高考复习虚词复习课件

虚词复习虚词复习虚词复习2004年高考说明年高考说明一、语言知识和语言表达一、语言知识和语言表达能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能识记基本的语言知识，掌握一定的语言表达技能。能。1、识记、识记A识记现代汉语普通话的字音识记现代汉语普通话的字音识记现代汉字的字形识记现代汉字的字形2、表达应用、表达应用D正确使用标点符号正确使用标点符号正确使用词语（包括熟语）正确使用词语（包括熟语）2004年高考说明一、语言知识和语言表达高考虚词重点高考虚词重点连词连词副词副词介词介词助词助词叹词叹词高考虚词重点 连词连词：用来连接词、词组连词：用来连接词、词组或句子的词或句子的词1、关联词：因为、虽然、即使等、关联词：因为、虽然、即使等2、其他：和、同、以及、跟等、其他：和、同、以及、跟等连词：用来连接词、词组或句子的词1、关联词：因为、虽然、即关联词应注意：关联词应注意：熟悉各自所表示的关系和固定的搭配熟悉各自所表示的关系和固定的搭配仔细辨析同意关系中容易混淆的关联词仔细辨析同意关系中容易混淆的关联词熟悉关联词常见的病句熟悉关联词常见的病句1、搭配不当、搭配不当2、关联词残缺、关联词残缺3、错用关联词、错用关联词4、滥用关联词、滥用关联词5、关联词位置不当、关联词位置不当关联词应注意：熟悉各自所表示的关系和固定的搭配一边一边让雨淋湿我的头发，让雨淋湿我的头发，一边一边还还想去田野悠然地踏青呢。想去田野悠然地踏青呢。实验的过程实验的过程不是不是消极的观察，消极的观察，而而是是积极的、有计划的探测。积极的、有计划的探测。一边让雨淋湿我的头发，一边还想去田野悠然地踏青呢。实验关系复句中的关联词关系复句中的关联词1、并列复句、并列复句既既-（也）又（也）又-不是不是-而是而是-是是-不是不是-一边一边-一边一边-一方面一方面-（另、又）一方面（另、又）一方面-一会一会-一会一会-有时有时-有时有时-也，还，又，同时，同样，另外也，还，又，同时，同样，另外关系复句中的关联词1、并列复句 那雨却下得大了，那雨却下得大了，而且而且下了一整天。下了一整天。对于叔叔回国这件十拿九稳的事，大家还拟对于叔叔回国这件十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，定了上千种计划，甚至甚至计划到要用这位叔叔的钱计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。置一所别墅。老旦是我所最怕的东西，老旦是我所最怕的东西，尤其尤其是怕他坐下了是怕他坐下了唱。唱。怀疑怀疑不仅不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。条件。我觉得真正的格物致知精神，我觉得真正的格物致知精神，不但不但在研究学在研究学术中不可缺少，术中不可缺少，而且而且在应付今天的世界环境中也在应付今天的世界环境中也是不可少的。是不可少的。那雨却下得大了，而且下了一整天。对于叔叔过去人类没有能征服沙漠，若干住人过去人类没有能征服沙漠，若干住人的地区的地区反而反而为沙漠所并吞。为沙漠所并吞。敌人的威胁敌人的威胁不但不不但不能使英雄屈服，能使英雄屈服，反反而而激起英雄更大的愤慨。激起英雄更大的愤慨。后一分句是顺着前一分句从相反的方面把意思推进后一分句是顺着前一分句从相反的方面把意思推进一层。这样的复句，前一分句常常从否定方面说，一层。这样的复句，前一分句常常从否定方面说，后一分句则从肯定方面说，后一分句则从肯定方面说，过去人类没有能征服沙漠，若干住人的地区反而为沙漠所并吞。