管理者执行不力的十大病因方案课件

管理者执行不力的十大病因管理者执行不力的十大病因223 对组织：执行力是将企业战略变为现实的能力 对个人：对个人：执行力就是积极主动、保执行力就是积极主动、保质、保量、按时完成任务的能力质、保量、按时完成任务的能力执行力的概念：3 对组织：执行力是将企业战略变为现实的能力对个人：执行力就4为什么企业经营战略与管理策略的实施到位率不足60%，在企业战略与现实之间有道鸿沟，使企业目标难以达成，这道鸿沟就是企业的执行力。缺乏执行力是今天企业管理最大的黑洞。未来十年，我们面临的挑战就是企业的执行力。4为什么企业经营战略与管理策略的实施到位率不足60%，在企业51.1.推卸责任执行推卸责任执行2.2.忙而无序执行忙而无序执行3.3.救火式执行救火式执行4.4.茫无目标的执行茫无目标的执行5.5.计划不周执行计划不周执行6.6.虎头蛇尾执行虎头蛇尾执行十种非常态执行十种非常态执行:51.推卸责任执行十种非常态执行:67.7.下属依赖上级执行下属依赖上级执行8.8.上级替部属执行上级替部属执行9.9.缺乏主观能动性执行缺乏主观能动性执行10.10.不能追求卓越执行不能追求卓越执行67.下属依赖上级执行778一、推过揽功一、推过揽功 不负责任不负责任 案例案例 8一、推过揽功 不负责任 案例 9国人不愿承担责任的原因：国人不愿承担责任的原因：原因一：家庭影响原因一：家庭影响9国人不愿承担责任的原因：101011 原因二原因二:职责不明职责不明 -美国通用汽车公司美国通用汽车公司管理顾问查尔斯管理顾问查尔斯吉德林吉德林把问题清清楚楚地写出来，把问题清清楚楚地写出来，便已经解决了一半便已经解决了一半!11 原因二:职责不明-美国通用汽车公司把问题清12对策：对策：职责、权力、标准职责、权力、标准三维一体三维一体,清晰明确！清晰明确！12对策：131314有利于企业战略有利于客户需求职责范围职责范围本职工作本职工作有利于企业发展14有利于企业战略有利于客户需求职责范围本职工作有利于企业发15 部署工作应考虑的5W3H1S1 1、W WHO-HO-责任人责任人2 2、W WHY-HY-工作目标工作目标3 3、W WHAT-HAT-工作标准工作标准4 4、W WHERE-HERE-工作地点工作地点5 5、W WHEN-HEN-工作进度工作进度6 6、H HOW-OW-工作方法工作方法7 7、H HOW MUCH-OW MUCH-数量数量8 8、H HOW MUCH COST-OW MUCH COST-成本成本9 9、S SAFETY-AFETY-安全安全15 部署工作应考虑的5W3H1S1、WHO-责任人161617原因三：原因三：越级或包办越级或包办管理管理,导致下属推卸责导致下属推卸责任任!17原因三：越级或包办管理,导致下属推卸责任!181819对策：对策：2 2 放手使用是最好的培养放手使用是最好的培养1 1 改人治为法治改人治为法治19对策：2 放手使用是最好的培养1 改人治为法治20问题的层次问题的层次对应处理措施对应处理措施车间有一摊油车间有一摊油因为机器漏油因为机器漏油因为垫圈坏了因为垫圈坏了因为垫圈为次货因为垫圈为次货采购系统有问题采购系统有问题清理掉清理掉换垫圈换垫圈改革采购政策改革采购政策为什么为什么为什么为什么为什么为什么为什么为什么20问题的层次对应处理措施车间有一摊油清理掉为什么为什么为什21二、二、选人无方选人无方 用人不当用人不当执行力执行力=（流程（流程+技能）技能）X X 意愿意愿21二、选人无方 用人不当执行力=（流程+技能）X 意愿22如何选有执行力的人如何选有执行力的人 用对的人用对的人 不是把人不是把人用到对用到对!（猴子和牛）（猴子和牛）22如何选有执行力的人 用对的人 不是把人用到对!