六年级下册语文复习ppt课件《毕业考试常见题型(一)》苏教版

毕业考试常见题型（一）毕业考试常见题型（一）1一、识字写字一、识字写字、拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（分，每字）、拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（分，每字）()()()（）()()这是最基本的题型，一般是容易写错的字。这是最基本的题型，一般是容易写错的字。一、识字写字、拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（分，每字2、拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（分）、拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（分）(惊讶惊讶)(藐视藐视)(肆虐肆虐)（瞻仰（瞻仰）(继承继承)(累赘累赘)、拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（分）3、拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（分，每字）、拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（分，每字）每当每当（）初露，丁丁就立刻起床，揉揉初露，丁丁就立刻起床，揉揉()的睡眼，的睡眼，()身体。现在，他已（身体。现在，他已（）班级）班级“运动健将运动健将”的行的行列，列，（）在学校运动会上夺冠，大家都为他感到（）在学校运动会上夺冠，大家都为他感到（）。）。这是在语境中看拼音写词语，注意这里有易错字。这是在语境中看拼音写词语，注意这里有易错字。、拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（分，每字）4、拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（分，每字）、拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（分，每字）每当每当（晨曦晨曦）初露，丁丁就立刻起床，揉揉初露，丁丁就立刻起床，揉揉(蒙蒙眬眬)的睡眼，的睡眼，(锻炼锻炼)身体。现在，他已（身体。现在，他已（跻身跻身）班级）班级“运动运动健将健将”的行列，的行列，（屡次）在学校运动会上夺冠，大家屡次）在学校运动会上夺冠，大家都为他都为他感到（感到（自豪自豪）。）。、拼音写词语，要做到规范、端正、整洁。（分，每字）5、根据拼音提示写出同音字。、根据拼音提示写出同音字。（）马）马英（英（）（）工）工严（严（）羡（）（）色夜（）坟（）羡（）（）色夜（）坟（）恩（恩（）（）星）星（）赂）赂忌（忌（）这是在语境中写同音字，主要是区别字形。这是在语境中写同音字，主要是区别字形。、根据拼音提示写出同音字。6、根据拼音提示写出同音字。、根据拼音提示写出同音字。（骏骏）马）马英（俊英（俊）（竣竣）工）工严（严（峻峻）羡（慕）羡（慕）（暮）色（暮）色夜（幕）夜（幕）坟（墓）坟（墓）恩（恩（惠惠）（彗）星（彗）星（贿）赂（贿）赂忌（忌（讳讳）、根据拼音提示写出同音字。7、请给、请给“肖肖”字加上偏旁或部首组成字，填在括号里。字加上偏旁或部首组成字，填在括号里。（分，每字分）（分，每字分）元（元（）节那天，公园里（）节那天，公园里（）售各种花灯。一群天）售各种花灯。一群天真的孩子在公园里（真的孩子在公园里（）遥自在地赏灯、猜谜。其中一个）遥自在地赏灯、猜谜。其中一个特别俊（特别俊（）的女孩，正（）的女孩，正（）然站在角落里欣赏那挂在）然站在角落里欣赏那挂在（）壁上）壁上“双龙戏珠双龙戏珠”的花灯。的花灯。这是对在语境中使用形近字的考查。这是对在语境中使用形近字的考查。、请给“肖”字加上偏旁或部首组成字，填在括号里。（分，每字8、请给、请给“肖肖”字加上偏旁或部首组成字，填在括号里。字加上偏旁或部首组成字，填在括号里。（分，每字分）（分，每字分）元（元（宵宵）节那天，公园里（销）节那天，公园里（销）售各种花灯。一群）售各种花灯。一群天真的孩子在公园里（天真的孩子在公园里（逍逍）遥自在地赏灯、猜谜。其中）遥自在地赏灯、猜谜。