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第二单元基础知识复习第二单元1、赋、比、兴手法的运用：、赋、比、兴手法的运用：赋：直言其事。赋：直言其事。氓氓“氓之蚩蚩，抱布贸氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。丝。匪来贸丝，来即我谋。”比：以彼物比此物。比：以彼物比此物。卫风卫风硕人硕人“手如手如柔荑、肤如凝脂。柔荑、肤如凝脂。”兴：先言他物，以引起所咏之辞。兴：先言他物，以引起所咏之辞。关雎关雎“关关雎鸠，在河之州，窈窕淑女，君子好关关雎鸠，在河之州，窈窕淑女，君子好逑。逑。”诗经诗经1、赋、比、兴手法的运用：诗经通假字1.匪来贸丝2.于嗟鸠兮3.犹可说也4.隰则有泮通假字1.匪来贸丝重点词句1.通假字通假字曰归曰归，岁亦莫止。曰归曰归，岁亦莫止。彼尔维何，维常之华。彼尔维何，维常之华。岂不日戒，玁狁孔棘。岂不日戒，玁狁孔棘。重点词句1.通假字重点虚词兮于嗟鸠兮，无食桑葚于嗟鸠兮，无食桑葚言言既遂矣言既遂矣静言思之静言思之载载（动词词头，无实义）载笑载言（动词词头，无实义）载笑载言思思求之不得，寤寐思服求之不得，寤寐思服今我来思今我来思重点虚词兮于嗟鸠兮，无食桑葚古今异义（1）氓古义：民众，百姓，诗中指“那个人”，音mng。如：氓之蚩蚩今义：流氓，音mng。（2）涕古义：眼泪。如：涕泣连涟。今义：鼻涕。（3）贰古义：不专心。如：世贰其行。今义：作数词，“二”的大写。如：贰佰。（4）君子古义：指将帅。如：彼路斯何，君子之车。今义：指人格高尚的人。（5）小人古义：称兵士或地位低的人。如：君子所依，小人所腓。今义：指人格卑鄙的人。三岁至于古今异义（1）氓古义：民众，百姓，诗中指“那个人”，音成语夙兴夜寐夙兴夜寐夙：早；兴：起来；寐：睡。夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。早起晚睡。形容勤奋。信誓旦旦信誓旦旦信誓：表示诚意的誓言；旦旦：信誓：表示诚意的誓言；旦旦：诚恳的样子。誓言说得真实可信。诚恳的样子。誓言说得真实可信。总角之交总角之交总角：儿童发髻向上分开的结总角：儿童发髻向上分开的结法，指童年。指童年时期就结交的朋友法，指童年。指童年时期就结交的朋友。成语夙兴夜寐夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容桑之落矣桑之落矣其黄而陨其黄而陨桑之未落桑之未落其叶沃若其叶沃若女子年轻貌美女子年轻貌美未婚情意浓厚未婚情意浓厚比兴比兴比兴比兴婚后情意淡漠婚后情意淡漠女子年老色衰女子年老色衰桑之落矣桑之未落女子年轻貌美未婚情意浓厚比兴比兴婚后情意淡漠女女主主人人公公婚前：生活幸福婚前：生活幸福婚后：受尽屈辱婚后：受尽屈辱氓氓婚婚 “氓之蚩蚩氓之蚩蚩”前前 “信誓旦旦信誓旦旦”婚婚 “二三其德二三其德”后后 “至于暴矣至于暴矣”热情热情 温柔温柔 纯真。纯真。刚烈刚烈 清醒清醒用情不专用情不专 凶暴负凶暴负心心写作手法写作手法对比：对比：男女主人公婚前婚后的对比。男女主人公婚前婚后的对比。心情急切心情急切 热烈热烈女婚前：生活幸福婚后：受尽屈辱氓婚“氓之蚩蚩”婚通假字偭规矩而改错偭规矩而改错忳郁邑余侘傺兮忳郁邑余侘傺兮何方圜之能周兮何方圜之能周兮进不入以离尤兮。进不入以离尤兮。芳菲菲其弥章芳菲菲其弥章错错”通通“措措”，措施，措施“郁邑郁邑”通通“郁悒郁悒”，忧愁苦闷，忧愁苦闷“圜圜”通通“圆圆”，圆的孔。，圆的孔。“离离”通通“罹罹”，遭受，遭受“章章”通通“彰彰”，显著。，显著。通假字偭规矩而改错错”通“措”，措施离骚古今异义（1）民生古义：百姓的生活。如：哀民生之多艰。今义：人民的生计。（2）浩荡古义：荒唐，没有准则。如：怨灵修之浩荡兮。今义：水势大，泛指广阔或壮大。（3）蛾眉古义：喻指高尚德行。如：众女嫉余之蛾眉兮。今义：美人的眉毛细长而弯，指美人，形容女子美貌。（4）流亡古义：随流水而消逝。如：宁溘死以流亡兮。今义：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。（5）工巧古义：善于取巧。如：固时俗之工巧兮。今义：细致、精巧。