《乌鸦喝水》教学ppt课件

乌鸦喝水认认字宝宝：认认字宝宝：乌乌 鸦鸦 喝喝 渴渴 瓶瓶 石石 办办 法法 渐渐 w y h k png sh bn f jin认认字宝宝：乌鸦喝w我我 会会 读读：乌乌 瓶瓶 鸦鸦 喝喝 办办 渴渴渐渐 石石 法法我会读：乌瓶鸦我我 也也 能能 读：读：瓶子瓶子 花瓶花瓶 石头石头 石子石子 办公办公 办事办事 办法办法 加法加法 渴望渴望 口渴口渴 喝水喝水 乌鸦乌鸦 乌云乌云 乌黑乌黑 渐渐渐渐我也能读：瓶子花瓶石头渴喝为办渴喝为办右石鸟乌右石鸟乌丢法鸦鸭丢法鸦鸭我的眼睛最亮渴喝为办乌乌渐渐法法办办石石瓶瓶渴渴喝喝鸦鸦乌渐法办石瓶渴喝鸦了了处处找找子子独体字 半包 围结构左右结构了了子子处处找找了处找子独体字半包左右了子处找我我 会会 选：选：1 喝喝 渴渴2 为为 办办这个（这个（）法真好！）法真好！他（他（）班级做了很多好事。）班级做了很多好事。小弟弟口（小弟弟口（）了，要（）了，要（）水。）水。3 乌乌 鸟鸟这种（这种（）的名字叫（）的名字叫（）鸦。）鸦。渴渴喝喝办办为为鸟鸟乌乌我会选：喝渴为办小弟弟口（乌鸦喝到水了吗？乌鸦喝到水了吗？它是怎么喝到的？它是怎么喝到的？乌鸦喝到水了吗？它是怎么喝到的？乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里面的水又少，它喝不着，怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，它想了想，有办法了！乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子里。瓶子的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。乌鸦喝水乌鸦喝水 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子。瓶子里有水，可是瓶子很高，瓶口很小，里面的水又少，它喝不着，怎么办呢？乌鸦看见旁边有许多小石子，它想了想，有办法了！乌鸦把小石子一个一个叼起来，放到瓶子里。瓶子的水慢慢升高，乌鸦就喝着水了。乌鸦喝水乌鸦是怎样喝乌鸦是怎样喝到水？到水？乌鸦是怎样喝到水？我会读 乌鸦把小石子一乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。个一个地放进瓶子里。瓶子里的水瓶子里的水渐渐渐渐升高，升高，乌鸦就喝着水了。乌鸦就喝着水了。我会读乌鸦我会说我会说例：瓶子里的水渐渐升高了。渐渐我会说例：瓶子里的水渐渐升高了。你能用你能用“渐渐渐渐”说一句话吗说一句话吗?乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子法来了。它叼起小石子，一颗一颗地放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。里。瓶子里的水渐渐升高了，乌鸦就喝着水了。你能用“渐渐”说一句话吗?乌鸦看见旁边有许多 乌鸦喝水这个故事多乌鸦喝水这个故事多有意思啊有意思啊!你能把它背下你能把它背下来吗来吗?赶快试试吧！赶快试试吧！乌鸦喝水这个故事多有意思啊!你能把它背下来吗?赶快试 乌鸦口渴了，乌鸦口渴了，。它它看见看见 瓶子，瓶子，半瓶水，半瓶水，瓶口，瓶口 ，乌鸦，乌鸦 。呢？呢？乌鸦看见乌鸦看见 ，终于，终于 办法办法 。它叼起。它叼起 ，瓶子里。瓶子里。瓶子瓶子 渐渐升高了，乌鸦渐渐升高了，乌鸦 。乌鸦口渴了，读了这个故事，我知道这是一只（）的乌鸦，因为我会思考：如果瓶子旁边没有石子，你能帮乌鸦想到办法吗？读了这个故事，我知道这是一只（除了这种办法除了这种办法,乌乌鸦还有别的办法喝到鸦还有别的办法喝到水吗？水吗？除了这种办法,乌鸦还有别的办法喝到水吗？老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种办法喝水,不禁哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了!”说完,猴子很快打来一桶水，请乌鸦喝了个够。老办法不行了一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在 小明：智慧爷爷，记得童话里的乌鸦小明：智慧爷爷，记得童话里的乌鸦一点儿也不聪明，被狐狸轻而易举地骗去一点儿也不聪明，被狐狸轻而易举地骗去了一块已经到嘴巴的肥肉。可是，课文中了一块已经到嘴巴的肥肉。可是，课文中的乌鸦却能想出办法喝到小口瓶里的水，的乌鸦却能想出办法喝到小口瓶里的水，乌鸦到底聪不聪明呢？乌鸦到底聪不聪明呢？读一读读一读聪明的乌鸦聪明的乌鸦小明：智慧爷爷，记得童话里的乌鸦一点儿也不聪明，被狐 智慧爷爷智慧爷爷:我们先来看看乌鸦是用什么方法我们先来看看乌鸦是用什么方法 h h y yn ngk k shuishui 来吃核桃、贝类等硬壳。从高空丢下，摔破来吃核桃、贝类等硬壳。从高空丢下，摔破 rn zhsurn zhsu后吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后，吃里后吃里面的仁儿。放在路上被汽车碾碎后，吃里 qioqio面的肉。在石头上敲碎后，吃里面的仁儿。面的肉。在石头上敲碎后，吃里面的仁儿。智慧爷爷：你看乌鸦多聪明呀！智慧爷爷：你看乌鸦多聪明呀！智慧爷爷:我们先来看看乌鸦是用什么方法问题：1、乌鸦为什么要喝水？2、它是怎样喝水的？3、有没有喝到水？问题：自学提示1.自由读课文第一自然段自由读课文第一自然段,思考思考:这段这段共有几句话共有几句话?标出序号。标出序号。2.用用“”划出乌鸦喝不到水的原因划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想的句子。想一想:为什么喝不到水为什么喝不到水?自学提示1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出比一比 一只乌鸦口渴了，找水喝。一只乌鸦口渴了，找水喝。一只乌鸦口渴了，一只乌鸦口渴了，到处到处找水喝。找水喝。比一比一只乌鸦口渴了，找水喝。一只乌鸦口渴了，到我会读 乌鸦看见一个瓶子乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。瓶子里有水。可是可是，瓶子里水不多，瓶口又小，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？乌鸦喝不着水。怎么办呢？zhozho我会读zho自学提示轻声读课文第二、三自然轻声读课文第二、三自然段段,思考思考:乌鸦想出了什么办法乌鸦想出了什么办法使自己喝到水使自己喝到水?它是怎么做的，用它是怎么做的，用“”在在文中标出。文中标出。自学提示轻声读课文第二、三自然段,思考:乌鸦想出了什么办法只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。斯宾塞最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。罗曼罗兰在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思万事开头难，每门科学都是如此。马克思一切节省，归根到底都归结为时间的节省。马克思辛苦是获得一切的定律。牛顿提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦天才出于勤奋。高尔基天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。列夫托尔斯泰天才就是这样，终身努力，便成天才。门捷列夫天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。罗曼.罗兰天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。爱迪生天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。高尔基天生我材必有用。李白天下兴亡，匹夫有责。顾炎武青年时种下什么，老年时就收获什么。易卜生人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。雷锋人的天职在勇于探索真理。哥白尼人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。雨果人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。罗曼.罗兰勇于探索真理是人的天职。哥白尼有很多人是用青春的幸福作成功代价的。莫扎特越学习，越发现自己的无知。笛卡尔在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。巴斯德在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。爱因斯坦只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。