部编版语文六年级下册《习作心愿》ppt课件

习作：心愿 歌曲中唱的心愿是“再还妈妈一个吻”，那你的心愿是什么呢？听歌曲妈妈的吻 歌曲中唱的心愿是“再还妈妈一个吻”，那你的心愿是什么习作：心愿我的心愿是爸爸妈妈明年工作不要那么辛苦了奶奶的病赶快好起来我的心愿是爸爸妈妈明年工作不要那么辛苦了奶奶的病赶快好起习作：心愿我的心愿是努力学习，长大以后当一名好老师有机会去看看高山、草原、大海我的心愿是努力学习，长大以后当一名好老师有机会去看看高山习作：心愿我的心愿是空气和水不再被污染残疾人能得到更多的关爱科学家发明新药，治愈癌症我的心愿是空气和水不再被污染残疾人能得到更多的关爱科习作：心愿 心愿就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。心愿就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小习作：心愿习习 作作语文 六年级 下册心心 愿愿习 作语文 六年级 下册心 愿习作：心愿习作内容：选择你最想和别人交流的心愿写下来。写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿。在根据想表达的内容，选择一种适合的方式进行表达，如继续记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌写好以后认真读一读，用修改符号修改不满意的地方，使语言更加通顺、流畅，意思更加清楚、明白。习作内容：选择你最想和别人交流的心愿写下来。写之前想一想，选习作：心愿思路点拨思路点拨你知道从哪些方面构思来完成习作吗？说产生心愿的原因道实现心愿的办法思路点拨你知道从哪些方面构思来完成习作吗？说产生心愿的原因道习作：心愿想一想，要想把心愿准确地表达出来，具体该如何做呢？想一想，要想把心愿准确地表达出来，具体该如何做呢？习作：心愿要把心愿产生的原因清晰地表述出来。为什么会有这样的心愿要把心愿产生的原因清晰地表述出来。为什么会有这样的心愿习作：心愿 记得有一次，我放学回到家，一进门，就嗅到了很浓的烟味，又觉得自己进入了仙境，可惜不是，我吸了一口气，一下子觉得坠入了地狱。那烟味呛得我“吭吭”的咳，而爸爸却翘着二郎腿，抽着烟，看着电视哈哈大笑，我忍不住对爸爸大喊：“爸，你觉得这个屋子还像个家吗？”记得有一次，我放学回到家，一进门，就嗅到了很浓的烟味习作：心愿 记得一个星期天，我和爸爸来到王府井书店看书，在查找书的时候，一台台显微镜映入了我的眼帘。有可以把事物放大400到1000倍的，有可以放大1000倍到1500倍的，甚至还有现在最先进的光学复合显微镜，可以把物体放大2500倍。我看得心里直痒痒，假如我拥有其中一台那该多神气啊！记得一个星期天，我和爸爸来到王府井书店看书，在查找书习作：心愿说明实现愿望的方法要实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？组织通顺的语言来回答。说明实现愿望的方法要实现自己的心愿，你在做怎样的努力呢？组织习作：心愿 我的心愿是做一个电子软件研究方面的专家。为了实现这个愿望，我开始不断地拼搏。学英语，掌握比同龄人更多的本领；学奥数，希望能在奥数班里保持优秀的成绩；学电脑，掌握最新的技术我这样做，是为了能上北京大学念研究生，读博士学位，最后达成我的远大理想。我的心愿是做一个电子软件研究方面的专家。为了习作：心愿 这是我们这次习作的一种构思方法：我的心愿是什么，产生心愿的原因，为了心愿实现如何做。这是我们这次习作的一种构思方法：我的心愿是什么，产生习作：心愿写法指导写法指导那我们该如何完成习作呢？选择好表达心愿的材料选择恰合的表达方式写法指导那我们该如何完成习作呢？选择好表达心愿的材料选择恰合习作：心愿1.选择哪些材料表达心愿呢？要选择那些能表现心愿的起因，要选择那些能表现心愿的起因，对实现心愿的渴望或对实现心愿的渴望或努力的材料努力的材料。1.选择哪些材料表达心愿呢？要选择那些能表现心愿的起因，对实习作：心愿 那是三年前的一天，妈妈单位决定和希望小学建立友谊的桥梁，我认识了一位学习成绩特别优异，但是家境非常贫寒的姐姐冰冰。冰冰的父亲在外打工时，不小心从六层房顶上坠落下来，导致大脑严重受损，变成了一个植物人。这使本来就贫寒的家庭更加穷困，她的妈妈在外种地一年到头挣不到多少钱。需给父亲治病，还要培养孩子读书，好不容易冰冰读到三年级了，不幸又降临这个可怜的家庭母亲患了肝硬化。小作者选择三年前的故事作为表现自己心愿的材料。那是三年前的一天，妈妈单位决定和希望小学建立友谊的桥习作：心愿 2.根据表达的需要，选择恰合的表达方式。或记叙故事、写信，或写日记、创作诗歌要在记叙的基础上，把自己的心愿表述明白。部编版语文六年级下册习作心愿ppt课件习作：心愿我愿是一位作家，写出长篇大论。让文坛震惊，让众人夸赞。我愿是一名白衣天使，解救更多的患者，永远站在危机的最前线，让全世界知道我是神圣的医生。我愿是一名教师。