二树立正确的择业观课件

第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德第六章第六章 培育职业道德培育职业道德 树立家庭美德树立家庭美德第一节第一节 职业活动中的道德与法律职业活动中的道德与法律 第二节第二节 大学生择业与创业大学生择业与创业第三节第三节 树立正确的恋爱婚姻观树立正确的恋爱婚姻观5/20/20241第六章培育职业道德树立家庭美德第一节职业活动中的第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德逻辑结构：大学生恋爱婚姻观大学生恋爱婚姻观职业职业（内涵、本质）（内涵、本质）职业道德职业道德职业法律职业法律大学生就业观大学生就业观婚姻家庭生活婚姻家庭生活（爱情、恋爱）（爱情、恋爱）家庭美德家庭美德婚姻家庭法律法规婚姻家庭法律法规5/20/20242逻辑结构：大学生恋爱婚姻观职业职业道德职业法律大学生就业观第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德 了解 职业的本质内涵；理解 职业道德的内容；掌握 职业生活中的法律法规；正确认识 当前我国的就业形势；树立正确 的择业观与创业观；摆正爱情 在人生中的位置；自觉遵守 婚姻家庭规范和法律要求。教学目的和要求5/20/20243了解职业的本质内涵；教学目的和要求8/3/202第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德教学重点和难点 职业道德要求 正确的现代择业观与创业观 爱情在人生中的位置与作用 恋爱婚姻家庭的道德规范5/20/20244教学重点和难点职业道德要求8/3/20234第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德第一节职业生活中的道德与法律第一节职业生活中的道德与法律一、职业与道德和法律一、职业与道德和法律二、职业道德的基本要求二、职业道德的基本要求三、职业生活中法律的基本要求三、职业生活中法律的基本要求四、大学生职业道德素质与法律四、大学生职业道德素质与法律素质的培养素质的培养5/20/20245第一节职业生活中的道德与法律一、职业与道德和法律二、职业道德第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德1 1、职业与职业道德内涵、职业与职业道德内涵2 2、职业道德的特征、职业道德的特征（一）职业与道德（一）职业与道德一、职业与道德和法律一、职业与道德和法律5/20/202461、职业与职业道德内涵2、职业道德的特征（一）职业与道德一、第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德（1 1）职业）职业 就是人们由于社会分工和生产内部的劳动就是人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责的，并以分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责的，并以此作为主要生活来源的社会活动。此作为主要生活来源的社会活动。1 1、职业与职业道德内涵、职业与职业道德内涵职业的意义：职业的意义：谋生手段谋生手段提供合理的报酬提供合理的报酬 社会角色社会角色发展个性和才能发展个性和才能 自我实现之路自我实现之路体现个人价值的机会和舞台体现个人价值的机会和舞台（2 2）职业道德）职业道德 就是从事一定职业的人在职业活动中应就是从事一定职业的人在职业活动中应该遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。该遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。5/20/20247（1）职业就是人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德（1）鲜明的职业性（2）明确的规范性（3）调节的有限性2 2、职业道德的特征、职业道德的特征5/20/20248（1）鲜明的职业性2、职业道德的特征8/3/20238第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德即它们所表达的都是具体职即它们所表达的都是具体职业的基本要求，并通过这些要业的基本要求，并通过这些要求体现出特定职业的职责或价求体现出特定职业的职责或价值。值。（1）鲜明的职业性5/20/20249即它们所表达的都是具体职业的基本要求，并通过这些要求体现出特第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德即职业生活中的道德和法律对从业者即职业生活中的道德和法律对从业者所提出的要求与规范都十分具体，具所提出的要求与规范都十分具体，具有很强的可操作性。有很强的可操作性。（2）明确的规范性5/20/202410即职业生活中的道德和法律对从业者所提出的要求与规范都十分具第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德 即特定职业的道德和法律一般只是约束从即特定职业的道德和法律一般只是约束从事本职业活动的人员。事本职业活动的人员。（3）调节的有限性5/20/202411即特定职业的道德和法律一般只是约束从事本职业活动的人员第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德1 1、职业与法律的关系、职业与法律的关系（二）职业与法律（二）职业与法律职业道德职业道德从事一定职业的人在职业生从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。行为准则。职业法律职业法律从事一定职业的人在履行本职从事一定职业的人在履行本职工作过程中，必须遵循的法律法规。工作过程中，必须遵循的法律法规。