专题五-事物发展的普遍规律课件

专题五专题五专题五专题五 事物发展的普遍规律事物发展的普遍规律事物发展的普遍规律事物发展的普遍规律一、一、对立统一规律是事物发展的根本规律对立统一规律是事物发展的根本规律二二、唯物辩证法是以实践为基础的客、唯物辩证法是以实践为基础的客 观辩证法和主观辩证法的统一观辩证法和主观辩证法的统一唯物辩证法三大规律之间的内在逻辑唯物辩证法三大规律之间的内在逻辑唯物辩证法三大规律之间的内在逻辑唯物辩证法三大规律之间的内在逻辑对立统一规律对立统一规律Why?事物发展的源泉和动力事物发展的源泉和动力质量互变规律质量互变规律How?事物发展的形式和状态事物发展的形式和状态否定之否定规律否定之否定规律Where?事物发展的方向和道路事物发展的方向和道路一、对立统一规律是事物发展的根本规律一、对立统一规律是事物发展的根本规律（一）矛盾的同一性和斗争性及其相互关系（一）矛盾的同一性和斗争性及其相互关系（四）事物发展的方向和道路（四）事物发展的方向和道路（三）事物发展的形式和状态（三）事物发展的形式和状态（二）矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系（二）矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？首先，对立统一规律揭示了事物普遍联系的首先，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在源泉与动力。根本内容和永恒发展的内在源泉与动力。其次，对立统一规律是贯穿唯物辩证法其他其次，对立统一规律是贯穿唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解唯物辩证法其他规律和范畴的中心线索，是理解唯物辩证法其他规律和范畴的钥匙。规律和范畴的钥匙。最后，对立统一规律为人们提供了认识世界最后，对立统一规律为人们提供了认识世界和改造世界的最根本的方法，即矛盾分析方法。和改造世界的最根本的方法，即矛盾分析方法。（一）矛盾的同一性和斗争性及其相互关系（一）矛盾的同一性和斗争性及其相互关系、矛盾的含义、矛盾的含义指事物之间或事物内部诸要素之间既对立指事物之间或事物内部诸要素之间既对立又统一的关系。又统一的关系。注意：注意：明确构成矛盾的基本成分明确构成矛盾的基本成分对立面；对立面；明确明确辩证矛盾辩证矛盾与与逻辑矛盾逻辑矛盾有区别。有区别。我的矛无坚不摧！我的矛无坚不摧！我的盾没我的盾没 有利器能穿过它！有利器能穿过它！如果用你的矛如果用你的矛去刺你的盾，如何去刺你的盾，如何？！？！？矛盾矛盾 这里的这里的“矛盾矛盾”是逻辑是逻辑矛盾，而不是唯物辩证法所矛盾，而不是唯物辩证法所说的辩证矛盾。说的辩证矛盾。同一性斗争性相互依存 相互贯通相互渗透，相互转化 相互排斥、相互离异、相互对立 共同推动事物向前发展、矛盾的基本属性：矛盾的同一性和斗争性、矛盾的基本属性：矛盾的同一性和斗争性、同一性和斗争性的关系、同一性和斗争性的关系相互区别相互区别同一性是同一性是相对的相对的：指同一性的存在是有条：指同一性的存在是有条件的、暂时的；件的、暂时的；斗争性是斗争性是绝对的绝对的：指斗争性的存在是无条：指斗争性的存在是无条件的、永恒的；件的、永恒的；相互联系相互联系A.同一性是斗争性的前提；同一性是斗争性的前提；B.斗争性是同一性的基础。斗争性是同一性的基础。（要在同一之中看到斗争，在斗争背后看（要在同一之中看到斗争，在斗争背后看到同一。）到同一。）同一性和斗争性相互联结同一性和斗争性相互联结毛泽东与蒋介石毛泽东与蒋介石4 4、矛盾同一性和斗争性在事物发展、矛盾同一性和斗争性在事物发展中的作用中的作用矛盾同一性在事物发展中的作用矛盾同一性在事物发展中的作用A.矛盾双方的同一性是事物存在和发展的矛盾双方的同一性是事物存在和发展的前提；前提；B.矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，促使双方各自都得到发展；促使双方各自都得到发展；C.矛盾双方的相互贯通，规定着事物发展矛盾双方的相互贯通，规定着事物发展的基本趋势。的基本趋势。矛盾斗争性在事物发展中的作用矛盾斗争性在事物发展中的作用A.矛盾双方的斗争能够引起矛盾双方力量矛盾双方的斗争能够引起矛盾双方力量对比的变化，为事物的质变、飞跃作量的对比的变化，为事物的质变、飞跃作量的准备和创造条件；准备和创造条件；B.矛盾双方的斗争引起事物的质变，使旧矛盾双方的斗争引起事物的质变，使旧事物转化为新事物。事物转化为新事物。生命运动的发展和进化，是同化和异化、遗传和变异既斗争又统一的矛盾斗争。矛盾双方既同一又斗争，推动事物不断发展 人类社会是由于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的既斗争又统一才不断发展的。矛盾双方既同一又斗争，推动事物不断发展行星运动三大规律 正确认识与错误认识、不甚深刻的认识与深刻的认识既斗争又统一，是推动思想前进的动力。托勒密哥白尼开普勒牛 顿爱因斯坦地心说日心说万有引力定律相对论矛盾双方既同一又斗争，推动事物不断发展和谐与矛盾的关系 矛盾与和谐，既有不同的含义，不能等同，又具有内在的一致性。和谐包含着矛盾双方互相联系，互相依存的关系强调平衡、协调、合作，体现包容万物，兼容并蓄的博大精神。但和谐并不否认矛盾，也不意味着矛盾双方绝对的同一。和谐也是在不断解决矛盾中实现的。和谐的本质就在于协调多种因素的差异，化解矛盾，为事物的发展创造条件。第四专题 物质世界的辩证发展 共性个性、绝对相对的道理，是共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾问题的精髓，不懂得它，关于事物矛盾问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了辩证法。就等于抛弃了辩证法。毛泽东毛泽东（二）矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系（二）矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系1、矛盾的普遍性、矛盾的普遍性 即矛盾的共性和绝对性，指矛盾存在于即矛盾的共性和绝对性，指矛盾存在于一切事物中，以及每一事物变化发展中自一切事物中，以及每一事物变化发展中自始至终都存在矛盾运动。始至终都存在矛盾运动。（坚持这一原理即要求：要（坚持这一原理即要求：要承认矛盾、揭承认矛盾、揭露矛盾、分析矛盾、解决矛盾露矛盾、分析矛盾、解决矛盾。）2、矛盾的特殊性、矛盾的特殊性（1）含义：）含义：即矛盾的个性和相对性，指具体事物即矛盾的个性和相对性，指具体事物所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都所包含的矛盾以及每一矛盾的各个方面都各有其特点。各有其特点。（2）表现：）表现：矛盾范围的特殊性矛盾范围的特殊性内部矛盾和外部矛盾（内因和外因）：内部矛盾和外部矛盾（内因和外因）：内因内因：第一位的原因、支配地位、决定作：第一位的原因、支配地位、决定作用用外因外因：第二位的原因、被支配地位、影响：第二位的原因、被支配地位、影响作用（促进或者延缓）作用（促进或者延缓）外因是事物存在和发展的条件“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”“染于苍则苍，染于黄则黄染于苍则苍，染于黄则黄”孟母三迁孟母三迁内因是事物发展的根据内因是事物发展的根据孟子：孟子：“夫人必自侮，夫人必自侮，然后人侮之，然后人侮之，家必自毁，家必自毁，然后人毁之，然后人毁之，国必自伐，国必自伐，然后人伐之然后人伐之”矛盾地位的特殊性矛盾地位的