作出突出贡献，我国毛入学率已达19%19%，其中，其中 成人教育贡献率约为成人教育贡献率约为43%43%2 2、为、为经济建设经济建设和和社会发展社会发展培养了大批实用型，培养了大批实用型，技才型人才。技才型人才。3 3、为建立、为建立学习化社会学习化社会和和学习型城市学习型城市作出了贡作出了贡 献。献。谢谢观赏2019-8-1781成人教育的主要贡献谢谢观赏成人教育的主要贡献谢谢观赏2019-8-17824 4、为、为行业行业的发展培养了大批人才，作出贡献。的发展培养了大批人才，作出贡献。5 5、为解决学校经费紧张局面作出贡献。、为解决学校经费紧张局面作出贡献。6 6、为、为西部西部和和经济不发达地区经济不发达地区培养了大批人才。培养了大批人才。谢谢观赏2019-8-17824、为行业的发展培养了大批人才，作出贡献。谢谢观赏、为行业的发展培养了大批人才，作出贡献。谢谢观赏201831 1、已形成一套适合我国实际情况的成人、已形成一套适合我国实际情况的成人教育教育招生管理体制招生管理体制，已形比较成熟的与普，已形比较成熟的与普通高考并行的通高考并行的成人高考制度成人高考制度。招生管理的现状招生管理的现状谢谢观赏2019-8-1783招生管理的现状谢谢观赏招生管理的现状谢谢观赏2019-8-17842 2、已建成一支比较稳定的成人教育招生、已建成一支比较稳定的成人教育招生组织机组织机 构构和和招生队伍招生队伍。3 3、已制定了比较全面系统的、已制定了比较全面系统的招生政策招生政策及及招生办招生办 法法。4 4、已积累了大量成人教育招生工作的、已积累了大量成人教育招生工作的经验经验。谢谢观赏2019-8-17842、已建成一支比较稳定的成人教育招生组织机谢谢观赏、已建成一支比较稳定的成人教育招生组织机谢谢观赏20185招生工作存在的主要问题招生工作存在的主要问题1 1、生源竞争激烈，在招生宣传、报名、考试、生源竞争激烈，在招生宣传、报名、考试、录取等方面尚存在某些不规范操作。录取等方面尚存在某些不规范操作。2 2、招生考试的考试科目和考试内容与成人高等、招生考试的考试科目和考试内容与成人高等 教育的定位不相适应。教育的定位不相适应。1)“1)“同规格、同层次、同水平同规格、同层次、同水平”的束缚。的束缚。2)2)与成人教育的定位及发展方向不一致与成人教育的定位及发展方向不一致谢谢观赏2019-8-1785招生工作存在的主要问题谢谢观赏招生工作存在的主要问题谢谢观赏2019-8-17863 3、20042004年成人高等教育生源显著下降年成人高等教育生源显著下降1)1)总报名数小于计划数（总报名数小于计划数（8 8个省）个省）2)2)高中起点专科数小于专科计划数（高中起点专科数小于专科计划数（2424个省）个省）4 4、招生计划执行严重不平衡、招生计划执行严重不平衡有的专业报名人很多、如医学类，土木工程类。有的专业报名人很多、如医学类，土木工程类。不少专业报名及录取人数很少，难以正常开班或不少专业报名及录取人数很少，难以正常开班或组织教学。组织教学。5 5、生源质量有所下降。、生源质量有所下降。谢谢观赏2019-8-17863、2004年成人高等教育生源显著下降谢谢观赏年成人高等教育生源显著下降谢谢观赏2019-8720032003年成人教育招生规模达历史最高值，年成人教育招生规模达历史最高值，20042004年招生规模显著下降，发生了重要转折。年招生规模显著下降，发生了重要转折。成人计划内学历教育生源出现不足成人计划内学历教育生源出现不足成人高等教育进入了改革与发展成人高等教育进入了改革与发展的新的历史时期的新的历史时期谢谢观赏2019-8-17872003年成人教育招生规模达历史最高值，年成人教育招生规模达历史最高值，2004年招年招88问题：问题：1 1、成人计划内学历教育是否失去了存、成人计划内学历教育是否失去了存在的价值？