递进复句递进复句不但（不光、不只、不仅、不单）不但（不光、不只、不仅、不单）-而且（还）而且（还）-不但不（非但没有、不但、）不但不（非但没有、不但、）-反而（反倒、反而（反倒、相反还、偏偏还）相反还、偏偏还）-尚且尚且-何况（更不用说、还）何况（更不用说、还）-别说（不要说）别说（不要说）-连（就是）连（就是）-甚至，并且，更，还，而且，尤其是，反而甚至，并且，更，还，而且，尤其是，反而何况何况况且况且更何况更何况递进复句不但（不光、不只、不仅、不单）-要么要么我们被困难吓倒，我们被困难吓倒，要么要么我们把困难搬掉。我们把困难搬掉。意思是人总是要死的，就看怎样死法，意思是人总是要死的，就看怎样死法，是是屈辱而死屈辱而死呢，呢，还是还是为民族利益而死为民族利益而死?闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可宁可倒倒下去，下去，不不愿屈服。愿屈服。与其与其临渊羡鱼，临渊羡鱼，不如不如退而结网退而结网也许也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许也许是因为将砖是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，头抛到间壁的梁家去了罢，也许也许是因为站在石井是因为站在石井栏上跳下来罢，栏上跳下来罢，要么我们被困难吓倒，要么我们把困难搬掉。选择复句选择复句数者选一：或者数者选一：或者-或者或者-是是-还是还是-也许也许-也许也许-二者选一：二者选一：要么要么-要么要么-不是不是-就是就是-先舍后取：先舍后取：与其与其-不如不如-先取后舍：宁可先取后舍：宁可-也不也不-或者（是）或者（是）还是还是还（倒）不如还（倒）不如选择复句数者选一：或者-或者-或者（是虽然虽然我一见便知道是闰土，我一见便知道是闰土，但但又不是我这记忆上的又不是我这记忆上的闰土了。闰土了。尽管尽管灰姑娘连丢下一只水晶鞋都无暇顾及，就慌慌灰姑娘连丢下一只水晶鞋都无暇顾及，就慌慌张张地奔出城堡，张张地奔出城堡，可可这时魔法已经失效。这时魔法已经失效。在学校里，有些同学很在学校里，有些同学很“用功用功”，可是可是不会用思想。不会用思想。他是应该来的，他是应该来的，只是只是没有时间。没有时间。兄弟并没有什么过人之处，兄弟并没有什么过人之处，不过不过为人率直罢了。为人率直罢了。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。转折复句转折复句虽然虽然-但是（可是、却）但是（可是、却）-尽管尽管-也（但是、可是、却）也（但是、可是、却）-却，然而，只是，不过，诚然，固然，却，然而，只是，不过，诚然，固然，倒，可是，虽然倒，可是，虽然转折复句虽然-但是（可是、却）-我总认为这个青年我总认为这个青年之所以之所以不再迟疑而下决心结不再迟疑而下决心结婚，婚，是由于是由于有一天晚上我们给他看了于勒叔叔有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信的信大家大家因为因为时常见到听到接触到，所以都觉得那时常见到听到接触到，所以都觉得那些事物平淡无奇，不足介意。些事物平淡无奇，不足介意。若瑟夫若瑟夫既然既然已经知道，已经知道，就就让他去把他们找回来。让他去把他们找回来。我总认为这个青年之所以不再迟疑而下决心结婚，是由于有一因果复句因果复句既然既然-就（那么、则、便）就（那么、则、便）-因为（由于）因为（由于）-所以所以-之所以之所以-是因为（是由于）是因为（是由于）-因此，因而，可见，由于，以至，以致因此，因而，可见，由于，以至，以致因为因为因果复句既然-就（那么、则、便）-如果如果于勒叔叔在这只船上，于勒叔叔在这只船上，那那会叫人多么会叫人多么惊喜呀！惊喜呀！要是要是你选择的是你选择的是B，那，那就就恭喜你答对了。恭喜你答对了。这样的考证、新解，这样的考证、新解，即使即使不是牵强附会，不是牵强附会，也也是以牺牲诗的艺术为代价的。是以牺牲诗的艺术为代价的。宝石宝石哪怕哪怕混在垃圾堆里，混在垃圾堆里，也也仍然晶莹夺目。