中考现代文阅读写景状物散文考点题型及解题指导课件

写景状物散文考点、题型及写景状物散文考点、题型及解题指导解题指导现代文阅读现代文阅读写景状物散文考点、题型及解题指导现代文阅读一 知识掠影 1 1、散文概念、散文概念散文，是作者运用生动形象的语散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的言描摹社会生活中的人、事、景、人、事、景、物物，深入，深入挖掘其中的内涵、哲理挖掘其中的内涵、哲理，表达对表达对自然、社会、人生的感悟自然、社会、人生的感悟的一种文体。的一种文体。一 知识掠影 1、散文概念散文，是作者运用生动形象的语言2、散文特点：、散文特点：形散形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物、取材自由：写人，记事，绘景，状物 2、表现手法灵活多样：象征、衬托、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比等。对比等。3、表达方式表达方式不拘一格，往往以抒情或记不拘一格，往往以抒情或记叙为主，把叙述、描写、议论、抒情融为一炉叙为主，把叙述、描写、议论、抒情融为一炉神聚：神聚：主题集中鲜明。主题集中鲜明。2、散文特点：3、散文分类、散文分类1.1.按表达方式分按表达方式分 （1 1）抒情散文：春紫藤萝瀑布）抒情散文：春紫藤萝瀑布（2 2）叙事散文：羚羊木雕走一步，再走一步）叙事散文：羚羊木雕走一步，再走一步散步散步（3 3）议论散文：谈生命敬畏自然）议论散文：谈生命敬畏自然2.2.按所写内容分按所写内容分（1 1）写景散文：春）写景散文：春济南的冬天济南的冬天（2 2）状物散文：贝壳）状物散文：贝壳蝉蝉（3 3）叙事散文：）叙事散文：羚羊木雕走一步，再走一步羚羊木雕走一步，再走一步散步散步（4 4）说理散文：人生）说理散文：人生3、散文分类1.按表达方式分4 4、写景状物散文概念：、写景状物散文概念：、写景状物散文概念：、写景状物散文概念：是一种篇幅短小、题材广泛，通过是一种篇幅短小、题材广泛，通过描写特定的景或物的形态、色彩、神韵描写特定的景或物的形态、色彩、神韵等及其特点，来表现作者内心情感、人等及其特点，来表现作者内心情感、人生理想和生活情趣的散文。生理想和生活情趣的散文。写景散文写景散文写景散文写景散文-借景抒情借景抒情借景抒情借景抒情-分析意境分析意境分析意境分析意境咏物散文咏物散文咏物散文咏物散文-托物言志托物言志托物言志托物言志-析象征意义析象征意义析象征意义析象征意义4、写景状物散文概念：是一5、写景状物散文、写景状物散文要素：要素：1、景、物：景物的特点、景、物：景物的特点2、情：作者的内在情感、情：作者的内在情感3、意：文章的主旨、意：文章的主旨写景、物是手段，是依托，抒发情感才写景、物是手段，是依托，抒发情感才是目的，是归宿；散文的是目的，是归宿；散文的“情理情理”往往体往往体现在抒情议论的文字当中。现在抒情议论的文字当中。5、写景状物散文要素：1、景、物：景物的特点写景（一）考纲说明：一）考纲说明：1 1、整体把握文章大意，从中获取重要信息。、整体把握文章大意，从中获取重要信息。2 2、理清文章思路，把握主要内容。、理清文章思路，把握主要内容。3 3、准确概括段意或层意，归纳文章中心。、准确概括段意或层意，归纳文章中心。4 4、对文学作品的思想感情倾向，能做出自己的评价。、对文学作品的思想感情倾向，能做出自己的评价。5 5、对文学作品中感人的情境和形象，能说出自己的感受。、对文学作品中感人的情境和形象，能说出自己的感受。6 6、对文章的内容和表达有自己的阅读心得，能提出自己的看法和、对文章的内容和表达有自己的阅读心得，能提出自己的看法和疑问。疑问。7 7、了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文中的作用。、了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式在文中的作用。8 8、知道文中详写略写的作用并作出分析。