《回家》音乐-课件

回家五年级音乐欣赏回家五年级音乐欣赏初听音乐并思考：初听音乐并思考：1、这首乐曲流露出怎样的情感？音、这首乐曲流露出怎样的情感？音乐带给你怎样的感受，使你联想到了乐带给你怎样的感受，使你联想到了怎样的情景画面？怎样的情景画面？2、你听到什么乐器在演奏？、你听到什么乐器在演奏？初听音乐并思考：初听音乐并思考：乐器小知识萨克斯萨克斯的由来萨克斯的由来萨克斯的种类萨克斯的种类萨克斯的结构以及发声原理萨克斯的结构以及发声原理萨克斯的音色特点和基本演奏方法萨克斯的音色特点和基本演奏方法萨克斯在我国的发展萨克斯在我国的发展乐器小知识乐器小知识萨克斯萨克斯的由来萨克斯萨克斯的由来萨克斯的由来萨克斯的由来1814年，年，阿道夫阿道夫萨克斯（萨克斯（AdolpheAntoineSax）出生于比利时的小城）出生于比利时的小城迪南。迪南。1842年，阿道夫年，阿道夫萨克斯发明了第一支萨克萨克斯发明了第一支萨克斯，是一支上低音降斯，是一支上低音降E调萨克斯。柏辽兹是调萨克斯。柏辽兹是当时欧州最具影响力的音乐家之一，他在各当时欧州最具影响力的音乐家之一，他在各种媒体上对阿道夫种媒体上对阿道夫萨克斯发明的这种乐器大萨克斯发明的这种乐器大加赞赏，说这种乐器最具有人性的特点。人加赞赏，说这种乐器最具有人性的特点。人们便根据阿道夫们便根据阿道夫萨克斯的姓来给乐器命名萨克斯的姓来给乐器命名萨克斯萨克斯，一种音色最为美妙、造型最具，一种音色最为美妙、造型最具特点的乐器就这样诞生了。特点的乐器就这样诞生了。萨克斯的由来萨克斯的由来1814年，阿道夫年，阿道夫萨克斯（萨克斯（AdolpheAnt萨克斯的由来萨克斯的由来18461846年，阿道夫年，阿道夫萨克斯发明的萨克斯获得萨克斯发明的萨克斯获得了乐器的专利。这奠定了他在巴黎音乐界了乐器的专利。这奠定了他在巴黎音乐界的显赫地位，被誉为欧州的天才。阿道夫的显赫地位，被誉为欧州的天才。阿道夫萨克斯一共发明了萨克斯一共发明了1414种大小不同、形状各种大小不同、形状各异的萨克斯。（包括小型的小高音萨克斯异的萨克斯。（包括小型的小高音萨克斯和大型的倍低音萨克斯，倍低音萨克斯的和大型的倍低音萨克斯，倍低音萨克斯的喇叭口非常大，甚至可以放入一个小孩。）喇叭口非常大，甚至可以放入一个小孩。）萨克斯的由来萨克斯的由来1846年，阿道夫年，阿道夫萨克斯发明的萨克斯获得了乐器萨克斯发明的萨克斯获得了乐器回家音乐回家音乐-课件课件回家音乐回家音乐-课件课件萨克斯的种类萨克斯的种类今天常用的萨克斯主要有：今天常用的萨克斯主要有：被称为直管萨克斯的被称为直管萨克斯的降降B B调高音萨克斯，调高音萨克斯，我们熟悉的萨克我们熟悉的萨克斯曲斯曲回家回家茉莉花茉莉花等就是用它演奏的；其音色华丽等就是用它演奏的；其音色华丽明亮，主要用于独奏。明亮，主要用于独奏。降降E E调的中音萨克斯调的中音萨克斯是应用最广的一种，一般学生初学萨是应用最广的一种，一般学生初学萨克管时多选择这种音域适中且易于演奏的乐器；其音色优克管时多选择这种音域适中且易于演奏的乐器；其音色优雅亮丽，主要用于独奏、爵士乐、雅亮丽，主要用于独奏、爵士乐、交响乐、流行乐、军交响乐、流行乐、军乐等。乐等。降降B B调的次中音萨克斯调的次中音萨克斯体积较之降体积较之降E E调中音萨克斯大，音色调中音萨克斯大，音色浑厚幽雅，主要用于爵士乐、交响乐、军乐合奏，是常用浑厚幽雅，主要用于爵士乐、交响乐、军乐合奏，是常用乐器。乐器。