在的价值？2 2、成人高等教育是否还有必要进行招、成人高等教育是否还有必要进行招生入学考试，尤其是高起专生入学考试，尤其是高起专谢谢观赏2019-8-1788问题：问题：1、成人计划内学历教育是否失去了存在的价值？、成人计划内学历教育是否失去了存在的价值？89二、成人高等教育及招生二、成人高等教育及招生工作的发展趋势工作的发展趋势谢谢观赏2019-8-1789二、成人高等教育及招生工作的发展趋势谢谢观赏二、成人高等教育及招生工作的发展趋势谢谢观赏2019-890（一）高等教育（一）高等教育“五化五化”决定成人教决定成人教育仍具有良好的发展前景育仍具有良好的发展前景1 1、高等教育、高等教育大众化大众化完成了由精英教育向大众教育完成了由精英教育向大众教育 的转化。高等教育毛入学率已达的转化。高等教育毛入学率已达19%19%，超过门坎值，超过门坎值 4%4%。2 2、高等教育、高等教育多元化多元化实现了接受什么类型，什么形实现了接受什么类型，什么形 式高等教育的可选择性。式高等教育的可选择性。3 3、高等教育、高等教育国际化国际化实现了高等教育的开放，国内实现了高等教育的开放，国内 高等教育与国际高等教育可选择性。高等教育与国际高等教育可选择性。谢谢观赏2019-8-1790（一）高等教育（一）高等教育“五化五化”决定成人教育仍具有良好的发展前景谢决定成人教育仍具有良好的发展前景谢914 4、高等教育现代化出现了现代教育技术支、高等教育现代化出现了现代教育技术支 撑高等教育及远程网络教育。撑高等教育及远程网络教育。5 5、高等教育市场化出现了市场决定高等教、高等教育市场化出现了市场决定高等教 育办学方向、结构、专业、规模、形式的育办学方向、结构、专业、规模、形式的 局面。局面。谢谢观赏2019-8-17914、高等教育现代化出现了现代教育技术支谢谢观赏、高等教育现代化出现了现代教育技术支谢谢观赏201992（二）计划内专升本成人学历教育规模将进一步扩大（二）计划内专升本成人学历教育规模将进一步扩大 1.1.社会发展和经济建设需要社会发展和经济建设需要 2.2.有社会需求，市场需求旺盛有社会需求，市场需求旺盛 3.20033.2003年成人教育招生计划安排年成人教育招生计划安排 谢谢观赏2019-8-1792（二）计划内专升本成人学历教育规模将进一步扩大（二）计划内专升本成人学历教育规模将进一步扩大 1.社会社会933-1 033-1 03年直属全国高校成人招生计划安排年直属全国高校成人招生计划安排 2003 2003年全国成人高等教育招生规模安排年全国成人高等教育招生规模安排220220万万人，比人，比20022002年增长年增长5%5%左右。其中：左右。其中：成人本科成人本科安排安排7070万人，专科安排万人，专科安排150150万人左右。实际招生总数万人左右。实际招生总数257257万万人，其中人，其中成人本科成人本科8686万万（专升本（专升本7777万，高升本万，高升本9 9万）万）专科招生专科招生171171万万，创历史最高水平。，创历史最高水平。谢谢观赏2019-8-17933-1 03年直属全国高校成人招生计划安排年直属全国高校成人招生计划安排 29420032003年报名情况（两次合计）：总数年报名情况（两次合计）：总数397397万万人（人（2121岁以上为岁以上为297297万人，占万人，占74%74%，2525岁以上为岁以上为148148万，占万，占37%37%）其中脱产）其中脱产164164万（录取万（录取9494万，录万，录取率为取率为57.3%57.3%），业余，函授），业余，函授251251万（录取万（录取163163万，万，录取率为录取率为64.9%64.9%），总录取率为：），总录取率为：64.7%64.7%。