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看图讲话看图讲话第一关:看图讲短语。加油！小朋友们好,我是喜羊羊,特别快乐在看图讲话的课堂上与您们见面,相信您们学了看图讲话,会比我更聪明的。香蕉香蕉鲜花鲜花草莓草莓小鱼小鱼马儿马儿小孩小孩(的的)(的的)(的的)(的的)(的的)(的的)美丽的鹦鹉美丽的鹦鹉 yng w懒洋洋的小猫懒洋洋的小猫 ln毛茸茸的小鸡毛茸茸的小鸡rng洁白的小兔洁白的小兔红红通通通通的的苹苹果果茂盛的大树茂盛的大树mo shng 填上合适的词语填上合适的词语()的荷叶的荷叶 ()的故事的故事 ()的楼房的楼房 ()的裙子的裙子 ()的老师的老师 ()的小孩的小孩圆圆圆圆好听好听高高高高美丽美丽亲切亲切可爱可爱您们太棒了！您们太棒了！大伙儿好大伙儿好,现在我们要学习现在我们要学习新的内容了新的内容了,您准备好了不？您准备好了不？第二关第二关看句子回答问题看句子回答问题放学后放学后,小明在教室里扫地。小明在教室里扫地。在什么时候在什么时候(时间时间):在什么地方在什么地方(地点地点):这个句子写出了谁这个句子写出了谁(人物人物)她在干什么她在干什么(情况情况):放学后放学后教室里教室里小明小明扫地扫地1、时间、时间2、地点、地点3、人物、人物4、情况、情况5、效果、效果(或心情或心情)什么时间什么时间,谁谁,在哪里在哪里,干什么干什么,干的干的如何样如何样(或心情如何或心情如何)时间时间 早晨、中午、晚上早晨、中午、晚上 春天、夏天、秋天、冬天春天、夏天、秋天、冬天 太阳落山的时候太阳落山的时候 星期天的上午星期天的上午 六一儿童节的晚上六一儿童节的晚上 人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人同学、老师、陌生人拟人物拟人物:各种植物、各种动物各种植物、各种动物(喜羊羊、喜羊羊、灰太狼灰太狼)地点家里、学校、公园家里、学校、公园小河边、月球上、小河边、月球上、水晶宫殿、森林里水晶宫殿、森林里 情况情况做作业、看电视、上课、做作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、踢足球、爬山、洗碗、看书看书读一读读一读,看看下面的句子缺少那些内容看看下面的句子缺少那些内容,请您填上。请您填上。1、(),小鸟们都飞回窝里睡觉了。2、一天下午,()一起到广场踢足球。3、天亮了,兔妈妈提着篮子到森林里去()。4(),树叶从树上一片片地落下来了。傍晚傍晚我与哥哥我与哥哥采蘑菇采蘑菇秋天到了秋天到了看例句,再仿写扩充句子。例:我与姐姐打乒乓球。放学后,我与姐姐在体育馆打乒乓球。、同学们在做操。,同学们 做操。、我与弟弟放风筝。,我与弟弟在 放风筝。小明小明()读书。读书。在教室里在教室里语文课上语文课上,时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么冬天冬天,两个小朋友在雪地里堆雪人。两个小朋友在雪地里堆雪人。时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么下了第二节课下了第二节课,同学们在操场上做同学们在操场上做操。操。会会看看图图 学学讲讲话话下午下午,妈妈在菜市场买菜。妈妈在菜市场买菜。会会看看图图 学学讲讲话话判断我们俩有什么不同？判断我们俩有什么不同？今天上午今天上午,我与妈妈我与妈妈去学校学画画。去学校学画画。今天上午今天上午,天空阴天空阴沉沉的沉沉的,我与妈妈我与妈妈去去学校学画画。去去学校学画画。上面的句子上面的句子,告诉我告诉我们写时间时们写时间时,要想想要想想当时的天气。当时的天气。小朋友们小朋友们,我可差不多掌握讲句我可差不多掌握讲句子的方法了子的方法了,您们呢？敢不敢与我比您们呢？敢不敢与我比比看图讲句子？比看图讲句子？什么时间？谁？什么时间？谁？在哪里？干什么？在哪里？干什么？时间时间:地点地点:人物人物:事件事件:操场上操场上看图看图,请讲明什么时请讲明什么时间？有谁间？有谁?在什么地在什么地方方?她们在干什么？她们在干什么？星星 期期 六六 的的 早早 上上,阳阳 光光明明 媚媚。冬冬 冬冬 与与 兰兰 兰兰 在在 公公 园园里里 的的 大大 树树 下下 做做 操操。胸胸 前前 的的红红 领领 巾巾 在在 太太 阳阳 的的 照照 射射 下下 显显得得 更更 加加 鲜鲜 艳艳 了了。标点符号儿歌标点符号儿歌停一停停一停,用用讲完了讲完了,用用要问问题用要问问题用惊喜感叹用惊喜感叹用,。？！空两格空两格？，。！1、开头空两格。、开头空两格。2、第一行写完后、第一行写完后,第二行顶格写。第二行顶格写。3、加上正确的标点符号。、加上正确的标点符号。4、写完后要自读、写完后要自读,检查语句是否通顺连贯。检查语句是否通顺连贯。有一天,小明看见一个大哥哥把香蕉皮扔在了地上。(1)因此,她走过去把香蕉皮捡起来,(2)扔进垃圾桶。清洁工叔叔看见后对她笑了。(3)比一比比一比 练口才练口才 小朋友们小朋友们,要讲再见了要讲再见了,今天您们学得快乐不？今天您们学得快乐不？明天见！明天见！感谢您的聆听！感谢您的聆听！
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