初步认识正数负数和整数课件

义务教育教科书初步认识正数、负数和整数初步认识正数、负数和整数1复习旧知写出下面温度。零下40度零上36度零下24度零上17度写作：-40写作：36写作：-24写作：17复习旧知写出下面温度。零下40度写作：-40写作：36写2PPT模板： 读作：负5-10 读作：负10新知探究-5读作：负56新知探究零上10摄氏度 可以写作：+10，+10是正数。“+”是正号，写数时，可以省略“+”。正数都比0大。新知探究零上10摄氏度可以写作：+10，+10是正7新知探究0是正数还是负数呢？0既不是正数，也不是负数。新知探究0是正数还是负数呢？0既不是正数，也不是负数。8把温度计上的数用直线上的点表示出来。0右边是零上温度，所有的数值都比0大，0的左边是零下温度，所有的数值都比0小。新知探究把温度计上的数用直线上的点表示出来。0右边是零上温度，所有9新知探究观察直线上的数，你发现了什么？012345-5-4-3-2-1越来越大越来越小所有负数都小于0。把温度计上的数用直线上的点表示出来。新知探究观察直线上的数，你发现了什么？012345-5-4-10负整数：新知探究012345-5-4-3-2-1直线上的0，-1，-2，1，2都是整数。整数正整数：零：-1，-2,-31，2，30负整数：新知探究012345-5-4-3-2-1直线上的0，11在里填上或。巩固练习在里填上或。巩固练习121.在括号里填上合适的数。巩固练习01（）3（）5（）-4（）-2-124-5-31.在括号里填上合适的数。巩固练习01（）3（）5132.把下面的数按从大到小的顺序排列出来。-68 16 0 -33 3 -81630-8-33-68巩固练习2.把下面的数按从大到小的顺序排列出来。巩固练习14课堂小结通过这节课说一说你收获了什么？课堂小结通过这节课说一说你收获了什么？15 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。爱因斯坦爱因斯坦一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基16