特殊性(矛盾发展的不平衡性矛盾发展的不平衡性)A、就事物发展过程而言，有、就事物发展过程而言，有根本矛盾和非根本矛盾和非根本矛盾（基本矛盾和非基本矛盾）根本矛盾（基本矛盾和非基本矛盾）之分；之分；B、就事物发展的不同阶段而言，在诸多矛、就事物发展的不同阶段而言，在诸多矛盾中，有盾中，有主要矛盾和非主要矛盾主要矛盾和非主要矛盾之分；之分；C、就每一矛盾内部对立的双方而言，又可、就每一矛盾内部对立的双方而言，又可分为分为矛盾的主要方面和次要方面（非主要方矛盾的主要方面和次要方面（非主要方面）面）矛盾地位的特殊性：根本矛盾与非根本矛盾矛盾地位的特殊性：根本矛盾与非根本矛盾 根根本本矛矛盾盾是是指指贯贯穿穿于于事事物物发发展展过过程程的的始始终终并规定事物性质的矛盾；并规定事物性质的矛盾；非非根根本本矛矛盾盾则则是是不不能能规规定定事事物物及及其其过过程程的的性性质质，不不一一定定贯贯穿穿于于事事物物发发展展过过程程始始终终的的矛盾。矛盾。人类社会的根本矛盾：人类社会的根本矛盾：生产力与生产关系、经济生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛基础与上层建筑之间的矛盾盾例例 我国社会主义初级阶我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。生产之间的矛盾。矛盾地位的特殊性：主要矛盾和非主要矛盾矛盾地位的特殊性：主要矛盾和非主要矛盾 主要矛盾是处于支配地位的、对事物的发主要矛盾是处于支配地位的、对事物的发展起决定作用的矛盾；展起决定作用的矛盾；非主要矛盾则是处于从属地位、对事物的非主要矛盾则是处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾。发展不起决定作用的矛盾。教学教学提示提示根本矛盾和主要矛盾的关系根本矛盾和主要矛盾的关系区别：区别：联系：联系：二者有时可以重合，即一事物的根本矛二者有时可以重合，即一事物的根本矛盾常常就是该事物发展的一定阶段上的主盾常常就是该事物发展的一定阶段上的主要矛盾。要矛盾。矛盾地位的特殊性：矛盾地位的特殊性：矛盾主要方面和次要方面矛盾主要方面和次要方面 矛矛盾盾的的主主要要方方面面就就是是矛矛盾盾双双方方中中起起着着主主导作用、居支配地位的方面；导作用、居支配地位的方面；矛矛盾盾的的次次要要方方面面就就是是处处于于被被支支配配地地位位的的方方面。面。主要方面主要方面次要方面次要方面矛矛 盾盾生产力与生产关系生产力与生产关系 生产力生产力 生产关系生产关系物质与意识物质与意识 物质物质 意识意识 例坚持坚持“两点论两点论”和和“重点论重点论”的统一的统一 既要看到主要既要看到主要矛盾，又要看到次矛盾，又要看到次要矛盾；既要看到要矛盾；既要看到矛盾的主要方面，矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次又要看到矛盾的次要方面。要方面。在分析复杂事物在分析复杂事物的发展过程时，要着的发展过程时，要着重把握它的主要矛盾；重把握它的主要矛盾；在分析某一矛盾时，在分析某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要着重把握矛盾的主要方面。要方面。3 3、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理系原理 （矛盾问题的精髓）（矛盾问题的精髓）（1）相互区别：）相互区别：矛盾的普遍性矛盾的普遍性是事物的共性，是无条件是事物的共性，是无条件的、绝对的；的、绝对的；矛盾的特殊性矛盾的特殊性是事物的个性，是有条件是事物的个性，是有条件的、相对的。的、相对的。共性比个性深刻，个性比共性丰富。共性比个性深刻，个性比共性丰富。普遍性与特殊性相互区别。普遍性与特殊性相互区别。