5/20/2024121、职业与法律的关系（二）职业与法律职业道德从事一定职业第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德（一）爱岗敬业（一）爱岗敬业（二）诚实守信（二）诚实守信(三三)办事公道办事公道(四四)服务群众服务群众（五）奉献社会（五）奉献社会 中共中共中央关于中央关于加强社会加强社会主义精神主义精神文明若干文明若干问题的决问题的决议规定议规定了职业道了职业道德的五项德的五项基本规范：基本规范：二、职业道德的基本要求二、职业道德的基本要求5/20/202413（一）爱岗敬业（二）诚实守信(三)办事公道(四)服务群众第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德1 1、忠于职守，尽职尽责、忠于职守，尽职尽责2 2、遵章守纪，安全生产、遵章守纪，安全生产5 5、敬重自己的职业、敬重自己的职业4 4、勤学苦练，掌握过硬本领、勤学苦练，掌握过硬本领3 3、热爱自己的工作、热爱自己的工作（一）爱岗敬业5/20/2024141、忠于职守，尽职尽责2、遵章守纪，安全生产5、敬重自己的职第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德忠于职守，必要时以身殉职：忠于职守，必要时以身殉职：20052005年月日，年月日，学生排队出发观看革命传统学生排队出发观看革命传统教育片。殷雪梅老师带着学教育片。殷雪梅老师带着学生沿斑马线过马路时，突然，生沿斑马线过马路时，突然，从西面飞驰过来一辆小汽车，从西面飞驰过来一辆小汽车，她张开双臂，把正走在马路她张开双臂，把正走在马路中间的学生奋力推向路旁。中间的学生奋力推向路旁。而她却被轿车撞飞，英勇献而她却被轿车撞飞，英勇献身。身。5/20/202415忠于职守，必要时以身殉职：8/3/202315第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德5.125.12地震中，东汽中学的地震中，东汽中学的谭千秋老师也履行了这一谭千秋老师也履行了这一职业道德要求。职业道德要求。5/20/2024165.12地震中，东汽中学的谭千秋老师也履行了这一职业道德要求第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德 诚实守信是职业道德的重要内容诚实劳动诚实劳动信守承诺信守承诺讲求信誉讲求信誉合法经营合法经营成功的企业之所以成功，是因为他们的行为都成功的企业之所以成功，是因为他们的行为都是长期的，都是富有远见的。是长期的，都是富有远见的。比尔比尔.盖茨盖茨（二）诚实守信（二）诚实守信行业立足的基础行业立足的基础5/20/202417诚实守信是职业道德的重要内容诚实劳动信守承诺讲求信誉第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德水中之谜水中之谜信义兄弟5/20/202418水中之谜信义兄弟8/3/202318第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德3、不计个人得失，不怕各种权势1 1、坚持公平、公正；、坚持公平、公正；2 2、不谋私利，不徇私情；、不谋私利，不徇私情；(三三)办事公道办事公道行业行为准则行业行为准则5/20/2024193、不计个人得失，不怕各种权势1、坚持公平、公正；2、不谋私第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德 为群众着想，为群众办事，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。为群众提供高质量的服务。(四四)服务群众服务群众行业的生命力行业的生命力5/20/202420为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。(第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德高质量服务的要求：高质量服务的要求：主动主动自觉地为服务对象服务；自觉地为服务对象服务；热情热情态度和蔼，语言亲切；态度和蔼，语言亲切；耐心耐心百问不厌，百挑不烦；百问不厌，百挑不烦；周到周到处处为服务对象着想。处处为服务对象着想。5/20/202421高质量服务的要求：主动自觉地为服务对象服务；热情第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德 郭明义，郭明义，19581958年年1212月生，月生，辽宁鞍山人，辽宁鞍山人，19771977年参军，年参军，19801980年入党，年入党，19821982年复员到齐年复员到齐大山铁矿工作。历任鞍山钢铁大山铁矿工作。历任鞍山钢铁集团矿山公司齐大山铁矿生产集团矿山公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员。先后技术室采场公路管理员。先后任矿用大型生产汽车驾驶员、任矿用大型生产汽车驾驶员、车间团支部书记、矿党委宣传车间团支部书记、矿党委宣传部干事、车间统计员兼人事员、部干事、车间统计员兼人事员、英文翻译等。郭明义曾先后获英文翻译等。郭明义曾先后获部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模部队学雷锋标兵、鞍钢劳动模范、鞍山市特等劳动模范、全范、鞍山市特等劳动模范、全国无偿献血奉献奖金奖、中央国无偿献血奉献奖金奖、中央企业优秀共产党员、全国企业优秀共产党员、全国“五五一劳动奖章一劳动奖章”等荣誉称号，是等荣誉称号，是鞍山市无偿献血形象代言人。鞍山市无偿献血形象代言人。5/20/202422郭明义，1958年12月生，辽宁鞍山人，1977年参军第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德1、立足本职，多做贡献2、关爱他人，奉献社会（五）奉献社会（五）奉献社会最高层次的要求最高层次的要求最美洗脚妹刘丽最美洗脚妹刘丽5/20/2024231、立足本职，多做贡献（五）奉献社会最高层次的要求最美洗第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德三、职业生活中的主要法律规范三、职业生活中的主要法律规范（一）了解职业生活中的主要法律 职业生活中的主要法律规范，是由国家制定的、专门从事某项职业的人们所涉及的、调整可能发生某些专门社会关系的法律规范。劳动合同法适用于劳动者公务员法适用于公务员教师法、人民警察法、法官法、检察官法、律师法、会计法、执业医师法 适用于某一特定职业5/20/202424三、职业生活中的主要法律规范（一）了解职业生活中的主要法律第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德劳动合同法1、立法时间：最新劳动合同法于2007年6月29日通过，自2008年1月1日起施行。2、地位：是我国关于保护劳动者的合法权益、调整劳动关系的重要法律。3、适用范围：除公务员和比照实行公务员制度的事业组织和社会团体的工作人员以及农业劳动者、现役军人等以外的所有劳动者。