（猴子和231 1、积极、主动、积极、主动2 2、分析力、判断力、应变力强、分析力、判断力、应变力强3 3、诚信、诚信4 4、求知欲强、求知欲强5 5、负责任负责任6 6、求胜欲强求胜欲强7 7、做事有韧性做事有韧性8 8、人际关系好人际关系好9 9、重视团队合作重视团队合作 1010、做事注重细节做事注重细节有执行力人的十大特点有执行力人的十大特点231、积极、主动有执行力人的十大特点24能力小能力小能力大能力大忠诚高忠诚高忠诚低忠诚低马马猪猪狼狼牛牛24能力小能力大忠诚高忠诚低马猪狼牛25如何育人如何育人外企：外企：员工的能力员工的能力70%70%来自于他上级主管的来自于他上级主管的 指指导训练，导训练，30%30%是人力资源部培训出来的！是人力资源部培训出来的！国企：国企：23%23%主管训练，主管训练，10%10%培训，培训，67%67%实践、摸索实践、摸索 如何培养下属？如何培养下属？1.1.建立培训体系建立培训体系 2.2.现场培训：现场培训：随时，随地，就事，教人随时，随地，就事，教人25如何育人外企：员工的能力70%来自于他上级主管的 指导训26教会徒弟饿死师傅！教会徒弟饿死师傅！26教会徒弟饿死师傅！27一、扬长避短一、扬长避短如何用人如何用人二、以短补长二、以短补长27一、扬长避短如何用人 二、以短补长28三、只重制度三、只重制度 忽视文化忽视文化 28三、只重制度 忽视文化 29规范化管理系统内容权重规范化管理系统内容权重n战略目标、企业文化战略目标、企业文化 n组织结构、部门设置组织结构、部门设置 n职责明确、权利一致职责明确、权利一致 n流程衔接、表格设计流程衔接、表格设计 n管理控制、薪酬激励、管理控制、薪酬激励、n规章制度、纪律规范规章制度、纪律规范 n注：（注：（表示重要性程度）表示重要性程度）29规范化管理系统内容权重战略目标、企业文化 30一年获利靠机遇一年获利靠机遇三年不败靠领导三年不败靠领导五年成功靠制度五年成功靠制度百年发展靠文化百年发展靠文化企业企业30一年获利靠机遇企业31思想思想行为行为结果结果31思想行为结果32 企企业业文文化化就就是是一一种种思思想想，是是企企业业在在发发展展过过程程中中形形成成的的员员工工共共同同的的价价值值观观念和行为准则。念和行为准则。32 企业文化就是一种思想，是企业在发展过程中形成的员333334物质文化制度、行为文化（行为规范手册）核心文化（价值观文化）核心文化（价值观文化）:包括企业使命、企业精神、包括企业使命、企业精神、企业作风、企业价值观等企业作风、企业价值观等在文化的在文化的3 3个层次中，起个层次中，起决定作用的是核心文化决定作用的是核心文化企业文化的三个层次企业文化的三个层次34物质文化制度、行为文化（行为规范手册）核心文化（价值观文3535363637文化文化制度制度37文化制度38 文文化化就就是是制制度度和和行行为为的的积积淀淀。一一开开始始，由由先先知知先先觉觉者者发发起起，是是少少数数人人改改变变多多数数人人的的游游戏戏；（四四两两拨拨千千斤斤）多多数数人人勉勉强强成成习习惯惯，习习惯惯成成自自然然，等等大大家家都都改改变变过过来来了了，新新来来者者就就成成了了少少数数，于于是是又又变变成成了了多多数数人人改变少数人的游戏。改变少数人的游戏。（千斤拨四两）（千斤拨四两）蒙牛集团总裁蒙牛集团总裁-牛根生牛根生如何使企业文化落地？如何使企业文化落地？38 文化就是制度和行为的积淀。一开始，由先知先觉者发39四、管理过度，领导不足四、管理过度，领导不足管理过度的表现：管理过度的表现：1.1.只抓工作，不关心人只抓工作，不关心人2.2.只抓制度，不讲文化只抓制度，不讲文化3.3.只顾眼前，不讲未来只顾眼前，不讲未来4.4.只有少数领导的积极性，没有员工的积极性只有少数领导的积极性，没有员工的积极性5.5.只有指令，不会沟通只有指令，不会沟通39四、管理过度，领导不足管理过度的表现：40领导和管理的作用领导和管理的作用员工员工管理止动力管理止动力领导力领导力40领导和管理的作用员工管理止动力领导力41管理靠权力：权力包括：1、职位权力 2、专业权威41管理靠权力：42四种类型的管理风格：四种类型的管理风格：一、强制型一、强制型二、教练型二、教练型三、民主型三、民主型四、授权型四、授权型42四种类型的管理风格：43 领导靠威信领导靠威信 威信来自威信来自：1.1.德德 2.2.信信 3.3.才才 4.4.