[人教部编版]三年级《花钟》优质课件3(统编版)

13 花钟 你喜欢美丽的花儿吗？你喜欢它们的香味还是颜色呢？都说“一年四季花不同”，你知道吗？一天之中不同的花开的也不一样，有的人还把这些花做成钟表了呢！你喜欢美丽的花儿吗？你喜欢它们的香味还是颜色呢？都说“一年13 花钟人教部编版三年级花钟优质课件3(统编版)13 花钟人教版 语文 三年级 下册第一课时第二课时12 12 花钟花钟人教版 语文 三年级 下册第一课时第二课时12 花钟13 花钟卡尔卡尔冯冯林奈林奈，瑞典生物学家。动植物双名命名法的创立者。自幼喜爱花卉。曾游历欧洲各国，拜访著名的植物学家，搜集大量植物标本。归国后任乌普萨拉大学教授。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。代表作自然系统。第一课时卡尔冯林奈，瑞典生物学家。动植物双名命名法的创立者。自幼13 花钟我会认我会认我会认我会认干干燥燥 淡淡雅雅 昆昆虫虫 传传播播 吻吻合合 大大致致 欣然欣然怒怒放放 暮暮色色 zo y kn b wn zh n m名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）我会认zo y kn 13 花钟斗北北斗斗du鲜花朵朵，争奇鲜花朵朵，争奇斗斗艳。艳。多音字多音字du白天阳光白天阳光强强，气温高，空气干燥。，气温高，空气干燥。强qingqing我勉我勉强强走完了全程。走完了全程。qingqing名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）斗北斗du鲜花朵朵，争奇斗艳。多音字du白天阳光强，气温13 花钟斗斗 芬芬 芳芳 内内 醒醒 寿寿苏苏 强强 士士 昆昆 修修我会写我会写我会写我会写名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）斗芬芳内醒寿苏强士昆修我会写名师配套精品课件人教部编版三13 花钟左右左右 结构结构苏苏芬芬示示芳芳独体独体 结构结构内内上下上下 结构结构强强修修醒醒组组生字归类生字归类名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）左右 结构苏芬示芳独体 结构内上下 结构强修醒组生字归13 花钟识字方法识字方法加一加：酉酉+星星=醒醒 弓弓+虽虽=强强字理识字：寿会意字。表示人活的长久。名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）识字方法加一加：酉+星=醒字理识字：寿会意字。13 花钟醒xng巧巧记记：满天繁星日偏西 醒来别忘加上一。不要少写“横”易写错易写错名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）醒xng巧记：满天繁星日偏西不要少写“横”易写错名师配套精13 花钟修xi不要少写一“竖”。修理：指对于损坏了的不整洁的物体和事物进行修复和理顺。名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）修xi不要少写一“竖”。修理：指对于损坏了的不整洁的物体和13 花钟状元成才路识字游戏识字游戏一起做花钟娇嫩娇嫩修建修建苏醒苏醒密切密切留心留心名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）状元成才路识字游戏一起做花钟娇嫩修建苏醒密切留心名师配套精13 花钟词语解释词语解释词语解释词语解释争奇斗艳：形容百花形容百花竞放竞放,十分艳丽。十分艳丽。公园里的花开了，公园里的花开了，争奇争奇斗艳斗艳，香气袭人。，香气袭人。名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）词语解释争奇斗艳：形容百花竞放,十分艳丽。公园里的花开了，争13 花钟芬芳迷人芬芳迷人：形容气味很好形容气味很好闻闻,很诱人很诱人,使人舒服着迷使人舒服着迷。这片花海这片花海芬芳迷人芬芳迷人，引来众多，引来众多游客竞相拍照。游客竞相拍照。名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）芬芳迷人：形容气味很好闻,很诱人,使人舒服着迷。这片花海芬芳13 花钟指柔嫩;嫩弱。常形容身体、植物。娇嫩娇嫩吻合吻合完全符合。名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）指柔嫩;嫩弱。常形容身体、植物。娇嫩吻合完全符合。名师配套精13 花钟 自由朗读课文，用一句话概括什么是花钟？整体感知整体感知 把不同种类的花按照开放的时把不同种类的花按照开放的时间顺序种在一起，组成钟面。人们间顺序种在一起，组成钟面。人们就可通过花开的时间大致推算出当就可通过花开的时间大致推算出当时的时间。时的时间。名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）自由朗读课文，用一句话概括什么是花钟？13 花钟 默读默读课文，思考：本文课文，思考：本文先介绍一天之内，先介绍一天之内，花开的时间是不同的花开的时间是不同的，接着说明了，接着说明了花开时间花开时间不同的原因不同的原因，最后写，最后写人们把花组成人们把花组成 “时钟时钟”，非常有趣，非常有趣。