文艺学教学团队总结材料课件

上传人:91274****mpsvz 文档编号:240916615 上传时间:2024-05-17 格式:PPTX 页数:19 大小:1MB
返回 下载 相关 举报
文艺学教学团队总结材料课件_第1页
第1页 / 共19页
文艺学教学团队总结材料课件_第2页
第2页 / 共19页
文艺学教学团队总结材料课件_第3页
第3页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述
文文艺学教学学教学团队总结材料材料文学院文学院1感谢你的观看2019年6月29文艺学教学团队总结材料文学院1感谢你的观看201 一、团队建设成果一、团队建设成果 文艺学教学团队经过三年的建设,在专文艺学教学团队经过三年的建设,在专业结构、学历层次、梯队建设、运行机制等业结构、学历层次、梯队建设、运行机制等方面,都有了较大的改善和进步。方面,都有了较大的改善和进步。2感谢你的观看2019年6月29 一、团队建设成果2感谢你的观看2019年6月2 专业结构专业结构 本团队凝练了三个学术方向:本团队凝练了三个学术方向:中国文论与比较诗学方向学术带头中国文论与比较诗学方向学术带头人高人高恒忠教授恒忠教授3感谢你的观看2019年6月29 专业结构3感谢你的观看2019年 文艺美学方向学术带头人周全田教文艺美学方向学术带头人周全田教授授 4感谢你的观看2019年6月29 4感谢你的观看2019年6月29 文学批评与文化研究方向学术带头人文学批评与文化研究方向学术带头人米学军教授米学军教授 5感谢你的观看2019年6月29 文学批评与文化研究方向学术带头人5感谢你的观看20 团队其他主要成员团队其他主要成员 王剑教授王剑教授 丁恩全博士丁恩全博士 宋玮教授宋玮教授 孙红震博士孙红震博士 刘成勇博士刘成勇博士 樊义红博士樊义红博士 郝永博士郝永博士 孟令花博士孟令花博士 张慧琼博士张慧琼博士 任动副教授任动副教授6感谢你的观看2019年6月29 6感谢你的观看20学历层次与梯队建设团队成员团队成员 19人人教授教授5人人(26.3%副教授副教授6人人(31.7%)讲师讲师8人人(42%)博士博士7人人(30%)硕士士8人人(47%)7感谢你的观看2019年6月29 学历层次与梯队建设团队成员 19人教授5人(运行机制运行机制三年来,本团队紧紧围绕上述三个三年来,本团队紧紧围绕上述三个方向方向开展教学和学术研究,使本学科的学术方向开展教学和学术研究,使本学科的学术方向更加明确,形成了较为紧密的学术团体、学更加明确,形成了较为紧密的学术团体、学术队伍,对一些重要的学术问题,学科带头术队伍,对一些重要的学术问题,学科带头人要求各位同仁集体攻关,避免了过去科研人要求各位同仁集体攻关,避免了过去科研活动中常常出现的各自为战、单打独斗的局活动中常常出现的各自为战、单打独斗的局面。面。8感谢你的观看2019年6月29 教学水教学水平的提高平的提高 目前,本团队的所有教授都承担着本科目前,本团队的所有教授都承担着本科生的教学任务:生的教学任务:高恒忠承担:古代文论;中外文论专题;高恒忠承担:古代文论;中外文论专题;周全田承担:西方文论;美学;周全田承担:西方文论;美学;王剑承担:诗歌创作研究;王剑承担:诗歌创作研究;宋玮承担:写作;宋玮承担:写作;米学军承担:文学理论;文学鉴赏理论;米学军承担:文学理论;文学鉴赏理论;9感谢你的观看2019年6月29 教学效果教学效果本教学团队成员认真教学,作风严本教学团队成员认真教学,作风严谨,谨,在正常教学之外多作教学经验交流和观摩,在正常教学之外多作教学经验交流和观摩,教学效果受到学生的普遍认可。其中,付静教学效果受到学生的普遍认可。其中,付静老师、崔晓艾老师,曾获周口师范学院教学老师、崔晓艾老师,曾获周口师范学院教学大奖赛一等奖、二等奖。大奖赛一等奖、二等奖。10感谢你的观看2019年6月29 科研水平的提高科研水平的提高 自2011年6月-2013年12月以来,本团队共发表学术论文76篇,其中CSSCI来源期刊三篇:米学军的又一曲母爱的颂歌发表在小说评论(2012.3);孙红震的论丁玲在医院中的伦理博弈发表在小说评论(2013.2);刘臻的周文的艺术世界发表在河南师范大学学报(2012.6);中文核心期刊11篇。出版学术专著1部:米学军的文学与文学鉴赏(2012年,线装书局出版社)。