绩绩43 领导靠威信44 【案例案例2 2】周恩来总理去世以后联合国为他降半旗，这件事情在联合国是非常少有的，没有想到引起别的国家代表的抗议，他们说，他们元首逝世了，他们的总统和总理逝世了，联合国也没降半旗，怎么中国的周恩来逝世了联合国就降半旗？联合国是这样答复的：各位代表，中国是一个10亿人口的大国，他们的周先生，掌管这么大的一个资源，听说在世界各地没有他个人一毛钱存款，周恩来先生没有子女，整个中国的孩子们就都是他的子女，你们哪个国家的领袖、元首、总理如果像他一样，联合国也降半旗，这叫做个人魅力。中国的周恩来先生在联合国里面被认为是一个很值得尊敬的人，所以他去世时联合国为哀悼这位深受世界人民尊敬的中国伟人而降半旗，这就是个人魅力。44 【案例2】4545464647领导者风格领导者风格团队特征团队特征爱才、惜才、用才爱才、惜才、用才惟恐自己惟恐自己“不成才不成才”爱听吹捧爱听吹捧拍马溜须拍马溜须严格要求，规范管理严格要求，规范管理小心自律，遵章守纪小心自律，遵章守纪放任自由，人情管理放任自由，人情管理人浮于事，轻松自在人浮于事，轻松自在目标明确，计划周密目标明确，计划周密各司其职，井然有序各司其职，井然有序蛮打莽撞，朝令夕改蛮打莽撞，朝令夕改无头苍蝇，无所适从无头苍蝇，无所适从家长作风，动辄批评家长作风，动辄批评逆反对抗，消极怠工逆反对抗，消极怠工用心赏识，及时激励用心赏识，及时激励备受鼓舞，加倍努力备受鼓舞，加倍努力乐于沟通乐于沟通积极协作积极协作疏于交流疏于交流各行其是各行其是47领导者风格团队特征爱才、惜才、用才惟恐自己“不成才”爱听48现代员工的八大需求：1 1、公司对我有什么期望？、公司对我有什么期望？2 2、我能否做自己最擅长的事？、我能否做自己最擅长的事？3 3、公司能给做好工作必须的工具和条件么、公司能给做好工作必须的工具和条件么？4 4、我的意见和建议有人听么？重视么？、我的意见和建议有人听么？重视么？5 5、我的工作成绩能得到领导的承认么？、我的工作成绩能得到领导的承认么？6 6、公司把我当作一个有用的人来关心我么、公司把我当作一个有用的人来关心我么？7 7、在公司我能找到一个知心的朋友么？、在公司我能找到一个知心的朋友么？8 8、未来我有学习成长的机会么？、未来我有学习成长的机会么？48现代员工的八大需求：49？五、目标不清五、目标不清 计划不明计划不明什么叫目标什么叫目标49？五、目标不清 计划不明什么叫目标505051515252535354战略目标战略目标目目标标体体系系行行为为体体系系考考核核体体系系执行力文化执行力文化54战略目标目行考执行力文化55目标确定的程序目标确定的程序55企业中长期发展战略目标企业的年度方针目标部门目标个人目标56年度方针目标：年度方针目标：每年每年1212月月月度目标：月度目标：每月底（如：每月底（如：2828日）确定下月目标日）确定下月目标周、日目标：周、日目标：根据企业需要决定。根据企业需要决定。目标确定的周期目标确定的周期56年度方针目标：每年12月目标确定的周期57需求动机行为目标挫折压抑动机增强57需求动机行为目标挫折压抑动机增强 585859 目标范围目标范围 市场开发：市场占有率目标，产品覆盖率目标市场开发：市场占有率目标，产品覆盖率目标 效益：销售收入、利润率、毛利率效益：销售收入、利润率、毛利率 交货期：产量目标、定单执行率、交货期：产量目标、定单执行率、效率：劳动生产率效率：劳动生产率 质量管理：质量目标、工艺改进目标、质保目标质量管理：质量目标、工艺改进目标、质保目标 新产品开发：新产品研发目标、新产品推广目标新产品开发：新产品研发目标、新产品推广目标 人力资源开发：人才开发目标、全员培训目标人力资源开发：人才开发目标、全员培训目标 安全管理：安全事故发生率安全管理：安全事故发生率 成本：成本控制目标成本：成本控制目标 员工满意度员工满意度59 目标范围60运用目标管理运用目标管理SMARTSMART准则制定准则制定有效可行的计划方案有效可行的计划方案S Specific(pecific(pecific(pecific(明确的明确的明确的明确的)M