健康的人、患病的人、活人、死人共性的人共性的人 分类标准分类标准个性的人个性的人职业工人、农民、军人、医生、学生年龄儿童、少年、青年、壮年、老年肤色白种人、黄种人、黑种人性别男人、女人生理国籍中国人、日本人、美国人、英国人民族汉族、回族、壮族、苗族、蒙古族时代古代人、近代人、现代人体形胖人、瘦人、高个、矮个性质好人、坏人、凡人、英雄、罪犯人矛盾普遍性与特殊性的辩证关系矛盾普遍性与特殊性的辩证关系（2）相互联系）相互联系共性存在于个性之中共性存在于个性之中，并且只能通过个，并且只能通过个性而存在，没有个性就没有共性；性而存在，没有个性就没有共性；每一个性中都包含着共性每一个性中都包含着共性，都是共性的，都是共性的具体表现，并受共性的制约和统摄；具体表现，并受共性的制约和统摄；共性和个性在一定条件下可以相互转化共性和个性在一定条件下可以相互转化。关于关于“白马非马白马非马”公孙龙的观点公孙龙的观点从概念的内涵论证：从概念的内涵论证：“马者，所以命形也；白者，所以命色也。马者，所以命形也；白者，所以命色也。命色者非命形也，故曰白马非马命色者非命形也，故曰白马非马”从概念的外延论证：从概念的外延论证：“求马，黄、黑马皆可致。求白马，黄、求马，黄、黑马皆可致。求白马，黄、黑马不可致黑马不可致”（另：（另：“离坚白离坚白”的观点）的观点）惠施惠施“万物毕同毕异万物毕同毕异”；“天与地卑，山与泽平天与地卑，山与泽平”；“物方生方死物方生方死”；“今日适越而昔至今日适越而昔至”公孙龙：公孙龙：“别同异别同异”惠施：惠施：“合同异合同异”绝对主义绝对主义相对主义相对主义4、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义原理的意义它是正确理解矛盾学说，把握唯物辩证法它是正确理解矛盾学说，把握唯物辩证法的关键；的关键；它提供了正确认识事物的根本方法；它提供了正确认识事物的根本方法；个别个别一般一般个别个别是坚持马克思主义普遍真理与具体实践相是坚持马克思主义普遍真理与具体实践相结合原则的哲学基础；结合原则的哲学基础；是反对教条主义和经验主义的锐利武器是反对教条主义和经验主义的锐利武器。（三）事物发展的形式和状态（三）事物发展的形式和状态n1 1、质、量、度、质、量、度n质：一事物区别于他事物的内在规定性。n量：事物的规模、速度、程度等可以用数量关系表示的规定性。n度：是事物保持质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围。n规定性：确定事物自身状态，并同其他事规定性：确定事物自身状态，并同其他事物相区别的特性。物相区别的特性。事物度两端的界限叫关节点或临界点。在标准大气压下，水保持其自己液体的物理性质的度就是0100。这个度的两端，即0和100就是关节点或临界点。冰冰水水汽汽50C0C100C事物的度2、量变与质变量变与质变n（1）量变：事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化，体现了事物渐进过程的连续性：数的变化，次序的变化。n n（2）质变：是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断：爆发式飞跃和非爆发式飞跃。n 质变有两种基本形式：火山爆发地 震海啸原子弹爆炸战争南昌起义一是爆发式飞跃 物种的演变、猿到人的转化、人们世界观、人生观的改变等都是非爆发式飞跃。二是非爆发式飞跃人类的起源3、量变和质变的辩证关系、量变和质变的辩证关系n（1）量变和质变相互依赖；）量变和质变相互依赖；量量变变是是质质变变的的必必要要准准备备；质质变变是是量量变变的的必必然然趋趋势势。不积跬步，无以至千里；不积细流，无不积跬步，无以至千里；不积细流，无以成江海。以成江海。荀子荀子量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。