二年级音乐上册第一单元两只小象课件苏少版

两只小象两只小象学习目标：学习目标：学唱歌曲感受四三拍的韵学唱歌曲感受四三拍的韵（yunyun）律，并能用肢体）律，并能用肢体模仿出小象的动作。模仿出小象的动作。2学习目标：学习目标：2听一听谁来了？听一听谁来了？3听一听谁来了？听一听谁来了？3鼻子像鼻子像钩子钩子耳朵像耳朵像扇子扇子尾巴像尾巴像绳子绳子大腿像大腿像柱子柱子4鼻子像钩子耳朵像扇子尾巴像绳子大腿像柱子鼻子像钩子耳朵像扇子尾巴像绳子大腿像柱子45小朋友知道大小朋友知道大象的鼻子有什象的鼻子有什么么作用作用吗？吗？5小朋友知道大象的鼻子有什么作用吗？小朋友知道大象的鼻子有什么作用吗？667儿儿歌歌视视频频7儿歌视频儿歌视频打节奏打节奏3/4强强弱弱弱弱强强弱弱弱弱呦呦 啰啰 啰啰 呦呦 啰啰 啰啰儿歌视频儿歌视频8打节奏打节奏呦呦啰啰啰啰呦呦啰啰啰儿歌视频啰儿歌视频8小组合作：小组合作：第一次由第一次由1、2、3组学生组学生唱主唱主歌词歌词，4、5、6组学生拍手组学生拍手唱唱“呦啰啰呦啰啰”；第二次由第二次由4、5、6组学生唱组学生唱主主歌词歌词，1、2、3组学生拍手组学生拍手唱唱“呦啰啰呦啰啰”合作完毕后老师进行点评合作完毕后老师进行点评。9点点小组合作：小组合作：9点点10载歌载舞载歌载舞10载歌载舞载歌载舞活动表演活动表演 下面邀下面邀请小朋友上台表请小朋友上台表演，表演的同时演，表演的同时想想两只小象是想想两只小象是怎样相互问好的，怎样相互问好的，用你的肢体表演用你的肢体表演出来。出来。11活动表演活动表演下面邀请小朋友上台表演，表演的同下面邀请小朋友上台表演，表演的同我们应我们应爱护小动物爱护小动物，和它们，和它们做朋友。做朋友。更要像小动物们一样，更要像小动物们一样，团结团结友爱友爱、互相帮助互相帮助，做懂礼貌，做懂礼貌的好孩子。的好孩子。12我们应爱护小动物，和它们做朋友。我们应爱护小动物，和它们做朋友。12同学们同学们再见！再见！13同学们同学们再见！再见！13新乐市实验学校新乐市实验学校一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克马克思思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基