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第第1课课祖国境内的远古居民祖国境内的远古居民第一组第一组:元谋人遗址元谋人遗址项目项目考察报告考察报告年代地点年代地点生产工具生产工具社会组织社会组织历史地位历史地位距今约距今约170170万年万年,云南省元谋县云南省元谋县会制造工具会制造工具(打制石器打制石器)、知道用火、知道用火原始人群（群居）原始人群（群居）是我国境内已知的最早人类是我国境内已知的最早人类(会不会制造工具是人和动物的根本区别会不会制造工具是人和动物的根本区别)两枚门齿化石两枚门齿化石粗糙的石器粗糙的石器炭屑和烧骨炭屑和烧骨人类特征人类特征会制造工具会制造工具知道用火知道用火考古发现考古发现形体特征：有较多猿的特征形体特征：有较多猿的特征第一组第一组:元谋人遗址元谋人遗址项目项目项目项目考察报告考察报告年代地点年代地点外貌特征外貌特征生产工具生产工具社会组织社会组织历史地位历史地位距今约距今约7070万万2020万年万年,北京周口店龙骨山北京周口店龙骨山能够制造和使用工具，已经会使用天然火，过群居能够制造和使用工具，已经会使用天然火，过群居生活还会保存火种。生活还会保存火种。原始人群（群居）原始人群（群居）共同劳动共同劳动,共同分享，共同分享，形成了形成了早期的原始社会早期的原始社会第二组第二组:北京人遗址（课标要求）北京人遗址（课标要求）北京人头盖骨化石北京人头盖骨化石大量大量石器和石片石器和石片大量木炭和大量木炭和几处较大的灰烬堆几处较大的灰烬堆虎豹熊鹿野猪等的化石虎豹熊鹿野猪等的化石保留了猿的某些特征，手脚分工明显保留了猿的某些特征，手脚分工明显打制石器打制石器使用天然火，使用天然火，能保存火种能保存火种环境恶劣环境恶劣,群居生存群居生存原因原因生产力低下生产力低下,生产工具简陋生产工具简陋保留了猿的某些特征保留了猿的某些特征我国是世界发现远古人类遗址最多的国家。（我国是世界发现远古人类遗址最多的国家。（北京人北京人遗址遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址最丰富的遗址）19871987年入选世界遗产名录年入选世界遗产名录考古发现考古发现项目项目考察报告考察报告年代年代第三组第三组:山顶洞人遗址山顶洞人遗址项目项目考察报告考察报告年代地点年代地点外貌特征外貌特征生产工具生产工具社会组织社会组织距今约万年距今约万年,北京周口店龙骨山山顶部的洞穴里北京周口店龙骨山山顶部的洞穴里使用打制石器、掌握使用打制石器、掌握磨光技术磨光技术和和钻孔技术钻孔技术、会、会人工人工取火取火、靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，用骨针缝制靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，用骨针缝制衣服，懂得爱美衣服，懂得爱美氏族公社。按血缘关系组成早期的母系氏族，没氏族公社。按血缘关系组成早期的母系氏族，没有贫富贵贱的差别。有贫富贵贱的差别。山顶洞人头盖骨化石山顶洞人头盖骨化石骨针骨针海蚶石和磨光石珠等装饰品海蚶石和磨光石珠等装饰品与现代人基本相似与现代人基本相似开始掌握磨光技术和钻孔技术，开始掌握磨光技术和钻孔技术，会缝制衣服会缝制衣服远距离交换生活用品远距离交换生活用品,懂得爱美懂得爱美,死后埋葬死后埋葬考古发现考古发现与现代人基本相似与现代人基本相似第三组第三组:山顶洞人遗址山顶洞人遗址项目项目年代年代体质体质特征特征劳动劳动工具工具用火用火劳动劳动方式方式观念组织组织形式形式北北 京京 人人山山 顶顶 洞洞 人人距今距今70-20万年万年距今距今3万年万年保留猿的保留猿的某些特征某些特征和现代人和现代人基本相同基本相同打制打制石器石器已懂磨已懂磨制和钻制和钻孔技术孔技术,骨针骨针天然火天然火人工人工取火取火采集、采集、狩猎狩猎采集、采集、狩猎、狩猎、捕鱼捕鱼群居群居氏族氏族公社公社合作探究二合作探究二:结合课本的内容和结合课本的内容和山顶洞人的生活山顶洞人的生活想象图想象图，谈一谈山顶洞人的生活比北京人的生活，谈一谈山顶洞人的生活比北京人的生活有了那些进步？有了那些进步？懂得爱懂得爱美、死美、死后埋葬后埋葬年代体质劳动工具用火劳动方式观念组织形式北年代体质劳动工具用火劳动方式观念组织形式北元谋人元谋人:北京人北京人:山顶山顶洞人洞人:使用天然火、打制石器使用天然火、打制石器使用天然火、打制石器使用天然火、打制石器人工取火、打制石器为主，已经人工取火、打制石器为主，已经掌握掌握磨制磨制和钻孔和钻孔技术技术祖国境内的远古居民祖国境内的远古居民旧石器时代旧石器时代原原始始人人群群氏族氏族公社公社我国境内目前已知最早的远古人类我国境内目前已知最早的远古人类是世界上出土古人类遗骨和遗迹是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰最丰富的遗址富的遗址，19871987年入选世界遗产名录年入选世界遗产名录云南元谋云南元谋距今距今170万年万年北京周口店北京周口店距今距今70-20万年万年北京周口店北京周口店距今距今3万万年年元谋人元谋人:北京人北京人:山顶洞人山顶洞人:使用天然火、打制石器使用天然火、打使用天然火、打制石器使用天然火、打第第2 2课课 原始的农耕生活原始的农耕生活第第2课课原始的农耕生活原始的农耕生活河姆渡遗址和半坡遗址的异同（课标要求）河姆渡遗址和半坡遗址的异同（课标要求）遗址名称遗址名称河姆渡居民河姆渡居民半坡居民半坡居民距今时间距今时间发现地点发现地点历史地位历史地位原原始始农农业业农作物农作物农农具具原始饲养业原始饲养业原始手工业原始手工业建筑形式建筑形式社会生活组织社会生活组织相同点相同点约约7000年年约五六千年约五六千年浙江省余姚市河姆渡村浙江省余姚市河姆渡村陕西西安半坡村陕西西安半坡村长江流域（南方的农耕文化）长江流域（南方的农耕文化）黄河流域（北方的农耕文化）黄河流域（北方的农耕文化）种植水稻种植水稻（水田），我国是（水田），我国是世界上最早种植水稻的国家世界上最早种植水稻的国家主要粮食作物是粟（旱田），我主要粮食作物是粟（旱田），我国是世界上最早种植粟的国家国是世界上最早种植粟的国家已使用磨制石器、用耒耜已使用磨制石器、用耒耜耕地挖掘水井耕地挖掘水井普遍使用磨制石器，用磨光的石器普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜等开垦土地，用石刀和木制的耒耜等开垦土地，用石刀收割庄稼收割庄稼饲养家畜：猪饲养家畜：猪饲养猪、狗等动物，还用骨制饲养猪、狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼。箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼。陶器、玉器、原始乐器陶器、玉器、原始乐器能制造彩陶、会纺线、织布、制衣能制造彩陶、会纺线、织布、制衣干栏式房屋（过着定居生活）干栏式房屋（过着定居生活）半地穴式房屋半地穴式房屋母系氏族母系氏族母系氏族母系氏族都从事原始农业和畜牧业，应用纺织技术，使用磨制石器和陶都从事原始农业和畜牧业，应用纺织技术，使用磨制石器和陶器，会建筑房屋，过定居生活，出现原始艺术的萌芽。器，会建筑房屋，过定居生活，出现原始艺术的萌芽。河姆渡遗址和半坡遗址的异同（课标要求）河姆渡遗址和半坡遗址的异同（课标要求）遗址名称遗址名称大汶口原始居民：大汶口原始居民：地点：地点：工具工具：生产生产：文化状况：文化状况：经济：经济：社会形态：社会形态：距今时间：约四五千年距今时间：约四五千年山东大汶口（黄河流域）山东大汶口（黄河流域）普遍使用磨制石器（石镰、石锄普遍使用磨制石器（石镰、石锄农耕经济发展，原始手工业进步，制造农耕经济发展，原始手工业进步，制造黑陶和白陶黑陶和白陶能加工精美的玉器等工艺品，表明其能加工精美的玉器等工艺品，表明其审美艺术已达到很高水平。审美艺术已达到很高水平。私有财产和贫富分化出现私有财产和贫富分化出现父系氏族父系氏族社会社会大汶口原始居民：距今时间：约四五千年山东大汶口（黄河流域）大汶口原始居民：距今时间：约四五千年山东大汶口（黄河流域）原始原始居民居民距今距今时间时间生活生活地区地区原始原始农耕农耕原始原始饲养业饲养业原始原始手工业手工业约七千约七千年年长江流域长江流域约五、约五、六千年六千年黄河流域黄河流域约四、约四、五千年五千年黄河流域黄河流域种植水稻种植水稻种植粟种植粟农耕经济农耕经济更大发展更大发展磨制石器磨制石器磨制石器磨制石器耒耜耕地耒耜耕地饲养家禽饲养家禽饲养猪、饲养猪、狗等动物狗等动物制造陶器、制造陶器、玉器和原始玉器和原始乐器乐器制造彩陶、制造彩陶、刻画符号、刻画符号、织布制衣织布制衣制造黑陶、白制造黑陶、白陶，手工业更陶，手工业更大进步大进步小结：小结：河姆渡河姆渡（母系氏族（母系氏族）半半 坡坡（母系氏族）（母系氏族）大汶口大汶口（父系氏族）（父系氏族）饲养猪狗饲养猪狗牛羊鸡牛羊鸡原始距今时间生活原始原始原始约七千年长江流域约五、六千年黄河原始距今时间生活原始原始原始约七千年长江流域约五、六千年黄河黄帝第第3课课人文初祖人文初祖黄帝黄帝传说时代传说时代时间：距今约四五千年时间：距今约四五千年地点：黄河流域、长江流域地点：黄河流域、长江流域社会形态：父系氏族公社向阶级社会过渡社会形态：父系氏族公社向阶级社会过渡（部落、部落联盟）（部落、部落联盟）华夏族的形成：华夏族的形成：炎帝和黄帝部落结成联盟，炎帝和黄帝部落结成联盟，后来发展成华夏族，成为汉族的前身。后来发展成华夏族，成为汉族的前身。早期的文字开始出现，部落组织比氏族公社早期的文字开始出现，部落组织比氏族公社更有序、更高级。更有序、更高级。传说时代时间：距今约四五千年地点：黄河流域、长江流域社会形态传说时代时间：距今约四五千年地点：黄河流域、长江流域社会形态人文初祖人文初祖黄帝黄帝舟车舟车天文、历法天文、历法建筑宫室建筑宫室中医中药中医中药文字文字养蚕缫丝养蚕缫丝炎炎黄黄子子孙孙人文初祖人文初祖黄帝舟车天文、历法建筑宫室中医中药文字养蚕缫丝炎黄帝舟车天文、历法建筑宫室中医中药文字养蚕缫丝炎尧、舜、禹的禅让尧、舜、禹的禅让v优秀品质：优秀品质：v尧：生活俭朴，克己爱民。尧：生活俭朴，克己爱民。v舜：宽厚待人，以身作则。舜：宽厚待人，以身作则。v禹：领导人民治理洪水，与群众同甘共苦禹：领导人民治理洪水，与群众同甘共苦v禅让：尧舜禹时期，通过公共推举，首领禅让：尧舜禹时期，通过公共推举，首领让贤，推举部落联盟的办法。让贤，推举部落联盟的办法。尧、舜、禹的禅让优秀品质：尧、舜、禹的禅让优秀品质：2 2、尧舜禹时期选举部落联盟首领的制度是什么？什么尧舜禹时期选举部落联盟首领的制度是什么？什么样的人才能选为部落首领？样的人才能选为部落首领？3 3、谁是我国历史上第一个奴隶制王朝的建立者？奴隶社会取、谁是我国历史上第一个奴隶制王朝的建立者？奴隶社会取代原始社会是否是历史的倒退？代原始社会是否是历史的倒退？禅让禅让是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度是原始社会时期的一种民主推选部落联盟首领的制度.（民主推选、首领没有特权）（民主推选、首领没有特权）标准标准德才兼备德才兼备,以身作则以身作则从生产力发展的角度分析从生产力发展的角度分析奴隶制更有利于促进生产力的奴隶制更有利于促进生产力的发展，因此是历史的进步（发展，因此是历史的进步（公元前公元前20702070年，原始社会结束年，原始社会结束）2、尧舜禹时期选举部落联盟首领的制度是什么？什么样的人才能选、尧舜禹时期选举部落联盟首领的制度是什么？什么样的人才能选、假如你是一名导游，现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址。、假如你是一名导游，现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址。你应该带他们到哪个省市（）你应该带他们到哪个省市（）A、北京市、北京市B、陕西省、陕西省C、云南省、云南省D、浙江省、浙江省、我们的祖先走了漫长的路程，我国境内已知的最早人类是、我们的祖先走了漫长的路程，我国境内已知的最早人类是（）（）A、山顶洞人、山顶洞人B、元谋人、元谋人C、北京人、北京人D、蓝田人、蓝田人、下列内容与北京人相符的是（）、下列内容与北京人相符的是（）、头部带有猿的某些特征、头部带有猿的某些特征、使用打制石器，过群居生活、使用打制石器，过群居生活、用火取暖，烧烤食物、用火取暖，烧烤食物、种植水稻，蒸煮米饭、种植水稻，蒸煮米饭A、B、C、D、与、与“长江流域长江流域”“干栏式房屋干栏式房屋”“水稻水稻”等关键词有关的古人类活等关键词有关的古人类活动动遗址应是（）遗址应是（）A、元谋人、元谋人遗址遗址B、山顶洞人、山顶洞人遗址遗址C、河姆渡、河姆渡遗址遗址D、大汶口、大汶口遗址遗址CBCC5、早期的远古人类在很大程度上仍保留着古猿的特征，但却与古、早期的远古人类在很大程度上仍保留着古猿的特征，但却与古猿有了本质的区别，那就是懂得（）猿有了本质的区别，那就是懂得（）DA、说话、说话B、用火、用火C、直立行走、直立行走D、制造工具、制造工具、假如你是一名导游，现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址。