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复习上节课内容：复习上节课内容：怎样适应新的学校环境？怎样适应新的学校环境？主动适应新的学校环境。主动适应新的学校环境。学校环境需要我们悉心维护和学校环境需要我们悉心维护和 主动建设。主动建设。积极的心理状态，有助于尽快适应积极的心理状态，有助于尽快适应新环境。新环境。2、1、3、复习上节课内容：主动适应新的学校环境。2、1、3、甲方乙方第二站 结识新朋友阅读阅读P9：社会观察：社会观察1、分别归纳艾佳、郑强和张梦同学他们上、分别归纳艾佳、郑强和张梦同学他们上到初中后的变化。到初中后的变化。2、说说这三位的这些变化是否有利于他们、说说这三位的这些变化是否有利于他们适应新环境、结识新同学？适应新环境、结识新同学？阅读P9：社会观察1、分别归纳艾佳、郑强和张梦同学他们上到初了解朋友的要求了解朋友的要求人际交往过程中，你有哪些优点？你与同学交往的过程中需要注意些什么？阅读阅读P10、11了解朋友的要求人际交往过程中，你有哪些优点？你与同学交往的过你与同学交往的过程中需要注意你与同学交往的过程中需要注意些什么？些什么？（1）、要注意克服被动性，加强主动性。）、要注意克服被动性，加强主动性。（2）、要注意不要过分喜怒形于色，应变）、要注意不要过分喜怒形于色，应变得成熟些，有时在表达自己的情感和想法得成熟些，有时在表达自己的情感和想法时，也要应得委婉些。时，也要应得委婉些。思考本节重点问题：思考本节重点问题：怎样结识新朋友？怎样结识新朋友？你与同学交往的过程中需要注意些什么？（1）、要注意克服被动性结识新朋友的主要内容结识新朋友的主要内容1.在交友的过程中需要发挥我们的主动性在交友的过程中需要发挥我们的主动性2.通过集体活动增进彼此了解通过集体活动增进彼此了解3.主动与老师成为朋友主动与老师成为朋友4.营造快乐的人际环境，尽快适应新的集营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活体生活结识新朋友的主要内容1.在交友的过程中需要发挥我们的主动性简1.在交友的过程中需要发挥我们的主动性。在交友的过程中需要发挥我们的主动性。怎样结识怎样结识新朋友？新朋友？心手相牵1.在交友的过程中需要发挥我们的主动性。怎样结识 益友应该是正直的朋友、宽容的益友应该是正直的朋友、宽容的朋友、博学的朋友。当我们朋友、博学的朋友。当我们-的时候，他的时候，他会会-。益友应该是正直的朋友、宽容的朋友、博学的朋友。交友注意事项交友注意事项 原因：原因：良好人际关系给人带来情感上的满足，精良好人际关系给人带来情感上的满足，精神上的愉悦，有利于健康情绪的发展神上的愉悦，有利于健康情绪的发展 学会赞美对方：学会赞美对方：你给对方一个赞美与鼓励，对方你给对方一个赞美与鼓励，对方会给你一个甜甜的微笑；你给对方一个微笑，对会给你一个甜甜的微笑；你给对方一个微笑，对方会还你一个灿烂的天空。方会还你一个灿烂的天空。体谅别人，反思自我：体谅别人，反思自我：与人相处，不要对别人有与人相处，不要对别人有过高要求，这样会使自己失望；与人相处，关系过高要求，这样会使自己失望；与人相处，关系不和谐，首先反思的是自我，而不是对方。不和谐，首先反思的是自我，而不是对方。交友注意事项 原因：良好人际关系给人带来情感上的满足，精神中学生交朋友，要看对方是否符合中学生交朋友，要看对方是否符合以下几点要求：以下几点要求：品德高尚品德高尚：道德高尚才能显示出一个人的价值取向。：道德高尚才能显示出一个人的价值取向。志同道合志同道合：共同的志向让我们更亲密。：共同的志向让我们更亲密。真诚待人真诚待人：只有真诚，心才能更紧，共同拥有面对：只有真诚，心才能更紧，共同拥有面对困难之心。困难之心。忠实可靠忠实可靠：可靠的朋友，是你心灵归宿的：可靠的朋友，是你心灵归宿的“避风港避风港”。勤奋好学勤奋好学：勤学好学，使人更加聪明。：勤学好学，使人更加聪明。孝敬父母孝敬父母，不孝敬父母的朋友，决不可交。，不孝敬父母的朋友，决不可交。益者三友益者三友：友直，友谅，友多闻。：友直，友谅，友多闻。中学生交朋友，要看对方是否符合以下几点要求：品德高尚：道德中学生交友遵守的几个原则中学生交友遵守的几个原则平等待人，多交益友。