11感谢你的观看2019年6月29 三年来,本团队共主持(包括已三年来,本团队共主持(包括已经完成经完成和正在进行的)省部级和正在进行的)省部级6 6项,地厅级项目项,地厅级项目1111项项 其中丁恩全博士主持的其中丁恩全博士主持的“孙可之文集孙可之文集校注校注”是国家哲学社会科学规划办项目,获是国家哲学社会科学规划办项目,获研研究资金究资金1818万。万。刘成勇博士主持的刘成勇博士主持的“汉语规范化与十七年汉语规范化与十七年长篇小说关系研究长篇小说关系研究”,是教育部人文社会科,是教育部人文社会科学学青年基金,获研究资金青年基金,获研究资金8 8万。万。12感谢你的观看2019年6月29 三年来,本团队共主持(包括已经完成12主持的省部级项目还有:主持的省部级项目还有:丁恩全的丁恩全的“晚清近代文章学论著叙录晚清近代文章学论著叙录”(中国(中国博博士后科学基金,士后科学基金,2012.5-2014.32012.5-2014.3););丁恩全的丁恩全的“晚清近代文章学著作研究晚清近代文章学著作研究”(河南(河南省省哲学社会科学规划办,哲学社会科学规划办,2012.9-2014.92012.9-2014.9););刘成勇的刘成勇的“河南省文化资源网络传播对策研究河南省文化资源网络传播对策研究”(河南省科技厅软科学项目,(河南省科技厅软科学项目,2013.4-2014.52013.4-2014.5););孙红震的孙红震的“依托网络媒介传承弘扬中原文化与依托网络媒介传承弘扬中原文化与提升中原文化影响力研究提升中原文化影响力研究”(河南省政府决策招标(河南省政府决策招标课题,课题,2012.8-2013.82012.8-2013.8););13感谢你的观看2019年6月29 主持的省部级项目还有:13感谢你的观看20 团团队队的的影影响响辐辐射射能力能力 本本团团队队与与北北京京大大学学中中文文系系、四四川川师师范范大大学学写写作作与与思思维维研研究究所所、华华中中师师范范大大学学文文学学院院、河河南南大大学学文文学学院院、郑郑州州大大学学文文学学院院、周周口口市市文文联联、周周口口市市作作家家协协会会、周周口口市市社社会会科科学学联联合合会会、周周口口市市文文化化局局等等研研究究机机构构、企企事事业业单单位位等等保保持持良良好好交交流关系。流关系。与与此此同同时时,本本团团队队还还与与黄黄河河文文明明研研究究中中心心、河河南南省省文文化化改改革革发发展展人人才才培培养养基基地地、河河南南省省非非物物质质文文化化遗遗产产研研究究基基地地、陈陈楚楚文文化化研研究究所所等等研研究究中中心心密密切切合合作作,积积极极交交流流信信息息,革革新新观观念念,勇勇于创新。于创新。14感谢你的观看2019年6月29 团队团队建设团队建设不足不足 本教学团队在建设过程存在的主要问题本教学团队在建设过程存在的主要问题是科研条件较为薄弱,一些重要的学术资料是科研条件较为薄弱,一些重要的学术资料、科研资料严重缺乏,还有,因为我校的地、科研资料严重缺乏,还有,因为我校的地理位置较为偏僻,学术界前沿的学术信息、理位置较为偏僻,学术界前沿的学术信息、学术成果不能及时的吸收到自己的学术研究学术成果不能及时的吸收到自己的学术研究中,从而影响到我们的科研成果的质量和水中,从而影响到我们的科研成果的质量和水平。平。15感谢你的观看2019年6月29 改进措改进措施施 首先,整合相关学术和人力资源,加强文艺美学,文学批评与文化研究,中国文论与比较诗学等三个专业方向的建设,强化学术团队的形成和发展,利用学术沙龙、学术会议、学术讲座等形式,创建和谐的团队研究氛围,从而推动本团队科研的快速发展。其次,大力增强本团队的核心竞争力,进一步凸现该团队学术研究特色,使其在科学研究、队伍建设、条件建设、人才培养、社会服务、学术交流等多个层面达到校级重点教学团队的要求。16感谢你的观看2019年6月29 经费来源额度(万元)总计校级资金38.87系(部)配套资金5.87支出科目金额(万元)用途说明 1.图书资料3.2购置图书资料 2.学术交流4.3参加学术会议、聘请知名专家讲学 3.科学研究1奖励科研突出的教师4.经济社会服务 0.37举办周口籍作家、作品研讨会经费开支经费开支17感谢你的观看2019年6月29经费来源额度(万元)总计校级资金38.87系(部)配套资金518感谢你的观看2019年6月2918感谢你的观看2019年6月29谢谢指导!谢谢指导!19感谢你的观看2019年6月29谢谢指导!19感谢你的观看2019年6月29
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!