你、假如你是一名导游，现英国一旅游团要参观我国元谋人遗址。你6、我国是世界上最早种植粟的国家，下列、我国是世界上最早种植粟的国家，下列遗址中，可为这一结论遗址中，可为这一结论提供证据的是（）提供证据的是（）A、北京人遗址、北京人遗址B、山顶洞人遗址、山顶洞人遗址C、河姆渡遗址、河姆渡遗址D、半坡遗址、半坡遗址7、他从远古起来，成为滋润在每个中华儿女心中难舍的情怀，不、他从远古起来，成为滋润在每个中华儿女心中难舍的情怀，不论是守在或千里之遥，他都让华夏文明的大树枝繁叶茂。他被后人论是守在或千里之遥，他都让华夏文明的大树枝繁叶茂。他被后人尊称为（）尊称为（）A、天可汗、天可汗B、一代天骄、一代天骄C、人文初祖、人文初祖D、始皇帝、始皇帝8、传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族、传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征，其形象是远古众多部落崇拜的综合体。与龙形象成密切相的象征，其形象是远古众多部落崇拜的综合体。与龙形象成密切相关的（）关的（）A、盘古开天、盘古开天B、炎黄传说、炎黄传说C、禅让传说、禅让传说D、大禹治水、大禹治水DCB9、史记、史记.五帝本纪中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，五帝本纪中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描写反映的制度是（）于是乃权授舜。这一描写反映的制度是（）AA、禅让制、禅让制B、分封制、分封制C、世袭制、世袭制D、宗法制、宗法制6、我国是世界上最早种植粟的国家，下列遗址中，可为这一结论提、我国是世界上最早种植粟的国家，下列遗址中，可为这一结论提夏、商、西周的兴亡第四课夏、商、西周的兴亡第四课朝代朝代起止时间起止时间都城都城重要事件重要事件起止国王起止国王夏夏约公元前约公元前2070年年-约公元前约公元前1600年年阳城阳城1、世袭制代替禅、世袭制代替禅让制（启：让制（启：“公天公天下下”变成变成“家天下家天下”）2、夏桀的暴政、夏桀的暴政禹禹桀桀商商约公元前约公元前1600年年-公元前公元前1046年年殷殷1、盘庚迁都、盘庚迁都2、商纣的暴政、商纣的暴政3、武王伐纣、武王伐纣汤汤纣纣西周西周公元前公元前1046年年-公元前公元前771年年镐镐分封制分封制周武王周武王周幽王周幽王朝代起止时间都城重要事件起止国王夏约公元前朝代起止时间都城重要事件起止国王夏约公元前2070年年-约公元约公元目的：目的：作用：作用：为了巩固统治为了巩固统治西周通过分封诸侯，开发了边远地区，西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。加强了统治，成为一个强盛的国家。消极：随着周王室的衰落，他们乘机称消极：随着周王室的衰落，他们乘机称雄割据，出现了诸侯争霸的局面。雄割据，出现了诸侯争霸的局面。西周的分封制目的：为了巩固统治西周通过分封诸侯，开发了边远地西周的分封制目的：为了巩固统治西周通过分封诸侯，开发了边远地第第5课课灿烂的青铜文明灿烂的青铜文明v夏商周经济（被称为夏商周经济（被称为“青铜文明青铜文明”）v手工业：青铜制造业：出现：原始社会末期手工业：青铜制造业：出现：原始社会末期v繁荣：商朝、西周繁荣：商朝、西周v精品：司母戊鼎（世界现存最精品：司母戊鼎（世界现存最大）、四羊方尊：大）、四羊方尊：“青铜立人像青铜立人像”（三星堆文化，成（三星堆文化，成都平原）都平原）v夏商周青铜工艺的特点：工艺精美，品种繁多，应用夏商周青铜工艺的特点：工艺精美，品种繁多，应用普遍，分布广泛普遍，分布广泛v陶瓷制造业：我国是世界上最早烧制瓷器的国家。商陶瓷制造业：我国是世界上最早烧制瓷器的国家。商朝时能烧制青瓷。朝时能烧制青瓷。v玉器制造业：玉器制造业兴盛，雕刻工艺水平高玉器制造业：玉器制造业兴盛，雕刻工艺水平高夏商周经济（被称为夏商周经济（被称为“青铜文明青铜文明”）二、农业、畜牧业和商业的发展二、农业、畜牧业和商业的发展农业（主农业（主要的经济要的经济部门）部门）品种品种技术技术工具工具畜牧业畜牧业品种品种方式方式商业商业阅读教材阅读教材P27下半页，完成下列表格：下半页，完成下列表格：“五谷五谷”已经齐备已经齐备已掌握选种、施肥和治虫害已掌握选种、施肥和治虫害西周西周已用一定数量的青铜农具已用一定数量的青铜农具已有今天家畜家禽（已有今天家畜家禽（六畜六畜：猪：猪、马马、牛牛、羊羊、鸡鸡、狗）的主要品种狗）的主要品种有牲畜圈栏，专门的牧场有牲畜圈栏，专门的牧场（稻稻、黍黍、粟粟、麦麦、豆豆）（石器木器仍占主导（石器木器仍占主导天然铜数量有限天然铜数量有限）都城繁荣，交通发达都城繁荣，交通发达，沿途设有旅店商都繁荣沿途设有旅店商都繁荣农业农业手工业手工业畜牧业畜牧业商业商业是以农业为主的社会是以农业为主的社会二、农业、畜牧业和商业的发展品种技术工具畜牧业品种方式商业阅二、农业、畜牧业和商业的发展品种技术工具畜牧业品种方式商业阅第第6课课春秋战国的纷争第春秋战国的纷争第6课课东东周周春秋：（因鲁国编年史春秋而得名）春秋：（因鲁国编年史春秋而得名）公元前公元前770年公元前年公元前476年，是我奴年，是我奴隶社会的瓦解时期隶社会的瓦解时期战国：（战国：（因各诸侯国连年争战而得名因各诸侯国连年争战而得名）公元前公元前475年公元前年公元前221年是我封建社年是我封建社会的形成时期。会的形成时期。