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古人说过这样的话:古人说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得法得其法者事半功倍,不得法者事倍功半。者事倍功半。”法国生理学家贝尔纳曾经说过:法国生理学家贝尔纳曾经说过:“良好的方法能使良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。可能阻碍才能的发挥。”大科学家爱因斯坦还有一个著名公式,叫做:大科学家爱因斯坦还有一个著名公式,叫做:w成功成功=X刻苦努力刻苦努力)+Y方法正确方法正确+Z不说空不说空话话“将来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人将来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人”,“今日教育的内容今日教育的内容80%以上都应当是方法,方法比以上都应当是方法,方法比事实更重要事实更重要”联合国教科文组织联合国教科文组织授人以鱼不如授人以渔,你怎么理解授人以鱼不如授人以渔,你怎么理解同学们,上述名言同学们,上述名言告知我们什么道理告知我们什么道理?谁的学习方法更科学?为什么?同学1:我这次考试考得相当不错。我的阅历是:做题!做题!再做题!同学2:我这次考试很不抱负,但这是偶然的。我一贯应付考试的策略是:临阵磨枪。同学3:我的秘诀是:考试前猜题。同学4:我的心得是:复习要抓住重点,根底局部肯定不能放伀。同学5:考试前,我总要把全部的学问点进展归类、整理。“学习规律学习规律”有哪些内容有哪些内容?学学习习方方法法自自助助餐餐利用网络利用网络学习学习合理分配合理分配学习时间学习时间多种感官多种感官协同运用协同运用善于善于记记笔记笔记学习学习有有计划计划上课上课专心专心注意力注意力集中集中对知识对知识进行进行归纳归纳善于善于多角度多角度思考思考及时及时复习复习运用科学运用科学的记忆方法的记忆方法查阅资料查阅资料课前预习课前预习哪个学习哪个学习方法套餐方法套餐最适合我最适合我?把握科学的学习方法把握科学的学习方法主题词主题词:学习方法学习方法/学习效果学习效果1.正确的学习方法,对我们的学习来说很重要。正确的学习方法,对我们的学习来说很重要。2.正确的学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率正确的学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率3、要培育学习专注力,做到学习时不分心,不想别的事,、要培育学习专注力,做到学习时不分心,不想别的事,排解与学习无关的事。排解与学习无关的事。4、准时复习,稳固所学内容,强化记忆。、准时复习,稳固所学内容,强化记忆。5、学会学习,借鉴他人的正确学习方法,认真总结自己、学会学习,借鉴他人的正确学习方法,认真总结自己在学习方法上存在的问题,找到适合自己的学习方法。在学习方法上存在的问题,找到适合自己的学习方法。启发心灵导航心灵导航一、学习方法的重要性一、学习方法的重要性1、学习效果的差异与学习方法有关、学习效果的差异与学习方法有关2、科学的学习方法可使学习事半功倍、科学的学习方法可使学习事半功倍1不当的学习方法使人多走弯路,铺张不当的学习方法使人多走弯路,铺张时间,降低兴趣,减弱信念,效果不佳时间,降低兴趣,减弱信念,效果不佳2科学的方法则使人得心应手,运筹帷科学的方法则使人得心应手,运筹帷幄,效率高,收获大,兴趣上升,信念增幄,效率高,收获大,兴趣上升,信念增加加心灵导航心灵导航一、学习方法的重要性一、学习方法的重要性1、正确的学习方法是翻开成功之门的钥匙、正确的学习方法是翻开成功之门的钥匙2、把握学习方法,可以节省学习时间和提、把握学习方法,可以节省学习时间和提 高学习效率高学习效率3、把握学习方法,可以提升自信念、把握学习方法,可以提升自信念4、学习方法不管是现在还是在将来都很重、学习方法不管是现在还是在将来都很重要要.我们要不断探究中学我们要不断探究中学学习的特点,把握科学学习的特点,把握科学的学习方法的学习方法勤学和巧学相结合!勤学和巧学相结合!沈辉:我背课文时总是一字一句沈辉:我背课文时总是一字一句往下背,结果背了上句忘了下句,往下背,结果背了上句忘了下句,老记不住一篇完整的课文。老记不住一篇完整的课文。缘由:她读书死记硬背。没有找缘由:她读书死记硬背。没有找到科学、合理有效的学习方法到科学、合理有效的学习方法解决方法:解决方法:把握适宜的学习方法,如背把握适宜的学习方法,如背书可以:分析书可以:分析-精读精读理解理解-整体记忆。整体记忆。李勇:我对教师讲过的题目比较李勇:我对教师讲过的题目比较有把握,但它略微有些变化我就有把握,但它略微有些变化我就傻眼了。