仍然晶莹夺目。你你倘若倘若不信，不信，就就自己去看看。自己去看看。如果于勒叔叔在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！要是你选择的假设复句假设复句如果如果-就就-假如（假使）假如（假使）-那么（就、便、那就）那么（就、便、那就）-倘若（若）倘若（若）-就（便）就（便）-要是（要不是）要是（要不是）-就（便、那就）就（便、那就）-即便（纵然、就是、哪怕、就算、即使即便（纵然、就是、哪怕、就算、即使）-也也-假设复句如果-就-只要只要专注于某一事业，专注于某一事业，就就一定会做出使自己一定会做出使自己也感到吃惊的成绩来。也感到吃惊的成绩来。多写多练，作文多写多练，作文就就会有进步。会有进步。只有只有靠自己观察，靠自己观察，才才能知道实际的情形。能知道实际的情形。除非除非是到了春天，你才能看到这遍山的杜是到了春天，你才能看到这遍山的杜鹃花。鹃花。不管不管谁来，他谁来，他都都得按制度办事。得按制度办事。无论无论什么事情，工作也好，学习也好，什么事情，工作也好，学习也好，“空空想想”和和“死做死做”都都不会得到进步。不会得到进步。充足条件，不排斥其他条件。充足条件，不排斥其他条件。必要条件，不能缺少。必要条件，不能缺少。排除任何条件排除任何条件只要专注于某一事业，就一定会做出使自己也感到吃惊的成绩来。充条件复句条件复句只有只有-才才-无论无论-都都-只要只要-就就-不管不管-都都-除非除非-才才-不管（不论、无论、任凭）不管（不论、无论、任凭）-也（都、也（都、总、还）总、还）-条件复句只有-才-1、依次填入下文四个标号处的词语最恰当的一、依次填入下文四个标号处的词语最恰当的一项是项是（）（）（93年全国）年全国）一个受过高等护理教育的护士，应该一个受过高等护理教育的护士，应该有有理论理论有实践经验。这实践经验，有实践经验。这实践经验，仅仅指能仅仅指能打针、发药、插管、看心电图、会心脏监测，打针、发药、插管、看心电图、会心脏监测，指会使用人工呼吸机或体外循环机等比较复指会使用人工呼吸机或体外循环机等比较复杂的技术操作。杂的技术操作。A既既又又不但不但而且而且B不仅不仅而且而且不是不是而且而且C既既也也不是不是而而D又又又又不不还还D1、依次填入下文四个标号处的词语最恰当的一项是（）2、依次填入下列横线上的关联词，最恰当的一、依次填入下列横线上的关联词，最恰当的一组是（组是（）（）（96年全国）年全国）上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，冻豆冻豆这么一条小船。这么一条小船。挖这样的井，占地多，不合算，挖这样的井，占地多，不合算，井的四周井的四周都是沙子，很容易塌陷。都是沙子，很容易塌陷。改革后，产品质量提高了，款式新颖了，改革后，产品质量提高了，款式新颖了，包装也精美了，因此更加受到群众的欢迎。包装也精美了，因此更加受到群众的欢迎。A况且况且何况何况而且而且B况且况且而且而且况且况且C何况何况而且而且何况何况D何况何况况且况且而且而且D2、依次填入下列横线上的关联词，最恰当的一组是（下列错用下列错用“或或”字的一句是（字的一句是（）（）（93年上年上海）海）A凡来本馆参加者，须持单位介绍信凡来本馆参加者，须持单位介绍信或本人身份证。或本人身份证。B你上这家铺子去，总能买到牛肉或你上这家铺子去，总能买到牛肉或羊肉。羊肉。C大水把铁路冲坏了，你只能坐飞机大水把铁路冲坏了，你只能坐飞机或是坐轮船去。或是坐轮船去。D参加研讨会的全体学者对汉语或英参加研讨会的全体学者对汉语或英语都很精通。语都很精通。D下列错用“或”字的一句是（）（93年上海）A 依次填入下文四个标号处的词语最恰当的依次填入下文四个标号处的词语最恰当的一组是（一组是（）（）（93年六省市）年六省市）一些同志一些同志懂得建设社会主义精神文明懂得建设社会主义精神文明的重要，的重要，知道它在建设有中国特色社会主义知道它在建设有中国特色社会主义当中的地位，当中的地位，在一定时期内能够做到两个文在一定时期内能够做到两个文明一起抓。