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中考常见失分原因及对策中考常见失分原因及对策吴桂余5/19/20241中考常见失分原因及对策吴桂余8/3/20231一、背景介绍一、背景介绍每每年年中中考考后后都都有有一一批批学学生生叹叹惜惜，原原因因是是考考题题不不难难，而而且且自自己己也也会会做做，认认为为应应该该取取得得好好的的分分数数，但但是是成成绩绩公公布布之之后后却却很很失失望望，得得分分与与估估分分之之间间有有很很大大的的差差距距，为为什什么会出现这种情况呢？么会出现这种情况呢？5/19/20242一、背景介绍每年中考后都有一批学生叹惜，原因是考题不难，而且二、常见失分原因二、常见失分原因原因一：原因一：1、已知、已知 ，则则忽视隐含，导致失分。忽视隐含，导致失分。6隐含条件：a2+b205/19/20243二、常见失分原因原因一：1、已知 二、常见失分原因二、常见失分原因原因一：原因一：忽视隐含，导致失分。忽视隐含，导致失分。2、如图所示的抛物线是二次函数 的图象，那么a的值为_.-2隐含条件：a2隐含条件：x-40,且且x4x45/19/20245二、常见失分原因原因一：忽视隐含，导致失分。3、函数x2隐二、常见失分原因二、常见失分原因原因一：原因一：忽视隐含，导致失分。忽视隐含，导致失分。4、将代数式 化简，再选择一个你喜欢的数代入求值。隐含条件：a0,1,-15/19/20246二、常见失分原因原因一：忽视隐含，导致失分。4、将代数式 二、常见失分原因二、常见失分原因原因二：原因二：错误变形，导致失分。错误变形，导致失分。1、已知 ，则K=_.1或或-125/19/20247二、常见失分原因原因二：错误变形，导致失分。1、已知 二、常见失分原因二、常见失分原因原因二：原因二：错误变形，导致失分。错误变形，导致失分。2、方程(x+2)(x-1)=x-1的根为：_.x1=-1，x2=15/19/20248二、常见失分原因原因二：错误变形，导致失分。2、方程(x+21、关于x的一元二次方程kx2-6x+9=0有实数根，则k的取值范围是（）A.k1 B.k0 C.k1,且k 0 D、k1二、常见失分原因二、常见失分原因原因三：原因三：审题不清，导致失分。审题不清，导致失分。C5/19/202491、关于x的一元二次方程kx2-6x+9=0有实数根，则k的2、关于x的方程kx2-6x+9=0有实数根，则k的取值范围是（）A.k1 B.k0 C.k 1,且k 0 D、k1二、常见失分原因二、常见失分原因原因三：原因三：审题不清，导致失分。审题不清，导致失分。A5/19/2024102、关于x的方程kx2-6x+9=0有实数根，则k的取值范围3、若二次函数y=mx2+4x+m-1的最小值为2，求m的值。二、常见失分原因二、常见失分原因原因三：原因三：审题不清，导致失分。审题不清，导致失分。5/19/2024113、若二次函数y=mx2+4x+m-1的最小值为2，求m的值二、常见失分原因二、常见失分原因原因三：原因三：审题不清，导致失分。审题不清，导致失分。4、下列各数中，是分数的有_个。（1）1.010010001；（2）（3）（4）（5）25/19/202412二、常见失分原因原因三：审题不清，导致失分。4、下列各数中，二、常见失分原因二、常见失分原因原因四：原因四：考虑不周，导致失分。考虑不周，导致失分。2、某等腰三角形的一个角为40,则另外两个角分别为_.3、在等腰三角形ABC中，已知A=40，则B=_.40,100 或70,70 70,或100,或 401、直角三角形两边长分别为3和4，则第三边长为_.5/19/202413二、常见失分原因原因四：考虑不周，导致失分。2、某等腰三角形4、某等腰三角形的两边长分别为4和6,则等腰三角形的周长为_.二、常见失分原因二、常见失分原因原因四：原因四：考虑不周，导致失分。考虑不周，导致失分。5、等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为20度,则该三角形的顶角为_.6、在半径为8的圆中,长为8的弦所对的圆周角为_.70或110 14或16 30或150 5/19/2024144、某等腰三角形的两边长分别为4和6,则等腰三角形的周长为_7.在半径为5的圆中,两平行弦为6和8,则两弦之间的距离为_.二、常见失分原因二、常见失分原因原因四：原因四：考虑不周，导致失分。考虑不周，导致失分。8.某点到圆上各点所有距离中,最短为2,最长为6,则圆的半径为_.9.两圆相切,圆心距为5,其中一圆的半径为1,则另一圆的直径为_.2或或48或或121或或75/19/2024157.在半径为5的圆中,两平行弦为6和8,则两弦之间的距离为_三、相应策略三、相应策略一.关注隐含，不漏考虑每一个细节。常见的隐含条件有：1.一个数的平方或两个数的平方和不能为负.2.分母不能为零.3.当指数为零时,底数不能为零.4.二次根式中,被开方数不能为负.5.二次函数存在最值时,应考虑二次项系数a的 正负情况.5/19/202416三、相应策略一.关注隐含，不漏考虑每一个细节。常见的隐含条件三、相应策略三、相应策略二.正确变形,确保每一步变化正确。常见的变形错误有:1.在方程两边同除以(或同乘)一个代数式时,应考虑此代数式的值是否为零.2.在解不等式,应注意不等号方向的变化.5/19/202417三、相应策略二.正确变形,确保每一步变化正确。常见的变形错误三、相应策略三、相应策略三.认真审题,不放过试题每一个字。在审题时易忽视的细节有：1.在有关方程或一元二次方程有实数根的时候,应考虑二次项系数是否可以为零.2.弄清概念.如无理数等相关概念.5/19/202418三、相应策略三.认真审题,不放过试题每一个字。在审题时易忽视三、相应策略三、相应策略四.正确分类,不放过每一种可能情形。常见的分类有:1.等腰三角形的分类;2.直角三角形的分类;3.圆中的有关分类;如弦所对圆周角,平行弦之间的距离,点与圆的位置关系;直线与圆的位置关系;圆与圆的位置关系;4.点的存在性分类;点运动时的分类等.5/19/202419三、相应策略四.正确分类,不放过每一种可能情形。常见的分类有谢谢大家!5/19/202420谢谢大家!8/3/202320
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