特殊是好几个公式凑在傻眼了。特殊是好几个公式凑在一起时,我怎么也算不过来一起时,我怎么也算不过来缘由:不能活学活用,融会贯穿缘由:不能活学活用,融会贯穿解决方法:要留意学问的内在规律和联解决方法:要留意学问的内在规律和联系,训练自己思维的敏捷性,提高整理、系,训练自己思维的敏捷性,提高整理、运用学问的力量运用学问的力量陈雨:中学那么多的功课,我常陈雨:中学那么多的功课,我常常是做着之科作业又想到别的科常是做着之科作业又想到别的科目,结果哪一科都没做好,我真目,结果哪一科都没做好,我真不知该怎么办。不知该怎么办。缘由:不会做打算,不能集中精缘由:不会做打算,不能集中精神,没急躁,急躁神,没急躁,急躁解决方法:要科学安排时间,要做好学解决方法:要科学安排时间,要做好学习打算,集中精力做好每一件事,熬炼习打算,集中精力做好每一件事,熬炼自己的意志力自己的意志力王茜:我寻常的作业和学习成绩王茜:我寻常的作业和学习成绩并不比其他同学差,可一到考试并不比其他同学差,可一到考试就紧急,所以成绩总是不抱负,就紧急,所以成绩总是不抱负,为此,我很苦恼。为此,我很苦恼。缘由:信念缺乏,压力过大,考缘由:信念缺乏,压力过大,考试紧急焦虑试紧急焦虑解决方法:坚固把握学问,增加自信,解决方法:坚固把握学问,增加自信,提高自己的心理素养,以寻常心对待考提高自己的心理素养,以寻常心对待考试,从而抑制紧急焦虑的心理试,从而抑制紧急焦虑的心理黄培育:我对像数学这样的科目黄培育:我对像数学这样的科目很感兴趣,花很多时间做题都觉很感兴趣,花很多时间做题都觉得不累,可是对语文、历史之样得不累,可是对语文、历史之样的学科却不情愿花时间去学。的学科却不情愿花时间去学。缘由:存在偏科,学习兴趣不广缘由:存在偏科,学习兴趣不广泛。泛。解决方法:树立正确的学习观念,留意解决方法:树立正确的学习观念,留意培育自己各学科的兴趣,合理安排学习培育自己各学科的兴趣,合理安排学习时间和内容,要做到全面进展。时间和内容,要做到全面进展。心灵导航心灵导航二、正确的学习方法二、正确的学习方法1、做好学习打算、做好学习打算,科学安排时间科学安排时间2、集中留意力、集中留意力,提高学习效率提高学习效率3、培育记忆力、培育记忆力4、学会收集、整理、运用信息、学会收集、整理、运用信息5、擅长运用互联网进展学习、擅长运用互联网进展学习心灵导航心灵导航二、正确的学习方法二、正确的学习方法1、做好学习打算、做好学习打算,科学安排时间科学安排时间2、集中留意力、集中留意力,提高学习效率提高学习效率3、培育记忆力、培育记忆力4、学会收集、整理、运用信息、学会收集、整理、运用信息5、擅长运用互联网进展学习、擅长运用互联网进展学习心灵导航心灵导航三、探究适合自己的学习方法三、探究适合自己的学习方法1、不能照搬别人的方法,而应依、不能照搬别人的方法,而应依据自己的性格特征、思维特点去探据自己的性格特征、思维特点去探究适合自己的学习方法究适合自己的学习方法2、适合自己的学习方法,要靠我、适合自己的学习方法,要靠我们在不断探究,不断思考,苦苦查们在不断探究,不断思考,苦苦查找解决方法的过程中成型找解决方法的过程中成型学习技能测验学习技能测验 我们现在来花几分钟时我们现在来花几分钟时间做个自我测评。下面是间做个自我测评。下面是36个问题,你是怎样做、个问题,你是怎样做、怎样想的,就怎样答复,目怎样想的,就怎样答复,目的是了解自己的学习方法状的是了解自己的学习方法状况。况。我们现在来花几分钟时我们现在来花几分钟时间做个自我测评。下面是间做个自我测评。下面是36个问题,你是怎样做、个问题,你是怎样做、怎样想的,就怎样答复,目怎样想的,就怎样答复,目的是了解自己的学习方法状的是了解自己的学习方法状况。况。计分标准与评价:计分标准与评价:1计分:正向选计分:正向选A得得1分;选分;选B 得得0分;分;选选C得得-1分;反向选分;反向选A 得得-1分;选分;选B得得0分,分,选选C得得1分;请算出你的总分。分;请算出你的总分。2评价自评价自己的学习方法状况己的学习方法状况学学 习习 技技 能能 评评 价价 表表20分以上分以上优秀优秀10-20分分较好(部分要改善)较好(部分要改善)0-9分分一般(大部分要系统)一般(大部分要系统)0分以下分以下很差(从头建立起良很差(从头建立起良好学习的习惯)好学习的习惯)得分高的同学,请连续努力!得分高的同学,请连续努力!得分稍低的同学,请不要太在意,只要得分稍低的同学,请不要太在意,只要你认真找出了自己学习方法上的欠缺,你认真找出了自己学习方法上的欠缺,并认真改正,那么成功将属于我们每一并认真改正,那么成功将属于我们每一位同学!位同学!教师寄语学习有法学无定法贵在得法
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