《蜜蜂》优秀ppt课件

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蜜蜜蜂蜂蜜蜂 1 1试试验考试验经验试验证证明证据阻阻止阻碍测测试检测括包括括号误错误失误途路途旅途陌陌生陌路超超过超级我会认试 试验 考试 验 经验 试验我会认2 2论论ln讨论理论部首部首:言言结构结构:左右左右笔画笔画:6造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释论ln讨论理论部首:言字型解释3试试sh考试试题部首部首:言言结构结构:左右左右笔画笔画:8造句造句:今天考试我今天考试我今天考试我今天考试我考了满分。考了满分。考了满分。考了满分。字型解释字型解释字型解释字型解释试sh考试试题部首:言字型解释4验验yn考验验证部首部首:马马结构结构:左右左右笔画笔画:10造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释验yn考验验证部首:马字型解释5证证zhng验证证书部首部首:言言结构结构:左右左右笔画笔画:7造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释证zhng验证证书部首:言字型解释6概概gi大概概括部首部首:木木结构结构:左中右左中右笔画笔画:13造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释概gi大概概括部首:木字型解释7减减jin减法部首部首:两点水两点水结构结构:左右左右笔画笔画:11造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释减jin减法部首:两点水字型解释8阻阻z阻止阻挡部首部首:左耳刀左耳刀结构结构:左右左右笔画笔画:7造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释阻z阻止阻挡部首:左耳刀字型解释9测测c测验预测部首部首:三点水三点水结构结构:左中右左中右笔画笔画:9造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释测c测验预测部首:三点水字型解释10括括ku括号概括部首部首:提手旁提手旁结构结构:左右左右笔画笔画:9造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释括ku括号概括部首:提手旁字型解释11确确qu准确确定部首部首:石石结构结构:左右左右笔画笔画:12造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释确qu准确确定部首:石字型解释12误误gi误会部首部首:言言结构结构:左右左右笔画笔画:9造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释误gi误会部首:言字型解释13途途t用途部首部首:走之底走之底结构结构:半包围半包围笔画笔画:10造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释途t用途部首:走之底字型解释14超超cho超级部首部首:走走结构结构:半包围半包围笔画笔画:11造句造句:字型解释字型解释字型解释字型解释超cho超级部首:走字型解释15课文主要讲了生物学家法布尔做了一课文主要讲了生物学家法布尔做了一个个试验试验,为了验证蜜蜂是否具有,为了验证蜜蜂是否具有辨认辨认方向的能力。方向的能力。用简短的一两句话说说课文讲了一件什么事?课文主要讲了生物学家法布尔做了一个试验,为了验证蜜蜂是否具有16 听说听说蜜蜂有辨认方向的能力,蜜蜂有辨认方向的能力,无论无论飞到飞到哪里,它哪里,它总是总是可以回到原处。我想做个试验。可以回到原处。我想做个试验。听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回17 一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。把它们放出来。一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸18 那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好象在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞象在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?远的家呢?那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好象在寻找回家的方向19 一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了我在它们的背上做了白色的记号白色的记号。然后,我叫小女儿在。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两两里多路里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好象在寻找回家的方向。这时候起风蜜蜂向四面飞散,好象在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?呢?可以感受到科学家严谨、求实的科学态度,认真观可以感受到科学家严谨、求实的科学态度,认真观可以感受到科学家严谨、求实的科学态度,认真观可以感受到科学家严谨、求实的科学态度,认真观察、用心思考的研究品质。察、用心思考的研究品质。察、用心思考的研究品质。察、用心思考的研究品质。一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸20蜜蜜蜂蜂 在回家的路上在回家的路上在回家的路上在回家的路上,我推测我推测我推测我推测蜜蜂可能找不到家了。没蜜蜂可能找不到家了。没蜜蜂可能找不到家了。没蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门等我跨进家门等我跨进家门等我跨进家门,小女儿就冲小女儿就冲小女儿就冲小女儿就冲过来过来过来过来,脸红红的脸红红的脸红红的脸红红的,看上去很看上去很看上去很看上去很激动。她高声喊道激动。她高声喊道激动。她高声喊道激动。她高声喊道:“:“:“:“有两有两有两有两只蜜蜂飞回来了只蜜蜂飞回来了只蜜蜂飞回来了只蜜蜂飞回来了!它们两点它们两点它们两点它们两点四十分回到蜂窝里四十分回到蜂窝里四十分回到蜂窝里四十分回到蜂窝里,满身都满身都满身都满身都是花粉呢。是花粉呢。是花粉呢。是花粉呢。”蜜在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进21 我放飞蜜蜂的时候是两点整。也就是说,在四我放飞蜜蜂的时候是两点整。也就是说,在四我放飞蜜蜂的时候是两点整。也就是说,在四我放飞蜜蜂的时候是两点整。也就是说,在四十分钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了两里多路,这十分钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了两里多路,这十分钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了两里多路,这十分钟的时间里,那两只小蜜蜂飞了两里多路,这还包括了采花粉的时间。还包括了采花粉的时间。还包括了采花粉的时间。还包括了采花粉的时间。他仔细观察,认真思考。他仔细观察,认真思考。他仔细观察,认真思考。他仔细观察,认真思考。我放飞蜜蜂的时候是两点整。也就是说,在四十分钟的时间22 天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五回来。第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜只背上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。到了家。尽管尽管它们逆风而飞,沿途都是一些它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,陌生的景物,但但它们确确实实飞回来了。它们确确实实飞回来了。天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二天我检23 二十只二十只蜜蜂中,蜜蜂中,十七只十七只没有没有迷失方向,迷失方向,准确无误准确无误地回到了家。地回到了家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们些陌生的景物,但它们确确实实确确实实飞回来了。飞回来了。二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回24试验的过程可以分哪几步呢?试验的过程可以分哪几步呢?捉蜜蜂捉蜜蜂 做记号做记号 叫女儿等叫女儿等 走两里多路走两里多路 放飞蜜蜂放飞蜜蜂试验的过程可以分哪几步呢?捉蜜蜂 做记号 叫女儿等 25 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。种我无法解释的本能。蜜蜂靠的蜜蜂靠的不是不是超常的超常的记忆力记忆力,而是而是一一种我无法解释的种我无法解释的本能本能。蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。26 听说蜜蜂有听说蜜蜂有听说蜜蜂有听说蜜蜂有 的能力,无论的能力,无论的能力,无论的能力,无论 ,它,它,它,它总是总是总是总是 。“我我我我”通过实验证实了通过实验证实了通过实验证实了通过实验证实了 。蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是 ,而是而是而是而是 。辨认方向辨认方向辨认方向辨认方向飞到哪里飞到哪里飞到哪里飞到哪里可以回到原处可以回到原处可以回到原处可以回到原处这种说法这种说法这种说法这种说法超常的记忆力超常的记忆力超常的记忆力超常的记忆力我无法解释的本能我无法解释的本能我无法解释的本能我无法解释的本能我会填听说蜜蜂有的能力,无论27读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想,犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用,则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多,越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。-歌德28
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