东周春秋：（因鲁国编年史春秋而得名）公元前东周春秋：（因鲁国编年史春秋而得名）公元前770年公元年公元1、齐桓公争霸、齐桓公争霸2、晋文公争霸、晋文公争霸条条件件条条件件物质条件：盛产鱼物质条件：盛产鱼盐，经济富庶，是盐，经济富庶，是东方的一个大国东方的一个大国管仲改革：管仲改革：积极积极改革内政，发展生改革内政，发展生产；产；改革军制，改革军制，组建强大的军队组建强大的军队国国国国富兵强富兵强富兵强富兵强“尊王攘夷尊王攘夷”，扩充，扩充疆界疆界称霸方式：称霸方式：召集诸侯葵丘召集诸侯葵丘会盟会盟了解民间疾苦，注了解民间疾苦，注重发展生产，整顿重发展生产，整顿内政内政训练军队训练军队北方一大强国北方一大强国称霸方式：称霸方式：城濮大战城濮大战成语：成语：、吴越争霸：越王勾践卧薪尝胆，最终灭掉吴国、吴越争霸：越王勾践卧薪尝胆，最终灭掉吴国退避三舍退避三舍1、齐桓公争霸、齐桓公争霸2、晋文公争霸条件条件物质条件：盛产鱼盐，经济、晋文公争霸条件条件物质条件：盛产鱼盐，经济想一想，春秋时期，齐国和晋想一想，春秋时期，齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是国能够迅速强大的共同原因是什么？什么？春秋时期的霸业政治，是在以变求强的争春秋时期的霸业政治，是在以变求强的争霸过程中实现的。各大国为谋霸政而改革，霸过程中实现的。各大国为谋霸政而改革，因改革而富强，进而推动整个社会的进步。因改革而富强，进而推动整个社会的进步。齐国和晋国都通过改革迅速致强，改革都齐国和晋国都通过改革迅速致强，改革都涉及内政、生产和军事等方面的内容。涉及内政、生产和军事等方面的内容。想一想，春秋时期，齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么？春想一想，春秋时期，齐国和晋国能够迅速强大的共同原因是什么？春诸侯争霸的实质和影响诸侯争霸的实质和影响实质：为了获取周天子过去享受的政治、经济特权。实质：为了获取周天子过去享受的政治、经济特权。影响：它给社会经济发展和人民生活带来了灾难。影响：它给社会经济发展和人民生活带来了灾难。1、大国在争霸与兼并战争中开拓了疆土，实现了、大国在争霸与兼并战争中开拓了疆土，实现了区域性的局部统一，为全国统一奠定了基础。区域性的局部统一，为全国统一奠定了基础。2、促进了民族融合，大大密切了华夏族与其他各、促进了民族融合，大大密切了华夏族与其他各族的经济文化交流，促进了各族的经济发展。族的经济文化交流，促进了各族的经济发展。3、各国为了取得战争的胜利，不得不在政治、经、各国为了取得战争的胜利，不得不在政治、经济、军事等方面进行改革，以实现富国强兵，从济、军事等方面进行改革，以实现富国强兵，从而加速了新旧制度的更替。而加速了新旧制度的更替。诸侯争霸的实质和影响实质：为了获取周天子过去享受的政治、经济诸侯争霸的实质和影响实质：为了获取周天子过去享受的政治、经济赵赵燕燕齐齐齐齐 楚楚 秦秦 燕燕 赵赵 魏魏 韩韩东东 南南 西西 北北 上上 中中 下下楚楚秦秦韩韩魏魏战国七雄战国七雄相互兼并相互兼并赵燕齐齐赵燕齐齐楚楚秦秦燕燕赵赵魏魏韩东韩东南南西西北北上上中中下楚下楚三家分晋三家分晋赵赵魏魏韩韩田氏代齐田氏代齐七国的形成七国的形成原有的国家：楚、秦、燕原有的国家：楚、秦、燕东南西北上中下，齐楚秦燕赵魏韩东南西北上中下，齐楚秦燕赵魏韩同时存在同时存在三家分晋赵魏韩田氏代齐七国的形成原有的国家：楚、秦、燕东南西三家分晋赵魏韩田氏代齐七国的形成原有的国家：楚、秦、燕东南西影响：影响：长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻，长平之战为秦最终统一六国奠定了基础。的进攻，长平之战为秦最终统一六国奠定了基础。长平之战长平之战影响：长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻，长平之战为影响：长平之战后，东方六国再也无力抵御秦军的进攻，长平之战为春秋争霸战争与战国兼并战争大比较春秋争霸战争与战国兼并战争大比较春秋的春秋的争霸争霸1、军队数量较少，、军队数量较少，往往一天就决定战争往往一天就决定战争胜负。胜负。2、强者通过召集、强者通过召集盟会确立霸主地位盟会确立霸主地位军队数量：军队数量：称霸方式：称霸方式：战国的战国的兼并兼并1、几十万大军，持、几十万大军，持续几个月，死伤几续几个月，死伤几万几十万。万几十万。2、强者吃掉弱者，、强者吃掉弱者，进而统一中国。进而统一中国。春秋争霸战争与战国兼并战争大比较春秋的争霸春秋争霸战争与战国兼并战争大比较春秋的争霸1、军队数量较少，、军队数量较少，东周东周春秋争霸春秋争霸战国七雄战国七雄第一个霸主：齐桓公第一个霸主：齐桓公第二个霸主：晋文公第二个霸主：晋文公第三个霸主：楚庄王第三个霸主：楚庄王三家分晋三家分晋田氏代齐田氏代齐齐楚秦燕赵魏韩齐楚秦燕赵魏韩东南西北上中下东南西北上中下桂陵之战桂陵之战马陵之战马陵之战长平之战长平之战课堂小结东周春秋争霸战国七雄第一个霸主：齐桓公第二个霸主：晋课堂小结东周春秋争霸战国七雄第一个霸主：齐桓公第二个霸主：晋第七课第七课大大 变变 革革 的的 时时 代代第七课大第七课大变变革革的的时时代代春秋战国时期的社会经济：春秋战国时期的社会经济：、生产技术：春秋时期，出现铁农具和牛耕；、生产技术：春秋时期，出现铁农具和牛耕；战国时，使用范围扩大。我国至迟在春秋末年战国时，使用范围扩大。我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。是我国农业发展史上的一次革命。、水利工程：战国时期，秦国蜀郡守李冰父、水利工程：战国时期，秦国蜀郡守李冰父子在岷江中游修筑了著名的防洪灌溉工程都子在岷江中游修筑了著名的防洪灌溉工程都江堰。江堰。春秋战国时期的社会经济：春秋战国时期的社会经济：商鞅变法：商鞅变法：目的：富国强兵目的：富国强兵(确立封建统治，发确立封建统治，发展封建经济展封建经济)性质：一场比较彻底的地主阶级改革性质：一场比较彻底的地主阶级改革影响：经过商鞅变法，秦国的经济得到影响：经过商鞅变法，秦国的经济得到发，军队战斗力不断加强，发展成为战发，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国奠定了基础六国奠定了基础商鞅变法：目的：富国强兵商鞅变法：目的：富国强兵(确立封建统治，发展封建经济确立封建统治，发展封建经济)性质：性质：秦国变法舌战图变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革。变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变革。