降降E E调的上低音萨克斯调的上低音萨克斯大弯管乐器，音色低沉浑厚，用于大弯管乐器，音色低沉浑厚，用于爵士乐合奏。爵士乐合奏。降降B B调的低音萨克斯调的低音萨克斯音色笨重，更多的应用于重奏与合奏。音色笨重，更多的应用于重奏与合奏。萨克斯的种类今天常用的萨克斯主要有：萨克斯的种类今天常用的萨克斯主要有：高音直管萨克斯高音直管萨克斯高音直管萨克斯高音直管萨克斯次中音萨克斯次中音萨克斯、中音萨克中音萨克斯斯次中音萨克斯次中音萨克斯、中音萨克斯中音萨克斯上低音萨克斯上低音萨克斯上低音萨克斯上低音萨克斯萨克斯的萨克斯的结构结构萨克斯的萨克斯的其发声原理与单簧管（黑管）相似，属于其发声原理与单簧管（黑管）相似，属于木管类乐器。笛头和哨片也与单簧管相仿，木管类乐器。笛头和哨片也与单簧管相仿，只是萨克斯管的笛头和哨片略大一些。只是萨克斯管的笛头和哨片略大一些。笛头是一个激震器。气流由固定在上面的笛头是一个激震器。气流由固定在上面的哨片激发震动，传入管身，然后由各个音孔哨片激发震动，传入管身，然后由各个音孔的开合来控制震动的频率和声波的走向，达的开合来控制震动的频率和声波的走向，达到发音的目的。到发音的目的。强吹奏时象铜管乐器那样明亮，弱吹奏时强吹奏时象铜管乐器那样明亮，弱吹奏时象木管那样优美、圆润。象木管那样优美、圆润。萨克斯的发声原理萨克斯的发声原理其发声原理与单簧管（黑管）相似，属于萨克斯的发声原理其发声原理与单簧管（黑管）相似，属于萨克斯的发声原理萨克斯的音色特点萨克斯的音色特点 萨克斯管的音色柔和松弛，圆润甜美，深萨克斯管的音色柔和松弛，圆润甜美，深沉平静，变化丰富。具有很强的抒情性和歌唱沉平静，变化丰富。具有很强的抒情性和歌唱性，尤其是那类人声富有美丽的色彩和浪漫性性，尤其是那类人声富有美丽的色彩和浪漫性格调，常常另人兴奋得如痴如醉。格调，常常另人兴奋得如痴如醉。总的来说，它的音质既具有铜管乐器的豪总的来说，它的音质既具有铜管乐器的豪放和明亮又具备了木管乐器的细腻圆润，是管放和明亮又具备了木管乐器的细腻圆润，是管类乐器的好伙伴。类乐器的好伙伴。萨克斯的基本演奏方法：萨克斯的基本演奏方法：长音、吐音、连音、颤音长音、吐音、连音、颤音 萨克斯的音色特点萨克斯的音色特点萨克斯管的音色柔和松弛，圆润甜美，深萨克斯管的音色柔和松弛，圆润甜美，深萨克斯在我国的发展萨克斯在我国的发展 在我国清朝末期成立了第一支管乐队，开始象征在我国清朝末期成立了第一支管乐队，开始象征性地使用萨克斯。性地使用萨克斯。辛亥革命以后曾一度消失。辛亥革命以后曾一度消失。直至二十世纪三、四十年代，才在我国的舞厅出直至二十世纪三、四十年代，才在我国的舞厅出现过。现过。新中国成立后，萨克斯连同吉它等一批西洋乐器新中国成立后，萨克斯连同吉它等一批西洋乐器被视为不健康的乐器，禁止引进。被视为不健康的乐器，禁止引进。到七八十年代，改革开放以后，才在各种娱乐场到七八十年代，改革开放以后，才在各种娱乐场所以及各类传媒中频繁出现萨克斯。再加上国外所以及各类传媒中频繁出现萨克斯。再加上国外的一些演奏家、乐团经常到我国演出，所以这种的一些演奏家、乐团经常到我国演出，所以这种乐器也越来越受中国人民的喜爱。学习和演奏萨乐器也越来越受中国人民的喜爱。学习和演奏萨克斯的人也越来越多。我国教育部门推广各类社克斯的人也越来越多。我国教育部门推广各类社会教学形式的出现，致使我国部分地区的中小学会教学形式的出现，致使我国部分地区的中小学生都已经开始学习萨克斯。生都已经开始学习萨克斯。萨克斯在我国的发展萨克斯在我国的发展复听音乐并哼唱主旋律：你能哼唱主题乐段吗？