其中一个特别俊（一个特别俊（俏俏）的女孩，正（）的女孩，正（悄悄）然站在角落里欣赏）然站在角落里欣赏那挂在（那挂在（峭峭）壁上）壁上“双龙戏珠双龙戏珠”的花灯。的花灯。、请给“肖”字加上偏旁或部首组成字，填在括号里。（分，每字9二、阅读积累二、阅读积累、把作者姓名和作品及主要人物用线连起来。（分）、把作者姓名和作品及主要人物用线连起来。（分）三国演义三国演义林黛玉林黛玉曹雪芹曹雪芹红楼梦红楼梦孙悟空孙悟空施耐庵施耐庵西游记西游记林冲林冲罗贯中罗贯中水浒传水浒传关羽关羽吴承恩吴承恩这是考查学生的阅读情况，书名、作者及主要人物，这是考查学生的阅读情况，书名、作者及主要人物，还可能考查一些现代读物。还可能考查一些现代读物。二、阅读积累、把作者姓名和作品及主要人物用线连起来。（分10二、阅读积累二、阅读积累、把作者姓名和作品及主要人物用线连起来。（分）、把作者姓名和作品及主要人物用线连起来。（分）三国演义三国演义林黛玉林黛玉曹雪芹曹雪芹红楼梦红楼梦孙悟空孙悟空施耐庵施耐庵西游记西游记林冲林冲罗贯中罗贯中水浒传水浒传关羽关羽吴承恩吴承恩二、阅读积累、把作者姓名和作品及主要人物用线连起来。（分11、先把下列诗句补充完整，再把相应词语的序号填在后、先把下列诗句补充完整，再把相应词语的序号填在后面的括号里。（分）面的括号里。（分）、感恩报德、感恩报德、独善其身、独善其身、依依惜别、依依惜别、身体力行、身体力行纸上得来终觉浅，。（纸上得来终觉浅，。（）不要人夸好颜色，。（不要人夸好颜色，。（），西出阳关无故人。（，西出阳关无故人。（）谁言寸草心，。（谁言寸草心，。（）这是对学生古诗名句的积累与理解的考查。这是对学生古诗名句的积累与理解的考查。、先把下列诗句补充完整，再把相应词语的序号填在后面的括号里12、先把下列诗句补充完整，再把相应词语的序号填在后、先把下列诗句补充完整，再把相应词语的序号填在后面的括号里。（分）面的括号里。（分）、感恩报德、感恩报德、独善其身、独善其身、依依惜别、依依惜别、身体力行、身体力行纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（）不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。（不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。（）莫愁前路无知已，西出阳关无故人。（莫愁前路无知已，西出阳关无故人。（）谁言寸草心，报得三春晖。（谁言寸草心，报得三春晖。（）、先把下列诗句补充完整，再把相应词语的序号填在后面的括号里13、某班图书角有很多文学作品。如有人想了解老北京孩、某班图书角有很多文学作品。如有人想了解老北京孩子的生活，你应该推荐下列图书中的（子的生活，你应该推荐下列图书中的（）。（分）。（分）、童年、童年、草房子、草房子、假如给我三天光明、假如给我三天光明、城南旧事、城南旧事这是对学生阅读面及阅读内容理解方面的考查。这是对学生阅读面及阅读内容理解方面的考查。、某班图书角有很多文学作品。如有人想了解老北京孩子的生活，14二、阅读积累题型二、阅读积累题型、某班图书角有很多文学作品。如有人想了解老北京孩、某班图书角有很多文学作品。如有人想了解老北京孩子的生活，你应该推荐下列图书中的（子的生活，你应该推荐下列图书中的（）。（分）。（分）、童年、童年、草房子、草房子、假如给我三天光明、假如给我三天光明、城南旧事、城南旧事二、阅读积累题型、某班图书角有很多文学作品。如有人想了解15、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字，填对、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字，填对四格得满分，全对再加一分。（分）四格得满分，全对再加一分。（分）（）卧薪尝胆。（）卧薪尝胆。（）（）无颜见江东父老。无颜见江东父老。（）（）三顾茅庐。三顾茅庐。（）（）囊萤、囊萤、映雪。映雪。这是对学生出自历史的成语故事方面知识的考查。这是对学生出自历史的成语故事方面知识的考查。、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字，填对四格得满分16、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字，填对、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字，填对四格得满分，全对再加一分。