一年级数学上册0的认识和加减法课件

一年级数学上册一年级数学上册0的认识和加减法的认识和加减法一年一年级级数学上册数学上册32514数一数图中物体的数量是多少？数一数图中物体的数量是多少？32514数一数数一数图图中物体的数量是多少？中物体的数量是多少？一年一年级级数学上册数学上册0的的认识认识和加减法和加减法课课件件1.盘子里有子里有2个桃子，用数字几表示？个桃子，用数字几表示？2.盘子里有子里有1个桃子，用数字几表示？个桃子，用数字几表示？3.盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？2101.盘盘子里有子里有2个桃子，用数字几表示？个桃子，用数字几表示？210什么也没有，用什么也没有，用什么也没有，用什么也没有，用“0 0”表示。表示。表示。表示。什么也没有，用什么也没有，用“0”表示。表示。()()04用数字表示用数字表示()()04用数字表示用数字表示430430一年一年级级数学上册数学上册0的的认识认识和加减法和加减法课课件件一年一年级级数学上册数学上册0的的认识认识和加减法和加减法课课件件一年一年级级数学上册数学上册0的的认识认识和加减法和加减法课课件件1.1.指一指，直尺上的指一指，直尺上的“0”在哪儿？在哪儿？在几的前面？在几的前面？2.说一一说，“0”还可以表示什么？可以表示什么？指一指，直尺上的指一指，直尺上的“0”在哪儿？在哪儿？在直尺上，这时在直尺上，这时在直尺上，这时在直尺上，这时“0”“0”就表示起点。就表示起点。就表示起点。就表示起点。0在在1的的前面。前面。在直尺上，在直尺上，这时这时“0”就表示起点。就表示起点。0在在1的前面。的前面。一年一年级级数学上册数学上册0的的认识认识和加减法和加减法课课件件试一一试，打开，打开书3030页在田字格中写出在田字格中写出“0”。一年一年级级数学上册数学上册0的的认识认识和加减法和加减法课课件件1.你看到了什么？你看到了什么？2.鸟窝里还有几只小鸟？鸟窝里还有几只小鸟？3.你能用一道算式来表示吗？你能用一道算式来表示吗？你还能说出这样的算式吗？你还能说出这样的算式吗？3301.你看到了什么？你看到了什么？330相同两数相减得相同两数相减得0.1-1=02-2=03-3=04-4=05-5=0相同两数相减得相同两数相减得0.1-1=04041.你看到了什么？你看到了什么？2.两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？3.你还能说出这样的算式吗？你还能说出这样的算式吗？4041.你看到了什么？你看到了什么？1+0=12+0=23+0=34+0=45+0=5一个数和一个数和0相加，还得这个数相加，还得这个数 1+0=1一个数和一个数和0相加，相加，还还得得这这个数个数 10=20=30=40=50=一个数减一个数减0，还得这个数，还得这个数 1234510=一个数减一个数减0，还还得得这这个数个数 12345巩固巩固练习505040302432550403020432550403020432巩固巩固练习练习5050403024325504括号里填几？+5=5 4 =004比一比，谁最棒？括号里填几？括号里填几？004比一比，比一比，谁谁最棒？最棒？找朋友。找朋友。5-54-03-03-30+34+0找朋友。找朋友。5-54-03-03-30+34+0作业作业观察：在生活中还在哪见过观察：在生活中还在哪见过0 0？作作业观业观察：在生活中察：在生活中还还在哪在哪见过见过0？一年一年级级数学上册数学上册0的的认识认识和加减法和加减法课课件件