谢谢观赏2019-8-17942003年报名情况（两次合计）：总数年报名情况（两次合计）：总数397万人（万人（219520042004年成人教育招生计划情况年成人教育招生计划情况 计划招生总数：计划招生总数：240240万人，比万人，比20032003年年增加增加8%8%左右，其中本科安排左右，其中本科安排7171万（高升万（高升本本7 7万，专升本万，专升本6464万），专科安排万），专科安排169169万。万。实际情况是报名人数不够理想，尤其实际情况是报名人数不够理想，尤其是高中起点专科不多。但专升本完成计是高中起点专科不多。但专升本完成计划没问题，恐怕还会超计划。划没问题，恐怕还会超计划。谢谢观赏2019-8-17952004年成人教育招生计划情况谢谢观赏年成人教育招生计划情况谢谢观赏2019-8-179620032003年直属高校成人高等教育安排年直属高校成人高等教育安排2424万人，比上年增加万人，比上年增加1.71.7万人。其中：本科安万人。其中：本科安排排13.913.9万人，比上年增加万人，比上年增加2.72.7万人，专科安万人，专科安排排10.110.1万人，比上年万人，比上年减少减少9 9千人千人。3-2 033-2 03年直属高校成人招生计划安排年直属高校成人招生计划安排谢谢观赏2019-8-17962003年直属高校成人高等教育安排年直属高校成人高等教育安排24万人，比上年增万人，比上年增971.1.继续教育、终身教育与市场准入继续教育、终身教育与市场准入 2.2.政府制定市场准入制度是振兴教育市场的强大动力政府制定市场准入制度是振兴教育市场的强大动力 解决生源问题解决生源问题 3.3.各高等学校成人（继续）教育学院和各成人学校是各高等学校成人（继续）教育学院和各成人学校是解决培养与教育问题解决培养与教育问题 4.4.面向行业办学和服务是终身教育的办学方向面向行业办学和服务是终身教育的办学方向 实施终身教育的生力军实施终身教育的生力军（三）终身教育将成为新世纪高等教育最活跃的（三）终身教育将成为新世纪高等教育最活跃的 组成部分组成部分谢谢观赏2019-8-17971.继续教育、终身教育与市场准入继续教育、终身教育与市场准入 2.政府制定市场准入制政府制定市场准入制981 1、远程及网络教育的基本特征、远程及网络教育的基本特征 开放性教育开放性教育 打破时间和空间限制打破时间和空间限制 2 2、用现代远程教育改造传统的成人教育体现了时代特征用现代远程教育改造传统的成人教育体现了时代特征3 3、远程教育的招生与发证将成为成人教育的一种形式、远程教育的招生与发证将成为成人教育的一种形式4 4、远程及网络教育推动整个教育思想、教育形式、教、远程及网络教育推动整个教育思想、教育形式、教 学内容和课程体系的全面改革与更新学内容和课程体系的全面改革与更新(四四)远程及网络教育是新世纪成人教育发展的重要支撑远程及网络教育是新世纪成人教育发展的重要支撑谢谢观赏2019-8-17981、远程及网络教育的基本特征、远程及网络教育的基本特征 开放性教育开放性教育 打破时间打破时间99（五）、成人高等教育招生工作的其它趋势（五）、成人高等教育招生工作的其它趋势1 1、成人高等教育招生统一考试科目设置与考试、成人高等教育招生统一考试科目设置与考试 内容将更贴近于成人高等教育特点。内容将更贴近于成人高等教育特点。2 2、招生、考试、录取的现代化、自动化水平将、招生、考试、录取的现代化、自动化水平将 进一步提高。进一步提高。