南京市历史学科高中新课程教材培训课件

南京市历史学科高中新课程教材培训南京市宁海中学 贾小竹南京市历史学科高中新课程教材培训南京市宁海中学 1第八单元第八单元 从科学社会主义理从科学社会主义理论到社会主义制度的建立论到社会主义制度的建立 l本单元的核心内容 l四课：即马克思主义的诞生、俄国十月革命的胜利、社会主义制度在中国的建立。l 根据普通高中历史课程标准（实验），在了解这些重大历史事件的同时，主要是明确它们的重大历史意义。第八单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 本单元2l教育目标：l从情感态度价值观角度看，社会主义从理论到实践的过程，是对学生进行历史唯物主义教育、进行社会主义教育的重要素材。教育目标：3第第1课课 马克思主义的诞生马克思主义的诞生 l介绍了科学社会主义产生的背景、经过以及无产阶级建立政权的伟大尝试 第1课 马克思主义的诞生 介绍了科学社会主义产生的背景、经过4第一目第一目“空想社会主义与工人的觉醒空想社会主义与工人的觉醒”（阐述了科学社会主义理论诞生的背景）阐述了科学社会主义理论诞生的背景）l问题：马克思主义是在什么样的历史背问题：马克思主义是在什么样的历史背景下诞生的？景下诞生的？l概念：空想社会主义概念：空想社会主义第一目“空想社会主义与工人的觉醒”（阐述了科学社会主义理论5马克思主义诞生的历史背景马克思主义诞生的历史背景资本主义社会基本矛盾社会条件英法德工人运动阶级条件人类优秀文化成果 空想社会主义理论条件马克思主义诞生的历史背景资本主义社会基本矛盾社会条件英法德工6第二目第二目“共产党宣言的问共产党宣言的问世世（科学社会主义理论的诞生过程科学社会主义理论的诞生过程）l概念：共产党宣言概念：共产党宣言 l重点:l1、马克思和恩格斯对科学社会主义理论的重大贡献，以及共产党宣言的主要内容 l2、认识马克思主义诞生的重大意义 第二目“共产党宣言的问世（科学社会主义理论的诞生过程7第三目第三目“巴黎公社巴黎公社”（巴黎公社的主要史实巴黎公社的主要史实）l概念：巴黎公社概念：巴黎公社 l问题：巴黎公社的经验和教训是什么？问题：巴黎公社的经验和教训是什么？l需要注意的有两点：需要注意的有两点：l其一，公社的主要措施。l其二，巴黎公社在建立无产阶级政权上的经验和教训。第三目“巴黎公社”（巴黎公社的主要史实）概念：巴黎公社8巴黎公社的主要措施政权建设废旧国家机器，代之工人阶级自己的国家机器民选工职人员，人民有权监督和罢免社会经济没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社。八小时工作日巴黎公社的主要措施政权建设废旧国家机器，代之工人阶级自己的国9第九单元第九单元 当今世界政治格局当今世界政治格局的多极化趋势的多极化趋势 l一、对普通高中历史课程标准（实验）相一、对普通高中历史课程标准（实验）相关内容的理解与说明关内容的理解与说明 l（1 1）了了解解美美苏苏两两极极对对峙峙格格局局的的形形成成，认认识识美美苏苏“冷冷战战”对对第第二二次次世世界界大大战战后后国国际际关关系系发发展展的影响。的影响。l（2 2）简简述述欧欧洲洲共共同同体体的的形形成成、日日本本成成为为世世界界经经济济大大国国和和中中国国的的振振兴兴以以及及不不结结盟盟运运动动的的兴兴起起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。了解世界多极化趋势在曲折中发展。