垒土；千里之行，始于足下。老子老子冰冻三尺，非一日之寒。冰冻三尺，非一日之寒。万丈高楼平地起万丈高楼平地起千里之堤，溃于蚁穴。千里之堤，溃于蚁穴。善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。（2）量变和质变相互渗透）量变和质变相互渗透n量变中渗透着质变量变中渗透着质变nA、阶段性部分质变、阶段性部分质变n 指事物的根本性质未变而比较次要的性质发生指事物的根本性质未变而比较次要的性质发生变化，使事物的发展过程呈现出阶段性来。变化，使事物的发展过程呈现出阶段性来。nB、局部性部分质变、局部性部分质变n 指事物的全局性质未变，而其中个别部分发生指事物的全局性质未变，而其中个别部分发生了变化。了变化。n质变中渗透着量变质变中渗透着量变n 指在质变过程中有指在质变过程中有量的扩张量的扩张（指新质在数量上（指新质在数量上的增加或扩张）。的增加或扩张）。量变和质变相互渗透，量变中有部分质变 我国新民主主义革命时期，一块块革命根据我国新民主主义革命时期，一块块革命根据我国新民主主义革命时期，一块块革命根据我国新民主主义革命时期，一块块革命根据地的建立，相对于处于半封建半殖民地社会的地的建立，相对于处于半封建半殖民地社会的地的建立，相对于处于半封建半殖民地社会的地的建立，相对于处于半封建半殖民地社会的全国而言，就是局部性的部分质变。全国而言，就是局部性的部分质变。全国而言，就是局部性的部分质变。全国而言，就是局部性的部分质变。建立农会革命根据地延安 十一届三中全会以后，党中央制定了让一部分人、一十一届三中全会以后，党中央制定了让一部分人、一十一届三中全会以后，党中央制定了让一部分人、一十一届三中全会以后，党中央制定了让一部分人、一部分地区先富起来的政策，先后批准并实施了多种经济技部分地区先富起来的政策，先后批准并实施了多种经济技部分地区先富起来的政策，先后批准并实施了多种经济技部分地区先富起来的政策，先后批准并实施了多种经济技术开发特区，这些都是哲学上局部性部分质变原理的具体术开发特区，这些都是哲学上局部性部分质变原理的具体术开发特区，这些都是哲学上局部性部分质变原理的具体术开发特区，这些都是哲学上局部性部分质变原理的具体运用。运用。运用。运用。量变和质变相互渗透，量变中有部分质变量变和质变相互渗透，质变中有量的扩张 解放战争时期的战解放战争时期的战略决战特别是三大战略决战特别是三大战役，就是质变过程中役，就是质变过程中量的扩张的表现。量的扩张的表现。平津战役淮海战役辽沈战役（3）量变和质变相互转化）量变和质变相互转化n量变量变质变质变新的量变新的量变n（发展不仅是由量变引起质变，而且还会（发展不仅是由量变引起质变，而且还会由质变引起新的量变。）由质变引起新的量变。）质量互变规律要求我们必须在量变和质变的辩证统一关系中理解和把握规律的内容，如果人为地割裂二者的辩证关系，就会导致形而上学的错误。“激变论”和“庸俗进化论”就是这样的错误观点。激变论：1812年，法国生物学家居维叶提出的，又叫灾变论。居维叶不承认生物进化，可他后来发现一些化石跟现有的物种不一样，于是他提出物种本来没有进化，古生物类型的更替是地壳激烈变动的结果。也就是灾变的结果，上帝把生物创造出来，另外还在地球上发生过27次激变或灾变。后来这个观点引申为事物要么不变，一变就是质变，从而否认量变的激变论。庸俗进化论：与激变论相反，庸俗进化论认为进化仅仅在量的范围内进行，永远不会引起质变，从而只承认量变，否认质变。在质变和量变的关系问题上，以上两种观点都走了极端，没有认识到质量互变的统一性。（四）事物发展的方向和道路（四）事物发展的方向和道路n否定之否定规律否定之否定规律n肯定肯定否定否定否定之否定否定之否定n量变量变质变（新的量变）质变（新的量变）新的质变新的质变肯肯 定：事物中维持事物存在的方面定：事物中维持事物存在的方面 否否 定：定：事物中事物中促使其灭亡的方面促使其灭亡的方面 在生物有机体中，遗传是肯在生物有机体中，遗传是肯定方面，变异则是否定方面；同定方面，变异则是否定方面；同化是肯定方面，异化则是否定方化是肯定方面，异化则是否定方面。