名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）默读课文，思考：本文先介绍一天之内，花开的时间13 花钟课堂演练课堂演练一、给带点字选择正确的读音，在后面打一、给带点字选择正确的读音，在后面打“”“”。暮色(mm)吻合(wwn)干燥(zozho)传播(bp)发怒(sn)昆虫(knkn)淡雅(yy)一致(zzh)名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）名师配套精品课件人教部编版三年级花钟ppt优质课件3（统编版）课堂演练一、给带点字选择正确的读音，在后面打“”。13 花钟shu mn s xn xi i kn chn()()()()jio nn yn l sh yn sh ln()()()()二二、看拼音写词语。、看拼音写词语。睡梦睡梦苏苏 醒醒修修 改改昆昆 虫虫娇娇 嫩嫩艳艳 丽丽适适 应应湿湿 冷冷shu mn s xn x13 花钟三、选择合适的词语填入下面的句子中。三、选择合适的词语填入下面的句子中。陆续 继续 连续跟我学:“陆续”表示前后相继，时断时续：“继续”表示连续下去，不中断过程；“连续”表示一个接一个；“持续”表示延续不断。1这些花在二十四小时内()开放。2我们向那房子跑去，()寻找“幸福鸟”。3()三天晚上加班，张叔叔显得非常疲劳。陆续继续连续三、选择合适的词语填入下面的句子中。陆续继续连续13 花钟 上上节节课课我我们们学学习习了了生生字字，观观赏赏了了各各种种花花儿儿和和花花钟钟，这这节节课课让让我我们们继继续续和和作作者者一一起走进花的海洋，去领花钟的神奇。起走进花的海洋，去领花钟的神奇。第二课时 上节课我们学习了生字，观赏了各种花儿和花钟，这节课让我们13 花钟自由朗读第一自然段：1.用“”画出不同种类的花。2.用“”标出它们各自开放的时间。3.课文运用了什么修辞手法来描写这些花儿的？互动课堂互动课堂自由朗读第一自然段：互动课堂13 花钟 凌晨四点，牵牛花吹起了凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭紫色的小喇叭；牵牵牛牛花花 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；牵牛花13 花钟 五点左右，艳丽的蔷薇五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸绽开了笑脸；蔷蔷薇薇 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；蔷薇13 花钟 七点，睡莲七点，睡莲从梦中醒来从梦中醒来；睡睡莲莲 七点，睡莲从梦中醒来；睡莲13 花钟午午时时花花 中午十二点左右午时花开了；中午十二点左右午时花开了；午时花 中午十二点左右午时花开了；13 花钟万万寿寿菊菊 下午三点，万寿菊下午三点，万寿菊欣然怒放欣然怒放；万寿菊 下午三点，万寿菊欣然怒放；13 花钟烟烟草草花花 傍晚六点，烟草花傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒在暮色中苏醒；烟草花 傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；13 花钟月月光光花花 月光花在七点左右月光花在七点左右舒展自己的花瓣舒展自己的花瓣；月光花 月光花在七点左右舒展自己的花瓣；13 花钟夜夜来来香香 夜来香在晚上八点开花；夜来香在晚上八点开花；夜来香 夜来香在晚上八点开花；13 花钟昙昙花花 昙昙花却在九点左右花却在九点左右含笑一现含笑一现。昙花 昙花却在九点左右含笑一现。13 花钟牵牛花牵牛花蔷薇蔷薇睡莲睡莲万寿菊万寿菊烟草花烟草花月光花月光花昙花昙花绽开了笑脸绽开了笑脸吹起了紫色的小喇叭吹起了紫色的小喇叭从梦中醒来从梦中醒来含笑一现含笑一现欣然怒放欣然怒放在暮色中醒来在暮色中醒来 舒展开自己的花瓣舒展开自己的花瓣连一连（课后第3题）。牵牛花绽开了笑脸连一连（课后第3题）。13 花钟123五点左右，五点左右，艳丽的蔷艳丽的蔷薇薇绽开了绽开了笑脸笑脸。下午三点，下午三点，万寿菊万寿菊欣然欣然怒放怒放。昙花却在九昙花却在九点左右点左右含笑含笑一现一现拟人拟人123五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。下午三点，万寿菊欣然怒13 花钟凌晨四点，牵牛花凌晨四点，牵牛花吹起吹起了紫色的小喇叭。了紫色的小喇叭。五点左右，艳丽的蔷薇五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸绽开了笑脸。下午三点，万寿菊下午三点，万寿菊欣然怒放欣然怒放。昙花却在九点左右昙花却在九点左右含笑一现含笑一现拟人小喇叭也是比喻哦凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。五点左右，艳丽的蔷薇绽开13 花钟小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?