l（3 3）了了解解苏苏联联解解体体后后两两极极格格局局瓦瓦解解和和多多极极化化趋趋势势加加强强的的史史实实，认认识识多多极极化化趋趋势势对对世世界界历历史史发展的影响。发展的影响。第九单元 当今世界政治格局的多极化趋势 一、对普通高中10第九单元第九单元 当今世界政治格局当今世界政治格局的多极化趋势的多极化趋势l二、本单元核心思想和作者编写意图二、本单元核心思想和作者编写意图 l 核心思想是通过“冷战”后世界政治格局的变化，了解世界政治格局变化的规律和原因。第九单元 当今世界政治格局的多极化趋势二、本单元核心思想11第九单元第九单元 当今世界政治格局当今世界政治格局的多极化趋势的多极化趋势l三、单元内各部分间的内在联系三、单元内各部分间的内在联系 l两极世界的形成l世界多极化趋势的出现l世界多极化趋势的加强 第九单元 当今世界政治格局的多极化趋势三、单元内各部分间12l四、主要学术观点介绍四、主要学术观点介绍 l1.关于雅尔塔体制。l2.关于“冷战”的起源问题 l3.关于苏联解体。l4.关于“冷战”后的世界格局 四、主要学术观点介绍 13l五、需要特别注意的问题五、需要特别注意的问题 五、需要特别注意的问题 14第第1课两极世界的形成课两极世界的形成 l一、教学目标一、教学目标 l二、教材分析与建议二、教材分析与建议 l本课重点本课重点l美国美国“冷战冷战”政策的表现政策的表现l本课难点本课难点l“冷战冷战”状态下的美、苏关系状态下的美、苏关系 第1课两极世界的形成 一、教学目标 15l教材内容分析与建议教材内容分析与建议 l第一目“美国的冷战政策”。l雅尔塔体制 l“冷战”的开始 l“冷战”全面展开 l“冷战”的产物 教材内容分析与建议 16l第二目“社会主义力量的壮大”l经互会 l华沙条约组织 第二目“社会主义力量的壮大”17l第三目“冷战阴影下的国际关系”l德国分裂l朝鲜战争l古巴导弹危机 第三目“冷战阴影下的国际关系”18l整合教材内容整合教材内容 l结合主题思路大胆取舍，重新整合教材内容。l“冷战”整合教材内容 19第第1课两极世界的形成课两极世界的形成第1课两极世界的形成20qiuqiu21第第1课两极世界的形成课两极世界的形成 l一、什么是“冷战”（Coldward）l “冷战”相对于战争行动而定义的。它具体是指第二次世界大战结束以后形成的以美苏为首的东西方两大政治、军事集团之间，除直接军事交战之外的一切敌对行为。到20世纪80年代末、90年代初，东西方冷战结束。第1课两极世界的形成 一、什么是“冷战”（Coldwar22l二、二、“冷战冷战”形成的背景形成的背景 l1、雅尔塔体系的形成 二、“冷战”形成的背景 23南京市历史学科高中新课程教材培训课件24依据录象资料及教材内容归纳：l背景：二战极大改变世界各国政治力量对比 l依据：雅尔塔等国际会议上达成的若干协议 l内容：结束战争、处理战争遗留问题、战后和平l影响：确立了以美、苏为主导的国际关系新体系l 奠定了战后世界两极格局的框架 依据录象资料及教材内容归纳：背景：二战极大改变世界各国政治力25l材料：l 从一切能得到的指数来看，美国是世界上最强大的国家。许多美国人，包括政府中的主要人物，都认为他们能够运用他们的力量命令全世界朝着美国式的民主资本主义方向走去。l 斯蒂芬安布罗斯全球主义的兴起 美国的国民生产总值在战争中实际增长了50%以上，而整个欧洲（不包括苏联）却下降了25%。到1953年绝大部分制造业从破坏中恢复过来后，整个欧洲所占比重也只有26%，而美国达44.7%。（数据来源：保罗肯尼迪著大国的兴衰）l 请同学们从上述文字中分析一下战后初期美国状况和可能采取的外交政策？