平等待人，多交益友。益友是积极进取，乐观开朗，真诚待已，能给自益友是积极进取，乐观开朗，真诚待已，能给自己良好影响的人。己良好影响的人。自我开放，乐交诤友。自我开放，乐交诤友。诤友能够直言不讳地指出自己的错误，批评帮助诤友能够直言不讳地指出自己的错误，批评帮助自己的朋友。自己的朋友。朋友：真诚而不虚伪，清醒而不世故。朋友：真诚而不虚伪，清醒而不世故。自己：具备逆耳忠言的肚量和知错必改的勇气。自己：具备逆耳忠言的肚量和知错必改的勇气。自我把握，不交损友。自我把握，不交损友。损友指对自己道德品行产生不良影响的朋友。损友指对自己道德品行产生不良影响的朋友。中学生交友遵守的几个原则平等待人，多交益友。怎样结识新朋友？怎样结识新朋友？2、多参加集体活动增加彼此了解怎样结识新朋友？怎样结识新朋友？怎样结识新朋友？3、主动与老师成为朋友怎样结识新朋友？与老师交往的原因及做法与老师交往的原因及做法？原因：原因：怎样与老师交往？（做法？）怎样与老师交往？（做法？）P13（1）、尊重老师，尊重老师的劳动。）、尊重老师，尊重老师的劳动。（2）、要勤学好问，虚心求教。）、要勤学好问，虚心求教。（3）、要正确对待老师的过失，委婉地向老师提出）、要正确对待老师的过失，委婉地向老师提出 意见，犯了错误主动找老师承认，并及时改正。意见，犯了错误主动找老师承认，并及时改正。让我们要共同努力，共建相互理解、相互关心、让我们要共同努力，共建相互理解、相互关心、相互尊重的师生关系吧。相互尊重的师生关系吧。与老师交往的原因及做法？原因：P13（1）、尊重老师，尊重老怎样结识新朋友？怎样结识新朋友？4、营造快乐的人际环境，尽快适、营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。应新的集体生活。怎样结识新朋友？4、营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活如何营造快乐的人际环境？如何营造快乐的人际环境？以真诚换取友情，以热情培育友以真诚换取友情，以热情培育友情，以宽容维护友情，以原则纯情，以宽容维护友情，以原则纯化友情，以恰当的方式表达男女同化友情，以恰当的方式表达男女同学之间的友情，这样我们就可以营学之间的友情，这样我们就可以营造快乐的人际环境，尽快适应新的造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。集体生活。如何营造快乐的人际环境？以真诚换取友情，以热情培育a a、笑脸迎人、笑脸迎人b b、以礼待人、以礼待人c c、热诚助人、热诚助人d d、友爱关怀、友爱关怀e e、合群参与、合群参与交友之道a、笑脸迎人b、以礼待人c、热诚助人d、友爱关怀e、第第2站站 结识新朋友结识新朋友l导入导入体验活动体验活动l主动交友主动交友集体活动中增进了解集体活动中增进了解 l主动与老师交往主动与老师交往原因及做法原因及做法l营造快乐环境营造快乐环境 建设环境建设环境第2站 结识新朋友导入体验活动随堂小结结合自己的实际情况回答下面的问题，了自己结合自己的实际情况回答下面的问题，了自己的交往状况。的交往状况。1、你现在能叫上班上多少同学的名字？、你现在能叫上班上多少同学的名字？-2、你交了几个好朋友？他们是：、你交了几个好朋友？他们是：-3、能写出几位老师的名字，分别是：、能写出几位老师的名字，分别是：-4、在交往中，我的收获有：、在交往中，我的收获有：-交往清单一、单选一、单选1、中国有句老话：、中国有句老话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”他给他给我们的启示是（我们的启示是（）A、有几个哥们儿的帮助就能成就一番大事业、有几个哥们儿的帮助就能成就一番大事业 B、只要有一些好朋友的帮助就没有做不成的事、只要有一些好朋友的帮助就没有做不成的事 C、个人离不开集体，团结力量大、个人离不开集体，团结力量大 D、别人的帮助证明了自己的懦弱、别人的帮助证明了自己的懦弱2、进入中学后，下列同学的做法正确的有（、进入中学后，下列同学的做法正确的有（）A、小强家庭条件不好，但总是穿比较时尚的衣服，以引起别人的、小强家庭条件不好，但总是穿比较时尚的衣服，以引起别人的关注关注 