生动形象，富生动形象，富有美感有美感五点左右，艳丽五点左右，艳丽的蔷薇的蔷薇绽开了笑绽开了笑脸脸。五点左右，艳五点左右，艳丽的蔷薇丽的蔷薇开放开放了了。拟人小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?生动形象，13 花钟运用拟人写一段描写小鸟的话。运用拟人写一段描写小鸟的话。早上起来，太阳露出来了笑脸，树上的小鸟们早就开始唱歌了，它们真快乐呀。运用拟人写一段描写小鸟的话。早上起来，太阳露出来了笑13 花钟下午三点，万寿菊下午三点，万寿菊欣然怒放欣然怒放。早上起床，早上起床，_。太阳露出笑脸太阳露出笑脸夜晚的天空，夜晚的天空，_。星星眨着眼睛星星眨着眼睛仿照例句：读一读，写一写。仿照例句：读一读，写一写。下午三点，万寿菊欣然怒放。早上起床，_13 花钟朗读指导（朗读指导（课后第一题课后第一题）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现朗读指导（课后第一题）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们13 花钟背诵指背诵指导（导（课后第一题课后第一题）背诵的时候要找到规律；这段话是按照花儿开放的时间顺序安排的，注意关键词语。一天之内一天之内四点五点左右七点十二点左右三点六点七点八点九点背诵指导（课后第一题）背诵的时候要找到规律；这段话是13 花钟 你们想过吗？为什么花儿开放的时间都不同呢？我们一起来阅读第二自然段寻找答案吧。你们想过吗？为什么花儿开放的时间都不同呢？我们一起来13 花钟原来，植物开花的时间，原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照与温度、湿度、光照有着密切的关系有着密切的关系。还有的花，需要昆虫传播花粉，。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的跟昆虫活动的时间相吻合时间相吻合。原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。还13 花钟 那么我们知道了花儿为什么开放时间不同的原因后，植物学家有什么奇思妙想呢？自由朗读最后一自然段。那么我们知道了花儿为什么开放时间不同的原因后，植物学13 花钟 这些花在二十四小这些花在二十四小时内陆续开放。你只要时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？这是不是很有趣？这些花在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开13 花钟说一说：欣赏了这么美丽的花钟，你有什么想说的呢？学习了本课，我想说大自然中蕴藏着许许学习了本课，我想说大自然中蕴藏着许许多多的奥秘，这需要我们细心观察，做一个有多多的奥秘，这需要我们细心观察，做一个有心人才能发现；另外，还要在认真学习的过程心人才能发现；另外，还要在认真学习的过程中，去了解更多的自然科学知识，这样才能更中，去了解更多的自然科学知识，这样才能更好的了解大自然，了解我们生活的世界。好的了解大自然，了解我们生活的世界。说一说：欣赏了这么美丽的花钟，你有什么想说的呢？学习13 花钟结构梳理结构梳理花花钟钟花儿开放的时间不同花儿开放的时间不同原因：温度原因：温度 湿度湿度 光照光照 昆虫活动昆虫活动学学习习知知识识学学会会创创造造根据规律创造花钟根据规律创造花钟结构梳理花钟花儿开放的时间不同原因：温度 湿度 学习知识学会13 花钟 这这篇篇课课文文向向我我们们介介绍绍了了了了花花儿儿开开放放时时间间不不同同的的原原因因，是是和和温温度度、湿湿度度、光光照照和和昆昆虫虫的的活活动动有有关关，赞赞扬扬了了植植物物学学家家高高超超的的园园艺艺技技巧巧和和聪聪明的智慧。明的智慧。主题概括主题概括 这篇课文向我们介绍了了花儿开放时间不同的原因，是和温度、13 花钟小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里杨万里小池小池小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花 。宋宋陆游陆游临安春雨初霁临安春雨初霁拓展延伸拓展延伸小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。拓展延伸13 花钟课堂练习课堂练习一、一、根据课文内容选一选。根据课文内容选一选。课文最后一段向我们介绍了做“花钟”的办法是()把不同时间开放的花种在一起，你只要看什么花刚刚开放，就知道大致是几点了。把漂亮的花放在一起摆成一个圆圈。课堂练习一、根据课文内容选一选。13 花钟二二、试一试，用不同的表达方式说、试一试，用不同的表达方式说“花开了花开了”。花园里，不同季节的鲜花开放了。春天，_；夏天，_；秋天，_；冬天，_。桃花露出了笑脸荷花展开了自己的裙摆菊花吐出了丝丝金黄寒梅傲然地挺立在枝头二、试一试，用不同的表达方式说“花开了”。花园里，不同季节的13 花钟三、三、如果如果请你当园艺师，你会把花设计成什么？请你当园艺师，你会把花设计成什么？篱笆花篮动物拱门三、如果请你当园艺师，你会把花设计成什么？篱笆花篮动物拱门