七级家长会优质课件

家长会目的家长会目的家长会目的家长会目的1 1 1 1、让家长进一步了解和认识自己、让家长进一步了解和认识自己、让家长进一步了解和认识自己、让家长进一步了解和认识自己的孩子，以及给孩子正确定位，共的孩子，以及给孩子正确定位，共的孩子，以及给孩子正确定位，共的孩子，以及给孩子正确定位，共同拟定奋斗目标。同拟定奋斗目标。同拟定奋斗目标。同拟定奋斗目标。2 2 2 2、家校携手并肩，共同促进孩子、家校携手并肩，共同促进孩子、家校携手并肩，共同促进孩子、家校携手并肩，共同促进孩子的品质提升和学习成绩提高。的品质提升和学习成绩提高。的品质提升和学习成绩提高。的品质提升和学习成绩提高。会议议程会议议程:二、二、分析期中考分析期中考试情况。情况。三、平三、平时家家长应注意的注意的问题四、四、对家家长们的几点希望与要求的几点希望与要求一一、班、班级情况情况汇报任课教师介绍任课教师介绍数学数学 郭晓辉郭晓辉 语文语文 周田田周田田 英语英语 王晓芳王晓芳 生物生物 王梦娣王梦娣 政治政治 吴孔梅吴孔梅 历史历史 孙芳芳孙芳芳 地理地理 黄亚辉黄亚辉 班干部班干部寝室长寝室长语文课代表语文课代表数学课代表数学课代表英语课代表英语课代表 思想品德课代表思想品德课代表地理课代表地理课代表历史课代表历史课代表生物课代表生物课代表期中考试成绩分析期中考试成绩分析 三立国际学校在本次质量抽测中以绝对三立国际学校在本次质量抽测中以绝对优势荣获全县优势荣获全县第一名第一名，下面就是所测科目的平，下面就是所测科目的平均分情况：均分情况：语文语文数学数学英语英语生物生物思品思品总分总分三立93.19 104.63 115.01 43.38 51.51 407.72 在本次期中考试中，七在本次期中考试中，七8 8班在全部师生的班在全部师生的努力和家长的大力支持与配合下，班级平均分努力和家长的大力支持与配合下，班级平均分取得了年级取得了年级第第3 3名，总评第名，总评第9 9名名。期中考试成绩分析期中考试成绩分析年级第年级第11001100名：名：李雅歌李雅歌 王瑞哲王瑞哲 时欣阳时欣阳 李佳晨李佳晨 张了元张了元 张晓娜张晓娜 刘慧琳刘慧琳年级第年级第101-150101-150名：名：姜皓文姜皓文 田露雨田露雨年级进步较大者年级进步较大者（月考月考期中期中）进步进步5050名以上：名以上：王琳淇王琳淇 进步进步164164名名 时欣阳时欣阳 进进步步140140名名 王瑞哲王瑞哲 进步进步196196名名 田露雨田露雨 进进步步153153名名 李雅歌李雅歌 进步进步8383名名 南可凡南可凡 进步进步130130名名 刘天泽刘天泽 进步进步254254名名 张衡张衡 进步进步201201名名 邵天龙邵天龙 进步进步102102名名 程程旭东旭东 进步进步5454名名 刘世城刘世城 进步进步8989名名 石梓涵石梓涵 进进步步5353名名 吴怡霏吴怡霏 进步进步241241名名 张嘉辰张嘉辰 进进步步5959名名 贾书延贾书延 进步进步289289名名 刘慧琳刘慧琳 进步进步143143名名 年级进步者年级进步者（月考（月考期中）期中）李佳晨李佳晨(3838)赵梦凡赵梦凡(2222)刘笑昂刘笑昂(2424)李书奇李书奇(2929)刘康媛刘康媛(1616)郭文秀郭文秀(1111)王景华王景华(1717)李真祯李真祯(3131)李宗洁李宗洁(4343)李瑞鑫李瑞鑫(3232)梁栩菡梁栩菡(2424)陈米陈米多多(2727)赵泊彦赵泊彦(2525)学习潜力股学习潜力股老师只是装修师傅，老师只是装修师傅，家长才是房东家长才是房东 2015年中考郏县第一名：王嘉宁年中考郏县第一名：王嘉宁 她的父母是普普通通的（政治）教师，在她的父母是普普通通的（政治）教师，在王嘉宁上初中后，尤其上九年级时，他们就开始做王嘉宁上初中后，尤其上九年级时，他们就开始做中考数学题，在网上查往年中考试题，看答案，看中考数学题，在网上查往年中考试题，看答案，看不懂的搜视频，弄懂了再拿给自己的女儿去做、然不懂的搜视频，弄懂了再拿给自己的女儿去做、然后讲解。后讲解。每天晚上孩子回家了坚持做几个中考压轴题，每天晚上孩子回家了坚持做几个中考压轴题，坚持一年下来，嘉宁比别人多做了上百道练习，家坚持一年下来，嘉宁比别人多做了上百道练习，家长也付出了更多的心血。长也付出了更多的心血。在中考前，他的爸爸骑着电动车带着她去汝在中考前，他的爸爸骑着电动车带着她去汝河桥南面的地方找政治老师辅导，中考不是学生一河桥南面的地方找政治老师辅导，中考不是学生一个人的事情，更多的融合了家长的付出，在父母的个人的事情，更多的融合了家长的付出，在父母的配合下，王嘉宁刻苦学习最终在中考取得了全县第配合下，王嘉宁刻苦学习最终在中考取得了全县第一名的好成绩！一名的好成绩！期中考试显露出的问题期中考试显露出的问题：期中考试显露出的问题期中考试显露出的问题：1.在期中考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！在期中考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语英数尤其要引起重视的是语英数,因为这三科拉的分数最多；但也不要忽视物政因为这三科拉的分数最多；但也不要忽视物政史地生等学科史地生等学科.由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸瘸腿腿”现象（木桶原理）。现象（木桶原理）。2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。试卷答题过程中暴露出来的不规范性。3.基础掌握不扎实基础掌握不扎实。借家长会的机会，今天我就孩子学习借家长会的机会，今天我就孩子学习中出现的问题提几点建议和要求，希望各中出现的问题提几点建议和要求，希望各位家长结合我的建议和要求，同学校一起位家长结合我的建议和要求，同学校一起促进孩子的学习和发展。