谢谢观赏2019-8-1799（五）、成人高等教育招生工作的其它趋势谢谢观赏（五）、成人高等教育招生工作的其它趋势谢谢观赏2019-1003 3、成人教育的招生将越来越受到整个学校办、成人教育的招生将越来越受到整个学校办 学指导思想和定位的制约。学指导思想和定位的制约。4 4、重点大学成人计划内学历教育的规模将进、重点大学成人计划内学历教育的规模将进 一步下降。一步下降。谢谢观赏2019-8-171003、成人教育的招生将越来越受到整个学校办谢谢观赏、成人教育的招生将越来越受到整个学校办谢谢观赏2011015 5、成人高等教育面向在职人员继续教育的定、成人高等教育面向在职人员继续教育的定 位及招生进一步凸显，成人高等教育在建位及招生进一步凸显，成人高等教育在建 设学习化社会和建立终身教育体系中的作设学习化社会和建立终身教育体系中的作 用更办突出。用更办突出。6 6、成人高等教育招生中业余和函授学生的比、成人高等教育招生中业余和函授学生的比 例将进一步扩大。例将进一步扩大。7 7、成人高等教育招生及人才培养层次将进一、成人高等教育招生及人才培养层次将进一 步提高。即本科数将提高。步提高。即本科数将提高。谢谢观赏2019-8-171015、成人高等教育面向在职人员继续教育的定谢谢观赏、成人高等教育面向在职人员继续教育的定谢谢观赏2011028 8、教育质量将成为成人高等教育招生、生存与、教育质量将成为成人高等教育招生、生存与 发展的主导因素。发展的主导因素。质量和品牌是生命线：质量提高社会可质量和品牌是生命线：质量提高社会可 信度提高就业水平提高招生容易信度提高就业水平提高招生容易9 9、面向行业办学将成为成人教育招生与办学的、面向行业办学将成为成人教育招生与办学的 一个方向。一个方向。谢谢观赏2019-8-171028、教育质量将成为成人高等教育招生、生存与谢谢观赏、教育质量将成为成人高等教育招生、生存与谢谢观赏20103三、招生改革与发展的思三、招生改革与发展的思路与建议路与建议谢谢观赏2019-8-17103三、招生改革与发展的思路与建议谢谢观赏三、招生改革与发展的思路与建议谢谢观赏2019-8-1104三、成人高等教育招生改革与发展的思路和建议三、成人高等教育招生改革与发展的思路和建议1 1、成人高等教育的招生与办学要放在整个学校人、成人高等教育的招生与办学要放在整个学校人 才培养规划的大背景下去规划。才培养规划的大背景下去规划。1 1）统筹考虑学校的教室、宿舍等硬件环境是）统筹考虑学校的教室、宿舍等硬件环境是 否允许。否允许。2 2）统筹考虑学校的教师资源，生师比是否允）统筹考虑学校的教师资源，生师比是否允 许。许。谢谢观赏2019-8-17104三、成人高等教育招生改革与发展的思路和建议谢谢观赏三、成人高等教育招生改革与发展的思路和建议谢谢观赏201052 2、调整成人教育招生计划结构、调整成人教育招生计划结构把办学方向调整到面向在职人员的继续教育上。把办学方向调整到面向在职人员的继续教育上。1 1）调整本专科比例，增加专升本计划。调整本专科比例，增加专升本计划。2 2）调整办学形式、增加函授、夜大比例。调整办学形式、增加函授、夜大比例。谢谢观赏2019-8-171052、调整成人教育招生计划结构谢谢观赏、调整成人教育招生计划结构谢谢观赏2019-8-171063 3、坚持成人高考制度，适当调整考试科目和考、坚持成人高考制度，适当调整考试科目和考 试内容试内容1 1）关于）关于“注册入学注册入学”不可取不可取生源下降生源下降“注册入学注册入学”生源质量下降生源质量下降教学组织困难教学组织困难质量下降质量下降学生就业困难学生就业困难社社会认可度下降会认可度下降招生困难招生困难谢谢观赏2019-8-171063、坚持成人高考制度，适当调整考试科目和考谢谢观赏、坚持成人高考制度，适当调整考试科目和考谢谢观赏201072 2）关于用普通高考代替成人高考）关于用普通高考代替成人高考普通高考不适合成人教育，因为面向的对象普通高考不适合成人教育，因为面向的对象 同。