青少年学生心理问题识别课件

学生心理问题的判别标准1什么是心理健康?2心理健康的标准3心理异常的判别依据4a1,以经验作为标准532,社会常模和社会适应的标准6R3,病因与症状存在与否的标准74,统计学标准8总之,在心理异常的判别上,实难找出9学生心理问题判别时的注意事项10青少年学生心理问题识别课件11青少年学生心理问题识别课件12青少年学生心理问题识别课件13青少年学生心理问题识别课件14青少年学生心理问题识别课件15青少年学生心理问题识别课件16青少年学生心理问题识别课件17青少年学生心理问题识别课件18青少年学生心理问题识别课件19青少年学生心理问题识别课件20青少年学生心理问题识别课件21青少年学生心理问题识别课件22青少年学生心理问题识别课件23青少年学生心理问题识别课件24青少年学生心理问题识别课件25青少年学生心理问题识别课件26青少年学生心理问题识别课件27青少年学生心理问题识别课件28青少年学生心理问题识别课件29青少年学生心理问题识别课件30青少年学生心理问题识别课件31青少年学生心理问题识别课件32青少年学生心理问题识别课件33青少年学生心理问题识别课件34青少年学生心理问题识别课件35青少年学生心理问题识别课件36青少年学生心理问题识别课件37青少年学生心理问题识别课件38青少年学生心理问题识别课件39青少年学生心理问题识别课件40青少年学生心理问题识别课件41青少年学生心理问题识别课件42青少年学生心理问题识别课件43青少年学生心理问题识别课件44青少年学生心理问题识别课件45青少年学生心理问题识别课件46青少年学生心理问题识别课件47青少年学生心理问题识别课件48青少年学生心理问题识别课件49青少年学生心理问题识别课件50青少年学生心理问题识别课件51青少年学生心理问题识别课件52青少年学生心理问题识别课件53青少年学生心理问题识别课件54青少年学生心理问题识别课件55青少年学生心理问题识别课件56青少年学生心理问题识别课件57青少年学生心理问题识别课件58青少年学生心理问题识别课件59青少年学生心理问题识别课件60青少年学生心理问题识别课件61青少年学生心理问题识别课件62青少年学生心理问题识别课件63