青年一代必须从小就树立勇于变革与创新、积极实践的精神，青年一代必须从小就树立勇于变革与创新、积极实践的精神，才能与时俱进，顺应这个变革的时代。才能与时俱进，顺应这个变革的时代。秦孝公秦孝公改革派改革派旧贵族旧贵族立木为信立木为信商鞅商鞅秦国变法舌战图变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变秦国变法舌战图变革是曲折的，充满阻力的，但历史向前发展必须变v材材料料“春春秋秋以以来来，由由于于生生产产力力的的发发展展，一一些些奴奴隶隶主主转转化化为为封封建建地地主主，租租种种土土地地的的人人们们成成为为农农民民。各各国国都都开开始始变变法法，秦秦国国的的商商鞅鞅变变法法是是比比较较彻彻底底的的。”v1）商鞅变法的背景是什么？商鞅变法的背景是什么？v2）商鞅变法的目的是什么？商鞅变法的目的是什么？由于生产力的发展，奴隶主将新新开垦出来的田地变由于生产力的发展，奴隶主将新新开垦出来的田地变成私产并出租，这些奴隶主转化为封建地主，租种地成私产并出租，这些奴隶主转化为封建地主，租种地主土地的人们成为农民。主土地的人们成为农民。为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。为确立封建统治，发展封建经济，使国家变得富强。材料材料“春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，春秋以来，由于生产力的发展，一些奴隶主转化为封建地主，v商鞅变法的内容是什么？商鞅变法的内容是什么？1、国家承认土地私有，允许自由买卖；、国家承认土地私有，允许自由买卖；2、奖奖励励耕耕战战，生生产产粮粮食食布布帛帛多多的的人人，可可以以免免除除徭徭役役，根根据据军军功功的的大大小小授授予予爵爵位位和和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；3、建立县制，由国君直接派官吏去管理。、建立县制，由国君直接派官吏去管理。商鞅变法的内容是什么？商鞅变法的内容是什么？1、国家承认土地私有，允许自由、国家承认土地私有，允许自由v商鞅变法的意义和结果是什么？商鞅变法的意义和结果是什么？vv商鞅变法是失败了还是成功了？为什么？商鞅变法是失败了还是成功了？为什么？经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，经过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强最富强的封建国家。的封建国家。答：成功了。因为经过变法，秦国秦国的封答：成功了。因为经过变法，秦国秦国的封建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成建经济得到发展，军队战斗力加强，逐步成为战国后期最富强的封建国家。一场变法的为战国后期最富强的封建国家。一场变法的成与败，主要看变法的目的是否达到了，而成与败，主要看变法的目的是否达到了，而不在于实施变法的人的生还是死。不在于实施变法的人的生还是死。商鞅变法的意义和结果是什么？经过商鞅变法，秦国的封建经济得到商鞅变法的意义和结果是什么？经过商鞅变法，秦国的封建经济得到第八课中华文化的勃兴第八课中华文化的勃兴第八课中华文化的勃兴第八课中华文化的勃兴甲骨文是一种比较成熟的文字甲骨文是一种比较成熟的文字旦旦 水水明明我国有文字可考的历史就我国有文字可考的历史就是从是从商朝商朝开始的开始的商朝时期，有了甲骨文，这是刻在龟甲商朝时期，有了甲骨文，这是刻在龟甲或兽骨上的文字或兽骨上的文字甲骨文是一种比较成熟的文字旦甲骨文是一种比较成熟的文字旦水明我国有文字可考的历史就水明我国有文字可考的历史就商朝时期铸商朝时期铸刻在青铜器上的刻在青铜器上的文字，叫做金文，文字，叫做金文，又叫铭文。又叫铭文。金文（铭文）商朝时期铸刻在青铜器上的文字，叫做金文，又叫金文（铭文）商朝时期铸刻在青铜器上的文字，叫做金文，又叫西周晚期，文字经统一西周晚期，文字经统一整理的一种样式。整理的一种样式。大篆西周晚期，文字经统一整理的一种样式。大篆西周晚期，文字经统一整理的一种样式。科目科目时间时间成成 果果天天文文商朝商朝周朝周朝春秋春秋（前前613613年）年）历历法法夏朝夏朝商朝商朝战国战国商朝的甲骨文里有许多商朝的甲骨文里有许多日食月食日食月食的记载的记载。第一次有第一次有确切日期确切日期的日食记录。的日食记录。鲁国天文学家观测到一颗彗星扫过北鲁国天文学家观测到一颗彗星扫过北斗，这是斗，这是世界上世界上关于哈雷彗星的最早关于哈雷彗星的最早记录。记录。农历农历又称又称“夏历夏历”，源于夏朝。，源于夏朝。历法历法逐渐完备逐渐完备。制定出制定出24个节气个节气，这是历法上重大的成，这是历法上重大的成就。就。科目时间成科目时间成果商朝周朝春秋历夏朝商朝战国商朝的甲骨果商朝周朝春秋历夏朝商朝战国商朝的甲骨战战国国末末期期，楚楚国国的的屈屈原原是是我我国国古古代代的的伟伟大大诗诗人人，他他创创造造出出一一种种新新的的诗诗歌歌体体裁裁，代代表表作作是是离离骚骚，是是千千古传诵的抒情长诗。古传诵的抒情长诗。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原战国末期，楚国的屈原是我国古代的伟大诗人，他创造出一种新屈原战国末期，楚国的屈原是我国古代的伟大诗人，他创造出一种新扁鹊扁鹊：春秋战国时：春秋战国时期的名医。期的名医。望、闻、望、闻、问、切问、切四诊法四诊法，一，一直被中医沿用。直被中医沿用。扁鹊：春秋战国时期的名医。望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿扁鹊：春秋战国时期的名医。