5/20/202425劳动合同法1、立法时间：8/3/202325第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德4、劳动法的主要内容第一章第一章总总则则第二章第二章促进就业促进就业第三章第三章劳动合同和集体合同劳动合同和集体合同第四章第四章工作时间和休息休假工作时间和休息休假第五章第五章工工资资第六章第六章劳动安全卫生劳动安全卫生第七章第七章女职工和未成年工特殊保护女职工和未成年工特殊保护第八章第八章职业培训职业培训第九章第九章社会保险和福利社会保险和福利第十章第十章劳动争议劳动争议第十一章第十一章监督检查监督检查第十二章第十二章法律责任法律责任第十三章第十三章附附则则5/20/2024264、劳动法的主要内容第一章总则第二章促第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德公务员法1、立法时间：公务员法于2005年4月27日由全国人大常委会通过，自2006年1月1日起施行。2、地位：公务员法是我国第一部关于干部人事管理总章程性质的重要法律。3、适用范围：公务员法适用于依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员，包括国家权力机关和行政机关工作人员、中国共产党和民主党派机关的工作人员、法官和检察官等。5/20/202427公务员法1、立法时间：8/3/202327第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德（二）坚持职业生活中的法律的基本原则1、劳动合同法的基本原则（1）维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则（2）按劳分配与公平救助相结合的原则（3）劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则（4）劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则5/20/202428（二）坚持职业生活中的法律的基本原则1、劳动合同法的基第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德2、公务员法的基本原则（1）公开、平等、竞争、择优和法治原则（2）监督约束与激励保障并重原则（3）任人唯贤、德才兼备原则（4）分类管理和效能原则5/20/2024292、公务员法的基本原则8/3/202329第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德（三）明确职业生活中的法定权利和义务1、劳动者的权利和义务（1）劳动者的权利平等就业与选择职业的权利取得劳动报酬的权利休息休假的权利获得劳动安全卫生保护的权利接受职业技能培训的权利享受社会保险和福利的权利提请劳动争议处理的权利 依法参加和组织工会的权利参加民主管理的权利参加社会义务劳动的权利开展劳动竞赛的权利提出合理化建议的权利从事科学研究、技术革新、发明创造的权利依法解除劳动合同的权利对用人单位管理人员违规违章指令有拒绝执行的权利对危害人身安全、健康的行为有批评、举报和控告的权利对违反劳动合同法的行为有监督的权利5/20/202430（三）明确职业生活中的法定权利和义务1、劳动者的权利和义务第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德劳动者的资格：凡年满16周岁、有劳动能力的公民是具有劳动权利能力和劳动行为能力的人。对有可能危害未成年人健康、安全或道德的职业或工作，最低就业年龄不应低于18周岁。用人单位不得招用已满16周岁未满18周岁的公民从事过重、有毒、有害的劳动或者危险作业。5/20/202431劳动者的资格：凡年满16周岁、有劳动能力的公民是具有劳动权利第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德休息休假的权利：工作日内的间歇时间工作日内的间歇时间每周休假日每周休假日每年法定节假日每年法定节假日职工探亲假职工探亲假年休假年休假5/20/202432休息休假的权利：工作日内的间歇时间8/3/202332第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德公司遇危机孕妇被减薪公司遇危机孕妇被减薪 德企默克被罚德企默克被罚1313万元万元5/20/202433公司遇危机孕妇被减薪德企默克被罚13万元8/3/2023第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德（2）劳动者的义务完成劳动任务提高职业技能执行劳动安全卫生规程遵守劳动纪律和职业道德最新最新劳动合同法劳动合同法5/20/202434（2）劳动者的义务最新劳动合同法8/3/202334第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德2、公务员的义务和权利（1）公务员的义务模范遵守宪法和法律；按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；全心全意为人民服务，接受人民监督；维护国家的安全、荣誉和利益；忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；保守国家秘密和工作秘密；遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；清正廉洁，公道正派；法律规定的其他义务。5/20/2024352、公务员的义务和权利（1）公务员的义务8/3/202335第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德公务员的资格（1）公务员应该具备下列条件：具有中华人民共和国国籍；年满十八周岁；拥护中华人民共和国宪法；具有良好的品行；具有正常履行职责的身体条件；具有符合职位要求的文化程度和工作能力；法律规定的其他条件。（2）以下几种人员不得录用为公务员：曾因犯罪受过刑事处罚的；曾被开除公职的；有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。