人教版三年级上册几分之一课件

三年级数学上册三年级数学上册 分数的初步认识分数的初步认识几分之几分之一一人教版三年人教版三年级级上册几分之一上册几分之一课课件件1平均分就是平均分就是每份一样多每份一样多!想一想想一想:老师有老师有4 4个月饼，平均分给两个小朋友，个月饼，平均分给两个小朋友，每个小朋友分得几个？每个小朋友分得几个？平均分就是每份一平均分就是每份一样样多多!想一想想一想:老老师师有有4个月个月饼饼，平均分，平均分给给两个两个222223平均分哦平均分哦!平均分哦平均分哦!411115要把一个月饼平均分要把一个月饼平均分给两个小朋友，每人给两个小朋友，每人分到多少月饼？分到多少月饼？要把一个月要把一个月饼饼平均分平均分给给两个小朋友，每人分到多少月两个小朋友，每人分到多少月饼饼？6“半块月饼半块月饼”用什么办法表示呢？用什么办法表示呢？“半半块块月月饼饼”7分分好好后后的的两两块块饼饼大大小小完完全全一一样样，这就是把饼这就是把饼平均分平均分成两份。成两份。分好后的两块饼大小完全一样，这就是把饼平均分成两份。分好后的两块饼大小完全一样，这就是把饼平均分成两份。8把一个饼平均分成两块，每块把一个饼平均分成两块，每块是它的是它的()()，写作，写作()()。12二分之一二分之一12把一个饼平均分成两块，每块是它的把一个饼平均分成两块，每块是它的()，写作，写作(9判断图中哪些阴影部分是原图的二判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由分之一，哪些不是，并说明理由。是是不是不是是是不是不是是是判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由。10把一个圆平均分成把一个圆平均分成3 3份，每份是份，每份是它的（它的（），写作），写作 。13三分之一把一个圆平均分成把一个圆平均分成3份，每份是它的（份，每份是它的（），写作），写作 11把一块月饼平均分成把一块月饼平均分成四份四份,每份就是它的每份就是它的()分分之一之一,写作（）写作（）14_四四把一块月饼平均分成四份把一块月饼平均分成四份,14_四四12像 ，这样的数都是分数分数。13141512分子分子分数线分数线分母分母读作：三读作：三分之一分之一31写作：写作：3 31 1 把一个圆把一个圆平均平均分成三份，分成三份，每份是它的每份是它的三分之一三分之一。像像 ，这样这样13（）（）（）（）（）下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，并说说理请写出来，并说说理由由。（）（）（）（）（）（）（）（）（）下面哪个）下面哪个图图里的涂色部里的涂色部1461917151七分之一七分之一九分之一九分之一五分之一五分之一六分之一六分之一 2 1 8 1 12 1八分之一八分之一二分之一二分之一十分之一十分之一 101十二分之一十二分之一61917151七分之一九分之一五分之一六分之一七分之一九分之一五分之一六分之一 2 1 8153141四分之一三分之一三分之一3141四分之一三分之一写一写四分之一三分之一写一写16拿一张正方形纸或折一折，用颜色表示拿一张正方形纸或折一折，用颜色表示出它的出它的 。我是爱动手的好孩子！我是爱动手的好孩子！1 1 4 4拿一拿一张张正方形正方形纸纸或折一折，用或折一折，用颜颜色表示出它的色表示出它的 。我是。我是爱动爱动手的好手的好17例例3比一比。比一比。1 1 4 4分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。你发现了什么规律？你发现了什么规律？同分子比大小，分母大的，反而小。同分子比大小，分母大的，反而小。1 1 6 6 4例例3比一比。比一比。1分子相同的分数，分分子相同的分数，分18它们分别占了大正方形的几分之一它们分别占了大正方形的几分之一?看一看它看一看它们们分分别别占了大正方形的几分之一占了大正方形的几分之一?194141你太棒了！你太棒了！208181你真你真聪聪明！明！2181你你说说的非常正确！的非常正确！812216161 116123141818116谁占的位置最大！谁占的位置最大！141818116比一比比一比谁谁占的位置最大！占的位置最大！24今天，我们学到什么了？今天，我们学到什么了？1、分数的读法2、分数的写法3、分数的意义分数的意义4 4、分数的比较、分数的比较小结小结今天，我今天，我们们学到什么了？学到什么了？1、分数的、分数的读读法法2、分数的写法、分数的写法3、分数、分数25