Measurable(easurable(easurable(easurable(量化的量化的量化的量化的)A Action Oriented(ction Oriented(ction Oriented(ction Oriented(有动力的有动力的有动力的有动力的)R Realistic(ealistic(ealistic(ealistic(务实的务实的务实的务实的)T Time related(ime related(ime related(ime related(有时限的有时限的有时限的有时限的)如何设定工作目标如何设定工作目标60运用目标管理SMART准则制定有效可行的计划方案Spec61如何制定计划？如何制定计划？61如何制定计划？6262636364 干部工作内容基层 中层 高层 常规工作 70%20%10%遵守规定 指导、考核 巡检问题工作 20%60%20%发现，并报告 研究问题，提出解决方案 批准方案，提供资源 临时工作10%20%70%服从安排 统筹，应对三思：1、思考 2、思路 3、反思64 干部基层 中层 高层 70%20%65一、明确的目标：一、明确的目标：目标是时间管理的基础，目标是时间管理的基础，没有目标的人就是在为别人实现目标。没有目标的人就是在为别人实现目标。二、制定计划：二、制定计划：没有计划就是在计划失败。没有计划就是在计划失败。三、分清主次：三、分清主次：两利相遇取其重，两害相两利相遇取其重，两害相遇取其轻。遇取其轻。四、分清轻重缓急四、分清轻重缓急五、充分授权：五、充分授权：别人能办到的事尽量让其别人能办到的事尽量让其去办去办时间管理的十二法则65一、明确的目标：目标是时间管理的基础，没有目标的人就是在66六、充分利用闲散时间。六、充分利用闲散时间。七、把步伐加快半拍。七、把步伐加快半拍。八、马上行动是时间管理的关键。八、马上行动是时间管理的关键。九、凡事力争一次做好。九、凡事力争一次做好。十、做事条理，物归其位。十、做事条理，物归其位。十一、每天早起一小时，我们不能延长时十一、每天早起一小时，我们不能延长时间的长度，但我们可以延长时间的宽度间的长度，但我们可以延长时间的宽度十二、黄金时间做黄金事情十二、黄金时间做黄金事情66六、充分利用闲散时间。67六、标准缺失六、标准缺失 考核无据考核无据何为标准？何为标准？标准就是量化了的指标！标准就是量化了的指标！（沃尔玛的三米微笑服务，麦当劳（沃尔玛的三米微笑服务，麦当劳560560册操作守则；中国烹饪）册操作守则；中国烹饪）67六、标准缺失 考核无据何为标准？686869如何制定非一线人员的工作标准？如何制定非一线人员的工作标准？69如何制定非一线人员的工作标准？707071如何考核如何考核n以目标为龙头以目标为龙头n以计划为保障以计划为保障n以绩效为依据以绩效为依据:德德,勤勤,能能,绩绩71如何考核以目标为龙头72考核周期考核周期中层中层基层基层高层高层72考核周期中层基层高层73七、只重指令七、只重指令 不懂沟通不懂沟通工作中的矛盾和障碍工作中的矛盾和障碍70%70%是由于沟通不良造成的！是由于沟通不良造成的！73七、只重指令 不懂沟通工作中的矛盾和障碍70%是由于沟74沟通的原理和过程沟通的原理和过程渠道信息反馈74沟通的原理和过程渠道信息反馈75我不知我不知我知我知你知你知你不知你不知盲区未知盲区共识75我不知我知你知你不知盲区未知盲区共识76n 位沟位沟n 代沟代沟n 性别沟性别沟n 文化沟文化沟沟通的几种障碍沟通的几种障碍76 位沟沟通的几种障碍77沟通的形式：沟通的形式：1.1.一对一：一对一：谈话谈话交流交流指导指导指示指示77沟通的形式：7878792.2.一对多：一对多：会议会议讲座讲座沙龙沙龙792.一对多：8080813.3.文文 字字通知通知文件文件报刊报刊表单表单邮件邮件813.文 字824.4.网络、电话、多媒体等影音设施网络、电话、多媒体等影音设施824.网络、电话、多媒体等影音设施83沟通的三大误区：沟通的三大误区：1.1.自以为是自以为是2.2.表达不明确表达不明确3.3.