（分）四格得满分，全对再加一分。（分）（）越王勾践卧薪尝胆。（）越王勾践卧薪尝胆。（）西楚霸王项羽（）西楚霸王项羽无颜见江东无颜见江东父老。父老。（）刘备三顾茅庐。（）刘备三顾茅庐。（）车胤囊萤、孙康映雪。（）车胤囊萤、孙康映雪。、根据成语典故，在横线上填写历史人物的名字，填对四格得满分17、下面哪一个是泰戈尔说的：（分）、下面哪一个是泰戈尔说的：（分）.冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天还会远吗？.使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。舞。.人是为自己的希望才活着的人是为自己的希望才活着的。这是对学生名著中名句积累方面的考查，主要是考这是对学生名著中名句积累方面的考查，主要是考查知识面的宽度。查知识面的宽度。、下面哪一个是泰戈尔说的：（分）18、下面哪一个是泰戈尔说的：（、下面哪一个是泰戈尔说的：（）（分）（分）.冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天还会远吗？.使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。舞。.人是为自己的希望才活着的人是为自己的希望才活着的。（肖洛霍夫）。（肖洛霍夫）、下面哪一个是泰戈尔说的：（）（分）19、填写古诗原句（分，每空分，错别字每个扣分）、填写古诗原句（分，每空分，错别字每个扣分）我国幅员辽阔，山河秀丽。如李贺描绘的边塞风光：我国幅员辽阔，山河秀丽。如李贺描绘的边塞风光：大漠沙如雪，大漠沙如雪，；刘禹锡惊叹的黄河：刘禹锡惊叹的黄河：，浪淘风簸自天涯；王安石登攀的山峰：飞来峰上千寻塔，浪淘风簸自天涯；王安石登攀的山峰：飞来峰上千寻塔，；苏轼留连的西湖：水光潋滟晴方好，；苏轼留连的西湖：水光潋滟晴方好，；白居易吟咏的大江：一道残阳铺水中白居易吟咏的大江：一道残阳铺水中,；范；范成大陶醉的乡村：梅子黄时杏子肥，成大陶醉的乡村：梅子黄时杏子肥，。这是对学生古诗中名句积累及在语境中运用的考查。这是对学生古诗中名句积累及在语境中运用的考查。、填写古诗原句（分，每空分，错别字每个扣分）20、填写古诗原句（分，每空分，错别字每个扣分）、填写古诗原句（分，每空分，错别字每个扣分）我国幅员辽阔，山河秀丽。如李贺描绘的边塞风光：我国幅员辽阔，山河秀丽。如李贺描绘的边塞风光：大漠沙如雪，燕山月似钩大漠沙如雪，燕山月似钩；刘禹锡惊叹的黄河：刘禹锡惊叹的黄河：九曲黄河万里沙九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯；王安石登攀的山峰：，浪淘风簸自天涯；王安石登攀的山峰：飞来峰上千寻塔，飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升闻说鸡鸣见日升；苏轼留连的西湖：；苏轼留连的西湖：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇；白居易吟咏的大江：；白居易吟咏的大江：一道残阳铺水中一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红半江瑟瑟半江红；范成大陶醉的乡村：；范成大陶醉的乡村：梅子黄时杏子肥，麦花雪白菜花稀。梅子黄时杏子肥，麦花雪白菜花稀。、填写古诗原句（分，每空分，错别字每个扣分）21、书法是我国特有的艺术瑰宝。被称为我国古代、书法是我国特有的艺术瑰宝。被称为我国古代“楷书四楷书四大家大家”的是（的是（）。（分）。（分）颜真卿颜真卿米芾米芾柳公权柳公权王羲之王羲之柳公权柳公权赵孟頫赵孟頫苏轼苏轼颜真卿颜真卿颜真卿颜真卿柳公权柳公权赵孟頫赵孟頫欧阳洵欧阳洵颜真卿颜真卿柳公权柳公权赵孟頫赵孟頫王羲之王羲之这是对学生基本知识的考查。这是对学生基本知识的考查。、书法是我国特有的艺术瑰宝。被称为我国古代“楷书四大家”的是22、书法是我国特有的艺术瑰宝。被称为我国古代、书法是我国特有的艺术瑰宝。被称为我国古代“楷书四楷书四大家大家”的是（的是（）。（分）。（分）颜真卿颜真卿米芾米芾柳公权柳公权王羲之王羲之柳公权柳公权赵孟頫赵孟頫苏轼苏轼颜真卿颜真卿颜真卿颜真卿柳公权柳公权赵孟頫赵孟頫欧阳洵欧阳洵颜真卿颜真卿柳公权柳公权赵孟頫赵孟頫王羲之王羲之、书法是我国特有的艺术瑰宝。