5/20/202436公务员的资格（1）公务员应该具备下列条件：8/3/20233第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德（2）公务员的权利获取工资、获取工资、福利、保福利、保险等待遇险等待遇参加培训参加培训提出提出申诉控告申诉控告申请申请辞职辞职提出提出批评建议批评建议不被非法免不被非法免职、降职、职、降职、辞退或者处辞退或者处分分与职责相适应与职责相适应的工作条件的工作条件公务员公务员权利权利5/20/202437（2）公务员的权利获取工资、福利、保险等待遇参加培训提出申请第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德（四）依法处理职业生活中的纠纷1、处理劳动争议的法定途径争议双争议双方协商方协商第三方第三方调解调解仲裁仲裁诉讼诉讼争议争议解决解决途径途径5/20/202438（四）依法处理职业生活中的纠纷1、处理劳动争议的法定途径争第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德2、处理人事争议的法定途径诉讼诉讼申诉申诉控告控告仲裁仲裁5/20/2024392、处理人事争议的法定途径诉讼申诉控告仲裁人事争议8/3/第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德报考公务员的基本条件报考公务员的基本条件 1 1、具有中华人民共和国国籍，、具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利；享有公民的政治权利；2 2、遵纪守法，品行端正，具有为人民、遵纪守法，品行端正，具有为人民 服务的精神；服务的精神；3 3、具有国家承认的大专以上学历，、具有国家承认的大专以上学历，具体学历要求见具体学历要求见“职位条件职位条件”；4 4、具有正常履行职责的身体条件；、具有正常履行职责的身体条件；5 5、具备招考职位所需的其他条件。、具备招考职位所需的其他条件。5/20/202440报考公务员的基本条件1、具有中华人民共和国国籍第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德哪些人员不能报考公务员？哪些人员不能报考公务员？1、涉嫌违法、违纪正在接受审查，、涉嫌违法、违纪正在接受审查，尚未作出结论的；尚未作出结论的；2、曾被辞退或开除公职的；、曾被辞退或开除公职的；3、受过刑事处罚、劳动教养、受过刑事处罚、劳动教养、少年管教的；少年管教的；4、有法律规定不得录用、有法律规定不得录用(聘任聘任)新规定：公务员连续两年考核不称职将被辞新规定：公务员连续两年考核不称职将被辞退。退。5/20/202441哪些人员不能报考公务员？1、涉嫌违法、违纪正在接受第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德四、大学生职业道德素质与四、大学生职业道德素质与职业法律素质的培养职业法律素质的培养（一）大学生职业道德素质培养（一）大学生职业道德素质培养（二）大学生职业法律素质培养（二）大学生职业法律素质培养5/20/202442四、大学生职业道德素质与（一）大学生职业道德素质培养（二）大第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德1、树立崇高的职业理想思想品德实践基地思想品德实践基地 2、增强职业道德意识（一）大学生职业道德素质培养（一）大学生职业道德素质培养5/20/2024431、树立崇高的职业理想思想品德实践基地2、增强职业道德意识第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德（二）大学生职业法律素质培养（二）大学生职业法律素质培养大学生职业道德素质和法律素质的培养要抓住如下环节：1、努力学习职业道德和职业生活中的法律知识；2、努力提高职业道德意识和法律意识；3、努力锻炼实际履行职业道德规范和法律规范的能力。5/20/202444（二）大学生职业法律素质培养大学生职业道德素质和法律素质的培第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德1、如何理解职业道德的基本要求？v3、结合自己所学专业，谈谈如何提高职业法律素质。2、联系实际，从现在开始，如何按照职业道德的基本要求培养专业精神？复习思考题复习思考题5/20/2024451、如何理解职业道德的基本要求？3、结合自己所学专业，谈谈如第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德5/20/202446一、正确认识当前我国的就业形势二、树立正确的择业观和创业观第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德一、正确认识当前我国的就业形势一、正确认识当前我国的就业形势路路漫漫漫漫其其修修远远兮兮吾吾将将上上下下而而求求索索我不知道该往哪里去，我不知道如何去那里！大学生就业难在何处5/20/202447一、正确认识当前我国的就业形势路漫漫其修远兮吾将上下而求索我第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德5/20/2024488/3/202348第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德“工作工作”“”“职业职业”“”“事业事业”大学生大学生从毕业开始一定会从毕业开始一定会面临三个阶段，工作面临三个阶段，工作职职业业事业，大多数人刚刚事业，大多数人刚刚毕业的时候首先就是在找一毕业的时候首先就是在找一份可以生存下去的工作，工份可以生存下去的工作，工作一段时间以后才能谋定自作一段时间以后才能谋定自己未来发展的职业道路，而己未来发展的职业道路，而在这条自己选定的职业道路在这条自己选定的职业道路上走到一定阶段以后，才会上走到一定阶段以后，才会去想发展自己的事业。去想发展自己的事业。5/20/202449“工作”“职业”“事业”第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德“工作”，“职业”，“事业”分别是什么？它们的关系如何？思思 考考1 1 5/20/202450“工作”，“职业”，“事业”分别是什么？它们的关系如何？思第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德 职业、工作与事业的区别：职业、工作与事业的区别：职业（Job）：生产性效用获得酬金的条件下的工作安排和工作条件的集合体。工作（work）：一个职业中的一个岗位，它必须是有报酬的精力付出。事业（career）：个体所经历的职业过程，它体现在工作或职业的成就与结果中。注：职业与工作都是营利性的雇佣活动。