高考复习文言常用句式课件

文言常用句式文言常用句式文文 言言 句句 式式常式句常式句判断句判断句疑问句疑问句被动句被动句倒装句倒装句省略句省略句主谓倒装句主谓倒装句宾语前置句宾语前置句状语后置句状语后置句文言句式常式句判断句疑问句被动句倒装句省略句主谓倒装句宾语前判判 断断 句句判断句1 1、用、用“者者”“也也”表判断表判断v 者，者，也也 廉颇者，赵之良将也。廉颇者，赵之良将也。v 者，者，四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父v，也也 和氏壁，天下共传宝也。和氏壁，天下共传宝也。v 者也者也 城北徐公，齐国之美丽者也。城北徐公，齐国之美丽者也。莲，花之隐逸者也。莲，花之隐逸者也。1、用“者”“也”表判断者，也2 2、用动词、用动词“为为”、“是是”表判断表判断v如今人方为刀俎，我为鱼肉。如今人方为刀俎，我为鱼肉。v同行十二年，不知木兰是女郎。同行十二年，不知木兰是女郎。今急而求子，是寡人之过也。今急而求子，是寡人之过也。烛之武退秦师烛之武退秦师注意：注意：“是是”在先秦古汉语中少作判断词，而是在先秦古汉语中少作判断词，而是指示代词，作判断句的主语。指示代词，作判断句的主语。2、用动词“为”、“是”表判断如今人方为刀俎，我为鱼肉。今急3 3、用副词、用副词“乃乃、则则、即即、皆皆、耳耳”表肯表肯定定“非非”表否定判断表否定判断v今公子有急，此乃臣效命之秋也。今公子有急，此乃臣效命之秋也。v是乃狼也。是乃狼也。v此则岳阳楼之大观也。此则岳阳楼之大观也。v梁父即楚将项燕。梁父即楚将项燕。v此亡秦之续耳。此亡秦之续耳。v六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。3、用副词“乃、则、即、皆、耳”表肯定“非”表否定判断今公子4、直接表判断v荀卿，赵人。荀卿，赵人。v刘备天下枭雄。刘备天下枭雄。v秦，虎狼之国。秦，虎狼之国。v臣本布衣。臣本布衣。4、直接表判断荀卿，赵人。被被 动动 句句被动句1 1、用、用“被被”表被动表被动v曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。v舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。v信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？、用介词、用介词“为为为为所所”表被表被动动v而身死国灭，为天下笑。而身死国灭，为天下笑。伶官传序伶官传序v吾属今为之虏矣。吾属今为之虏矣。鸿门宴鸿门宴v今不速往，恐为操所先。今不速往，恐为操所先。赤壁之战赤壁之战1、用“被”表被动曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。、用介词、在动词前用、在动词前用“见见”表示被动表示被动v信而见疑，忠而被谤。信而见疑，忠而被谤。v秦城恐不可得，徒见欺。秦城恐不可得，徒见欺。v臣诚恐见欺于王而负赵。臣诚恐见欺于王而负赵。v吾常见笑于大方之家。吾常见笑于大方之家。如需要把动作行为的主动者介绍出来，可在动词如需要把动作行为的主动者介绍出来，可在动词后加介词后加介词“于于”构成构成“见见+谓语谓语+于于”的形式。的形式。、在动词前用“见”表示被动信而见疑，忠而被谤。如需要把、介词、介词“于于”引进行为主动者，表被引进行为主动者，表被动动v怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪。于张仪。v君幸于赵王，故燕王欲结于君。君幸于赵王，故燕王欲结于君。、动词本身表被动，根据上下文判断、动词本身表被动，根据上下文判断v戍卒叫，函谷举。阿房宫赋戍卒叫，函谷举。阿房宫赋v人马烧溺死者甚众。人马烧溺死者甚众。、介词“于”引进行为主动者，表被动怀王以不知忠臣之分，故内省省 略略 句句省略句省省主主语语v廉颇为赵将，（）伐齐，大廉颇为赵将，（）伐齐，大破之。破之。廉颇蔺相如列传廉颇蔺相如列传v沛公谓张良曰：沛公谓张良曰：“（）（）度我至军中，公乃入。度我至军中，公乃入。”鸿门宴鸿门宴廉颇廉颇承前省承前省公公蒙后省蒙后省省主语廉颇为赵将，（）伐齐，大破之。廉颇蔺相如列省省主主语语v（）曰：（）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（）曰：）曰：“不若与人。不若与人。”孟子孟子二章二章孟子孟子王王对话省对话省省主语（）曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（）省省宾宾语语v项伯乃项伯乃私见张良，具告（私见张良，具告（）以事。以事。鸿门宴鸿门宴v竖子不足与（竖子不足与（）谋。）谋。鸿门宴鸿门宴之之之之注意：文言文中省略动词和介词后的宾语注意：文言文中省略动词和介词后的宾语是较普遍的，所省多是代词是较普遍的，所省多是代词“之之”。省宾语项伯乃私见张良，具告（）以事。鸿门宴之之省省介词介词v荆州之民附操者，逼（荆州之民附操者，逼（于于）兵势耳。）兵势耳。赤壁之战赤壁之战v试与他虫斗，虫尽靡；又试之（试与他虫斗，虫尽靡；又试之（以以）鸡，果如成言。鸡，果如成言。促织促织注意：古文中常常省略介词注意：古文中常常省略介词“于于”，还有，还有介词介词“以以”、“自自”等。等。省介词荆州之民附操者，逼（于）兵势耳。