被称为我国古代“楷书四大家”的是23、古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理、古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。的诗句。“，”游园不值游园不值中的两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，中的两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时，常常它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“，”强调习作要多角度观察，多侧面描写强调习作要多角度观察，多侧面描写,写写出自己独特感受。朱熹的诗句出自己独特感受。朱熹的诗句“？。”告诉我们只有不断告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。竭，永远充满活力和生机。、古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“24、古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理、古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。的诗句。“春色满园关不住春色满园关不住，一枝红杏出墙来，一枝红杏出墙来”游园不游园不值中的两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡值中的两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时，的，它总会冲破阻力向前发展的。老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，“横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰，远近高低各不同远近高低各不同”强调习作要多强调习作要多角度观察，多侧面描写角度观察，多侧面描写,写出自己独特感受。朱熹的诗句写出自己独特感受。朱熹的诗句“问渠哪得清如许？为有源头活水来问渠哪得清如许？为有源头活水来。”告诉我们只有不断告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。竭，永远充满活力和生机。、古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“25、将下列名句填写完整。、将下列名句填写完整。（），有容乃大，壁立千仞，（），有容乃大，壁立千仞，（），破釜沉舟，百二秦关终属楚；（），破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，苦心人，天不负，。（）天行健，（）天行健，地势坤，地势坤，（）一粥一饭，；半丝半缕，（）一粥一饭，；半丝半缕，、将下列名句填写完整。26、将下列名句填写完整。、将下列名句填写完整。（）海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚（）海纳百川，有容乃大，壁立千仞，无欲则刚（）有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；（）有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（）天行健（）天行健,君子以自强不息君子以自强不息地势坤地势坤,君子以厚德载物君子以厚德载物（）一粥一饭（）一粥一饭,当思来之不容易当思来之不容易;半丝半缕半丝半缕,恒念物力维艰恒念物力维艰、将下列名句填写完整。27、连线题：（分）、连线题：（分）作者作者作品作品原名原名老舍老舍祝福祝福谢婉莹谢婉莹叶圣陶叶圣陶茶馆茶馆舒庆春舒庆春冰心冰心稻草人稻草人周树人周树人鲁迅鲁迅繁星繁星春水春水叶绍钧叶绍钧作者作者作品作品国籍国籍高尔基高尔基爱的教育爱的教育意大利意大利笛福笛福悲惨世界悲惨世界英国英国雨果雨果鲁宾逊漂流记鲁宾逊漂流记法国法国亚米契斯亚米契斯童年童年俄国俄国、连线题：（分）28、连线题：（分）、连线题：（分）作者作者作品作品原名原名老舍老舍祝福祝福谢婉莹谢婉莹叶圣陶叶圣陶茶馆茶馆舒庆春舒庆春冰心冰心稻草人稻草人周树人周树人鲁迅鲁迅繁星繁星春水春水叶绍钧叶绍钧作者作者作品作品国籍国籍高尔基高尔基爱的教育爱的教育意大利意大利笛福笛福悲惨世界悲惨世界英国英国雨果雨果鲁宾逊漂流记鲁宾逊漂流记法国法国亚米契斯亚米契斯童年童年俄国俄国、连线题：（分）29、“绿色绿色”本义指一种色彩，近年来却衍生出许多新本义指一种色彩，近年来却衍生出许多新的含义。