5/20/202451职业、工作与事业的区别：职业（Job）：8/第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德5/20/202452对大学生就业期望的调查8/3/202352第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德5/20/202453大学生对就业的态度8/3/202353第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德5/20/202454大学生心目中的就业单位8/3/202354第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德5/20/202455对薪酬的期望8/3/202355第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德5/20/202456对就业城市的偏好8/3/202356第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德5/20/202457解决就业难的方法大学生8/3/202357第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德5/20/202458企业人士8/3/202358第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德就业难，是因为我国大学生过剩吗？在美国，受过大学教育的人占总人口的在美国，受过大学教育的人占总人口的35，在日本，这个比例为在日本，这个比例为23，在我国，这个比例只有在我国，这个比例只有5。5/20/202459就业难，是因为我国大学生过剩吗？在美国，第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德就业难的原因第一，我国人口基数大，需要就业的人员多，就业高峰期持续时间长。2012年在河南就业人数突破80万5/20/202460就业难的原因第一，我国人口基数大，需要就业的人员多，就业高峰第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德第二，就业机制有待完善。第三，就业观念有待更新。旧观念：“学而优则仕学而优则仕”观念观念读书多即是人才读书多即是人才“铁饭碗铁饭碗”思想思想个人主义思想严重个人主义思想严重（享乐主义）5/20/202461第二，就业机制有待完善。旧观念：“学而优则仕”观念8/3/2第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德（1 1）在择业目标方面，多数大学生向往大城市、经济发达地区和条件较好）在择业目标方面，多数大学生向往大城市、经济发达地区和条件较好的大企业、大单位，而不愿意到中小城市、边远地区和基层单位工作。的大企业、大单位，而不愿意到中小城市、边远地区和基层单位工作。大学生择业的一般心态表现两个方面：大学生择业的一般心态表现两个方面：二、树立正确的现代择业观与创业观二、树立正确的现代择业观与创业观（2 2）在择业的价值取向方面）在择业的价值取向方面 多数大学生希望以后能学有所用，多数大学生希望以后能学有所用，发挥自己的特长发挥自己的特长,成就一番事业，但往成就一番事业，但往往缺乏艰苦创业的心理准备，表现在往缺乏艰苦创业的心理准备，表现在择业时不愿到最需要人才的生产、教择业时不愿到最需要人才的生产、教学、科研等第一线工作，不愿到人才学、科研等第一线工作，不愿到人才短缺的边远地区去创业，宁愿在大城短缺的边远地区去创业，宁愿在大城市、大单位里当助手甚至忙于一些与市、大单位里当助手甚至忙于一些与所学专业毫无关系的琐碎的事务性工所学专业毫无关系的琐碎的事务性工作。作。5/20/202462（1）在择业目标方面，多数大学生向往大城市、经济发达地区和条第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德这说明这说明这说明这说明 在择业的具体行动上，不少大学生注重经济利益而非个人价值，追求高地位、高工资、高享受，缺乏艰苦创业的思想准备，表现出非常矛盾的心理。两会 就业难 视频5/20/202463这说明在择业的具体行动上，不少大学生注重经济利益而非个人价第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德以个人选择为基础以个人选择为基础以市场需要为导向以市场需要为导向二、树立正确的现代择业观与创业观二、树立正确的现代择业观与创业观(一）树立自主多元的择业观一）树立自主多元的择业观5/20/202464以个人选择为基础二、树立正确的现代择业观与创业观(一）树立自第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德以个人选择为基础，适合自己的选择才是最好的5/20/202465以个人选择为基础，适合自己的选择才是最好的8/3/2023第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德 结合自己将来的职业岗位，我的优势和不足是什么？我打算怎样培养自己的职业素养？以市场需要为导向以市场需要为导向5/20/202466结合自己将来的职业岗位，我的优势和不足是什么？我打算怎第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德吃苦耐劳，献身敬业；吃苦耐劳，献身敬业；知识面广，适应性强；知识面广，适应性强；外语、计算机成为必备的附加技外语、计算机成为必备的附加技能；能；良好的心理素质；良好的心理素质；具有工作主动性。具有工作主动性。-摘自摘自 中国劳动力市场网中国劳动力市场网单位用人标准单位用人标准单位用人标准单位用人标准5/20/202467吃苦耐劳，献身敬业；单位用人标准8/3/202367第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德只只“专专”不活的人；不活的人；“尖利尖利”不合群的人；不合群的人；“朝气不足朝气不足”的人；的人；学无所成的人；学无所成的人；了无风趣、人情味缺乏的人；了无风趣、人情味缺乏的人；缺乏责任感的人；缺乏责任感的人；体弱多病的人。体弱多病的人。-摘自摘自 全民培训网全民培训网哪些毕业生不受社会欢迎？哪些毕业生不受社会欢迎？哪些毕业生不受社会欢迎？哪些毕业生不受社会欢迎？5/20/202468只“专”不活的人；哪些毕业生不受社会欢迎？