赤壁之战注意：倒倒 装装 句句倒装句主谓倒装主谓倒装（谓语前置或主语后置）（谓语前置或主语后置）v甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！v灼灼其华。灼灼其华。v竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。v美哉，我少年中国！美哉，我少年中国！主谓倒装（谓语前置或主语后置）甚矣，汝之不惠！宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置宾语前置1 1、疑问句中，疑问代词作宾语、疑问句中，疑问代词作宾语v大王来何操？鸿门宴大王来何操？鸿门宴v沛公安在？鸿门宴沛公安在？鸿门宴v微斯人也，吾谁与归？微斯人也，吾谁与归？v何以知之？何以知之？疑问代词有：疑问代词有：“何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚何、谁、孰、胡、曷、恶、安、焉、奚”宾语前置1、疑问句中，疑问代词作宾语大王来何操？鸿门宴疑2 2、否定句中，代词作宾语、否定句中，代词作宾语忌不自信。忌不自信。然而不王者，未之有也。然而不王者，未之有也。古之人不余欺也！古之人不余欺也！是以后世无传焉，臣未之闻也。是以后世无传焉，臣未之闻也。表示否定的词有：表示否定的词有：“不、非、勿、毋、弗、否、莫不、非、勿、毋、弗、否、莫”等等宾语前置宾语前置2、否定句中，代词作宾语忌不自信。表示否定的词有：宾语前置3 3、用、用“是是/之之”把宾语提到动词前，把宾语提到动词前，以突出强调宾语。以突出强调宾语。句读之不知，惑之不解。句读之不知，惑之不解。师说师说夫晋，何厌之有？夫晋，何厌之有？烛之武退秦师烛之武退秦师唯利是图唯利是图 /唯才是举唯才是举 /唯命是听（成语）唯命是听（成语）这时的这时的“是是/之之”只是宾语前置的标志，无实在意义。只是宾语前置的标志，无实在意义。宾语前置宾语前置3、用“是/之”把宾语提到动词前，以突出强调宾语。句读之不知4 4、介词介词“以以”的宾语较活跃，即使不是的宾语较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。疑问代词，也可以前置。诗三百，一言以蔽之，曰：诗三百，一言以蔽之，曰：“思无邪思无邪”。将子无怒，秋以为期。将子无怒，秋以为期。卫风氓卫风氓夜以继日夜以继日宾语前置宾语前置4、介词“以”的宾语较活跃，即使不是疑问代词，也可以前置。5 5、方位词作宾语时，有时也前置。、方位词作宾语时，有时也前置。项王项伯东向坐；亚父南向坐。项王项伯东向坐；亚父南向坐。宾语前置宾语前置5、方位词作宾语时，有时也前置。项王项伯东向坐；亚父南向坐。定语后置定语后置定语后置定语后置定语后置1 1、中心词后置定语者中心词后置定语者求人可使报秦者，未得。廉蔺列传求人可使报秦者，未得。廉蔺列传客有吹洞箫者，倚歌而和之客有吹洞箫者，倚歌而和之。太子及门客知其事者，皆白衣冠而送之太子及门客知其事者，皆白衣冠而送之。荆轲刺秦王荆轲刺秦王 定语后置1、中心词后置定语者求人可使报秦者，未得。廉蔺2 2、中心词之后置定语者中心词之后置定语者马之千里者，一食或尽粟一担。马之千里者，一食或尽粟一担。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。定语后置定语后置2、中心词之后置定语者马之千里者，一食或尽粟一担。定语定语后置定语后置3 3、中心词之后置定语中心词之后置定语蚓无爪牙之利，筋骨之强蚓无爪牙之利，筋骨之强劝学劝学 居庙堂之高则忧其民，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。岳阳楼记处江湖之远则忧其君。岳阳楼记定语后置3、中心词之后置定语蚓无爪牙之利，筋骨之强4 4、中心词中心词+数（量）词数（量）词铸以为金人十二。铸以为金人十二。我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。秦王购之金千斤，邑万家。秦王购之金千斤，邑万家。冠者五六人，童子六七人冠者五六人，童子六七人.定语后置定语后置4、中心词+数（量）词铸以为金人十二。定语后置状语后置状语后置状语后置状语后置状语后置介词结构作状语往往都置于谓语部分后介词结构作状语往往都置于谓语部分后标志：介词标志：介词“于、以、乎于、以、乎”青，取之青，取之于于蓝，而青蓝，而青于于蓝蓝 。劝学劝学将军战将军战（于）（于）河北，臣战河北，臣战（于）（于）河南。河南。鸿门鸿门宴宴饰饰以以篆文山龟鸟兽之形。篆文山龟鸟兽之形。张衡传张衡传生生乎乎吾前，其闻道也固先吾前，其闻道也固先乎乎吾。吾。师说师说状语后置介词结构作状语往往都置于谓语部分后标志：介词“于、荆州之民附操者，逼兵势耳，非荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。心服也。资治通鉴资治通鉴被动句：被兵势所逼被动句：被兵势所逼定语后置句：荆州附操之民定语后置句：荆州附操之民判断句：不是心里臣服判断句：不是心里臣服荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也。资治通鉴被动句：被兵判断下列句子各是什么句式：三岁贯汝，莫我肯顾（三岁贯汝，莫我肯顾（硕鼠硕鼠）时人莫之许也（时人莫之许也（隆中对隆中对）秦人不暇自哀而后人哀之（秦人不暇自哀而后人哀之（过秦论过秦论）楚人有涉江者。（楚人有涉江者。