离骚古今异义古今异义词怨灵修之浩荡兮吾独穷困乎此时也宁溘死以流亡兮固时俗之工巧兮偭规矩而改错长余佩之陆离荒唐，没有准则荒唐，没有准则处境困窘处境困窘随着流水而消逝随着流水而消逝善于取巧善于取巧改变措施改变措施修长的样子修长的样子古今异义词怨灵修之浩荡兮荒唐，没有准则文言句式不吾知其亦已矣不吾知其亦已矣长余佩之陆离长余佩之陆离謇朝谇而夕替謇朝谇而夕替又申之以揽茝又申之以揽茝高余冠之岌岌兮高余冠之岌岌兮虽体解吾犹未变兮虽体解吾犹未变兮宾语前置句宾语前置句定语后置句定语后置句被动句被动句状语后置句状语后置句定语后置句定语后置句被动句被动句文言句式不吾知其亦已矣宾语前置句“取取”同同“娶娶”。“帘帘”通通“奁（奁（lin）”,嫁妆。嫁妆。“丁宁丁宁”通通“叮咛叮咛”“纫纫”通通”韧韧”1通假字通假字终老不复取终老不复取箱帘六七十箱帘六七十府吏见丁宁府吏见丁宁 蒲苇纫如丝蒲苇纫如丝1通假字终老不复取古今异义（1）共事）共事古义：一起生活。古义：一起生活。如：共事二三年。如：共事二三年。今义：一块儿工作。今义：一块儿工作。（2）床）床古义：在古代，坐具也叫古义：在古代，坐具也叫“床床”，小的只能，小的只能坐一人。如：槌床便大怒。坐一人。如：槌床便大怒。今义：指睡觉的睡具。今义：指睡觉的睡具。（3）教训）教训古义：教养。古义：教养。如：本自无教训。如：本自无教训。今今义：从错误中得到认识或训斥。义：从错误中得到认识或训斥。（4）大家）大家古义：大户人家。古义：大户人家。如：汝是大家子。如：汝是大家子。今义：我们。今义：我们。（5）交通）交通古义：互相穿插重叠。古义：互相穿插重叠。如：叶叶相交通。如：叶叶相交通。今义：运输邮电事业的总称。今义：运输邮电事业的总称。（6）处分）处分古义：处理。古义：处理。如：处分适兄意。如：处分适兄意。今义：今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定。对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定。（7）逢迎）逢迎古义：迎向前去。古义：迎向前去。如：蹑履相逢迎。如：蹑履相逢迎。今义：说话或做事故意迎合别人的心意。今义：说话或做事故意迎合别人的心意。古今异义3古今异义古今异义可怜体无比可怜体无比汝岂得自由汝岂得自由本自无教训本自无教训处分适兄意处分适兄意感君区区怀感君区区怀叶叶相交通叶叶相交通蹑履相逢迎蹑履相逢迎可怜可怜古义：可爱，今义：值得怜悯与古义：可爱，今义：值得怜悯与同情。同情。自由自由古义：自作主张，今义：不受古义：自作主张，今义：不受约约束和限制。束和限制。教训教训古义：教养，今义：从错误古义：教养，今义：从错误失败失败中取得知识。中取得知识。处分处分古义古义:处理处理,今义今义:对有错之人作出对有错之人作出处罚决定处罚决定.区区区区古义：真情挚意，今义：很小。古义：真情挚意，今义：很小。交通交通古义古义:连接连接,今义今义:运输邮电事业的运输邮电事业的总称总称.逢迎逢迎古义：迎接，今义：拍马古义：迎接，今义：拍马3古今异义可怜体无比可怜古义：可爱，今义：值得怜悯与同古今异义词2守节情不移守节情不移守节守节，古义是遵守府里，古义是遵守府里的规则；今义是妇女不改变节操。的规则；今义是妇女不改变节操。共事二三年共事二三年共事共事，古义是一起过日，古义是一起过日子；今义是在一起工作。子；今义是在一起工作。多谢后世人多谢后世人多谢多谢，古义是多多告诉；，古义是多多告诉；今义是多多感谢今义是多多感谢人事不可量人事不可量人事人事，古义是人事变，古义是人事变化；今义是关于人员的录用、调配、培养、化；今义是关于人员的录用、调配、培养、奖惩等的工作。奖惩等的工作。既欲结大义既欲结大义大义，大义，古义是婚姻，古义是婚姻，今义是大道理。今义是大道理。古今异义词2守节情不移守节，古义理解下列句子理解下列句子东西植松柏，东西植松柏，左右种梧桐。左右种梧桐。枝枝相覆盖，枝枝相覆盖，叶叶相交通叶叶相交通。坟墓四周种植上松柏、梧桐树。树枝枝叶互相覆盖，互相连接.互文互文:指诗文的相邻句中指诗文的相邻句中所用的词语互相补充所用的词语互相补充,结合结合起来表示一个完整的意思起来表示一个完整的意思的一种修辞手法的一种修辞手法.理解下列句子坟墓四周种植上松柏、梧桐树。树枝枝叶互相覆盖，互通假字契阔谈讌讌通宴文言句式何以解忧宾语前置句通假字契阔谈讌讌通宴古今异义词同心而离居指感情深厚今义齐心人生几何指多少依依墟里烟指轻柔而缓慢地飘升今义形容留恋，不忍分离复得返自然田园生活，自然的本性明明如月光明，明亮今义，副词，表显然如此，下文往往转折。古今异义词同心而离居指感情深厚
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