贬谪诗登柳州城楼寄漳汀封连四州和左迁至蓝关示侄孙湘课件

左迁至左迁至蓝蓝关示侄关示侄孙孙湘湘韩韩 愈愈 登柳州城楼寄漳汀封登柳州城楼寄漳汀封连连四州柳宗元四州柳宗元 左迁至蓝关示侄孙湘韩 愈 登柳州城楼寄漳汀封连诵读诗歌，体会情感 知人知人论论世，世，把握情感 解读意象，品味情感 学习目标 1、分析比较韩柳诗抒发情感和情感表达方式的异同。2、总结贬谪诗的一般内容、常见意象和表现手法。抒什么情 为何抒情 怎样抒情 诵读诗歌，体会情感 知人论世，把握情感 解读意象，品味情感 知人论世，把握情感?韩韩愈左迁至愈左迁至蓝蓝关示侄关示侄孙孙湘湘?唐宪宗元和十四年，当时韩愈担任刑部侍郎。唐宪宗要“迎佛骨入大内”，韩愈上 论佛骨表劝谏，结果触怒了唐宪宗，几乎被定为死罪，后经他人说情，才改为被贬潮州。时年51岁，此诗写于上任途中。?柳宗元登柳州城楼寄漳、汀、封、柳宗元登柳州城楼寄漳、汀、封、连连四州四州?唐顺宗时，柳宗元参加王叔文领导的“永贞革新”，失败后被贬为远州司马。整整过了十年，唐宪宗元和十年（815）年初，柳宗元才与刘禹锡等五人奉诏进京。但当他们赶到长安时，朝廷又改变主意，竟把他们分别贬到更加荒凉的边远的州郡 。这首七律，就是柳宗元 初到柳州之时写的。知人论世，把握情感?韩愈左迁至蓝关示侄孙湘?唐宪宗元?朗读要求：?读准字音，?读清节奏，?读出你所体味到的情感。初读诗歌，体会情感初读诗歌，体会情感?朗读要求：?读准字音，?读清节奏，?读出你所体味到的?左迁至左迁至蓝蓝关示侄关示侄孙孙湘湘 韩 愈?一封朝奏九重天，?夕贬潮阳路八千。?欲为圣明除弊事，?肯将衰朽惜残年！?云横秦岭家何在？?雪拥蓝关马不前。?知汝远来应有意，?好收吾骨瘴江边。登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州 柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜苈墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞一乡。?左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈?一封朝奏?“昌黎蓝关诗，见忠愤之气。子厚柳州诗，多哀怨之音。”俞陛云诗境浅说 柳宗元与韩愈的贬谪诗思想感情上的差异?“昌黎蓝关诗，见忠愤之气。子厚柳州诗，多哀怨之音。”?韩愈一生用世心甚切，是非观念极强，性格木讷刚直，昂然不肯少屈。贬谪到潮州，对韩愈来说是一个很大的打击，那是何等的大起大落，更何况左迁途中还死了一个女儿。当他到达离京师不远的蓝田县 时，他的侄孙韩湘，赶来同行。韩愈此时，悲歌当哭，慷慨激昂地写下名篇左迁至蓝关示侄孙湘，作者时年 51岁，此诗写于上任途中。?柳宗元一生的大部分时间都是在穷僻荒远的贬所度过的，柳宗元的性格比较沉郁，而对社会人事的深思敏悟，又加深了他这种性格气质，他只能将感愤时事、自伤身世的激切与愁苦，寄托在孤傲高洁、幽峭孤直的怀抱中，但是他对导致自己终身沉沦的政治悲剧始终难以忘怀，因而很难超拔出来。这首七律，就是柳宗元 初到柳州之时写的。柳宗元与韩愈的贬谪诗思想感情上的差异?韩愈一生用世心甚切，是非观念极强，性格木讷刚直，昂然不肯少?总结：我们要读懂一首诗，不仅要多读，还要做到知人论世。?总结：我们要读懂一首诗，不仅要多读，还要做到知人论世。?思考：结合诗句说说两位诗人的悲愁之情具体指什么？主要写了哪些意象?诗人是怎样表达悲愁之情的？?意象（景）：?情：?手法：说一说，写一写?思考：结合诗句说说两位诗人的悲愁之情具体指什么？主要写了哪?柳宗元登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州?意象：惊风、密雨?芙蓉、薜荔芙蓉、薜荔?岭树遮目、江流曲折?登楼?