看着乐谱试一试吧！请你跟着音乐哼唱一下。复听音乐并哼唱主旋律：你能哼唱主题乐段吗？看着乐谱试一试吧！复听音乐并哼唱主旋律：你能哼唱主题乐段吗？看着乐谱试一试吧！24242423552355563126717116717653211656312A、B、请你唱一唱请你唱一唱242223552355你想了解该作品的演奏者和曲作者吗？让我们边听音乐边了解这位世你想了解该作品的演奏者和曲作者吗？让我们边听音乐边了解这位世萨克斯王子肯尼基KennyG男男1956年年6月月5日日双子座双子座美国著名萨克美国著名萨克斯演奏家。斯演奏家。1956年年6月月5日出于美国西雅图。日出于美国西雅图。10岁时观看了一岁时观看了一部音乐剧，从而开始迷恋上萨克斯。上中学时曾部音乐剧，从而开始迷恋上萨克斯。上中学时曾试图进入一个爵士乐队，但没有如愿。根据他母试图进入一个爵士乐队，但没有如愿。根据他母亲的意愿，他学了金融专业，并以优异成绩毕业亲的意愿，他学了金融专业，并以优异成绩毕业于华盛顿大学财会系。肯尼于华盛顿大学财会系。肯尼基在音乐上的成就，基在音乐上的成就，完全取决于他对萨克斯的热爱和长期不懈的刻苦完全取决于他对萨克斯的热爱和长期不懈的刻苦努力。多年来，他坚持每天练琴努力。多年来，他坚持每天练琴3、4小时。应该小时。应该说是肯尼说是肯尼基改变了人们对萨克斯的认识，他也成基改变了人们对萨克斯的认识，他也成为近为近10年来全球最受欢迎的萨克斯演奏家。年来全球最受欢迎的萨克斯演奏家。萨克斯王子萨克斯王子肯尼肯尼基基KennyG男男1956年年6月月5日日肯尼肯尼基在中国拥有很高的知名度。基在中国拥有很高的知名度。他是当代唱片销量第一的演奏家和音乐家，其专他是当代唱片销量第一的演奏家和音乐家，其专辑总销量在全球范围内已突破千万张。辑总销量在全球范围内已突破千万张。获得过包括格莱美奖、美国音乐奖、灵魂列车音获得过包括格莱美奖、美国音乐奖、灵魂列车音乐奖、世界音乐奖等诸多著名奖项。乐奖、世界音乐奖等诸多著名奖项。肯尼基音乐的旋律非常优美，给人以柔和亲切之肯尼基音乐的旋律非常优美，给人以柔和亲切之感。感。他的音乐极其贴近人们的生活，距离观众的心灵他的音乐极其贴近人们的生活，距离观众的心灵很近。在美国，肯尼很近。在美国，肯尼基的音乐几乎变成了人们基的音乐几乎变成了人们生活当中的背景音乐。生活当中的背景音乐。肯尼基音乐成为人们生活当中不可或缺的组成部肯尼基音乐成为人们生活当中不可或缺的组成部分。分。肯尼肯尼基在中国拥有很高的知名度。基在中国拥有很高的知名度。肯尼肯尼基基的音乐很单纯，纯而又纯的古典，但的音乐很单纯，纯而又纯的古典，但又不那么单纯。又不那么单纯。肯尼肯尼基基在萨克斯的演奏技法上实际经过了极在萨克斯的演奏技法上实际经过了极其严格而规范的训练，绝对称得上是大师级其严格而规范的训练，绝对称得上是大师级的演奏大家。的演奏大家。肯尼肯尼基基的音乐带有很浓的高雅艺术气质，不的音乐带有很浓的高雅艺术气质，不会很嘈杂，也不会刻意去追求一些所谓时尚会很嘈杂，也不会刻意去追求一些所谓时尚与潮流，他更注重属于音乐属于艺术本身的与潮流，他更注重属于音乐属于艺术本身的东西。东西。像像肯尼肯尼基基这样的作品很适合现代社会庸碌的这样的作品很适合现代社会庸碌的人们在一种闲适悠然的心境下来品味和欣赏，人们在一种闲适悠然的心境下来品味和欣赏，因为很多作品是能够透过音符、透过旋因为很多作品是能够透过音符、透过旋律直达人们内心深处某种敏锐善感的心绪。律直达人们内心深处某种敏锐善感的心绪。