面。1.肯定和否定肯定和否定肯定和否定的辩证关系肯定和否定的辩证关系 一方面，一方面，肯定和否定是事物内部两种肯定和否定是事物内部两种相反的方面、趋势，二者相互对立。相反的方面、趋势，二者相互对立。另一方面，另一方面，肯定与否定又是相互统一肯定与否定又是相互统一的，它们相互依赖、相互包含、相互规定，的，它们相互依赖、相互包含、相互规定，并在一定条件下相互转化。并在一定条件下相互转化。专题一专题一专题二专题二专题三专题三专题四专题四专题五专题五专题六专题六专题七专题七专题八专题八（四）事物发展的方向和道路（四）事物发展的方向和道路2.辩证的否定观辩证的否定观 第一，第一，否定是事物否定是事物的的自我否定，是事物自身自我否定，是事物自身矛盾运动的必然结果。矛盾运动的必然结果。第二，第二，否定是事物发展的环节。否定是事物发展的环节。第三，第三，否定是新旧事物联系的环节。否定是新旧事物联系的环节。第四，第四，辩证否定的实质是辩证否定的实质是“扬弃扬弃”，即既，即既克服又保留，既变革又继承。克服又保留，既变革又继承。专题一专题一专题二专题二专题三专题三专题四专题四专题五专题五专题六专题六专题七专题七专题八专题八3 3、坚持辩证的否定观，反对形而上学的否定观、坚持辩证的否定观，反对形而上学的否定观（1）认为否定是纯粹）认为否定是纯粹外力外力作用的结果。作用的结果。（2）肯定一切或否定一切。）肯定一切或否定一切。复古主义复古主义 虚无主义虚无主义专题三 物质世界的辩证发展（四）事物发展的方向和道路（四）事物发展的方向和道路辩证否定观的方法论意义辩证否定观的方法论意义 对待一切事物要采取科学分析的态对待一切事物要采取科学分析的态度，在肯定中看到否定的方面，在否定度，在肯定中看到否定的方面，在否定中看到肯定的方面，反对和批判肯定一中看到肯定的方面，反对和批判肯定一切或否定一切的形而上学的思维方式。切或否定一切的形而上学的思维方式。专题一专题一专题二专题二专题三专题三专题四专题四专题五专题五专题六专题六专题七专题七专题八专题八 我们对待中国的历史文化遗产和国外的东西都应坚持辩证的否定观n对待传统哲学n对待京剧n对待国外的大片4 4、否定之否定的基本内容、否定之否定的基本内容n（1）事物发展的）事物发展的周期性周期性：n 指在事物发展的全过程中，事物经过两指在事物发展的全过程中，事物经过两次否定、两次质变以后，会重复出发点的次否定、两次质变以后，会重复出发点的某些特征。某些特征。n麦粒麦粒麦苗麦苗麦粒麦粒肯肯 定定否否 定定否定之否定否定之否定一般公式：一般公式：麦麦 粒粒麦麦 粒粒植植 株株否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一气候变化过程：气候变化过程：生产生活过程：生产生活过程：商品交换过程：商品交换过程：温暖期寒冷期生产消费商品货币温暖期生产商品否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一 任何事物的发展都要经历任何事物的发展都要经历“肯定肯定否定否定否定之否定否定之否定”的完整过程。的完整过程。社会发展过程：社会发展过程：劳动发展过程：劳动发展过程：认识发展过程：认识发展过程：原始公有制私有制原始统一体脑分离实践认识公有制体脑统一实践否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一 任何事物的发展都要经历任何事物的发展都要经历“肯定肯定否定否定否定之否定否定之否定”的完整过程。的完整过程。