情感：音书难通，对友人望而不见的关切之 情。?归梦难成，对自己遭谪贬的悲愁之情。归梦难成，对自己遭谪贬的悲愁之情。?手法：寓情于景(以哀景写哀情)、比喻 韩柳贬谪诗对比韩柳贬谪诗对比?柳宗元登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州?意象：惊风、?韩愈左迁至蓝关示侄孙湘?意象（景）：云山、大雪云山、大雪?情：情：抒发对横遭贬谪的悲愤之情。?思亲思乡和自身前途的迷茫。思亲思乡和自身前途的迷茫。?手法：手法：寓情于景、直抒胸臆 对比，细节描写/借代 韩柳贬谪诗对比韩柳贬谪诗对比?韩愈左迁至蓝关示侄孙湘?意象（景）：云山、大雪?情?1、贬谪诗中，诗人一般会抒发的情感?1、被贬之愤、被贬之愤?2、故园之思、故园之思?3、亲友之念、亲友之念?4、羁旅之苦、羁旅之苦 小结小结1?1、贬谪诗中，诗人一般会抒发的情感?1、被贬之愤?风、雨、云、雪、山岭、江流、楼台、香草 小小结结2：2、贬谪诗中会出现的常见意象 贬谪诗中其它常见意象：明月“明月几时有，把酒问青天。”苏轼水调歌头 子规“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。”李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 归雁“阳月南飞雁，传闻至此回。我行殊未已，何日复归来。”宋之问题大庾岭北驿 夕阳、鹧鸪、落叶、孤灯 风、雨、云、雪、山岭、江流、楼台、香草 小结2：2、贬谪诗?3、贬谪诗贬谪诗中会出中会出现现的表的表现现手法手法?贬贬官士人出于自身特殊的官士人出于自身特殊的处处境考境考虑虑，贬贬官文学官文学多采取寓情于景、比比兴兴手法等，曲折地表现自己的情志。有感于今昔身份的有感于今昔身份的变变化、化、处处境的反差，境的反差，贬贬官文官文学多用对对比比手法。贬官文学言将尽时常常忍不住 直抒胸臆。小结小结3?3、贬谪诗中会出现的表现手法?贬官士人出于自身特殊的?探究体会?学习贬谪诗的现实意义何在？人文精神 爱 关爱国家与人民，有强烈的责任心与使命感?探究体会?学习贬谪诗的现实意义何在？?受儒家入世受儒家入世传统传统思想的支配，思想的支配，贬谪贬谪文学作家大文学作家大多怀抱多怀抱“济苍生，扶社稷济苍生，扶社稷”的伟大志向，也正的伟大志向，也正是因为他们太爱国忧时，关心民生疾苦，才导致了他致了他们们的被的被贬贬，但是。即使在失，但是。即使在失职职无位的无位的处处境下，他境下，他们们仍然痴心不改。仍然痴心不改。爱爱国国爱爱民情思以一民情思以一种深广的忧患意识体现在他们的作品中。可以这么说这么说“忧国忧民忧时局忧国忧民忧时局”是他们最可宝贵，是他们最可宝贵，也最感人的一种品格。也最感人的一种品格。?受儒家入世传统思想的支配，贬谪文学作家大多怀抱“济苍生，扶?屈原被贬后说屈原被贬后说“长太息以掩涕兮，哀民生之多长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”?一代诗仙李白被贬后说一代诗仙李白被贬后说“中夜四五叹，常为大中夜四五叹，常为大国忧。国忧。”后来又说后来又说“晓战随金鼓，宵眠抱玉案，晓战随金鼓，宵眠抱玉案，愿将腰下剑，直为斩楼兰。”?韩愈说：韩愈说：“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！年！”?宋代宋代苏轼苏轼在江城子中，在江城子中，为为国效力的心情又国效力的心情又是多么得迫切！是多么得迫切！?屈原被贬后说“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”?一代诗仙?清人纪昀认为韩诗“语极凄切，却 不衰飒”。?诵读诗歌，说说你对清人纪昀这句话的理解。想一想，练一练?清人纪昀认为韩诗“语极凄切，却不衰飒”。?诵读诗歌，