请从的含义。请从“绿色食品绿色食品”“绿色通道绿色通道”“绿色心情绿色心情”中中任意选两个词语写出任意选两个词语写出“绿色绿色”的含义。（分）的含义。（分）选择一：选择一：含义：含义：选择二：选择二：含义：含义：、“绿色”本义指一种色彩，近年来却衍生出许多新的含义。请从“30、“绿色绿色”本义指一种色彩，近年来却衍生出许多新本义指一种色彩，近年来却衍生出许多新的含义。请从的含义。请从“绿色食品绿色食品”“绿色通道绿色通道”“绿色心情绿色心情”中中任意选两个词语写出任意选两个词语写出“绿色绿色”的含义。（分）的含义。（分）选择一：绿色食品选择一：绿色食品含义：含义：指没有受到化肥、指没有受到化肥、农药污染的食品农药污染的食品。选择二：绿色心情选择二：绿色心情含义：指心情愉快、毫无烦含义：指心情愉快、毫无烦恼。心情悠闲自得恼。心情悠闲自得、“绿色”本义指一种色彩，近年来却衍生出许多新的含义。请从“31、填空、填空（）（）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”这是根据这是根据古代长篇小说古代长篇小说创作的电视剧主题歌歌词。小说创作的电视剧主题歌歌词。小说中塑造的人物有中塑造的人物有“桃园三结义桃园三结义”的（的（）、（）、（）、（）、（），有智慧的化身（，有智慧的化身（），），“青梅煮酒论英雄青梅煮酒论英雄”中的英雄指中的英雄指的是（的是（）和（）和（），这部小说），这部小说与与、并称为中国古代四大名著。并称为中国古代四大名著。（）以（）以（）为鉴，可以正衣冠；以（）为鉴，可以正衣冠；以（）为鉴，可）为鉴，可以知兴替；以（以知兴替；以（）为鉴，可以明得失。）为鉴，可以明得失。、填空32、填空、填空（）（）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”这是根据这是根据古代长篇小说古代长篇小说三国演义创作的电视剧主题歌歌词。三国演义创作的电视剧主题歌歌词。小说中塑造的人物有小说中塑造的人物有“桃园三结义桃园三结义”的（的（刘备）、（关羽）刘备）、（关羽）、（、（张飞），有智慧的化身（张飞），有智慧的化身（诸葛亮），诸葛亮），“青梅煮酒论青梅煮酒论英雄英雄”中的英雄指的是（中的英雄指的是（曹操）和（刘备），这部小说与曹操）和（刘备），这部小说与红楼梦红楼梦、水浒传、水浒传、西游记并称为中国古代西游记并称为中国古代四大名著。四大名著。（）以（铜（）以（铜）为鉴，可以正衣冠；以（史）为鉴，可）为鉴，可以正衣冠；以（史）为鉴，可以知兴替；以（人）为鉴，可以明得失。以知兴替；以（人）为鉴，可以明得失。、填空33、古诗词中常运用比喻、夸张等修辞手法，请写出三种不同的、古诗词中常运用比喻、夸张等修辞手法，请写出三种不同的修辞手法，并写出相应的古诗词名句。修辞手法，并写出相应的古诗词名句。修辞手法：，名句：修辞手法：，名句：修辞手法：，名句：修辞手法：，名句：修辞手法：，名句：修辞手法：，名句：六年级下册语文复习ppt课件毕业考试常见题型(一)苏教版34、古诗词中常运用比喻、夸张等修辞手法，请写出三种不同的修辞、古诗词中常运用比喻、夸张等修辞手法，请写出三种不同的修辞手法，并写出相应的古诗词名句。手法，并写出相应的古诗词名句。修辞手法：比喻，名句：欲把西湖比西子，淡妆浓妆总相宜修辞手法：比喻，名句：欲把西湖比西子，淡妆浓妆总相宜修辞手法：夸张，名句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天修辞手法：夸张，名句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天修辞手法：对仗，名句：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。修辞手法：对仗，名句：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。