高考复习70个易望文生义的成语课件

上传人:94****0 文档编号:240906980 上传时间:2024-05-17 格式:PPT 页数:31 大小:650.53KB
返回 下载 相关 举报
高考复习70个易望文生义的成语课件_第1页
第1页 / 共31页
高考复习70个易望文生义的成语课件_第2页
第2页 / 共31页
高考复习70个易望文生义的成语课件_第3页
第3页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述
1制作人:黄制作人:黄 少少 群群 江西丰城二中江西丰城二中70个易望文生义的成语个易望文生义的成语 1制作人:黄 少 群70个易望文生义的成语 2 有些成语单从字面上理解其有些成语单从字面上理解其意义,很容易搞错。复习备考意义,很容易搞错。复习备考时,对容易望文生义的成语要时,对容易望文生义的成语要加强记忆,掌握其正确释义。加强记忆,掌握其正确释义。下面是下面是70个易望文生义的成语个易望文生义的成语的正确释义,希望同学们能记的正确释义,希望同学们能记住它们。住它们。2 有些成语单从字面上理解其意义,很容易搞错。复习备考时31、不刊之论:比喻不能改动或不、不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论(刊:古代指削除刻可磨灭的言论(刊:古代指削除刻错了的字,不刊是说不可更改)。错了的字,不刊是说不可更改)。2、七月流火:、七月流火:“流火流火”指火星西指火星西沉。是天气转凉之意。沉。是天气转凉之意。3、下里巴人:战国时代楚国的民、下里巴人:战国时代楚国的民间歌曲,后来泛指通俗的普及的文间歌曲,后来泛指通俗的普及的文学艺术。学艺术。31、不刊之论:比喻不能改动或不可磨灭的言论(刊:古代指削除44、久假不归:长期借去、久假不归:长期借去不归还。不归还。5、明日黄花:比喻已失、明日黄花:比喻已失去新闻价值的报道或已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。去应时作用的事物。6、目无全牛:形容技艺、目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。已达到十分纯熟的地步。44、久假不归:长期借去不归还。57、弹冠相庆:指一人当了官或、弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。官可做。8、醍醐灌顶:比喻灌输智慧,、醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。使人彻底醒悟。9、马革裹尸:用马皮把尸体包、马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场。裹起来,指军人战死于战场。57、弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有610、大快人心:指坏人受到惩罚、大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。或打击,使大家非常痛快。11、充耳不闻:塞住耳朵不听,充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。为形容人专心,没有听到。12、身无长物:长物,多余的东、身无长物:长物,多余的东西。没有多余的东西。形容生活简西。没有多余的东西。形容生活简率,或家境清贫。率,或家境清贫。610、大快人心:指坏人受到惩罚或打击,使大家非常痛快。713、犯而不校:别人触犯了自己,也、犯而不校:别人触犯了自己,也不计较。不计较。14、细大不捐:小的大的都不抛弃。、细大不捐:小的大的都不抛弃。15、三人成虎:三人谎传市上有虎,、三人成虎:三人谎传市上有虎,听者就会以为真有虎了。比喻流言惑听者就会以为真有虎了。比喻流言惑众,容易误假为真。众,容易误假为真。713、犯而不校:别人触犯了自己,也不计较。816、五风十雨:每五天刮一次风,、五风十雨:每五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。十天下一场雨。形容风调雨顺。17、万人空巷:家家户户的人都从、万人空巷:家家户户的人都从巷子里出来了,多用来形容庆祝、巷子里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。欢迎等盛况。18、涣然冰释:形容嫌隙、疑虑、涣然冰释:形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。误会等完全消除。816、五风十雨:每五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺919、危言危行:危,正直。讲正、危言危行:危,正直。讲正直的话,做正直的事。直的话,做正直的事。20、首当其冲:比喻最先受到攻、首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾难。击或遭遇灾难。21、木人石心:形容人意志坚定,、木人石心:形容人意志坚定,不为外物所动。不为外物所动。919、危言危行:危,正直。讲正直的话,做正直的事。1022、不足为训:不能当做、不足为训:不能当做典范或法则。典范或法则。23、大而化之:原意是赞、大而化之:原意是赞美一个人的修养达到了融会美一个人的修养达到了融会贯通的境界。现在用以形容贯通的境界。现在用以形容对事情不过细,马马虎虎。对事情不过细,马马虎虎。1022、不足为训:不能当做典范或法则。