促进孩子的学习和发展。2 2、有些学生上课注意力不集中，不、有些学生上课注意力不集中，不认真思考、课堂效率低、学习成绩认真思考、课堂效率低、学习成绩极不理想。极不理想。学生存在的问题：学生存在的问题：1、有些学生学习目的性不明确，导致学、有些学生学习目的性不明确，导致学习无动力。习无动力。两极分化严重，好的比较突两极分化严重，好的比较突出，差的始终掉在后面跟不上来。出，差的始终掉在后面跟不上来。有有则改之改之,无无则加勉加勉.防患于未然防患于未然3 3、有些学生作业马虎有些学生作业马虎(特别是周末作业特别是周末作业)，作业，作业差，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师差，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。时遇到难题不是去思考，而是乱猜。有有则改之改之,无无则加勉加勉.防患于未然防患于未然4、个别学生自觉性差，老师在与不在两个样，、个别学生自觉性差，老师在与不在两个样，有些同学会违反纪律。有些同学会违反纪律。有有则改之改之,无无则加勉加勉.防患于未然防患于未然5 5、部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。、部分学生的学习方法不对，导致成绩不好。6 6、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。7 7、少数学生学习目的不明确，整日无所事事，、少数学生学习目的不明确，整日无所事事，碌碌无为。碌碌无为。考试之后老师们在做的考试之后老师们在做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定薄弱科目，确定补差学生名单补差学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，更多跟踪，使差学生给予更多的关注，更多跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。学生在薄弱科上有所进步。3.让学生直面学习中的困难，在这一过程让学生直面学习中的困难，在这一过程中。学生收获的，将不仅是知识，更有中。学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。非智力因素。根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个根据我们了解的情况，发现家长在教育中有以下几个误区区：1 1、凡是物质方面，尽力提供最贵的，所以要求过严过高，、凡是物质方面，尽力提供最贵的，所以要求过严过高，给学生造成心理压力给学生造成心理压力,影响学生们的正常学习。影响学生们的正常学习。2 2、过分干涉，许多家长认为学生到了八年级后，什、过分干涉，许多家长认为学生到了八年级后，什么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。么都不能干，只有学习，这样往往会适得其反。3 3、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。伤孩子的自信心。4 4、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理健康。5 5、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。、不注重言传身教，不要孩子做的事情，自己却做了。最最贵的教育的教育=最好的教育最好的教育？对家家长们的几点希望与要求：的几点希望与要求：2、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。这些都有助于孩子的成长。3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间。间。1、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。目标。4、不要把手机、不要把手机、MP5等东西给子女。等东西给子女。5、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？的美好前途吗？6.6.帮助子女科学安排作息时间，充分利用星帮助子女科学安排作息时间，充分利用星期五、六的时间，有差科的同学可用于补差。期五、六的时间，有差科的同学可用于补差。对家家长们的几点希望与要求：的几点希望与要求：3、认识到学生取得到学生取得优秀成秀成绩所依所依赖的，除了的，除了天分，更多的是自控力、天分，更多的是自控力、专注性和求知欲。注性和求知欲。这些素些素质，对于孩子的成于孩子的成长，太重要。，太重要。1、给子女子女营造良好的学造良好的学习环境。境。2、多了解子女学多了解子女学习情况，不要只关心学情况，不要只关心学习成成绩，而不关注学，而不关注学习过程。程。4、和老、和老师多沟通，多多沟通，多联系。系。1、在外留宿要问、在外留宿要问 2、回家很迟要问、回家很迟要问 3、带同学住宿要问、带同学住宿要问 4、打电话时间长要问、打电话时间长要问 5、受伤回家要问、受伤回家要问 6、超消费要问、超消费要问7、超出友谊、超出友谊 要问要问 8、成绩突然下降要问、成绩突然下降要问9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言要问10、老是玩电脑、手机要问、老是玩电脑、手机要问需要注意需要注意（十问）（十问）再次感谢再次感谢各位家长的到来！各位家长的到来！