人教版六年级上册数学扇形课件

人教版 数学 六年级 上册扇扇 形形课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业圆圆课堂练习课堂练习5人教版数学六年级上册扇形课前导入探究新知课堂扇形返回课前导入课前导入一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得周长一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得周长25.12m25.12m，它的占地面积是多少平方米？，它的占地面积是多少平方米？25.123.14=825.123.14=8（m m）82=482=4（m m）3.1443.144=50.24=50.24（m m）答：它的占地面积是答：它的占地面积是50.2450.24平方米。平方米。课前导入一个底面是圆形的蒙古包，沿地面量得周长25.12m，2扇形返回Ord你能说出阴影部分你能说出阴影部分是什么图形吗？是什么图形吗？你能指出这个圆的圆你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗？心、半径和直径吗？Ord你能说出阴影部分是什么图形吗？你能指出这个圆的圆心、半3扇形返回这些物体的外形有什这些物体的外形有什么相同的地方吗？么相同的地方吗？它们的外形它们的外形都是扇形的。都是扇形的。什么是扇形？什么是扇形？这些物体的外形有什么相同的地方吗？它们的外形都是扇形的。什么4扇形返回探究新知探究新知ABO O圆心角圆心角半径半径半径半径弧弧图上图上A、B两点之间的部分两点之间的部分叫做弧，读作叫做弧，读作“弧弧AB”。一条弧和经过这条弧两端一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形的两条半径所围成的图形叫做叫做扇形扇形。顶点在圆心的角叫做顶点在圆心的角叫做圆心角圆心角。探究新知ABO圆心角半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫做弧5扇形返回在同一个圆中，扇形的在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？大小与什么有关系呢？我发现在同一个圆中，我发现在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。的圆心角的大小有关。在同一个圆中，扇形的大小与什么有关系呢？我发现在同一个圆中，6扇形返回以半圆为弧的扇形以半圆为弧的扇形的圆心角是的圆心角是180180。以半圆为弧的扇形的圆心角是180。7扇形返回人教版六年级上册数学：扇形人教版六年级上册数学：扇形人教版六年级上册数学：扇形人教版六年级上册数学：扇形8扇形返回课堂练习课堂练习1.1.下面图形的阴影部分是扇形的画下面图形的阴影部分是扇形的画“”“”。人教版六年级上册数学：扇形人教版六年级上册数学：扇形课堂练习1.下面图形的阴影部分是扇形的画“”。人教版9扇形返回ABCDOOOO2.2.下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？下面各图中的实线围成的图形是扇形吗？人教版六年级上册数学：扇形人教版六年级上册数学：扇形ABCDOOOO2.下面各图中的实线围成的图形是扇形吗10扇形返回3.3.下列图形中的扇形是几分之几圆？下列图形中的扇形是几分之几圆？（）（）（）人教版六年级上册数学：扇形人教版六年级上册数学：扇形3.下列图形中的扇形是几分之几圆？（）（）（11扇形返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1 1、圆上圆上A A、B B两点之间的部分叫做弧两点之间的部分叫做弧，读作读作“弧弧ABAB”。2 2、一条弧和经过这条弧两端的两条半一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做径所围成的图形叫做扇形扇形。课堂小结课堂小结人教版六年级上册数学：扇形人教版六年级上册数学：扇形这节课你们都学会了哪些知识？1、圆上A、B两点之间的部分叫做12扇形返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？3 3、顶点在圆心的角叫做顶点在圆心的角叫做圆心角圆心角。4 4、在同一个圆中，圆心角越大，扇形越大。在同一个圆中，圆心角越大，扇形越大。课堂小结课堂小结人教版六年级上册数学：扇形人教版六年级上册数学：扇形这节课你们都学会了哪些知识？3、顶点在圆心的角叫做圆心角。课13扇形返回课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。人教版六年级上册数学：扇形人教版六年级上册数学：扇形课后作业1.从教材课后习题中选取；人教版六年级上册数学：扇形14