修辞手法：修辞手法：拟人，名句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。拟人，名句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。六年级下册语文复习ppt课件毕业考试常见题型(一)苏教版35、你知道下面这些字母代表什么吗？选择合适的填在括号里。（）、你知道下面这些字母代表什么吗？选择合适的填在括号里。（）中国篮球协会中国篮球协会工商管理硕士工商管理硕士智商智商首席执行官首席执行官国际贸易组织国际贸易组织（）（）（）六年级下册语文复习ppt课件毕业考试常见题型(一)苏教版36、你知道下面这些字母代表什么吗？选择合适的填在括号里。（）、你知道下面这些字母代表什么吗？选择合适的填在括号里。（）中国篮球协会中国篮球协会工商管理硕士工商管理硕士智商智商首席执行官首席执行官国际贸易国际贸易组织组织（智商智商）（首席执行官首席执行官）（国际贸易组织国际贸易组织）（中国篮球协会（中国篮球协会）（工商管理硕士（工商管理硕士）六年级下册语文复习ppt课件毕业考试常见题型(一)苏教版37、春夜喜雨、春夜喜雨杜甫杜甫好雨知时节，好雨知时节，当春乃发生。当春乃发生。随风潜入夜，随风潜入夜，润物细无声。润物细无声。野径云俱黑，野径云俱黑，江船火独明。江船火独明。晓看红湿处，晓看红湿处，花重锦官城。花重锦官城。、这是一首写春雨的诗，作者是、这是一首写春雨的诗，作者是代著名诗人杜甫，被代著名诗人杜甫，被称为称为“”。你还积累了他的诗歌有。你还积累了他的诗歌有（至少写一首诗歌名称）。（分）（至少写一首诗歌名称）。（分）、解释加点词语的意思，写在括号里。（分）、解释加点词语的意思，写在括号里。（分）当春乃发生当春乃发生（）随风潜入夜（随风潜入夜（）、“随风潜入夜随风潜入夜”采用的修辞手法，把春雨写得鲜活生采用的修辞手法，把春雨写得鲜活生动，特别有生气。整首诗歌没有一个动，特别有生气。整首诗歌没有一个“喜喜”字，但处处体现着诗人的字，但处处体现着诗人的之情。（分）之情。（分）、春夜喜雨38、春夜喜雨、春夜喜雨杜甫杜甫好雨知时节，好雨知时节，当春乃发生。当春乃发生。随风潜入夜，随风潜入夜，润物细无声。润物细无声。野径云俱黑，野径云俱黑，江船火独明。江船火独明。晓看红湿处，晓看红湿处，花重锦官城。花重锦官城。、这是一首写春雨的诗，作者是唐、这是一首写春雨的诗，作者是唐代著名诗人杜甫，被称为代著名诗人杜甫，被称为“诗圣诗圣”。你还积累了他的诗歌有春望（至少写一首诗歌名称）。你还积累了他的诗歌有春望（至少写一首诗歌名称）。（分）（分）、解释加点词语的意思，写在括号里。（分）、解释加点词语的意思，写在括号里。（分）当春乃发生当春乃发生（就就）随风潜入夜（随风潜入夜（偷偷地偷偷地，悄悄地，悄悄地）、“随风潜入夜随风潜入夜”采用拟人的修辞手法，把春雨写得鲜活生动，采用拟人的修辞手法，把春雨写得鲜活生动，特别有生气。整首诗歌没有一个特别有生气。整首诗歌没有一个“喜喜”字，但处处体现着诗人的喜悦字，但处处体现着诗人的喜悦之情。（分）之情。（分）、春夜喜雨39阅读题中的常见题型阅读题中的常见题型、给短文加题目、给短文加题目人名或称呼；中心事件；人物语言；事物名称；地名；人名或称呼；中心事件；人物语言；事物名称；地名；以中心命题；以时间命题以中心命题；以时间命题、联系上下文理解词语的意思或推敲词语用法、联系上下文理解词语的意思或推敲词语用法、选择正确的汉字、词语或读音、选择正确的汉字、词语或读音、按要求划出有关句子（比喻句、拟人句、中心句、过渡、按要求划出有关句子（比喻句、拟人句、中心句、过渡句等）句等）、根据语境写近义词、反义词、根据语境写近义词、反义词、根据具体语境补写、改写、仿写句子或填相关名句、根据具体语境补写、改写、仿写句子或填相关名句、感情短文中心、感情短文中心、回答问题、回答问题、概括段意或短文的主要内容、概括段意或短文的主要内容、写体会或感受、写体会或感受阅读题中的常见题型40三、运用表达三、运用表达、用、用“严严”字组成不同的词语，填在括号内（分）字组成不同的词语，填在括号内（分）爸爸一向对我要求（爸爸一向对我要求（）。有一次，他给我讲江姐）。有一次，他给我讲江姐的故事，说江姐在革命形势非常（的故事，说江姐在革命形势非常（）的情况下，仍然）的情况下，仍然坚持工作，被捕后，遭到敌人（坚持工作，被捕后，遭到敌人（）拷打，最后英勇牺牲）拷打，最后英勇牺牲了，我在听故事时，嘻嘻哈哈的，一点也不（了，我在听故事时，嘻嘻哈哈的，一点也不（）。