8/3/20236第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德莺歌燕舞的生活习惯；莺歌燕舞的生活习惯；直肠子刺头；直肠子刺头；邋遢不是潇洒；邋遢不是潇洒；乱借钱；乱借钱；逗贫嘴；逗贫嘴；恋爱稍微悠着点儿；恋爱稍微悠着点儿；意气用事的跳槽；意气用事的跳槽；眼里不揉沙子的暴脾气。眼里不揉沙子的暴脾气。-摘自摘自 北京青年报北京青年报步入职场，步入职场，步入职场，步入职场，改一改学生习气改一改学生习气改一改学生习气改一改学生习气5/20/202469莺歌燕舞的生活习惯；步入职场，改一改学生习气8/3/202第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德1 1、树立崇高的职业理想、树立崇高的职业理想2 2、服从社会需要，追求长远利益、服从社会需要，追求长远利益3 3、打下坚实基础，做好充分准备、打下坚实基础，做好充分准备二、树立正确的现代择业观与创业观二、树立正确的现代择业观与创业观(二）树立正确的择业观二）树立正确的择业观李开复5/20/2024701、树立崇高的职业理想3、打下坚实基础，做好充分准备二、树立第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德 创业，就是开创事业。事业可大可小。形成规创业，就是开创事业。事业可大可小。形成规模，形成气候的事业，固然令人赞叹，但小本经营模，形成气候的事业，固然令人赞叹，但小本经营的事业，亦足嘉勉，因为创业的艰辛是一样的，有的事业，亦足嘉勉，因为创业的艰辛是一样的，有人成功，有人失败，适者生存，这就是市场经济。人成功，有人失败，适者生存，这就是市场经济。（三）树立正确的创业观（三）树立正确的创业观5/20/202471创业，就是开创事业。事业可大可小。形成规模，形成气候第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德1 1、决定自主创业的方向、决定自主创业的方向2 2、市场调研和分析、市场调研和分析 3 3、产品定位和成果论证、产品定位和成果论证 4 4、组织优势互补的团队：（、组织优势互补的团队：（l l）招募、组建志同道）招募、组建志同道 合的团队；合的团队；（2 2）明确团队分工。）明确团队分工。5 5、筹集一定的前期资金：（、筹集一定的前期资金：（l l）筹集前期资金）筹集前期资金 （2 2）企业运作后续资金）企业运作后续资金的考虑的考虑 6 6、筹办、注册经济实体：（、筹办、注册经济实体：（l l）寻找企业落户场所）寻找企业落户场所 （2 2）注册独立的经济实）注册独立的经济实体。体。学生自主创业基本常识学生自主创业基本常识学生自主创业基本常识学生自主创业基本常识5/20/2024721、决定自主创业的方向学生自主创业基本常识8/3/2023第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德要有创业的思想准备要有创业的思想准备要有敢于创业的勇气要有敢于创业的勇气要提高创业的能力要提高创业的能力（三）树立正确的创业观（三）树立正确的创业观5/20/202473要有创业的思想准备要有敢于创业的勇气要提高创业的能力（三）树第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德网易公司创始人丁磊：创业需要冒险网易公司创始人丁磊：创业需要冒险网易公司创始人丁磊：创业需要冒险网易公司创始人丁磊：创业需要冒险 丁磊说：丁磊说：“我自己对当时这个选择的看法是，我自己对当时这个选择的看法是，InternetInternet刚进入中国，我周刚进入中国，我周围的许多同事和我一样都看到了机会的存在，但是到今天为止，只有我一个人出围的许多同事和我一样都看到了机会的存在，但是到今天为止，只有我一个人出来做互联网。我认为这一点值得思考。在你的一生中，你会面对许多这样的来做互联网。我认为这一点值得思考。在你的一生中，你会面对许多这样的机机会会，但你能否认定它就是真正的机会，并且为了这个机会可以百分之百的努力，但你能否认定它就是真正的机会，并且为了这个机会可以百分之百的努力，甚至不惜改变自己原有的、较好的、稳定的生活状态？选择冒险，确实需要魄力。甚至不惜改变自己原有的、较好的、稳定的生活状态？选择冒险，确实需要魄力。但同时，你要知道，你或许已给自己选择了一条成功之路。要记住：创业需要冒但同时，你要知道，你或许已给自己选择了一条成功之路。要记住：创业需要冒险！险！”v成就丁磊的八个关键词成就丁磊的八个关键词成就丁磊的八个关键词成就丁磊的八个关键词1、兴趣、兴趣2、思考、思考3、叛逆、叛逆4、眼光、眼光5、拼命、拼命6、坚强、坚强7、果断、果断8、低调、低调5/20/202474网易公司创始人丁磊：创业需要冒险丁磊说：“我第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德创业需要有信心创业需要有信心创业需要有恒心创业需要有恒心创业需要有耐心创业需要有耐心创业需要有知识创业需要有知识（三）树立正确的创业观（三）树立正确的创业观5/20/202475创业需要有信心创业需要有恒心创业需要有耐心创业需要有知识（三第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德陈生的壹号土猪v北大毕业，放弃政府机要工作，下海经商辗转七八个项目，可以说不足为奇；卖菜不到半年赚了近百万元，忘记自己在茅台还有家酒厂，也算合情合理；而当它们集中到同一个人身上，且其事业竟是众多削尖脑袋创业的中国人所“不耻”的卖猪肉时，此人注定传奇。v用产品改造市场：陈生正在部署一个食品链战略：先征服消费者买饮料、买猪肉、买鸡、买蛋，下一步再征服其买佐料、买果蔬。这个战略，被他称为“壹号厨房”，他说，那是他毕生最后的梦想。v“很多事情不是做好了调查才去做就能做好，而是在条件不充分的时候，就要开始做，这样才能抓住机会。”v5/20/202476陈生的壹号土猪北大毕业，放弃政府机要工作，下海经商辗转七八个第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德（四）树立正确的现代创业观（四）树立正确的现代创业观5/20/2024771、创业要有激情2、考虑问题要全面，不要“只见冰山一角”第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德点竹成金的四川省青点竹成金的四川省青神县小篾匠陈云华神县小篾匠陈云华5/20/202478点竹成金的四川省青神县小篾匠陈云华8/3/202378第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德5/20/2024798/3/202379第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德三、在艰苦中锻炼，在实践中成才三、在艰苦中锻炼，在实践中成才 5/20/2024801、在艰苦中锻炼是成才的必要条件艰苦是必然的，艰苦是有第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德 在一座佛寺里供着一个花岗岩雕刻的非常精致的佛像，每天都有很多人来到佛像前膜拜。