、知道文中详写略写的作用并作出分析。9 9、体会文中常见修辞方法的表达效果。、体会文中常见修辞方法的表达效果。1010、体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。、体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。1111、品味文学作品中富有表现力的语言。、品味文学作品中富有表现力的语言。二 考点透视（一）考纲说明：二考点透视（二）考点梳理（二）考点梳理1 1、梳理文章思路、梳理文章思路2 2、分析景物（事物）特点、分析景物（事物）特点3 3、把握关键词句、把握关键词句4 4、评析写作（表现）手法、评析写作（表现）手法5 5、赏析优美语言、赏析优美语言6 6、体会作者情感、体会作者情感7 7、把握文章主旨、把握文章主旨二 考点透视（二）考点梳理二考点透视紫藤萝瀑布题目紫藤萝瀑布题目1 1请用简洁语言概括本文的主要内容。请用简洁语言概括本文的主要内容。(4(4分分)概括内容概括内容2 2作作者者是是从从哪哪几几个个方方面面描描写写盛盛开开的的紫紫藤藤萝萝花花的的？（4 4分分)概括特征概括特征3 3文文中中有有许许多多生生动动优优美美的的语语句句，请请找找出出你你喜喜爱爱的的一一句句并加以赏析。并加以赏析。(4(4分分)语言赏析语言赏析4 4文文章章采采用用了了怎怎样样的的写写作作手手法法？你你认认为为作作者者通通过过描描写写紫紫藤藤萝萝，花花的的勃勃勃勃生生机机，想想告告诉诉人人们们什什么么？（4 4分分）表表现手法现手法5 5 找找出出点点明明全全文文主主旨旨的的句句子子，说说说说你你对对这这句句话话的的理理解。解。(4(4分分)探究主旨探究主旨二 考点透视紫藤萝瀑布题目二考点透视沙漠之花真题沙漠之花真题1作作者者从从哪哪些些方方面面描描写写了了沙沙漠漠之之花花的的外外在在特特征征？（3分分事事物特征物特征2第第段段写写城城市市花花园园里里的的花花有有何何作作用用？（4分分）表表现现手手法法3从从修修辞辞的的角角度度，赏赏析析第第4段段中中画画波波浪浪线线的的句句子子。(3分分)语言赏析语言赏析4.理解第理解第10段中画直线句子的含义。段中画直线句子的含义。(4分分)关键句含义关键句含义5请请采采用用第第6段段的的描描写写顺顺序序，写写一一种种你你喜喜爱爱的的植植物物（文文中中出现的植物除外）出现的植物除外）(7分分)写景顺序写景顺序二 考点透视沙漠之花真题二考点透视（一）内容概括类一）内容概括类（二）概括特征类（二）概括特征类（三）语言赏析类（三）语言赏析类（四）表现手法类（四）表现手法类（五）探究主旨类（五）探究主旨类三 题型归纳（一）内容概括类三题型归纳应试策略：通读全文，理清思路，把握要点（一）内容概括类（一）内容概括类具体方法：化整为零，概括段意。找每一段落的“关键句”或“中心词”；中心句（起始句、总结句）；抒情句；议论句；过渡句；指代词。提醒：写景状物类写作顺序一般是 由“形”（外形特征）到“神”（品质特征）再到象征意义（理、志）三 题型归纳应试策略：通读全文，理清思路，把握要点（一）内容概括类具体方阅读紫藤萝瀑布1，请用简洁语言概括本文的主要内容答：写写作作者者偶偶见见一一树树盛盛开开的的紫紫藤藤萝萝，紫紫藤藤萝萝旺旺盛盛的的生生命命力力，使使作作者者心心中中的的焦焦虑虑和和悲悲痛痛化化为为宁宁静静和和喜喜悦悦，并并由由此此领领悟悟了了花花和和人人各各有有各各的的不不幸幸，但但生生命命的长河是无止境的这一永恒的道理。的长河是无止境的这一永恒的道理。实战演练实战演练阅读紫藤萝瀑布实战演练应试策略应试策略：分析语境，找准词语，概括要点：分析语境，找准词语，概括要点（二）概括特征类（二）概括特征类具体方法：找原词概括：提取描写景、物的修饰语（形容词）；利用上下文中作者评价景物特征的词；提炼词语概括：根据对语境的理解来概括画面、特定物的特征。