0的认识和有关0的加减法教学ppt课件

0的认识和有关的认识和有关0的加减法的加减法实验学校 窦兴梅.0的认识和有关0的加减法实验学校 1.22 21 1？.21？.3什么也没有，用什么也没有，用什么也没有，用什么也没有，用“0 0”表示。表示。表示。表示。0 0.什么也没有，用“0”表示。0.4 表示什么也没有时用表示什么也没有时用表示什么也没有时用表示什么也没有时用“0”“0”，直尺上也有，直尺上也有，直尺上也有，直尺上也有“0”“0”。看看看看看看看看“0”“0”在哪儿？在几的前在哪儿？在几的前在哪儿？在几的前在哪儿？在几的前面？面？面？面？.表示什么也没有时用“0”，直尺上也有“0”。50在在1的的前面。前面。.0在1的前面。.6.7()()04用数字表示用数字表示.()()04用数字表示.84 43 31 10 05 52 2 排一排排一排排一排排一排0 01 12 23 34 45 5.431052 排一排012345.9 注意注意注意注意0 0要封住口，要写得长长圆要封住口，要写得长长圆要封住口，要写得长长圆要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没有棱角圆、要圆滑，没有棱角圆、要圆滑，没有棱角圆、要圆滑，没有棱角.注意0要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没103 3 0.3 3 0.114 0 4.4 0 4.12-=看图看图列算式列算式514.-=看图514.13-=532看图看图列算式列算式.-=532看图.14-=550看图看图列算式列算式.-=550看图.15看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。5+0=5+0=0+5=0+5=5 0=5 0=4+0 =4+0 =0+4=0+4=4-0=4-0=3+0=3+0=0+3=0+3=3-0=3-0=2+0=2+0=0+2=0+2=2-0=2-0=.看谁算得又对又快。5+0=0+5=5 0=16