肯尼肯尼基的音乐很单纯，纯而又纯的古典，但又不那么单纯。基的音乐很单纯，纯而又纯的古典，但又不那么单纯。回家音乐回家音乐-课件课件家喻户晓的经典作品家喻户晓的经典作品回家回家这首这首回家回家，就是美国著名萨克斯演奏家，就是美国著名萨克斯演奏家肯尼肯尼基基KennyG（也有称（也有称凯利金）创作并演奏凯利金）创作并演奏的。他是史上最受欢迎的乐器演奏家之一。的。他是史上最受欢迎的乐器演奏家之一。回家回家那浪漫伤感的萨克斯，和着舒适的节奏，那浪漫伤感的萨克斯，和着舒适的节奏，那如泣如诉、如醉如痴的旋律，几乎回荡在世界那如泣如诉、如醉如痴的旋律，几乎回荡在世界的任何角落。的任何角落。肯尼肯尼基基（KennyG）这位长发萨克斯抒情王子，）这位长发萨克斯抒情王子，以他的甜美，用他的柔情，安抚着每一颗驿动的以他的甜美，用他的柔情，安抚着每一颗驿动的心灵，打动着每一个离家的游子，呼唤着每一个心灵，打动着每一个离家的游子，呼唤着每一个在外的游客，身不再远离，心不再流浪，安祥地在外的游客，身不再远离，心不再流浪，安祥地回归美丽的家园。回归美丽的家园。家喻户晓的经典作品家喻户晓的经典作品回家这首回家，就是美国著名萨克斯演回家这首回家，就是美国著名萨克斯演用心朗读，仔细体会用心朗读，仔细体会情感体验配乐诗朗诵回家用心朗读，仔细体会情感体验配乐诗朗诵回家用心朗读，仔细体会（师）在外漂泊工作的朋友啊！记得要常回家看看，家中年（师）在外漂泊工作的朋友啊！记得要常回家看看，家中年迈的父母亲想你们哪！迈的父母亲想你们哪！漂泊的心一直在空中飞舞漂泊的心一直在空中飞舞眷恋已久的旋律总是在耳边回荡眷恋已久的旋律总是在耳边回荡那是一种盼望已久游子归来的声音那是一种盼望已久游子归来的声音是大山对儿女的呼唤是大山对儿女的呼唤回家，回家回家，回家踏着归途的节拍踏着归途的节拍拖着漂泊疲惫的步伐拖着漂泊疲惫的步伐我们回家我们回家让远山的呼唤不再没有回响让远山的呼唤不再没有回响让长久的等待不再成为一棵树的影子让长久的等待不再成为一棵树的影子让心灵背起行囊回家让心灵背起行囊回家回到那片养育儿女的土地上回到那片养育儿女的土地上回到白云深处静静的村庄中回到白云深处静静的村庄中回到母亲沐风沐雨的白发里回到母亲沐风沐雨的白发里回家的感觉真的很好回家的感觉真的很好（师）在外漂泊工作的朋友啊！记得要常回家看看，家中年迈的父（师）在外漂泊工作的朋友啊！记得要常回家看看，家中年迈的父总有一种召唤在岁月的长河中常常光临我的生活总有一种召唤在岁月的长河中常常光临我的生活离开家的日子是季节成熟了的时候离开家的日子是季节成熟了的时候缤纷的色彩，迷人的旋律和灿烂的暮色缤纷的色彩，迷人的旋律和灿烂的暮色把天空装点的如此动人把天空装点的如此动人外面的世界真的很精彩，但也很无奈外面的世界真的很精彩，但也很无奈有时精彩到忘记自己只是一只母亲放飞的风筝有时精彩到忘记自己只是一只母亲放飞的风筝那长长的线随着暖暖的风飘扬那长长的线随着暖暖的风飘扬随着越飞越高的风筝颤动随着越飞越高的风筝颤动那是母亲霜尽色染的白发那是母亲霜尽色染的白发是母亲用心编织的希望啊！希望我们越飞越高是母亲用心编织的希望啊！希望我们越飞越高能够在蔚蓝的天空上书写出比她更美好的人生能够在蔚蓝的天空上书写出比她更美好的人生那就回家吧！让母亲再次为我们开门那就回家吧！让母亲再次为我们开门总有一种召唤在岁月的长河中常常光临我的生活回家总有一种召唤在岁月的长河中常常光临我的生活回家家是什么？家是什么？