B、小明认为自己学习成绩好，别人都不如他、小明认为自己学习成绩好，别人都不如他 C、小红认为自己是女生，不应该与男生交往、小红认为自己是女生，不应该与男生交往D、小婷热情地为新班集体做好事、小婷热情地为新班集体做好事CD一、单选课堂练习 CD3、爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己应得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前要（）A、表现宽容 B、同喜同悲 C、主动热情 D、相互尊重4、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话告诉我们（）A、在学习中，只有一个人才能静心读书B、如果学习太好，就不会有朋友。C、要到热闹、人多的地方去，才会获得很多 的见识。D、在学习上，朋友之间的互相启发、共同钻研，能弥补个人学习中的不足，促使大家共同进步和提高。CD3、爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己应得先向别人表示友三、材料分析三、材料分析 “朋友一生一起走朋友一生一起走,那些日子不再有，一句那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒；朋友不曾话，一辈子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤单过，一生朋友你会懂孤单过，一生朋友你会懂”1、歌词反映的道理是什么歌词反映的道理是什么?2、在新学校在新学校,新环境中新环境中,你应该怎样去结你应该怎样去结识新朋友？识新朋友？三、材料分析在新的班级，应该这样结识新朋友在新的班级，应该这样结识新朋友1、在交往的过程中需要发挥我们的主、在交往的过程中需要发挥我们的主观能动性观能动性2、通过集体活动增进彼此了解。、通过集体活动增进彼此了解。3、主动与老师成为朋友、主动与老师成为朋友4、营造快乐的人文环境，尽快适应新、营造快乐的人文环境，尽快适应新的集体生活的集体生活在新的班级，应该这样结识新朋友1、在交往的过程中需要发挥我们试试看：看谁掌握得好试试看：看谁掌握得好1 1、到了一个新的班集体里，一定要改变、到了一个新的班集体里，一定要改变-心理，心理，积极结交积极结交-，感受，感受-，建立，建立-，提高，提高-。2 2、对青少年来说，、对青少年来说，-关系是很重要的，真正关系是很重要的，真正的朋友可以互相的朋友可以互相-，互相，互相-，互相，互相-，能够一起能够一起-，一起，一起-。3 3、要建立良好的人际关系，首先需要我们发挥要建立良好的人际关系，首先需要我们发挥-性，性，用自己的诚意换取他人热情的回报；用自己的诚意换取他人热情的回报；4 4、通过、通过-增进彼此了解增进彼此了解,融洽同学关系。融洽同学关系。5 5、友谊需要我们用、友谊需要我们用“心心”来浇灌：来浇灌：-之心，之心，-之心，之心，-之心，之心，-之心，之心，-之心，之心，-之心等等。之心等等。试试看：看谁掌握得好1、到了一个新的班集体里，一定要改变-谢谢！这些年一个人风也过雨也走这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持有过泪有过错还记得坚持是是什么什么真爱过才会懂会寂寞会回首真爱过才会懂会寂寞会回首终有梦终有你在心中终有梦终有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有朋友一生一起走那些日子不再有一句话一辈子一生情一杯酒一句话一辈子一生情一杯酒朋友不曾孤单过一声朋友你会懂朋友不曾孤单过一声朋友你会懂还有伤还有痛还要走还有我还有伤还有痛还要走还有我这些年一个人风也过雨也走音乐时空：朋友 周华健1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
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