同。这样会扼杀成人教育，关闭成人学历教育之这样会扼杀成人教育，关闭成人学历教育之 门，妨碍终身教育和终生学习体系的建立。门，妨碍终身教育和终生学习体系的建立。造成社会的不稳定造成社会的不稳定谢谢观赏2019-8-171072）关于用普通高考代替成人高考谢谢观赏）关于用普通高考代替成人高考谢谢观赏2019-8-1084 4、高度重现成人高等教育教学质量，树立成人、高度重现成人高等教育教学质量，树立成人 高等教育的质量品牌，开展高等教育的质量品牌，开展“三个工程，四三个工程，四个个 体系体系”建设建设三个工程是：三个工程是：1 1）成人教育招生和教学改革与创新工程，设立）成人教育招生和教学改革与创新工程，设立 基金，开展专项研究基金，开展专项研究2 2）用现代远程教育改造传统的成人教育工程）用现代远程教育改造传统的成人教育工程3 3）成人教育管理现代化网络工程）成人教育管理现代化网络工程谢谢观赏2019-8-171084、高度重现成人高等教育教学质量，树立成人谢谢观赏、高度重现成人高等教育教学质量，树立成人谢谢观赏20109四个体系是：四个体系是：1 1）建立依法治教、依法招生、规范化办学）建立依法治教、依法招生、规范化办学 体系。体系。2 2）建立成人教育招生与质量评估制度和评）建立成人教育招生与质量评估制度和评 估体系。估体系。谢谢观赏2019-8-17109四个体系是：谢谢观赏四个体系是：谢谢观赏2019-8-171103 3）建立并实施成人教育质量监督保障体系）建立并实施成人教育质量监督保障体系 建立教学督导制度建立教学督导制度 建立教师授课质量评定制度建立教师授课质量评定制度 建立教学过程质量检查、评估制度建立教学过程质量检查、评估制度 建立集中统一考试制度建立集中统一考试制度 建立成人学生奖学和助学制度建立成人学生奖学和助学制度谢谢观赏2019-8-171103）建立并实施成人教育质量监督保障体系）建立并实施成人教育质量监督保障体系 建立教学督导制建立教学督导制1114 4）建立成人计划内学历教育、远程教育、自学）建立成人计划内学历教育、远程教育、自学 考试相互结合的办学体系。考试相互结合的办学体系。将远程教育纳入成人计划内学历教育管理将远程教育纳入成人计划内学历教育管理 与运行。与运行。把现代远程教育应用于成人教育。把现代远程教育应用于成人教育。把现代远程教育应用于自学考试。把现代远程教育应用于自学考试。在普通本科学生中开展自学考试和成人学在普通本科学生中开展自学考试和成人学 历教育。历教育。谢谢观赏2019-8-171114）建立成人计划内学历教育、远程教育、自学谢谢观赏）建立成人计划内学历教育、远程教育、自学谢谢观赏201125 5、面向市场、面向行业、面向在职人员招生与、面向市场、面向行业、面向在职人员招生与办学办学1 1）面向市场）面向市场-调整专业结构，创办市场急需调整专业结构，创办市场急需 专业专业2 2）面向行业）面向行业-发挥自身的办学特色，与行业发挥自身的办学特色，与行业 密切联系，按照行业的发展与需要办学密切联系，按照行业的发展与需要办学3 3）面向在职人员）面向在职人员-与市场准入制度密切结合与市场准入制度密切结合 进行招生与办学进行招生与办学方法：与行业主管部门、与行业学会、协会合方法：与行业主管部门、与行业学会、协会合作，取得其支持，争取生源作，取得其支持，争取生源谢谢观赏2019-8-171125、面向市场、面向行业、面向在职人员招生与办学谢谢观赏、面向市场、面向行业、面向在职人员招生与办学谢谢观赏113谢谢大家谢谢观赏2019-8-17113谢谢大家谢谢观赏谢谢大家谢谢观赏2019-8-17