1124、敬谢不敏:表示推辞做某件、敬谢不敏:表示推辞做某件事的客气话(不敏:没有才能)。事的客气话(不敏:没有才能)。25、安土重迁:在一个地方住惯、安土重迁:在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。了,不肯轻易迁移。26、非异人任:异人,别人。不、非异人任:异人,别人。不是别人的责任。后常用以指某事由是别人的责任。后常用以指某事由自己担当。自己担当。1124、敬谢不敏:表示推辞做某件事的客气话(不敏:没有才能1227、师心自用:倔强固执,自、师心自用:倔强固执,自以为是,独断独行。以为是,独断独行。28、先入为主:以先听到看到、先入为主:以先听到看到的为主,其它的难于理解接受。的为主,其它的难于理解接受。29、如坐春风:比喻受到教育、如坐春风:比喻受到教育和感化。和感化。1227、师心自用:倔强固执,自以为是,独断独行。1330、一定不易:原指一定下来就不、一定不易:原指一定下来就不变更。后用以形容事理正确无疑,变更。后用以形容事理正确无疑,不可改动。不可改动。31、独具只眼:形容眼光敏锐,见、独具只眼:形容眼光敏锐,见解有独到之处。解有独到之处。32、不易之论:内容正确、不可更、不易之论:内容正确、不可更改的言论。改的言论。1330、一定不易:原指一定下来就不变更。后用以形容事理正确1433、罪不容诛:罪大恶极,处、罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。死都不能抵偿。34、毁家纾难:捐献全部家产,、毁家纾难:捐献全部家产,解救国家危难。解救国家危难。35、文不加点:形容写文章很、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成(点:涂上快,不用涂改就写成(点:涂上一点,表示删去)。一点,表示删去)。1433、罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。1536、差强人意:大体上还能使人满意。、差强人意:大体上还能使人满意。37、一文不名:一个钱也没有(名:、一文不名:一个钱也没有(名:占有)。占有)。38、坐地分赃:(匪首、窝主等)不、坐地分赃:(匪首、窝主等)不亲自偷窃抢劫而坐在家里分取赃物。亲自偷窃抢劫而坐在家里分取赃物。1536、差强人意:大体上还能使人满意。1639、下车伊始:指官吏初到、下车伊始:指官吏初到任所。任所。40、手不释卷:手里的书舍、手不释卷:手里的书舍不得放下。形容读书勤奋或看不得放下。形容读书勤奋或看书入迷。书入迷。1639、下车伊始:指官吏初到任所。174 1、期期艾艾:形容人口吃。、期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。易误指吞吞吐吐。42、首鼠两端:形容迟迟首鼠两端:形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。为前后不一致。43 处心积虑:千方百计盘处心积虑:千方百计盘算,贬义词。常误解为算,贬义词。常误解为“殚精竭殚精竭虑虑“(用心精力,费尽心力)。(用心精力,费尽心力)。174 1、期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。1844、侧目而视:形容畏惧而又愤恨,侧目而视:形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬。易误解为尊敬。45、望尘莫及:比喻远远落后。、望尘莫及:比喻远远落后。易和易和“鞭长莫及鞭长莫及”(指力量达不到)(指力量达不到)混用。混用。46、改弦更张:比喻改革制度、改弦更张:比喻改革制度或变更方针、政策。易和或变更方针、政策。易和“改弦易改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。辙(比喻改变方向或做法)混用。1844、侧目而视:形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬。1947、不知所云:不知说的是什么,、不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为话人。易误解为“听者没有理解听者没有理解”。48、安之若泰:指身上逆境,遇安之若泰:指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与此类似的还有跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若泰然自若”。1947、不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的2049、罪不容诛:形容罪大恶极,罪不容诛:形容罪大恶极,与与“死有余辜死有余辜”同义。易误解为同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。罪行还没有达到被杀的程度。50、屡试不爽:屡次试验屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为都没有差错。易误解为“没有成没有成功功”。2049、罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误2151、对簿公堂:在公堂上受到审对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为问。