四 题型归纳应试策略：分析语境，找准词语，概括要点（二）概括特征类具体方紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布2作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝花作者是从哪几个方面描写盛开的紫藤萝花的？（的？（4分分)答：紫藤萝花的色彩；紫藤萝花的形状；紫紫藤萝花的色彩；紫藤萝花的形状；紫藤萝花的情态；紫藤萝花的香味。藤萝花的情态；紫藤萝花的香味。沙漠之花1作者从哪些方面描写了沙漠之花的外在特作者从哪些方面描写了沙漠之花的外在特征？（征？（3分）分）答：从种类、色彩、形状三方面描写沙漠之花。实战演练实战演练【探究事物特点】【探究事物特点】紫藤萝瀑布实战演练【探究事物特点】应试策略应试策略：分清修辞，抓住特征，点明效果分清修辞，抓住特征，点明效果（三）语言赏析类（三）语言赏析类具体方法：1、有修辞手法的，写清修辞，没有修辞的，再看词语运用、句式特点；2、抓住描写了景物的特征；3、阐明表达效果。提醒：修辞、对象、特征、情感、效果。四 题型归纳应试策略：分清修辞，抓住特征，点明效果（三）语言赏析类具体紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布3文中有许多生动优美的语句，请找出你喜爱的一句并加以赏析。(4分)沙漠之花沙漠之花3从修辞的角度，赏析第从修辞的角度，赏析第4段中画波浪线的句段中画波浪线的句子。子。(3分分)它金黄色细长的小花，随叶子一起摇头晃脑，像抱着古老乐器为舞者伴奏而自我陶醉的乐队。实战演练实战演练【语言赏析】【语言赏析】紫藤萝瀑布实战演练【语言赏析】应试策略应试策略：搞清对象，抓住特点，准确判断：搞清对象，抓住特点，准确判断（四）表现手法类（四）表现手法类具体方法：（1）确认所用表现手法。（2）明确常见表现手法的作用：以物写人是象征，褒贬不一是抑扬，另写它物有衬托；抒情表意巧借景，托物言志是常情。都是为了突出此景物的某一特征，使形象鲜明。（3）答清所用表现手法表达的情、理、趣。四 题型归纳应试策略：搞清对象，抓住特点，准确判断（四）表现手法类具体方紫藤萝瀑布4文章采用了怎样的写作手法？你认为作者通过描写紫藤萝，花的勃勃生机，想告诉人们什么？（4分）答：（1）托物言志 （2）作者由花儿焕发出勃勃生机，联想到生命的顽强，感悟到人生的美好和生命的永恒，告诉人们不能深陷在伤痛与焦虑中，不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝花一样，振作精神，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去。沙漠之花沙漠之花2第第段段写写城城市市花花园园里里的的花花有有何何作作用用？（4分分）答：写城市花园里的花，在烈日下的无精打采，与下文沙漠之花冲向阳光开放形成对比，突出了沙漠之花生命力的顽强。实战演练实战演练【表现手法】【表现手法】紫藤萝瀑布实战演练【表现手法】应试策略应试策略：分析标题，抓住议论，理解象征意义：分析标题，抓住议论，理解象征意义（五）探究主旨类（五）探究主旨类具体方法：抓标题（标题往往暗示作者的情感思想）抓抒情议论句（开头、中间尤其结尾段）提段落中体现作者情感的词。理解景物的象征意义。提醒：写景类散文-把握景物中作者的感情及对景物的思想态度。咏物类散文-感悟作者在物中所赋予的象征意义，抒发的感情（意愿、人生观点、情感态度）。四 题型归纳应试策略：分析标题，抓住议论，理解象征意义（五）探究主旨类具紫藤萝瀑布5找出点明全文主旨的句子，说说你对这句话的理解。(4分)沙漠之花4理解第理解第10段中画直线句子的含义。段中画直线句子的含义。(4分分)答：沙漠之花远离尘嚣，不断的磨练自己，适应沙漠的恶劣环境，自由自在地开出令人惊艳的花，表达了作者对童真、顽强、乐观、执着精神品质的赞美。实战演练【主旨探究】【主旨探究】紫藤萝瀑布实战演练【主旨探究】一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克马克思思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基