不会倾听不会倾听83沟通的三大误区：84新诺亚方舟新诺亚方舟训练训练84新诺亚方舟训练85n当然这是假设！n人们可以从地球到月球避难n一共10个人n但只有4个名额n请您选择！地球要爆炸地球要爆炸85当然这是假设！地球要爆炸86人物人物选择选择原因原因讨论讨论结论结论1 1、小学教师、小学教师2 2、小学教师怀孕的妻子、小学教师怀孕的妻子3 3、职业足球运动员、职业足球运动员4 4、1212岁少女岁少女5 5、外国游客、外国游客6 6、优秀警官、优秀警官7 7、年长的僧侣、年长的僧侣8 8、流行男歌手、流行男歌手9 9、慢性病住院者、慢性病住院者1010、少林寺的小和尚、少林寺的小和尚86人物选择原因讨论结论1、小学教师87 每人的价值观都不一样，每人的价值观都不一样，千万不要把自己的价值观强千万不要把自己的价值观强加在别人头上！加在别人头上！没有明确沟通的目的往没有明确沟通的目的往往会造成意见分歧。往会造成意见分歧。启示：启示：87 每人的价值观都不一样，千万不要把自己的价值观强加88沟通的工具：沟通的工具：语言文字：语言文字：7%7%语气音调：语气音调：38%38%肢体语言：肢体语言：55%55%非语言沟通非语言沟通（眼神；表情；空间等）（眼神；表情；空间等）88沟通的工具：语言文字：7%89沟通三步曲沟通三步曲1.1.创造氛围，明确目的创造氛围，明确目的2.2.表达明确，产生共鸣表达明确，产生共鸣3.3.形成共识，达到目的形成共识，达到目的89沟通三步曲1.创造氛围，明确目的90八、事必躬亲八、事必躬亲 未能授权未能授权 责、权、利不统一使责、权、利不统一使工作没有执行力工作没有执行力90八、事必躬亲 未能授权 责、权、利不统一使工91什么叫授权？什么叫授权？挑选合适的员工给予完成目标挑选合适的员工给予完成目标的相应权力，让他们自己制定工作的相应权力，让他们自己制定工作计划、寻求完成任务的资源条件、计划、寻求完成任务的资源条件、预测可能出现的问题、设想解决问预测可能出现的问题、设想解决问题的办法，从而达成目标。题的办法，从而达成目标。91什么叫授权？挑选合适的员工给予完成目标的相应权力92注意注意授权不是弃权授权不是弃权 授权不是授责授权不是授责!92注意授权不是弃权!93授权的范围：授权的范围：人人事权事权 人员的任用、考核、奖惩、给薪、开发、管理人员的任用、考核、奖惩、给薪、开发、管理财财务权务权 预算审批、费用支出、利润分配、成本控制预算审批、费用支出、利润分配、成本控制物物控权控权 物品使用权、资源利用权物品使用权、资源利用权93授权的范围：人事权财务权物控权94授权的好处：授权的好处：1.1.缓解主管的工作压力缓解主管的工作压力2.2.提高工作效率提高工作效率3.3.激励下属，提高其工作积极性和创造力激励下属，提高其工作积极性和创造力4.4.培养了下属的能力培养了下属的能力94授权的好处：1.缓解主管的工作压力95授权的误区：授权的误区：1.1.不愿授权不愿授权2.2.不敢授权不敢授权3.3.不会授权不会授权95授权的误区：1.不愿授权969697常规性常规性低风险低风险高风险高风险非常规非常规97常规性低风险高风险非常规98如何保证授权后不失控？如何保证授权后不失控？（一）（一）建立报告反馈制度：建立报告反馈制度：日报日报（事前报告）事前报告）98如何保证授权后不失控？（一）建立报告反馈制度：9999100周报周报 月报月报 年报年报（事后总结）（事后总结）100101101102102103（二）建立监督检查制度（二）建立监督检查制度103（二）建立监督检查制度104104105九、流程不畅九、流程不畅 衔接不良衔接不良从田忌赛马看流程从田忌赛马看流程105九、流程不畅 衔接不良从田忌赛马看流程106流程种类流程种类1.1.运营流程运营流程:供供,产产,销销(传统传统)销销,供供,产产(现代现代)2.2.管理流程管理流程:下达下达,上传上传,横向协同横向协同3.3.工艺流程工艺流程106流程种类1.