明一起抓。当精神文明建设形象比较好，经当精神文明建设形象比较好，经济建设任务又很重的时候，他们往往济建设任务又很重的时候，他们往往自觉自觉不自觉地将精神文明建设当成不自觉地将精神文明建设当成“软软”任务来看任务来看待。待。A不不不不尽管尽管然而然而才才B也也也也而且而且但是但是就就C又又又又而且而且然而然而则则D既既又又虽然虽然但是但是也也B依次填入下文四个标号处的词语最恰当的一组是（）（9其他连词其他连词和（跟、同、及、以及）和（跟、同、及、以及）它们主要用于连接名词性词语。语言色它们主要用于连接名词性词语。语言色彩和用法略有不同。彩和用法略有不同。“跟跟”有北方口语色彩，有北方口语色彩，“同同”有南方口语色彩，有南方口语色彩，“与、及、以及与、及、以及”有文言色彩有文言色彩其他连词和（跟、同、及、以及）和 除了用于连接名词性词语外还可以连接除了用于连接名词性词语外还可以连接双音节动词，作谓语成分。双音节动词，作谓语成分。如：科学的出现和存在，是由于当今社如：科学的出现和存在，是由于当今社会的需要。（作主语）会的需要。（作主语）和 除了用于连接名词性词语外还可以连接双音节动词，作谓语成分“及及”只能连接名词性词语只能连接名词性词语如：如：封建主总是力图通过军事、政治、封建主总是力图通过军事、政治、法律等暴力手段以及温情脉脉的宗法关系法律等暴力手段以及温情脉脉的宗法关系来控制劳动人民。来控制劳动人民。“以及以及”还可以连接动词性词语，做主还可以连接动词性词语，做主语、宾语或定语。语、宾语或定语。这两个词所连接的并列成分在意思上常常能这两个词所连接的并列成分在意思上常常能分出主次，次要的、从属的放在后头。有时分出主次，次要的、从属的放在后头。有时也无所谓主次也无所谓主次疾呼改革的作品已经广泛触及经济、疾呼改革的作品已经广泛触及经济、政治、伦理、道德及文化心态。政治、伦理、道德及文化心态。“及”只能连接名词性词语“以及”还可以连接动词性词语，做主语介词：用在名词性词语前面，表示跟介词：用在名词性词语前面，表示跟动作、形状有关的时间、处所、方式、动作、形状有关的时间、处所、方式、原因、目的、施事、受事、对象等。原因、目的、施事、受事、对象等。1、表示时间、处所、方向：表示时间、处所、方向：自从、自、往、自从、自、往、在、当着、沿着、顺着在、当着、沿着、顺着2、表示方式、方法、依据、工具、比较：表示方式、方法、依据、工具、比较：按、按照、通过、根据、比按、按照、通过、根据、比3、表示施事、受事：表示施事、受事：关于、对于、跟、和、关于、对于、跟、和、给、替、向给、替、向介词：用在名词性词语前面，表示跟动作、形状有关的时间、处所、介词不能单独做句子成分，总是构成介词短语做介词不能单独做句子成分，总是构成介词短语做状语或补语。状语或补语。如：如：从早上从早上工作工作到晚上到晚上表时间表时间在阅览室在阅览室看书看书表地点表地点为了他的问题为了他的问题我我向很多人向很多人调查了资料。调查了资料。表目的表目的表对象表对象介词不能单独做句子成分，总是构成介词短语做状语或补语。由由于于现现代代汉汉语语的的介介词词大大多多数数是是动动词词演演变变来来的的,大大部部分分介词还保留了动词的用法。介词还保留了动词的用法。动词动词介词介词这本书在桌子上这本书在桌子上在桌子上写字在桌子上写字列车到北京了列车到北京了到北京聚会到北京聚会他给过一支笔他给过一支笔给我了解一下给我了解一下别老跟着我别老跟着我你跟他说过了吗你跟他说过了吗咱们不妨比一比咱们不妨比一比他比我高他比我高作作为为动动词词可可以以单单说说,可可以以单单独独作作谓谓语语(“在在、到到”),可可以以带带“着着,了了,过过”(“给给、跟跟”)。