绘画的构图（八年级美术下册）ppt课件

授课人：李春雷授课人：李春雷授课人：李春雷绘画构图构图的概念构图的概念“构图”一词是借用西方的外来专业术语，而在中国的传统绘画中，构图又被称为“布局”“章法”或“经营位置”。构图是绘画艺术技巧的一个组成部分，又是创作过程中的一个环节，更是将作品各个部分组合成一个整体的一种形式。构图的形态要服从作品内容和作者内心的感受，并根据构图形式美的法则来决定。构图是指一幅画如何安排好所表现物象的位构图是指一幅画如何安排好所表现物象的位置以及几种物象的组合关系。置以及几种物象的组合关系。构图的概念“构图”一词是借用西方的外来专业术语，而在中国的传例例1 1：三角形构图：三角形构图-底边水平的底边水平的三角形构图给人稳定感。三角形构图给人稳定感。例1：三角形构图-底边水平的三角形构图给人稳定感。例例2 2：圆形构图：圆形构图-流动、饱满、流动、饱满、完整、团实。完整、团实。例2：圆形构图-流动、饱满、完整、团实。例例 3 3：S S 形形 构构 图：深图：深 远、平远、平 远。远。例 3：S 形 构 图：深 远、平 远。均衡是绘画构图中一项最基本的法则 2.画面中色块的面积大小、形状，色彩的个性，有生命的或无生命的景物的运动，或静止的状况，都能在视觉中产生不同重量感。1.均衡通过视觉而产生形式美感。均衡不同于对称。均衡通过视觉而产生形式美感。均衡不同于对称。均衡的原理，是根据人的视觉形象，产生重量感的心均衡的原理，是根据人的视觉形象，产生重量感的心理反应而发展起来的。理反应而发展起来的。如在淡色的底子上，深色比淡色重；相反在深色底子上，淡色比深色重；粗细条比细线条重；体积大的比体积小的重；立体的比平面的重；直线比曲线重；颜色纯度强的比弱的重；物体密集的比疏松的重；明暗和色彩对比强的比对比弱的重等等。构图中，如果重量偏依在画幅的某一角或某一边，就会导致在视觉上产生不稳定感。均衡是绘画构图中一项最基本的法则 2.画面中色块的均衡均衡-来源于力学上的平衡原理。在美术上指视来源于力学上的平衡原理。在美术上指视觉上的形、量、色或力的平衡感。均衡可以使人感到觉上的形、量、色或力的平衡感。均衡可以使人感到画面比较稳定、舒适。画面比较稳定、舒适。潘天寿的潘天寿的 松针荔松针荔枝图枝图 稀疏的松针稀疏的松针在画面的左上方占了在画面的左上方占了较大的面积，右下角较大的面积，右下角是密实的荔枝，但是是密实的荔枝，但是只占了较小的面积，只占了较小的面积，形成了自然得体的均形成了自然得体的均衡，因而使得只花费衡，因而使得只花费少量笔墨的画面具备少量笔墨的画面具备了完美的构图。了完美的构图。均衡-来源于力学上的平衡原理。在美术上指视觉上的形、均衡是绘画构图均衡是绘画构图中一项最基本的中一项最基本的法则法则 枫叶画室枫叶画室2011年制作年制作均衡是绘画构图中一项最基本的法则 枫叶画室2011年制作1.构图既有变构图既有变化又有统一化又有统一（物体之间要（物体之间要有紧有松）有紧有松）构图规律构图规律1.构图既有变化又有统一（物体之间要有紧有松）构图规律2.构图时物体不构图时物体不能画得太满（太能画得太满（太大）。大）。构图时物体不构图时物体不能画得太小。能画得太小。2.构图时物体不能画得太满（太大）。构图时物体不能画得太小。3.构图时物体构图时物体不能画得太偏。不能画得太偏。（构图偏右）（构图偏右）（构图偏左）（构图偏左）3.构图时物体不能画得太偏。（构图偏右）（构图偏左）3.构图时物体构图时物体不能画得太偏。不能画得太偏。（构图偏上）（构图偏上）（构图偏下）（构图偏下）3.构图时物体不能画得太偏。（构图偏上）（构图偏下）4.构图时三个物体（或三个以上）构图时三个物体（或三个以上）不能画在同一条直线上。不能画在同一条直线上。4.构图时三个物体（或三个以上）不能画在同一条直线上。1.构图既有变化又有统一构图既有变化又有统一（物体之间要有紧有松）（物体之间要有紧有松）静静物物构构图图规规律律1.构图既有变化又有统一（物体之间要有紧有松）静物构图规律2.构图时物体不构图时物体不能画得太满（太能画得太满（太大）。大）。构图时物体不构图时物体不能画得太小。能画得太小。2.构图时物体不能画得太满（太大）。构图时物体不能画得太小。3.构图时物体构图时物体不能画得太偏。不能画得太偏。（构图偏上）（构图偏上）（构图偏下）（构图偏下）3.构图时物体不能画得太偏。（构图偏上）（构图偏下）3.构图时物体构图时物体不能画得太偏。不能画得太偏。（构图偏右）（构图偏右）（构图偏左）（构图偏左）3.构图时物体不能画得太偏。（构图偏右）（构图偏左）4.构图时三个物体（或三个以上）构图时三个物体（或三个以上）不能画在同一条直线上。不能画在同一条直线上。4.构图时三个物体（或三个以上）不能画在同一条直线上。五、主体物不能放在画面中的正中间五、主体物不能放在画面中的正中间（否则整个画面显得呆板，没有活力，缺少生机）五、主体物不能放在画面中的正中间（否则整个画面显得呆板，没有