法律保障生活ppt课件

眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观第四单元走进法治天地第9课法律在我们身边第第2 2站站 法律保障生活法律保障生活七年级下册政治七年级下册政治课件制作人：陈佳玉课件制作人：陈佳玉议课时间：议课时间：6 6月月3 3日日上课人：魏秋宏上课人：魏秋宏上课时间：第上课时间：第1515周第周第2 2课时课时第四单元 走进法治天地第2站 法律保障生活七年级下册政治1眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观一、学习目标（一、学习目标（1 1分钟）分钟）1 1、了解法律的特征，树立法律意识，增强、了解法律的特征，树立法律意识，增强法治观念。法治观念。2 2、掌握法律的作用，进一步增强守法意识。、掌握法律的作用，进一步增强守法意识。一、学习目标（1分钟）1、了解法律的特征，树立法律意识，增强2眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观二、自学指导（二、自学指导（6 6分钟）分钟）阅读课本第阅读课本第90909494页，回答下列问题：页，回答下列问题：1 1、法律的特征有哪些？、法律的特征有哪些？2 2、怎样理解、怎样理解“法律对全体社会成员具有法律对全体社会成员具有普遍约束力普遍约束力”？3 3、法律的作用是什么？、法律的作用是什么？二、自学指导（6分钟）1、法律的特征有哪些？3眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观问题问题1 1：法律的特征有哪些？：法律的特征有哪些？答：答：法律是由国家法律是由国家制定或认可制定或认可的。的。法律是由法律是由国家强制力国家强制力保证实施的。保证实施的。法律对法律对全体社会成员全体社会成员具有普遍约束力。具有普遍约束力。（道德等其他规范不是由国家制定的。）（道德等其他规范不是由国家制定的。）（区别于道德等行为规范的最主要特征。）（区别于道德等行为规范的最主要特征。）问题1：法律的特征有哪些？答：法律是由国家制定或认可的。（4眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观问题问题2：怎样理解：怎样理解“法律对全体社会成员法律对全体社会成员具有普遍约束力具有普遍约束力”？答答:在法治社会里，公民在法律面前在法治社会里，公民在法律面前一律平等一律平等，任何人都任何人都没有超越法律的特权没有超越法律的特权。每个公民都每个公民都平等平等地受到法律的保护，平等地地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务享有权利和履行义务。任何人任何人不论职务高低、功劳大小，不论职务高低、功劳大小，只要触犯只要触犯国家法律国家法律，都必须，都必须承担承担相应的法律责任。相应的法律责任。问题2：怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？答:5眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观问题问题3 3：法律的作用是什么？：法律的作用是什么？答：答：法律法律规范规范着全体社会成员的行为，着全体社会成员的行为，保护保护着我着我们的生活，为我们的成长和发展们的生活，为我们的成长和发展创造创造安全、健康、安全、健康、有序的社会环境。有序的社会环境。法律规定我们应该法律规定我们应该享有享有的权利，应该的权利，应该履行履行的义务。的义务。法律也为我们法律也为我们评判、预测评判、预测自己和他人的行为提供了自己和他人的行为提供了准绳，准绳，指引、教育指引、教育人向善人向善 。法律通过法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、，惩恶扬善、伸张正义，伸张正义，维护维护我们的合法权益。我们的合法权益。（规范作用）（规范作用）（保护作用）（保护作用）问题3：法律的作用是什么？答：法律规范着全体社会成员的行为6眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观三、自学检测（三、自学检测（7 7分钟）分钟）完成完成课时通课时通第第4444页的页的1-41-4题，第题，第4545页的页的1-61-6题。题。答案：答案：1-4 CCCC 1-6 CDBABC三、自学检测（7分钟）答案：1-4 CCCC7眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观四、当堂训练（四、当堂训练（1010分钟）分钟）完成完成课时通课时通第第4545页的第页的第7 7、8 8题。题。7、答：不是。、答：不是。法律是由国家制定或认可的。法律是由国家制定或认可的。法律是由国家强制力保证实施的。法律是由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律对全体社会成员具有普遍约束力。