作作为为介介词词不不能能单单说说,不不能能单单独独作作谓谓语语,不不能能后后接接“着着、了了、过过”。组组成成介介词结构后词结构后,只能作状语或补语。只能作状语或补语。由于现代汉语的介词大多数是动词演变来的,大部分介词还保留1、对于、对、关于、对于、对、关于2、在、在用法1、对于、对、关于用法对对对对对对对对（有（有“对待对待”的意思）的意思）（有（有“向向”的意思）的意思）“对、对于对、对于”两者都是引出动作的对象。两者都是引出动作的对象。判断：这个问题判断：这个问题对（于）对（于）我们是很重视的。（我们是很重视的。（）病因：主客体位置颠倒病因：主客体位置颠倒修改：修改：a、我们、我们对（于）对（于）这个这个问题问题是很重视的。是很重视的。b、这个问题、这个问题对（于）对（于）我们来说是很重视的。我们来说是很重视的。“对于对于”组成的介词短语作状语放在前后皆可组成的介词短语作状语放在前后皆可。对于对于美学，我很感兴趣。美学，我很感兴趣。我我对于对于美学很感兴趣。美学很感兴趣。“对对”动作性强，表示人际关系只能用它。动作性强，表示人际关系只能用它。他他老人很尊敬。老人很尊敬。人民负责人民负责他笑了笑他笑了笑困难屈服困难屈服对对对对（有“对待”的意思）（有“向”的意思）“对、对于”“关于关于”组成的介词短语作状语只能放在前面组成的介词短语作状语只能放在前面。组成的介词短语可以做标题组成的介词短语可以做标题。表示关联、涉及的事物表示关联、涉及的事物。如：关于招生问题，请与招生办公室联系。如：关于招生问题，请与招生办公室联系。如：如：关于中国现代文学关于中国现代文学 区别：区别：对于当前中亚地区形势的几点看法对于当前中亚地区形势的几点看法“对于对于”组成的介词短语只有加上名词后才能作标题。组成的介词短语只有加上名词后才能作标题。“关于”组成的介词短语作状语只能放在前面。组成的介词短表示关联、涉及的事表示关联、涉及的事物物。组成的介词短语作状组成的介词短语作状语只能放在语只能放在前前面面。组成的介词短语可以组成的介词短语可以做标题做标题。关于关于引出动作的对象或与动作引出动作的对象或与动作有关的人或事。有关的人或事。组成的介词短语作状组成的介词短语作状语放在语放在前后前后皆可皆可。动作性强，表示人际动作性强，表示人际关系只能用它。（关系只能用它。（“对对”）对于、对对于、对表示关联、涉及的事物。组成的介词短语作状语只能放在前面。“在在”常常和方位词常常和方位词“上、中、下上、中、下”构成介词构成介词短语表示动作、行为的时间、处所、条件或范短语表示动作、行为的时间、处所、条件或范围等。围等。如：如：只有只有在在科学的基础科学的基础上上才能建设社会主义。（条件）才能建设社会主义。（条件）在在社会主义社会社会主义社会中中，一定要坚持党的教育方针。，一定要坚持党的教育方针。（表范围）（表范围）“在”常常和方位词“上、中、下”构成介词短语表示动作、行为在在上（下）上（下）中间一般插入中间一般插入名词或名词性名词或名词性短语短语如：在工程局工作人员积极工作下，工程进如：在工程局工作人员积极工作下，工程进度很快。（度很快。（）在工程局工作人员积极工作的情况下，工程在工程局工作人员积极工作的情况下，工程进度很快。进度很快。（）在陈老师的帮助下，周亮进步很快。（在陈老师的帮助下，周亮进步很快。（）在 上（下）中间一般插入名词或名词性短语在在中中中间如果插入中间如果插入动词或动词或动词性短语，则表示该动作正在进行动词性短语，则表示该动作正在进行。如：新一代在茁壮成长中。如：新一代在茁壮成长中。酒店在建设中。酒店在建设中。常见语病：常见语病：有的人有的人在在看问题的方法看问题的方法上上是错误的。是错误的。滥用滥用在 中中间如果插入动词或动词性短语，则表示该动作正在进1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。