爸）。爸爸就（爸就（）地批评了我。）地批评了我。这是考查学生在语境中正确使用词语的能力，词语这是考查学生在语境中正确使用词语的能力，词语搭配要搭配要准确，注意使用习惯。准确，注意使用习惯。三、运用表达、用“严”字组成不同的词语，填在括号内（分）41、用、用“严严”字组成不同的词语，填在括号内（分）字组成不同的词语，填在括号内（分）爸爸一向对我要求（爸爸一向对我要求（严格）。有一次，他给我讲江姐严格）。有一次，他给我讲江姐的故事，说江姐在革命形势非常（严峻）的情况下，仍然的故事，说江姐在革命形势非常（严峻）的情况下，仍然坚持工作，被捕后，遭到敌人（严刑）拷打，最后英勇牺坚持工作，被捕后，遭到敌人（严刑）拷打，最后英勇牺牲了，我在听故事时，嘻嘻哈哈的，一点也不（严肃）。牲了，我在听故事时，嘻嘻哈哈的，一点也不（严肃）。爸爸就（严厉）地批评了我。爸爸就（严厉）地批评了我。、用“严”字组成不同的词语，填在括号内（分）42、依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。、依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。（不能重复）（分）（不能重复）（分）人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉。就洒下一片阴凉。如果你是如果你是，就，就。如果你是如果你是，就，就。、依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。（不能重43、依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。、依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。（不能重复）（分）（不能重复）（分）人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，人生的意义在于奉献而不在于索取，如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉。就洒下一片阴凉。如果你是一轮皓月，就洒下一抹银辉如果你是一轮皓月，就洒下一抹银辉。如果你是一泓清泉，就滋润一方土地如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。、依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。（不能重44、下列各句中，没有毛病的一句是（下列各句中，没有毛病的一句是（）（分）（分）.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具后，就急忙赶回家去。我买了钢笔、尺子、橡皮和文具后，就急忙赶回家去。.同学们都认为昨天的活动是愉快的一天。同学们都认为昨天的活动是愉快的一天。.红军长征时期的生活非常艰苦。红军长征时期的生活非常艰苦。.他异口同声地说：他异口同声地说：“这里的风景真美。这里的风景真美。”、下列各句中，没有毛病的一句是（）（分）45、下列各句中，没有毛病的一句是（下列各句中，没有毛病的一句是（）（分）（分）.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具后，就急忙赶回家去。我买了钢笔、尺子、橡皮和文具后，就急忙赶回家去。.同学们都认为昨天的活动是愉快的一天。同学们都认为昨天的活动是愉快的一天。.红军长征时期的生活非常艰苦。红军长征时期的生活非常艰苦。.他异口同声地说：他异口同声地说：“这里的风景真美。这里的风景真美。”、下列各句中，没有毛病的一句是（）（分）46、修改语段，注意用上正确的修改符号。（分）修改语段，注意用上正确的修改符号。（分）要求与提示：（）修改语病；（）在横线上补充一句要求与提示：（）修改语病；（）在横线上补充一句话，把话，把“风爷爷生气了风爷爷生气了”的样子写具体；（）把画的样子写具体；（）把画“”的部分换成一个成语，改在原处。的部分换成一个成语，改在原处。夏天像小娃娃的脸，刚才还是情空万里，转眼间乌云夏天像小娃娃的脸，刚才还是情空万里，转眼间乌云就挤满了天空。风爷爷生气了，就挤满了天空。风爷爷生气了，。路上的行人不由得加快了脚步声。只听轰隆隆的一阵雷响，路上的行人不由得加快了脚步声。