而通往这座佛像的台阶也是由跟它采自同一座山体的花岗岩砌成的。终于有一天，这些台阶不服气了，他们对那个佛像提出抗议说，你看我们本是兄弟，来自于同一个山体，凭什么人们都踩着我们去膜拜你啊？你有什么了不起啊？那个佛像淡淡地对它们说，因为你们只经过四刀就走上了今天的这个岗位，而我是经过千刀万剐才得以成佛。于丹论语心得三、在艰苦中锻炼，在实践中成才三、在艰苦中锻炼，在实践中成才 5/20/202481在一座佛寺里供着一个花岗岩雕刻的非常第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德职业倾向测试职业倾向测试 测试目的：看你对哪种职业的工作有极大的倾向值或有潜力，以便帮助你选择和确定自己的最佳职业。测试方法：以下前十题为A组，后十题为B组。每组各题你认为“是”的打1分，“不是”的打0分，然后，比较两组答案分值。课堂互动：课堂互动：5/20/202482职业倾向测试课堂互动：8/3/202382第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德1、当你正在看一本有关谋杀案的小说时，你是否常常能在作者未交代结果之前知道哪个人物是罪犯？2、你是否很少写错别字？3、你是否宁可参加音乐会而不愿呆在家里闲聊？4、墙上的画挂歪了，你是否想去扶正？5、你是否常论及自己看过或听过的事物？课堂互动：课堂互动：5/20/2024831、当你正在看一本有关谋杀案的小说时，你是否常常能在作者未交第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德6、你是否宁可读散文和小品文而不愿看小说？7、你是否愿少做几件事一定要做好，而不想多做几件事而马马乎乎？8、你是否喜欢打牌或下棋？9、你是否对自己的消费预算均有控制？10、你是否喜欢学习能使钟、开关、马达发生效用的原因？课堂互动：课堂互动：5/20/2024846、你是否宁可读散文和小品文而不愿看小说？课堂互动：8/3/第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德11、你是否很想改变一下日常生活中的一些惯例，使自己有一些充裕时间？12、闲暇时，你是否较喜欢参加一些运动，而不愿意看书？13、你是否认为数学不难？14、你是否喜欢与比你年轻的在一起？15、你能列出五个你自己认为够朋友的人吗？课堂互动：课堂互动：5/20/20248511、你是否很想改变一下日常生活中的一些惯例，使自己有一些充第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德16、对于你能办到的事情别人求你时，你是否乐于助人？17、你是否不喜欢太细碎的工作？18、你看书是否很快？19、你是否相信“小心谨慎，稳扎稳打”是至理名言？20、你是否喜欢新朋友、新地方和新东西？课堂互动：课堂互动：5/20/20248616、对于你能办到的事情别人求你时，你是否乐于助人？课第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德测试分析：测试分析：1 1、若若A A组分值比组分值比B B组高组高，则表明你是个精深的人，则表明你是个精深的人，适合从事具有耐心、谨慎和研究等琐细的工作，适合从事具有耐心、谨慎和研究等琐细的工作，诸如诸如医生、律师、科学家、机械师、修理人员、医生、律师、科学家、机械师、修理人员、编辑、哲学家、工程师编辑、哲学家、工程师等。等。2 2、若若B B组分值高于组分值高于A A组组，则表明你是广博的人，最大，则表明你是广博的人，最大的长处在于成功地与人交往，你喜欢有人来实现的长处在于成功地与人交往，你喜欢有人来实现你的想法。适合做你的想法。适合做人事、顾问、运动教练、服务人事、顾问、运动教练、服务员、演员、广告宣传员、推销员员、演员、广告宣传员、推销员等工作。等工作。3 3、若若A A、B B两组分值大体相等两组分值大体相等，就表明你不但能处理，就表明你不但能处理琐碎细事，也能维持良好的人缘关系。适合工作琐碎细事，也能维持良好的人缘关系。适合工作包括包括护士、教师、秘书、商人、美容师、艺术家、护士、教师、秘书、商人、美容师、艺术家、图书管理员、政治家图书管理员、政治家等。等。5/20/202487测试分析：8/3/202387第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德1、描述你的职业理想并思考你将如何实现它。2、每天坚持做一件“自找苦吃”的事情。3、大学生应当具有怎样的择业观与创业观？复习思考题复习思考题5/20/2024881、描述你的职业理想并思考你将如何实现它。复习思考题8/3/第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德第三节第三节 树立正确的恋爱婚姻观树立正确的恋爱婚姻观一、爱情与人生一、爱情与人生二、婚姻与家庭二、婚姻与家庭三、家庭美德三、家庭美德四、婚姻家庭法律规范四、婚姻家庭法律规范5/20/202489第三节树立正确的恋爱婚姻观一、爱情与人生8/3/20238第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德初恋时，我们不懂爱情初恋时，我们不懂爱情陪你看月、5/20/202490初恋时，我们不懂爱情陪你看月、8/3/2023第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德 几种爱情观对比（视频）5/20/202491几种爱情观对比（视频）8/3/20239第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德 一对男女基于一定的一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，社会基础和共同的生活理想，互相爱慕并渴望对方成为自互相爱慕并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈的、己终身伴侣的一种强烈的、纯真、专一的感情。纯真、专一的感情。