l 材料中所提到的“他们能够运用他们的力量命令全世界朝着美国式的民主资本主义方向走去”的主张可能会遇到障碍吗？l2、战后美国经济军事力量膨胀 材料：2、战后美国经济军事力量膨胀 26l3、战后苏联实力增强，政治威望提高3、战后苏联实力增强，政治威望提高27南京市历史学科高中新课程教材培训课件28三、美国三、美国“冷战冷战”的政策表现的政策表现三、美国“冷战”的政策表现29南京市历史学科高中新课程教材培训课件30南京市历史学科高中新课程教材培训课件31dudu32l三、美国三、美国“冷战冷战”政策表现政策表现 l政治杜鲁门主义（冷战开始标志冷战开始标志）l经济马歇尔计划 （扶植控制西欧扶植控制西欧）l军事北大西洋公约（加剧冷战程度加剧冷战程度）三、美国“冷战”政策表现 33南京市历史学科高中新课程教材培训课件34四、苏联的反击措施四、苏联的反击措施l政治苏联帮助东欧各国发展党组织l经济经互会 （对打破资本主义经济对打破资本主义经济封锁起重要作用封锁起重要作用）l军事华沙条约组织（两极对峙局面最终两极对峙局面最终形成形成）四、苏联的反击措施政治苏联帮助东欧各国发展党组织35五、五、“冷战冷战”下的国际关系下的国际关系 l1、政治德国的分裂 五、“冷战”下的国际关系 1、政治德国的分裂 36fenfen37西西方方占占领领区区合合并并1948-1949年柏林危年柏林危机，东德切断了西机，东德切断了西柏林与西方占领区柏林与西方占领区的一切水陆交通的一切水陆交通。1961年为阻止居民外年为阻止居民外流，民德沿西柏林边流，民德沿西柏林边界修筑了柏林墙。界修筑了柏林墙。1989年，柏林墙被推倒；年，柏林墙被推倒；1990年，东德并入联邦德国。年，东德并入联邦德国。四国占领柏林图西方占领区合并1948-1949年柏林危机，东38柏林的美占柏林的美占区和苏占区区和苏占区检查站毗邻，检查站毗邻，一个旗杆上一个旗杆上悬挂着两国悬挂着两国国旗。国旗。柏林的美占区和苏占区检查站毗邻，一个旗杆上悬挂着两国国旗。39l 拓展：你能从柏林墙的修建和拆除,认识“冷战”的影响吗?拓展：你能从柏林墙的修建和拆除,认识“冷战”的影40南京市历史学科高中新课程教材培训课件41南京市历史学科高中新课程教材培训课件42政治-朝鲜的分裂 政治-朝鲜的分裂 43 1950年朝鲜爆发了年朝鲜爆发了内战。美国出兵援助内战。美国出兵援助韩国，同时派第七舰韩国，同时派第七舰队到台湾海峡，干涉队到台湾海峡，干涉我国内政。我国内政。1953年年7月，中朝月，中朝美韩在板门店签订停美韩在板门店签订停战协定，朝鲜战争结战协定，朝鲜战争结束。束。1950年朝鲜爆发了内战。美国出兵援助韩国，同时派第44l2、军事古巴导弹危机l 又称加勒比海危机。是指1962年10月苏联在古巴建立导弹基地引起苏、美两国在加勒比海地区的尖锐冲突。2、军事古巴导弹危机45u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只，这些导弹被大胆地成排放在甲板上 u-2飞机拍摄到的苏联运送导弹的船只，这些导弹被大胆地成排放46u-2高空侦察机拍摄出的古巴一个装绪的导弹基地。u-2高空侦察机拍摄出的古巴一个装绪的导弹基地。47小结：小结：l1、“冷战冷战”概念概念l2、“冷战冷战”形成的背景形成的背景 l3、美国、美国“冷战冷战”的政策表现的政策表现l4、苏联的反击措施、苏联的反击措施 l5、“冷战冷战”下的国际关系下的国际关系小结：1、“冷战”概念48谢谢!49