望、闻、问、切四诊法，一直被中医沿春秋战国时期盛行钟鼓之乐湖北随州出土的钟鼓乐器中，最珍贵的是整套编钟钟鼓之乐春秋战国时期盛行钟鼓之乐春秋战国时期盛行钟鼓之乐钟鼓之乐湖北随州出土的钟鼓乐器湖北随州出土的钟鼓乐器第第9 9课课第第9课中华文化的勃兴（二）课中华文化的勃兴（二）学派代表时期思想主张著作备注儒家儒家道家道家墨家墨家法家法家兵家兵家孔子孔子孟子孟子荀子荀子老子老子庄子庄子墨子墨子韩非韩非孙武孙武“亚圣亚圣”春秋春秋晚期晚期春秋春秋晚期晚期战国战国战国战国战国战国战国战国战国战国孙子孙子兵法兵法春秋春秋道德道德经经“至圣至圣先师先师”“仁仁“的学说的学说反对战争，主张反对战争，主张“仁政仁政”主张按自然规律办事主张按自然规律办事一切事物都有对立面，一切事物都有对立面，对立双方能够相互转化对立双方能够相互转化主张顺其自然，主张顺其自然，主张顺其自然，主张顺其自然，“无为而治无为而治无为而治无为而治”主张主张主张主张“兼爱兼爱兼爱兼爱”、“非非非非攻攻攻攻”主张改革，提倡法治，建立主张改革，提倡法治，建立主张改革，提倡法治，建立主张改革，提倡法治，建立君主专制的中央集权制国家君主专制的中央集权制国家君主专制的中央集权制国家君主专制的中央集权制国家“武圣武圣”韩非韩非子子墨子墨子庄子庄子荀子荀子孟子孟子“知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆知己知彼，百战不殆”“道圣道圣”春秋春秋晚期晚期P本本学派代表时期思想主张著作备注儒家道家墨家法家兵家孔子孟子荀子学派代表时期思想主张著作备注儒家道家墨家法家兵家孔子孟子荀子百家争鸣百家争鸣背景：背景：1 1、春秋战国时期，诸侯竞相称霸，各国都需要、春秋战国时期，诸侯竞相称霸，各国都需要 人才，这就促成了人才辈出的局面。人才，这就促成了人才辈出的局面。3 3、是施教授徒，传播文化的结果。、是施教授徒，传播文化的结果。2 2、是对社会问题进行理论学术研究与交流。、是对社会问题进行理论学术研究与交流。含义：含义：春秋战国时代，社会处于大变革时期，春秋战国时代，社会处于大变革时期，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨等，他们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景们著书讲学，互相论战，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。象，后世称为百家争鸣。百家争鸣背景：百家争鸣背景：1、春秋战国时期，诸侯竞相称霸，各国都需要、春秋战国时期，诸侯竞相称霸，各国都需要3、我国历史上第一个奴隶制国家的建立者是（）、我国历史上第一个奴隶制国家的建立者是（）A、尧、尧B、舜、舜C、禹、禹D、启、启、有史学家建议把、有史学家建议把“司母戊鼎司母戊鼎”改名为改名为“后后母戊鼎母戊鼎”，原因是大鼎的，原因是大鼎的腹内壁上刻有腹内壁上刻有“后母戊后母戊”三字。三字。“后母戊鼎后母戊鼎”是（）是（）A、世界现存最大的青铜器、世界现存最大的青铜器B、工艺精美绝伦、工艺精美绝伦C、长江流域文化的代表、长江流域文化的代表D、西周的青铜珍品、西周的青铜珍品、小时候我们都听过、小时候我们都听过“狼来了狼来了”的故事，的故事，“烽火戏诸侯烽火戏诸侯”的典故与之的典故与之如出一辙。与之相关的君主是（）如出一辙。与之相关的君主是（）A、夏桀、夏桀B、商纣、商纣C、周厉王、周厉王D、周幽王、周幽王、公元前、公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡西周建立，与之相关的史年武王伐纣，商朝灭亡西周建立，与之相关的史实是（）实是（）A、炎黄战蚩尤、炎黄战蚩尤B、商汤灭夏、商汤灭夏C、牧野之战、牧野之战D、春秋争霸、春秋争霸、战国后期，落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家，主要得、战国后期，落后的秦国一跃成为七雄中最富强的国家，主要得益于（）益于（）A、管仲改革、管仲改革B、尊王攘夷、尊王攘夷C、商鞅变法、商鞅变法D、百家争鸣、百家争鸣CADCC、我国历史上第一个奴隶制国家的建立者是（）、我国历史上第一个奴隶制国家的建立者是（）CADCC、决定晋文公成为中原霸主的战争是（）、决定晋文公成为中原霸主的战争是（）A、城濮之战、城濮之战B、桂陵之战、桂陵之战C、马陵之战、马陵之战D、长平之战、长平之战、辅助齐桓公成就称霸业的历史人物是（）、辅助齐桓公成就称霸业的历史人物是（）A、姜尚、姜尚B、伍子胥、伍子胥C、孙武、孙武D、管仲、管仲、我国有文字可考的历史开始于（）、我国有文字可考的历史开始于（）A、黄帝时期、黄帝时期B、夏朝、夏朝C、商朝、商朝D、西周、西周10、中国几千文明历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智、中国几千文明历史凝结有许多成语故事，其中不少闪烁着睿智的光芒，成为传统文化的瑰宝。的光芒，成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵围魏救赵”的故事发生在下列哪一的故事发生在下列哪一历史时期（）历史时期（）A、西周、西周B、春秋、春秋C、战国、战国D、秦汉、秦汉11、史书记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅、史书记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋谋反反”，结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变动（），结果商鞅被处死。这突出地说明，商鞅变动（）A、没有变革土地制度、没有变革土地制度B、触犯了旧贵放的利益、触犯了旧贵放的利益C、严重缺乏群众基础、严重缺乏群众基础D、违背了历史潮流、违背了历史潮流ADCCB、决定晋文公成为中原霸主的战争是（）、决定晋文公成为中原霸主的战争是（）ADCCB1212、齐桓公扩充疆界的口号是、齐桓公扩充疆界的口号是A尊王攘夷尊王攘夷B.发展生展生产C.改革改革军制制D.改革内政改革内政1313、决定晋文公成为中原霸主的战役是、决定晋文公成为中原霸主的战役是A.长平之平之战 B.桂陵之桂陵之战 C.马陵之陵之战 D.城濮之城濮之战1414、我国奴隶社会发展的强盛阶段是、我国奴隶社会发展的强盛阶段是A.夏夏B.商商C.西周西周D.春秋春秋CDA12、齐桓公扩充疆界的口号是、齐桓公扩充疆界的口号是A尊王攘夷尊王攘夷B.发展生产发展生产C.改革军改革军1616、以下人物属于战国时期法家代表的是、以下人物属于战国时期法家代表的是A.韩非非B.老子老子C.孔子孔子D.孟子孟子1717、战国末期，主张维护生态平衡的思想家是、战国末期，主张维护生态平衡的思想家是A.墨子墨子B.孟子孟子C.庄子庄子D.韩非非1818、离骚离骚的作者是谁？的作者是谁？A.孔子孔子B.老子老子C.曹植曹植D.