家是心灵的故乡，是归心似箭、梦家是心灵的故乡，是归心似箭、梦绕魂牵的思念；绕魂牵的思念；家是眷眷之心、温暖幸福的情源；家是眷眷之心、温暖幸福的情源；家是依依不舍、温馨美好的留恋；家是依依不舍、温馨美好的留恋；家是依依不舍、血浓于水的相连！家是依依不舍、血浓于水的相连！家是什么？家是心灵的故乡，是归心似箭、梦绕魂牵的思念；家是什么？家是心灵的故乡，是归心似箭、梦绕魂牵的思念；梦想的力量梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，名言摘抄名言摘抄36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮诸葛亮37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。王蒙王蒙38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。马克思马克思39、天、天才出于勤奋。才出于勤奋。马克思马克思40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。卢俊卢俊41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。约翰约翰洛克洛克42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。郭沫若郭沫若43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若郭沫若44、爱学出勤奋，勤奋出天才。、爱学出勤奋，勤奋出天才。郭沫若郭沫若45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。、韬略终须建新国，奋发还得读良书。郭沫若郭沫若46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。、求知是一条只有起点，而没有终点的路。福柯福柯47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。弗兰西斯弗兰西斯培根培根48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。弗兰西斯弗兰西斯培根培根49、一个人应该为知识不广博而害羞。、一个人应该为知识不广博而害羞。张衡张衡50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周进入周”，像工具在劳动中得到运用一，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。的学生。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪谷超豪53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚名佚名54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。佚名佚名55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。佚名佚名56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。佚名佚名回家音乐回家音乐-课件课件