《幸福在哪里》课件PPT分解

保加利亚 埃林 彼林 执教：苗英霞幸福在于幸福在于 父母每天都很早起床为我们煮的那份早餐。幸福在于幸福在于 努力付出有所回报的那努力付出有所回报的那份骄傲。份骄傲。幸福在于幸福在于 别人需要帮助时伸出我别人需要帮助时伸出我们的救济之手。们的救济之手。学习目标1、结合课文内容明白“幸福”的真正含义。2、理解课文内容，懂得“幸福就在有益于人类的劳动中”。3、有感情地朗读课文，学会在生活中查找幸福。十年前，三个牧童做了一件什么好事？十年中，三个牧童各从事了哪些“有益于人类的劳动”？十年后，三个牧童找到幸福了吗？幸福的真正含义是什么？自读提示自读提示：其次天，他们带来十字镐、铁铲，其次天，他们带来十字镐、铁铲，先挖开一条深沟，把杂草和腐烂树叶上先挖开一条深沟，把杂草和腐烂树叶上的污水排出去，当积聚在地面的污水排的污水排出去，当积聚在地面的污水排光以后，小沼泽的沙土底下涌出一股清光以后，小沼泽的沙土底下涌出一股清洁透亮的泉水。孩子们快乐极了。他们洁透亮的泉水。孩子们快乐极了。他们又从远处搬来石块，把沼泽砌成了一个又从远处搬来石块，把沼泽砌成了一个整齐的泉井。整齐的泉井。孩子们开心地、心满足足地坐在泉孩子们开心地、心满足足地坐在泉井旁的石板上，欣赏着清亮的泉水。水井旁的石板上，欣赏着清亮的泉水。水清得同镜子一样。当泉井里的水渐渐满清得同镜子一样。当泉井里的水渐渐满上来时，他们又把它引向一条水沟往外上来时，他们又把它引向一条水沟往外流。流。十年前：十年前：其次天，他们带来十字镐、铁铲，先挖开一条深沟，把杂草和腐烂树叶上的污水排出去，当积聚在地面的污水排光以后，小沼泽的沙土底下涌出一股清洁透亮的泉水。孩子们快乐极了。他们又从远处搬来石块，把沼泽砌成了一个整齐的泉井。孩子们开心地、心满足足地坐在泉井旁的石板上，欣赏着清亮的泉水。水清得同镜子一样。当泉井里的水渐渐满上来时，他们又把它引向一条水沟往外流。十年前：十年前：泉井和从前一样，静静地冒泉井和从前一样，静静地冒着晶莹的凉水。四周的树林茂盛着晶莹的凉水。四周的树林茂盛起来了，向大地投下浓荫。这里起来了，向大地投下浓荫。这里增加了很多通向四周八方的林荫增加了很多通向四周八方的林荫小路，这都是人们来这里取水或小路，这都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。潮湿的者来这里解渴踩出来的。潮湿的沙土上布满鸟爪的痕迹，草地上沙土上布满鸟爪的痕迹，草地上留下了野象和羚羊的脚印。留下了野象和羚羊的脚印。十年后：十年后：十年前，三个牧童做了一件什么好事？十年中，三个牧童各从事了哪些“有益于人类的劳动”？十年后，三个牧童找到幸福了吗？幸福的真正含义是什么？自读提示自读提示：我把饱受苦痛我把饱受苦痛的病人治好，当的病人治好，当他们恢复安康时，他们恢复安康时，我就感到了幸福。我就感到了幸福。我没有拒绝任何工作。在铁路上我没有拒绝任何工作。在铁路上我没有拒绝任何工作。在铁路上我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工，在轮船上做过效劳员，我当做过工，在轮船上做过效劳员，我当做过工，在轮船上做过效劳员，我当做过工，在轮船上做过效劳员，我当过消防队员，当过养花工。劳动是正过消防队员，当过养花工。劳动是正过消防队员，当过养花工。劳动是正过消防队员，当过养花工。劳动是正当的，我知道我的劳动对人类有益时，我就感到了当的，我知道我的劳动对人类有益时，我就感到了当的，我知道我的劳动对人类有益时，我就感到了当的，我知道我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。幸福。幸福。幸福。我耕田种地，地里我耕田种地，地里长出了粮食，我看到长出了粮食，我看到我的劳动没有徒劳，我的劳动没有徒劳，我就感到了幸福。我就感到了幸福。十年前，三个牧童做了一件什么好事？十年中，三个牧童各从事了哪些“有益于人类的劳动”？十年后，三个牧童找到幸福了吗？幸福的真正含义是什么？自读提示自读提示：结合课文内容，说说你对结合课文内容，说说你对“领悟领悟”一一词词的理解。才智的女儿为什么说他们领悟到的理解。才智的女儿为什么说他们领悟到了幸福的真谛？了幸福的真谛？领悟：即体会和感受，本文指三个牧童感受领悟：即体会和感受，本文指三个牧童感受 到了幸福的真谛。到了幸福的真谛。三个牧童各从事了有益于人类的劳动，三个牧童各从事了有益于人类的劳动，体会到了幸福就在有益于人类的劳动中。体会到了幸福就在有益于人类的劳动中。幸福在于幸福在于 。幸福在于幸福在于 。幸福在哪里？幸福在哪里？能使大多数人幸福的人，他自己本身也是幸福的 马克思我们世界上最奇妙的东西，都是由劳动、由人的聪明的手制造出来的高尔基 人的生命是有限的，可是，为人民效劳是人的生命是有限的，可是，为人民效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳之中去。人民效劳之中去。雷锋雷锋我是世界的公民，应为人类而生。我是世界的公民，应为人类而生。诺贝尔诺贝尔小练笔：联系你的生活实际，写一写自己对幸福的理解。可以是一首小诗，一句格言，一件小事，一段感悟