屈原屈原ABD16、以下人物属于战国时期法家代表的是、以下人物属于战国时期法家代表的是A.韩非韩非B.老子老子C.孔孔阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一图一：战国时期的铁农具图一：战国时期的铁农具商鞅舌战君臣商鞅舌战君臣材料二材料二“治一道，便国不法古。治一道，便国不法古。”请回答：请回答：、图一中的生产工得以推广是在什么时候？、图一中的生产工得以推广是在什么时候？战国时期战国时期、材料二中，商鞅的思想主张属于（）、材料二中，商鞅的思想主张属于（）A、儒家、儒家B、法家、法家C、墨家、墨家D、道家、道家B、材料中，商鞅的身上体现了什么可贵的精神品质？、材料中，商鞅的身上体现了什么可贵的精神品质？不畏强权，敢于斗争的精神；勇于创新，敢为先的天下精神等。不畏强权，敢于斗争的精神；勇于创新，敢为先的天下精神等。、商鞅变法在历史上产生了哪些重大的历史影响？、商鞅变法在历史上产生了哪些重大的历史影响？秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家。为日后秦统一中国奠定了基础。对我历史发展产生了富强的国家。为日后秦统一中国奠定了基础。对我历史发展产生了深刻的影响。深刻的影响。阅读下列材料：图一：战国时期的铁农具商鞅舌战君臣材料二阅读下列材料：图一：战国时期的铁农具商鞅舌战君臣材料二“治一治一1 16 6、阅读下列材料：、阅读下列材料：“为政以德为政以德”、“温故而知新温故而知新”、“三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。”回答问题：回答问题：（1 1）最早说出这些话的历史名人是哪一位？他生）最早说出这些话的历史名人是哪一位？他生活在什么时期？活在什么时期？（2 2）“为政以德为政以德”有哪些具体内容？有哪些具体内容？孔子，春秋孔子，春秋体察民情，爱惜民力，提出体察民情，爱惜民力，提出仁仁的学说，的学说，主张主张爱人爱人，反对苛政和任意刑杀等，反对苛政和任意刑杀等。16、阅读下列材料：孔子，春秋、阅读下列材料：孔子，春秋体察民情，爱惜体察民情，爱惜（3 3）简要解释）简要解释“温故而知新温故而知新”、“三人行，必三人行，必 有我师焉有我师焉”的意思。的意思。（4 4）你如何评价他？）你如何评价他？“温故而知新温故而知新”就是要求学生时常复习学过的知识，就是要求学生时常复习学过的知识，以便从中学到新的知识。以便从中学到新的知识。“三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉”就就是教育学生谦虚好学，善于学习任何人的长处是教育学生谦虚好学，善于学习任何人的长处。他是大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。他是大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。他的思想后来成为封建社会的正统思想，他的思想在他的思想后来成为封建社会的正统思想，他的思想在我国历史上产生过重大影响我国历史上产生过重大影响，既有利于社会安定，发，既有利于社会安定，发展文化教育，也有轻视耕田种菜等消极因素。展文化教育，也有轻视耕田种菜等消极因素。（3）简要解释）简要解释“温故而知新温故而知新”、“三人行，必三人行，必“温温第第 10 10 课课第三单元统一国家的建立第三单元统一国家的建立秦王扫六合第秦王扫六合第10课第三单元统一国家的建立课第三单元统一国家的建立思考：为什么由秦国完成了统一？思考：为什么由秦国完成了统一？秦朝统一的原因：秦朝统一的原因：秦王的统一顺应了历史发展的秦王的统一顺应了历史发展的趋势和人民的要求；经过商鞅变法，秦国强大，趋势和人民的要求；经过商鞅变法，秦国强大，奠定了统一中国的物质基础；秦王雄才大略，善奠定了统一中国的物质基础；秦王雄才大略，善于用人，各种人才在统一的过程中，各尽其能，于用人，各种人才在统一的过程中，各尽其能，发挥了至关重要的作用；统一过程中，采取了远发挥了至关重要的作用；统一过程中，采取了远交近攻的正确策略。交近攻的正确策略。思考：为什么由秦国完成了统一？秦朝统一的原因：秦王的统一顺应思考：为什么由秦国完成了统一？秦朝统一的原因：秦王的统一顺应1 1、秦灭六国的时间：秦灭六国的时间：2 2、秦朝建立的时间：秦朝建立的时间：3 3、秦朝的建立者：、秦朝的建立者：4 4、秦朝的都城：、秦朝的都城：公元前公元前230-230-公元公元前前221221年年公元前公元前221221年年赢政赢政咸阳（今陕西咸阳）咸阳（今陕西咸阳）1、秦灭六国的时间：、秦灭六国的时间：2、秦朝建立的时间：、秦朝建立的时间：3、秦朝的建立者：、秦朝的建立者：4秦朝巩固统一的措施：秦朝巩固统一的措施：、统一货币、统一货币、统一度量衡、统一度量衡统一文字（意义：）巩固了秦的统一，促进了经济文统一文字（意义：）巩固了秦的统一，促进了经济文化的交流。化的交流。焚书坑儒（危害：钳制了人们的思想，摧残了文化，给焚书坑儒（危害：钳制了人们的思想，摧残了文化，给我国古代文化造成巨大损失。）我国古代文化造成巨大损失。）1、北击匈奴修长城；开发南疆，开凿灵渠、北击匈奴修长城；开发南疆，开凿灵渠意义：巩固了封建国家的统治，加强了对人民的统治；郡县制的推意义：巩固了封建国家的统治，加强了对人民的统治；郡县制的推行，在我国历史上影响深远。行，在我国历史上影响深远。意义意义:有利于各地经济文化的交往与发展，有利于国家的统一。有利于各地经济文化的交往与发展，有利于国家的统一。政治上：政治上：经济上：经济上：文化上：文化上：思想上：思想上：军事上：军事上：建立专制主义中央集权制度。建立专制主义中央集权制度。1、最高统治者称皇帝、最高统治者称皇帝,皇皇帝总揽一切大权。、在中央，皇帝以下设丞相、太帝总揽一切大权。、在中央，皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫尉、御史大夫3、地方上、地方上,推行郡县制推行郡县制意义：开拓了疆域，巩固了边疆；沟通了长江水系和珠江水系，意义：开拓了疆域，巩固了边疆；沟通了长江水系和珠江水系，为中原和岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。为中原和岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。