易误解为“争论,明辨是非争论,明辨是非”。52、相敬如宾:特指夫妻相、相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有敬相爱。另有“举案齐眉举案齐眉”。53、走马观花:比喻粗略地走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和观察事物,强调过程,易和“浮光浮光掠影掠影”相混。后者指印象不深刻,相混。后者指印象不深刻,强调结果。强调结果。2151、对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨2254、出神入化:形容技艺高超。出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。易误用为形容听得出神。55、登堂入室:比喻学问技、登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为高的水平。易误用为“进入进入”。56、如坐春风:形容受到良如坐春风:形容受到良好的教化。与好的教化。与“景物景物”无关。无关。2254、出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。2357、耳提面命:褒义词,形容师耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。长殷切教导。常误用为贬义词。58、不忍卒读:、不忍卒读:“不忍心读不忍心读完完”,形容文章的,形容文章的“悲悲”。常误。常误用为形容文章写得不好。用为形容文章写得不好。59、鼎力相助;敬词,指对、鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。示自己对他人的帮助。2357、耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义2460、不可理喻:指不可理喻:指“无法用道理无法用道理使之明白使之明白”,常误用为,常误用为“不可思不可思议议”。61、名噪一时:指在当时很有名、名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。声。常误用为贬义词。62、始作俑者:指某种坏风、始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。气的创始者。常误用为贬指。2460、不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不2563、目无全牛:指人的技艺高、目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整超,得心应手,易误作缺乏整体观念。体观念。64、鬼斧神工:形容人的、鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有自然景观。相类似的还有“巧巧夺天工夺天工”。2563、目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体2665、瓜田李下:形容容易引起嫌瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。疑的地方。易误用为形容田园生活。66、卓尔不群:形容非常优秀,、卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。超出常人。易误用为形容人的性格。262767、侃侃而谈:形容说话理直、侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和气壮,从容不迫。易和“娓娓娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。听)相混。68、求全责备:指对人苛求完求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类善,后面不能带宾语,与此类似的还有似的还有“漠不关心漠不关心”。2767、侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而2869、春风化雨:适宜于草木生长、春风化雨:适宜于草木生长 的风雨,比喻良好的教育。的风雨,比喻良好的教育。70、汗牛充栋:形容书籍多,不、汗牛充栋:形容书籍多,不 能形容人。能形容人。2869、春风化雨:适宜于草木生长 的风雨,比喻良好的教2929知识在于积累梦想的力量梦想的力量当我充当我充满自信地,朝着梦想的方向自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活着我理想中的生活成功,会在不期然成功,会在不期然间忽然降忽然降临!梦想的力量当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地,1 1、聪明出于勤明出于勤奋,天才在于,天才在于积累累。2 2、三更灯火五更三更灯火五更鸡,正是男儿,正是男儿读书时。黑。黑发不知不知勤学早,白首方悔勤学早,白首方悔读书迟。3 3、鸟欲高欲高飞先振翅,人求上先振翅,人求上进先先读书。4、勤学如春起之苗,不、勤学如春起之苗,不见其增,日有所其增,日有所长;辍学学如磨刀之石,不如磨刀之石,不见其其损,日有所,日有所亏。1、聪明出于勤奋,天才在于积累。
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!