（刻舟求剑刻舟求剑）村中少年好事者。（村中少年好事者。（黔之驴黔之驴）僧之僧之富者富者不能至。（不能至。（为学为学）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王夫赵强而燕弱，而君幸于赵王居则曰：居则曰：“不吾知也。不吾知也。”秦城恐不可得，徒见欺。秦城恐不可得，徒见欺。牛刀小试判断下列句子各是什么句式：三岁贯汝，莫我肯顾（硕鼠不拘于时，学于余。不拘于时，学于余。师不必贤于弟子。师不必贤于弟子。激于义而死焉。激于义而死焉。石之铿然有声者，所在皆是也。石之铿然有声者，所在皆是也。会于西河外渑池。会于西河外渑池。弈秋，通国之善弈者也。弈秋，通国之善弈者也。不拘于时，学于余。1、判断以下句子，与、判断以下句子，与“鱼，我所欲也鱼，我所欲也”句式不相同的一项是：（句式不相同的一项是：（）A、弈秋，通国之善弈者也。、弈秋，通国之善弈者也。B、仁义不施而攻守之势异也。、仁义不施而攻守之势异也。C、师者，所以传道授业解惑者也。、师者，所以传道授业解惑者也。D、季布为朱家钳奴。、季布为朱家钳奴。1、判断以下句子，与“鱼，我所欲也”句式不相同的一项是：（名言摘抄名言摘抄1、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。2、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。3、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也孝经4、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇5、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！6、路虽远行则将至，事虽难做则必成！7、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。8、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。9、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。10、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。11、找不到路不是没有路，路在脚下。12、幸福源自积德，福报来自行善。13、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。14、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。15、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。16、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。17、今天学习不努力，明天努力找工作。18、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。19、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。20、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。21、技艺创造价值，本领改变命运。22、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。23、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。24、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！25、校兴我荣，校衰我耻。26、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。27、不想当老板的学生不是好学生。28、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。29、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。30、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。高考复习文言常用句式课件2、选出句式相同的两项、选出句式相同的两项：（：（）A、君幸于赵王、君幸于赵王B、得复见将军于此。、得复见将军于此。C、信而见疑，忠而被谤。、信而见疑，忠而被谤。D、外连横而斗诸侯。、外连横而斗诸侯。2、选出句式相同的两项：（）3、阅读下面句子，找出句式不同的一、阅读下面句子，找出句式不同的一句是（句是（）A虽董之以严刑，振之以威怒虽董之以严刑，振之以威怒 B不拘于时，学于余不拘于时，学于余 C青出于蓝而胜于蓝青出于蓝而胜于蓝 D苟得闻子大夫之言，何后之有苟得闻子大夫之言，何后之有 3、阅读下面句子，找出句式不同的一句是（）A虽董之以4 4、下面的句子句式不同于其他的是（）、下面的句子句式不同于其他的是（）A.A.州司临门，急于星火州司临门，急于星火 B.B.于其身也，则耻师焉于其身也，则耻师焉 C.C.亮见权于柴桑亮见权于柴桑 D.D.赵尝五战于秦，二败而三胜赵尝五战于秦，二败而三胜4、下面的句子句式不同于其他的是（）A.