8、（、（1）答：）答：法律由国家强制力保证实施；法律由国家强制力保证实施；法律对全体社会公民具有普遍约束力，法律法律对全体社会公民具有普遍约束力，法律面前人人平等；面前人人平等；我国法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并我国法律具有制裁违法犯罪行为的功能，并以此来保护公民的合法权益，保障社会生活的以此来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。有序与和谐。四、当堂训练（10分钟）7、答：不是。法律是由国家制定或认8眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观8、（、（2）答：）答：我们既受到法律的保护，又受我们既受到法律的保护，又受到法律的约束；既享有法律赋予的公民权利，到法律的约束；既享有法律赋予的公民权利，又必须履行法律规定的公民义务。又必须履行法律规定的公民义务。我们要学我们要学法、懂法、守法、用法。法、懂法、守法、用法。探究要点探究要点P44（1）法律是由国家强制力保证实施的；）法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2）体现了法律具有保护作用。）体现了法律具有保护作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。8、（2）答：我们既受到法律的保护，又受到法律的约束；既享9眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观其他行为规范是如何产生？其他行为规范是如何产生？2017年年3月月15日第十二届全国人民代表大会第日第十二届全国人民代表大会第五次会议通过民法总则。五次会议通过民法总则。法律是由国家制定或认可的。法律是由国家制定或认可的。其他行为规范是如何产生？2017年3月15日第十二届全国人民10眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观法律法律由国家制定或认可的。由国家制定或认可的。道德道德是人们约定俗成、自发形成的。是人们约定俗成、自发形成的。法律与道德的来源一样吗？法律与道德的来源一样吗？两者之间有什么联系？两者之间有什么联系？联系：都是联系：都是行为规范，行为规范，共同共同约束约束人们的行人们的行为，为，调整调整社会关系，社会关系，维护维护社会秩序。社会秩序。法律由国家制定或认可的。法律与道德的来源一样吗？联系：都11眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观法律是由国家强制力保证实施的。法律是由国家强制力保证实施的。“官二代官二代”李启李启铭醉酒醉酒驾车，致一死一，致一死一伤，最最终交通肇事罪成立，判交通肇事罪成立，判处有期徒刑有期徒刑6 6年。年。法律是由国家强制力保证实施的。“官二代”李启铭醉酒驾车，致一12眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观军队军队监狱监狱法庭法庭警察警察国家强制力的运用必须以合法为前提。国家强制力的运用必须以合法为前提。军队监狱法庭警察国家强制力的运用必须以合法为前提。13眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律对全体社会成员具有普遍约束力。14眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观自主探究：比较项目比较项目行为规范行为规范 如何产生如何产生适用范围适用范围或对象或对象靠什么发靠什么发挥作用挥作用社会社会道德道德校纪校纪校规校规国家国家法律法律自发形成，自发形成，约定俗成约定俗成全体社全体社会成员会成员社会舆论、社会舆论、习惯、信念习惯、信念教育行政教育行政机关制定机关制定学校全学校全体师生体师生批评教育、学批评教育、学生自觉遵守生自觉遵守国家制定国家制定或认可或认可全体社全体社会成员会成员国家强制力国家强制力自主探究：比较项目行为规范 如何产生适用15眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观 任何人任何人不论职务高低、功劳大小，不论职务高低、功劳大小，只要触只要触犯国家法律犯国家法律，都必须，都必须承担承担相应的法律责任。相应的法律责任。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律16眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观通通过规定定权利和利和义务，规范行范行为。法律也为我们法律也为我们评判、预测评判、预测自己和他人的行为提供了自己和他人的行为提供了准绳，准绳，指引、教育指引、教育人向善人向善 。通过规定权利和义务，规范行为。法律也为我们评判、预测自己和他17眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，可很多孩子对眼睛的重要性不重视。在每学期的视力测查中情况都不容乐观保护消费者的保护消费者的合法权益合法权益 法律通法律通过解决解决纠纷和制裁和制裁违法犯罪，法犯罪，惩恶扬善、伸善、伸张正正义，维护我我们的合法的合法权益。益。保护消费者的 法律通过解决纠纷和制裁18