哲学发展过程：哲学发展过程：正常作息过程：正常作息过程：学习实践过程：学习实践过程：朴素唯物辩证法唯心辩证法工作休息学习应用唯物辩证法工作学习否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一否定之否定是两次否定三个阶段的完整过程与统一 任何事物的发展都要经历任何事物的发展都要经历“肯定肯定否定否定否定之否定否定之否定”的完整过程。的完整过程。（2）发展是前进性和曲折性的统一）发展是前进性和曲折性的统一事物发展的总趋势总方向是前进事物发展的总趋势总方向是前进上升的上升的nA、辩证的否定是新事物的产生和旧事物的辩证的否定是新事物的产生和旧事物的灭亡；灭亡；nB、辩证的否定是对旧事物的辩证的否定是对旧事物的“扬弃扬弃”；nC、事物发展的周期不是简单的重复和循环，事物发展的周期不是简单的重复和循环，而是前进和上升。而是前进和上升。事物发展的具体道路是曲折的事物发展的具体道路是曲折的nA、事物发展道路的曲折性从实质上讲是由、事物发展道路的曲折性从实质上讲是由周期性周期性造成的；造成的；nB、事物内部矛盾和周围条件的复杂性也决、事物内部矛盾和周围条件的复杂性也决定了事物发展道路的曲折性；定了事物发展道路的曲折性；nC、量变、量变质变的相互交替决定了事物发质变的相互交替决定了事物发展道路的曲折性。展道路的曲折性。5 5、坚持否定之否定分析法、坚持否定之否定分析法n（1）坚持不断）坚持不断“扬弃扬弃”的原则；的原则；n（2）坚持曲折发展的原则。）坚持曲折发展的原则。n要反对要反对循环论循环论和和直线论直线论二、唯物辩证法是以实践为基础的客二、唯物辩证法是以实践为基础的客 观辩证法和主观辩证法的统一观辩证法和主观辩证法的统一主主观观辩辩证证法法客客观观辩辩证证法法唯物辩证法唯物辩证法实践实践专题一专题一专题二专题二专题三专题三专题四专题四专题五专题五专题六专题六专题七专题七专题八专题八客观辩证法：客观辩证法：指客观世界（包括自然界和人类社会）指客观世界（包括自然界和人类社会）的普遍联系和运动、变化、发展的规律，的普遍联系和运动、变化、发展的规律，它在人的意识之外且不依赖人的意识而存它在人的意识之外且不依赖人的意识而存在。在。主观辩证法主观辩证法 又称又称概念辩证法或辩证思维，它是人通概念辩证法或辩证思维，它是人通过概念、判断、推理等思维形式对客观世过概念、判断、推理等思维形式对客观世界的运动、变化和发展规律的自觉反映。界的运动、变化和发展规律的自觉反映。二者关系二者关系1、客观辩证法决定主观辩证法；、客观辩证法决定主观辩证法；2、主观辩证法形成以后，又可以使人们更、主观辩证法形成以后，又可以使人们更好、更正确地去看待客观世界中的一切事好、更正确地去看待客观世界中的一切事物和现象，避免把事物僵化和凝固化；物和现象，避免把事物僵化和凝固化；3、客观辩证法和主观辩证法的一致。、客观辩证法和主观辩证法的一致。“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来就在怎样的程度上发展起来”唯物辩证法的基本范畴原因必然可能现象形式结果偶然现实本质内容唯物辩证法是科学的认识方法辩证思维方法与现代科学思维方法辩证思维方法与现代科学思维方法辩证思维方法归纳演绎抽象具体逻辑历史分析综合现代科学思维方法系统论信息论控制论突变论二者相互联系，相互补充。辩证思维方辩证思维方法是现代科法是现代科学思维方法学思维方法的理论前提的理论前提现代科学思现代科学思维方法丰富维方法丰富了辩证思维了辩证思维方法方法思考题：思考题：1、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？实质和核心？2、如何理解矛盾的同一性和斗争性及其辩、如何理解矛盾的同一性和斗争性及其辩证关系？证关系？3、如何理解矛盾的普遍性与特殊性及其辩、如何理解矛盾的普遍性与特殊性及其辩证关系？证关系？4、如何理解量变与质变及其辩证关系？、如何理解量变与质变及其辩证关系？5、如何理解辩证的否定观？、如何理解辩证的否定观？