只听轰隆隆的一阵雷响，伴随着一道耀眼的闪电，绵绵细雨倾泻而下。伴随着一道耀眼的闪电，绵绵细雨倾泻而下。、修改语段，注意用上正确的修改符号。（分）47、修改语段，注意用上正确的修改符号。（分）修改语段，注意用上正确的修改符号。（分）要求与提示：（）修改语病；（）在横线上补充一句要求与提示：（）修改语病；（）在横线上补充一句话，把话，把“风爷爷生气了风爷爷生气了”的样子写具体；（）把画的样子写具体；（）把画“”的部分换成一个成语，改在原处。的部分换成一个成语，改在原处。夏天像小娃娃的脸，刚才还是晴空万里，转眼间乌云夏天像小娃娃的脸，刚才还是晴空万里，转眼间乌云密布。风爷爷生气了，甩起了两只大袖子，一下子就尘土密布。风爷爷生气了，甩起了两只大袖子，一下子就尘土飞扬飞扬，小树弯得直不起腰，可怜的树叶被风卷在空中乱飘。，小树弯得直不起腰，可怜的树叶被风卷在空中乱飘。路上的行人不由地加快了脚步。只听路上的行人不由地加快了脚步。只听“轰隆隆轰隆隆”的一阵雷的一阵雷响，伴随着一道耀眼的闪电，大雨倾泻而下。响，伴随着一道耀眼的闪电，大雨倾泻而下。、修改语段，注意用上正确的修改符号。（分）48、习作习作题目：这就是我题目：这就是我提示和要求：提示和要求：()无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。理，注意写出真情实感。()语句通顺，字迹工整、清楚。字左右。语句通顺，字迹工整、清楚。字左右。、习作49、习作习作题目：这就是我题目：这就是我提示和要求：提示和要求：()无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条无论侧重叙事或侧重写人，都要注意有中心，有条理，注意写出真情实感。理，注意写出真情实感。()语句通顺，字迹工整、清楚。字左右。语句通顺，字迹工整、清楚。字左右。、习作50如何写好考试作文如何写好考试作文一、审清题目，看清要求一、审清题目，看清要求这是考试作文成败的关键。要弄清是写人还是记事，这是考试作文成败的关键。要弄清是写人还是记事，注意题目中的各种限制。注意题目中的各种限制。二、确定中心，注意鲜明二、确定中心，注意鲜明好文章不能没有中心。审题是抓住题眼，仔细审题，好文章不能没有中心。审题是抓住题眼，仔细审题，中心要正确、鲜明、集中，有时代特点。中心要正确、鲜明、集中，有时代特点。三、选准材料，精心安排三、选准材料，精心安排没有好的题材是很难写出好文章的。选材时要注意选没有好的题材是很难写出好文章的。选材时要注意选择能突出中心的，真实可信的，比较新颖的，最好是亲身择能突出中心的，真实可信的，比较新颖的，最好是亲身经历的，容易写出真情实感。经历的，容易写出真情实感。如何写好考试作文51材料选定后，要作好安排，哪个在前，哪个在后，材料选定后，要作好安排，哪个在前，哪个在后，中间如何过渡。中间如何过渡。四、列好提纲，确定详略四、列好提纲，确定详略先写什么，再写什么，接下去写什么，最后写先写什么，再写什么，接下去写什么，最后写什么，选用什么方式开头和结尾，哪儿详写，哪儿什么，选用什么方式开头和结尾，哪儿详写，哪儿略写，要列个提纲或打好腹稿。这样写起来才能一略写，要列个提纲或打好腹稿。这样写起来才能一气呵成。气呵成。五、字斟句酌，力求准确五、字斟句酌，力求准确考试作文有时间限制，一般没有打草稿的时考试作文有时间限制，一般没有打草稿的时间，要做到落笔成文。因此，写作时要字斟句酌，间，要做到落笔成文。因此，写作时要字斟句酌，力求准确，遇到不会写的字或拿不准的字要尽量避力求准确，遇到不会写的字或拿不准的字要尽量避开。如果毛毛草草的写，即使写完有时间修改，开。如果毛毛草草的写，即使写完有时间修改，卷面一团糟，也会影响得分。卷面一团糟，也会影响得分。六、写后检查，注意整洁六、写后检查，注意整洁写完作文，至少检查一遍。先看作文要求，再写完作文，至少检查一遍。先看作文要求，再细读作文，发现错误要认真修改，尽量保持卷面整细读作文，发现错误要认真修改，尽量保持卷面整洁。洁。材料选定后，要作好安排，哪个在前，哪个在后，中间如何过渡。52如何写好考试作文如何写好考试作文一、审清题目，看清要求一、审清题目，看清要求二、确定中心，注意鲜明二、确定中心，注意鲜明三、选准材料，精心安排三、选准材料，精心安排四、列好提纲，确定详略四、列好提纲，确定详略五、字斟句酌，力求准确五、字斟句酌，力求准确六、写后检查，注意整洁六、写后检查，注意整洁如何写好考试作文53