《把光请进来》ppt课件

把光请进来 实验是检验设计是实验是检验设计是否成功的有效途径，那就否成功的有效途径，那就让我们来设计实验，验证让我们来设计实验，验证我们的方案是否可行我们的方案是否可行。实验是检验设计是否成功的有效途径，那就让我 我 只看到一束光线。改变镜子的角度试一试。我 只看到一束光线。改变镜子的角度试一试那么，怎么改那么，怎么改善医院长通道善医院长通道的采光问题呢的采光问题呢？那么，怎么改善医院长通道的采光问题呢？在长通道中间天花板上，安装一个带有弧度的反光板，用平面镜把一束光反射到反光板上，光线就可以分散射到长通道里。对策对策 在长通道中间天花板上，安装一个带有弧度的反我们可以改变光的传播路线吗？我们可以改变光的传播路线吗？想一想，光照到镜子时，想一想，光照到镜子时，光的传播方向改变了吗？光的传播方向改变了吗？我们可以改变光的传播路线吗？想一想，光照到镜实验一：镜面反射实验一：镜面反射注意反射光的角度跟镜面有什么关系？注意反射光的角度跟镜面有什么关系？实验一：镜面反射镜面反射镜面反射镜面反射光的行进路线-反射 光光照照射射到到镜镜面面会会改改变变传传播播方方向向，被被反反射射回回去去，这种现象叫做光的反射也叫反光。这种现象叫做光的反射也叫反光。光光是是直直线线行行进进的的，遇遇到到透透明明物物体体会会穿穿透透，遇遇到到不不透透明明物物体体，会会产产生生反反射射现现象象，并并在在背背光光处处产产生影子。生影子。光的行进路线-反射 光照射到镜面会改变传播方向我们为什么能看见我们为什么能看见发光物体发光物体?光源本身发出的光进入眼睛。光源本身发出的光进入眼睛。我们为什么能看见发光物体?光源本身发出的光进入眼睛。不发光的物体表面能反射不发光的物体表面能反射光，反射光进入眼睛。光，反射光进入眼睛。我们为什么也能看见我们为什么也能看见不发光的物体不发光的物体?不发光的物体表面能反射光，反射光进入眼睛。我们为光的反射的应用 凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜后，不会聚于一点，而是要发散开来。所以它要比后，不会聚于一点，而是要发散开来。所以它要比尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。尺寸相同的平面镜观察的范围要大得多。凸面镜凸面镜 凸面镜的表面是凸起的，当光线射到凸面镜凸面镜 请看在请看在Z字形的镜筒里添加两块平面镜并把它字形的镜筒里添加两块平面镜并把它放在合适的位置，沿水平方向射入镜筒的光线的放在合适的位置，沿水平方向射入镜筒的光线的路线就发生了改变。路线就发生了改变。实验二：多面镜子的反射实验二：多面镜子的反射 请看在Z字形的镜筒里添加两块平面镜并把它放在合把光请进来ppt课件实验三：不同材质的物质对光的反射实验三：不同材质的物质对光的反射实验四：不同颜色的物质对光的反射实验四：不同颜色的物质对光的反射 通过实验你们发现了什么？通过实验你们发现了什么？记录到小科学家记录本上吧！记录到小科学家记录本上吧！实验三：不同材质的物质对光的反射 通过实验你们不同的物体反射光的能力不同。不同的物体反射光的能力不同。物体越光滑，反射光的能力越强；物体越光滑，反射光的能力越强；物体颜色越浅，反射光的能力越强；物体颜色越浅，反射光的能力越强；什么颜色的物体，反射什么颜色的光。什么颜色的物体，反射什么颜色的光。不同的物体反射光的能力不同。镜面反射漫反射镜面反射和漫反射镜面反射和漫反射镜面反射：镜面反射：漫反射：漫反射：反射面平整光滑；当光平行入射时，会被平行反射，光比反射面平整光滑；当光平行入射时，会被平行反射，光比较集中。较集中。反射面粗糙，凹凸不平；当光平行入射时，反射光线向四反射面粗糙，凹凸不平；当光平行入射时，反射光线向四面八方，光比较分散。面八方，光比较分散。镜面反射漫反射镜面反射和漫反射镜面反射：反射面平整光滑；当光