一、爱情与人生一、爱情与人生（一）爱情的本质（一）爱情的本质5/20/202492一、爱情与人生（一）爱情的本质8/3/202392第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德爱情的本质内容：爱情的本质内容：一个根本目的：渴望对方成为自己的终一个根本目的：渴望对方成为自己的终 身伴侣。身伴侣。两个本质属性：自然属性和社会属性。两个本质属性：自然属性和社会属性。三个基本要素：责任、理想、性爱。三个基本要素：责任、理想、性爱。5/20/202493爱情的本质内容：一个根本目的：渴望对方成为自己的终两个本质第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德激情激情时时 间间程程度度亲密（亲情）亲密（亲情）承诺（责任）承诺（责任）爱情构成要素及其变化规律：爱情构成要素及其变化规律：斯滕伯格的爱情三因论斯滕伯格的爱情三因论5/20/202494激情时间程亲密（亲情）承诺（责任）爱情构成要素及其变化规律第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德1、正确认识爱情在人生中的位置（1 1）爱情在人生中占有重要的地位；）爱情在人生中占有重要的地位；生命诚可贵，爱情价更高，生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。若为自由故，两者皆可抛。（）爱情是一种精神力量，（）爱情是一种精神力量，可以促使恋人修正自身，可以促使恋人修正自身，实现人格再造；实现人格再造；（）爱情不是人生的全部内容。（）爱情不是人生的全部内容。5/20/2024951、正确认识爱情在人生中的位置（1）爱情在人生中占有重要的地第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德爱情与婚姻5/20/202496爱情与婚姻8/3/202396第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德1.1.尊重人格平等；尊重人格平等；2.2.自觉承担责任是爱情道德自觉承担责任是爱情道德的核心；的核心；3.3.文明相亲相爱文明相亲相爱;4.4.互爱、专一是前提；互爱、专一是前提；5.5.自尊、自爱、自重是爱情自尊、自爱、自重是爱情道德的主要内容。道德的主要内容。（二）恋爱婚姻中的道德要求（二）恋爱婚姻中的道德要求5/20/202497尊重人格平等；（二）恋爱婚姻中的道德要求8/3/202397第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德教育家苏霍姆林斯基这样教导儿子：教育家苏霍姆林斯基这样教导儿子：要记住，爱情首先意味着你要记住，爱情首先意味着你对你爱侣的前途、命运承担责任，对你爱侣的前途、命运承担责任，爱，首先意味着献给，把你的精爱，首先意味着献给，把你的精神力量献给爱侣，为他（她）缔造幸福。神力量献给爱侣，为他（她）缔造幸福。责任是风雨中共同撑起的一把伞，责任是风雨中共同撑起的一把伞，责任是暮色里急切盼归的一种情，责任是暮色里急切盼归的一种情，责任是寒夜灯影下温暖的一杯茶责任是寒夜灯影下温暖的一杯茶,责任是深夜回家时亮着的一盏灯责任是深夜回家时亮着的一盏灯.男友突患重病 女友不离不弃 自觉承担责任是爱情道德的核心5/20/202498教育家苏霍姆林斯基这样教导儿子：要记住，第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德爱情道德的重要内容：自尊、自爱、自重 欣赏：欣赏：舒婷爱情诗舒婷爱情诗致橡树致橡树 5/20/202499爱情道德的重要内容：自尊、自爱、自重欣赏：8/3/202第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德我如果爱你我如果爱你 绝不像攀援的凌霄花，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；借你的高枝炫耀自己；我如果爱你我如果爱你 绝不学痴情的鸟儿，绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至日光。甚至春雨。甚至春雨。不，这些都还不够！不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。做为树的形象和你站在一起。根，紧握在地下；根，紧握在地下；叶，相触在云里。叶，相触在云里。每一阵风吹过，每一阵风吹过，我们都互相致意，我们都互相致意，但没有人，但没有人，听懂我们的言语。听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干，你有你的铜枝铁干，像刀、像剑，像刀、像剑，也像戟；也像戟；我有我红硕的花朵，我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，仿佛永远分离，却又终身相依。却又终身相依。这才是伟大的爱情，这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：坚贞就在这里：爱爱 不仅爱你伟岸的身躯，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土也爱你坚持的位置，足下的土地。地。5/20/2024100我如果爱你听懂我们的言语。8/3/第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德恋爱婚姻中的道德要求恋爱婚姻中的道德要求致橡树描绘了两种爱情观：致橡树描绘了两种爱情观：错误的爱情观错误的爱情观凌霄花凌霄花-向一方攀附向一方攀附鸟鸟-单方的痴恋单方的痴恋泉源泉源险峰险峰日光日光春雨春雨一味给予一味给予5/20/2024101恋爱婚姻中的道德要求致橡树描绘了两种爱情观：错误的爱情第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德正确的爱情观正确的爱情观树的形象，站树的形象，站-平等、独立平等、独立根、叶根、叶-心心相印心心相印分担寒潮、风雷、霹雳分担寒潮、风雷、霹雳共享雾霭、流岚、虹霓共享雾霭、流岚、虹霓-同甘共苦同甘共苦伟岸的身躯，坚持的位置伟岸的身躯，坚持的位置足下的土地足下的土地-个人、家庭、事业个人、家庭、事业恋爱婚姻中的道德要求恋爱婚姻中的道德要求致橡树描绘了两种爱情观：致橡树描绘了两种爱情观：5/20/2024102正确的爱情观树的形象，站-平等、独立根、叶-第第六六章章 培培育育职职业业道道德德 树树立立家家庭庭美美德德（三）大学生的恋爱