运营流程:供,产,销(传统)107107108108109总经理总经理人事行政部人事行政部财务部经理财务部经理会计会计出纳出纳考勤表考勤表工资表工资表(二份二份)记账凭证记账凭证填写填写编制编制填写审核审核发放工资发放工资记帐记帐装订装订归档归档记帐记帐审批审批工资计算、发放、核算流程工资计算、发放、核算流程109总经理 人事行政部 财务部经理 110流程设计的简明原则流程设计的简明原则n流程一定要流程一定要看得懂；看得懂；n流程一定要流程一定要学得会；学得会；n流程一定要流程一定要用得着；用得着；n流程一定要流程一定要走得通。走得通。110流程设计的简明原则流程一定要看得懂；111流程不畅三大的症状流程不畅三大的症状(一一)自由散漫自由散漫,随心所欲随心所欲(二二)衔接不良衔接不良,断裂脱节断裂脱节(三三)沟通不畅沟通不畅,信息闭塞信息闭塞111流程不畅三大的症状(一)自由散漫,随心所欲112纵向指令的六项基本要求纵向指令的六项基本要求(一一)指令明确指令明确(二二)要求复述要求复述(三三)一个上级一个上级(四四)连续顺畅连续顺畅(五五)信息反馈信息反馈(六六)在位受控在位受控112纵向指令的六项基本要求(一)指令明确113横向联合如何衔接横向联合如何衔接表单）表单）X X 检查检查（流程（流程+113横向联合如何衔接表单）X检查（流程+114114115十、管控不力十、管控不力 奖罚不当奖罚不当执行不力执行不力,是是管控不管控不到位到位造成的造成的!115十、管控不力 奖罚不当执行不力,是管控不到位造成的!116OECOEC管理的含义：管理的含义：OECOEC管理法管理法-英文英文 Overall Every Control and Clear Overall Every Control and Clear 的的缩写。缩写。“OECOEC”内容：内容：O O-O Overall verall 全方位全方位E E-E Everyone veryone 每人每人 E Everyday veryday 每天每天 E Everything verything 每件事每件事C C-C Control ontrol 控制控制 C Clear lear 清理清理116OEC管理的含义：117OECOEC管理：管理：其含义是全方位对每人、每天所做的每件事其含义是全方位对每人、每天所做的每件事进行控制和清理，并要求每天都要有所提高，做进行控制和清理，并要求每天都要有所提高，做到到“日事日毕、日清日高日事日毕、日清日高”。具体地讲：就是企。具体地讲：就是企业每天所有的事情都要有人管，做到管理不漏项；业每天所有的事情都要有人管，做到管理不漏项；所有的人均有管理、控制内容，并依据工作标准所有的人均有管理、控制内容，并依据工作标准对各自控制的事项，按规定的计划执行，每日把对各自控制的事项，按规定的计划执行，每日把实施结果与计划指标对照、总结、纠偏，达到对实施结果与计划指标对照、总结、纠偏，达到对事物发展过程日控、事事控制的目的，确保事物事物发展过程日控、事事控制的目的，确保事物向预定目标发展。向预定目标发展。117OEC管理：118可以概括为：可以概括为：总帐不漏项；总帐不漏项；事事有人管，人人都管事；事事有人管，人人都管事；管事凭效果，管人凭考核。管事凭效果，管人凭考核。118可以概括为：119P:计划计划D：执行：执行A：纠偏：纠偏C：检查：检查工作工作119P:计划D：执行A：纠偏C：检查120控制什么？控制什么？n事（周、日工作计划表）事（周、日工作计划表）n财财n物物120控制什么？121121122122123123124124125奖罚错位奖罚错位一、奖罚标的错位一、奖罚标的错位二、奖罚对象错位二、奖罚对象错位三、奖罚时间错位三、奖罚时间错位四、奖罚目标错位四、奖罚目标错位125奖罚错位一、奖罚标的错位126126127127128128129129130今天的学习暂告一段，今天的学习暂告一段，谢谢大家的认真配合！谢谢大家的认真配合！130今天的学习暂告一段，谢谢大家的认真配合！131131人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。人有了知识，就会具备各种分析能力，管理者执行不力的十大病因方案课件