州司临门，急于星复音虚词v而已而已译为“罢了了”，如：，如：闻道有先后，道有先后，术业有有专攻，如是而已。攻，如是而已。师说 v所以所以1、表原因，如：吾所以、表原因，如：吾所以为此者，以先国此者，以先国家之急而后私仇也。家之急而后私仇也。廉廉颇蔺相如列相如列传2、表凭借，如：、表凭借，如：师者，所以者，所以传道受道受业解解惑也。惑也。师说复音虚词而已复音虚词v何其何其用于形容用于形容词谓语前，表示程度深，前，表示程度深，译为“多么多么”，如：至于誓天断，如：至于誓天断发，泣下沾襟，泣下沾襟，何其衰也！何其衰也！伶官伶官传序序v何如何如常用于疑常用于疑问句中，表疑句中，表疑问或或诘问，相当，相当于于“怎么怎么样”或或“什么什么样”，如：以子之矛，如：以子之矛，陷子之盾，何如？陷子之盾，何如？复音虚词何其复音虚词v何以何以即即“以何以何”，介，介宾短短语，用于疑，用于疑问句中，句中，根据根据“以以”的不同用法，分的不同用法，分别相当于相当于“拿什拿什么么”“”“凭什么凭什么”等。如：何以等。如：何以战？曹曹刿论战何以解何以解忧，唯有杜康？，唯有杜康？v是以是以译为“因此因此”，如：敏而好学，不耻下，如：敏而好学，不耻下问，是以，是以谓之文也。之文也。复音虚词何以复音虚词v若属若属译为“你你们”“”“你你们这些人些人”，如：，如：若若属皆且属皆且为所所虏。鸿门宴宴 v若夫若夫译为“像那像那”“”“至于那至于那”，常用于一段，常用于一段话的开的开头，以引起，以引起议论。如：。如：若夫霪雨霏霏，若夫霪雨霏霏，连月不开。月不开。岳阳楼岳阳楼记 复音虚词若属复音虚词v于是于是1、放在句子开、放在句子开头，表前后的，表前后的连接或因果关系，接或因果关系，与与现代代汉语相同。如：相同。如：于是秦王不于是秦王不怿，为一一击缶。缶。廉廉颇蔺相如列相如列传2、放在、放在谓语之前或之前或谓语之后，属介之后，属介宾短短语，做，做状状语或或补语，可根据不同情况，可根据不同情况译为“从从这”“”“在在这”等。如：等。如：吾祖死于是，吾父死于是。吾祖死于是，吾父死于是。捕蛇者捕蛇者说 复音虚词于是复音虚词v然后然后一般用在一句一般用在一句话的开的开头表示承接，意表示承接，意为“然后才然后才”。如：。如：世有伯世有伯乐，然后有千里，然后有千里马。马说v然然则译为“既然既然这样，那么，那么”，如：，如：是是进亦亦忧，退亦，退亦忧，然，然则何何时而而乐耶？耶？岳阳楼岳阳楼记v然而然而常用在句首表常用在句首表转折，相当折，相当“（虽然）然）这样，可是，可是”如：如：然而成然而成败异异变，功，功业相相反也。反也。过秦秦论 复音虚词然后复音虚词v得无得无译为“莫非莫非”“”“恐怕恐怕”如：如：得无教我得无教我猎虫所耶？虫所耶？促促织 v无乃无乃译为“莫非莫非”“”“恐怕恐怕”，如：，如：无乃无乃尔是是过与与?季氏将伐季氏将伐颛臾臾v庶几庶几译为“差不多差不多”，如：，如：王之好王之好乐甚，甚，则齐国其庶几乎。国其庶几乎。庄暴庄暴见孟子孟子 复音虚词得无名言摘抄名言摘抄1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。3、只有一条路不能选择那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝那就是成长的路。4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。13、你可以这样理解impossible（不可能）Impossible（我是可能的）。14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。16、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。22、做的事情总找得出时间和机会；23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。29、紧张而有序，效率是关键。30、永远不要以粗心为借口原谅自己。31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。34、含泪播种的人一定能含笑收获。35、试试就能行，争争就能赢。36、不求做的最好，但求做的更好。37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永远属于一直在跑的人42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。46、眼要看远,脚要近迈。47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。49、再多一点努力，就多一点成功。50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。51、最困难的时候，就是距离成功不远了。52、只要有斗志，不怕没战场。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。57、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。59、暗自伤心，不如立即行动。60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。高考复习文言常用句式课件