秦朝巩固统一的措施：、统一货币、统一度量衡统一文字（意义秦朝巩固统一的措施：、统一货币、统一度量衡统一文字（意义秦的疆域：东至东海，西到秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达陇西，北至长城一带，南达南海（当时世界上的大国）南海（当时世界上的大国）秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海（当时世秦的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海（当时世秦朝在中国历史上起了什么重要作用？秦朝在中国历史上起了什么重要作用？1 1、秦灭六国，统一了全国，结束了春秋以来诸、秦灭六国，统一了全国，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了我国历史的新局面；侯割据混战的局面，开创了我国历史的新局面；2 2、秦开创的专制主义中央集权制，对后世影响、秦开创的专制主义中央集权制，对后世影响十分深远；十分深远；3 3、秦统一文字、货币、度量衡，对我国经济、秦统一文字、货币、度量衡，对我国经济、文化的发展和维护国家统一，产生了极为重要的文化的发展和维护国家统一，产生了极为重要的影响；影响；4 4、修筑了著名的万里长城，开凿了灵渠。、修筑了著名的万里长城，开凿了灵渠。秦朝在中国历史上起了什么重要作用？秦朝在中国历史上起了什么重要作用？1、秦灭六国，统一了全国，、秦灭六国，统一了全国，评价秦始皇：评价秦始皇：功绩：功绩：秦始皇被誉为秦始皇被誉为“千古一帝千古一帝”，他统一六，他统一六国，建立中央集权制度；统一文字、货币、国，建立中央集权制度；统一文字、货币、车轨、度量衡，筑长城，修灵渠等，巩固了车轨、度量衡，筑长城，修灵渠等，巩固了统一的多民族国家，使秦朝成为我国历史上统一的多民族国家，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。第一个统一的中央集权的封建国家。过错：过错：秦始皇秦始皇“焚书坑儒焚书坑儒”，钳制了思想，摧，钳制了思想，摧残了文化；他实施暴政、刑罚残酷等，这些残了文化；他实施暴政、刑罚残酷等，这些都给人民带来了极大的灾难，最终导致秦朝都给人民带来了极大的灾难，最终导致秦朝的灭亡。的灭亡。评价秦始皇：功绩：秦始皇被誉为评价秦始皇：功绩：秦始皇被誉为“千古一帝千古一帝”，他统一六国，建立，他统一六国，建立、“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这这则纪功石刻说的是（）则纪功石刻说的是（）A、秦始皇统一六国、秦始皇统一六国B、秦始皇统一文字、秦始皇统一文字C、元世祖巩固、元世祖巩固和发展统一民族国家和发展统一民族国家D、元世祖奠定了今天中国行政区域、元世祖奠定了今天中国行政区域划分的基础划分的基础、易中天在帝国的终结一书中说：、易中天在帝国的终结一书中说：“秦，虽死犹存，秦，虽死犹存，它亡的悲壮它亡的悲壮”。从政治上看，。从政治上看，“秦，虽死犹存秦，虽死犹存”主要是指主要是指（）（）A、统一度量衡和货币、统一度量衡和货币B、焚书坑儒、焚书坑儒C、修筑长城、修筑长城D、建立起中央集权制度、建立起中央集权制度、秦始皇为加强中央集权，巩固和维护国家统一所采、秦始皇为加强中央集权，巩固和维护国家统一所采取的措施有（）取的措施有（）、推行郡县制、推行郡县制、统一货币、度量衡、文字、统一货币、度量衡、文字、焚书坑、焚书坑儒儒、修筑长城、修筑长城A、B、C、D、ADD、“六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。六合之内，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”这则纪功石刻这则纪功石刻第课伐无道诛暴秦第课伐无道诛暴秦4、秦二世的残暴统治、秦二世的残暴统治秦的秦的暴政表暴政表现在现在1、徭役繁重：修阿房宫、骊山、徭役繁重：修阿房宫、骊山陵墓等陵墓等2、沉重赋税：农民上缴收获物、沉重赋税：农民上缴收获物2/3给国家给国家3、刑法残酷、刑法残酷秦的灭亡：原因：秦的暴政秦的灭亡：原因：秦的暴政4、秦二世的残暴统治秦的、秦二世的残暴统治秦的1、徭役繁重：修阿房宫、骊山陵墓等、徭役繁重：修阿房宫、骊山陵墓等2二、陈胜吴广起义二、陈胜吴广起义时间：时间：公元前209年地点：地点：大泽乡领导人：领导人：陈胜、吴广大泽乡起义 王侯将相，宁王侯将相，宁有种乎？有种乎？经过二、陈胜吴广起义时间：公元前二、陈胜吴广起义时间：公元前209年地点：大泽乡领导人：陈胜年地点：大泽乡领导人：陈胜二、陈胜吴广起义二、陈胜吴广起义1、前期：陈胜、吴广起义、前期：陈胜、吴广起义直接原因直接原因遇雨误期根本原因根本原因秦的暴政二、陈胜吴广起义二、陈胜吴广起义1、前期：陈胜、吴广起义、前期：陈胜、吴广起义直接原因遇雨误期直接原因遇雨误期二、陈胜吴广起义的经过及结果二、陈胜吴广起义的经过及结果2)2)、经过：起义军攻下了、经过：起义军攻下了陈陈，建立了，建立了张张楚楚 政权政权。3)3)、结果：起义失败，由于秦军的强大，、结果：起义失败，由于秦军的强大，不到半年，起义军被镇压下去，吴广、不到半年，起义军被镇压下去，吴广、陈胜相继被部下杀害。陈胜相继被部下杀害。意义：课本意义：课本64陈胜吴广起义二、陈胜吴广起义的经过及结果陈胜吴广起义二、陈胜吴广起义的经过及结果2)、经过：起义军攻、经过：起义军攻二、农民起义推翻秦朝二、农民起义推翻秦朝2、后期：、后期：项羽、刘邦项羽、刘邦起义起义公元前公元前207年，年，巨鹿之战：巨鹿之战：项羽以少胜多项羽以少胜多P64破釜沉舟 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越军可吞吴。二、农民起义推翻秦朝二、农民起义推翻秦朝2、后期：项羽、刘邦起义、后期：项羽、刘邦起义公元前公元前207年年2、楚汉之争、楚汉之争鸿门宴鸿门宴项庄舞剑，意在沛公项庄舞剑，意在沛公结果：结果：公元前公元前202年，刘邦建立汉朝，年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。刘邦就是汉高
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