去教育祖国的花朵，让他们长大成才，成为中国人的骄傲。小作者采用诗歌的形式，写了自己的心愿。我愿是一位作家，小作者采用诗歌的形式，写了自习作：心愿 2019年10月31日 晴 星期四 我的心愿是让自己的肚子小下去。今天，我早晨6点就起床，下楼，围着小花园和停车厂跑了三圈，跑得浑身湿淋淋的，才上楼洗澡。中午吃饭时，看着那美食嘴直馋，但是不敢多吃。晚饭前还独自在小操场上锻炼，跑跑跳跳，蹦蹦走走，出了一身汗后才肯休息。睡觉前一称瘦了一斤，我要继续努力。小作者采用日记的形式，写了自己实现心愿的过程。2019年10月31日 晴 星习作：心愿写好开头写好开头 我有一个心愿，就是到动画片王国里去玩一次。开门见山，直接开门见山，直接点明自己的心愿。点明自己的心愿。写好开头 我有一个心愿，就是到动画片王国里去玩习作：心愿 在记忆的银河里，每个人都有那么一些美好的心愿，它们虽然有的遥不可及，但会让我们的生活变得美好，让人生变得充满活力、动力。我的心里就有那么一个小小的愿望。先点名心愿的意先点名心愿的意义，再引入对自义，再引入对自己心愿的描述。己心愿的描述。在记忆的银河里，每个人都有那么一些美好的心愿，它们虽习作：心愿 在世界上，每个人都有属于自己的心愿，我也不例外，我的梦想是做一名厉害的赛车手，在宽广的赛道上，做一只无人能及的极速猎豹，奔驰。由一般人的心愿，由一般人的心愿，写到自己的心愿，写到自己的心愿，条理清晰，重点条理清晰，重点突出。突出。在世界上，每个人都有属于自己的心愿，我也不例外，我的习作：心愿写好结尾写好结尾 我的心愿今天在梦中实现，将来，我会以我的能力制造一个动画片王国，让更多的孩子大饱眼福。对自己心愿的实对自己心愿的实现，表达了一种现，表达了一种必定能够实现的必定能够实现的决心。决心。写好结尾 我的心愿今天在梦中实现，将来，我会以习作：心愿 愿望是美好的，不过，我也不能把愿望总挂在口头上，还是应该好好的把我刚刚开始的“人生之戏”演好。这是一个务实勤这是一个务实勤奋的孩子，他知奋的孩子，他知道要实现愿望必道要实现愿望必须从现在做起。须从现在做起。愿望是美好的，不过，我也不能把愿望总挂在口头上，还是习作：心愿这就是我的心愿。总结全文，收束总结全文，收束全文，干净利落。全文，干净利落。这就是我的心愿。总结全文，收束全文，干净利落。习作：心愿写作提纲写作提纲 你有什么心愿呢？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。写作提纲 你有什么心愿呢？不要急于下笔，先好好构思，编习作：心愿1.1.要表达的心愿是要表达的心愿是什么什么？2.2.为什么会有这个心愿为什么会有这个心愿？3.3.怎样实现这个心愿？怎样实现这个心愿？4.4.打算打算拟定什么题目？拟定什么题目？习作习作提纲要求提纲要求1.要表达的心愿是什么？习作提纲要求习作：心愿心愿心愿指出心愿：让爸爸戒烟生活事例：劝爸爸戒烟，爸爸不听抒发心情，伤心难过再次表达心愿，呼吁爸爸戒烟心愿指出心愿：让爸爸戒烟生活事例：劝爸爸戒烟，爸爸不听抒发心习作：心愿美丽的心愿开头：母亲节心愿母亲为家人操劳的生活事例展现心愿结尾：再次表达心愿美丽的心愿开头：母亲节心愿母亲为家人操劳的生活事例展现心愿结习作：心愿例文赏析例文赏析心愿 心愿，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵；心愿，像一条小溪，流淌在爱的大地上，却可以浇灌绿色的希望；心愿，应该是久藏心底的，渴望实现的一个愿望，而这个愿望是与人为善的。比如：贫困山区的孩子的心愿是实现求学的梦；病人的心愿是恢复健康；善良人的心愿是帮助弱者；勇者的心愿是挑战极限；学子的心愿是踏入理想的学府，当然，我也有我的心愿。以比喻开头，形象生动地写出心愿的作用。举具体的事例来说明每个人都有自己的心愿。例文赏析心愿以比喻开头，形象生动地写出心愿的作用。举具体的事习作：心愿 我的心愿是一个平凡至极的愿望，那就是让爸爸戒烟！记得有一次，我放学回到家，一进门，就嗅到了很浓的烟味，又觉得自己进入了仙境，可惜不是，我吸了一口气，一下子觉得坠入了地狱。那烟味呛得我“吭吭”的咳，而爸爸却翘着二郎腿，抽着烟，看着电视哈哈大笑，我忍不住对爸爸大喊：“爸，你觉得这个屋子还像个家吗？”爸爸好像知道了我不让他抽烟，便接着说：“小孩子不懂，男人不抽烟，白来世上混！”见爸爸这样，我只好说：“您知道吗？吸烟有害健康，会使您得肺癌，况且，我们吸二手烟，也对我们点明自己的心愿，让爸爸戒烟。用具体事例，运用语言描写写让爸爸戒烟的原因。我的心愿是一个平凡至极的愿望，那就是让爸爸戒烟！习作：心愿有害呀！”爸爸依然吸烟，很享受的样子，我无言以对地回到房间，关上门，心想：爸爸真的弃女儿而不顾吗？因为这，我的思路老是被打断，心里老是极其渴望的希望爸爸戒烟，可爸爸老是不理不睬。爸爸，您能体谅我吗？多少个日日夜夜女儿的多少个心愿破灭了。您能为咱们一家人包括自己着想一下吗？您就听女儿的劝吧，让女儿完成一个平凡的心愿吧！通过心理描写，写自己因为爸爸吸烟而伤心难过。结尾言辞恳切，热切盼望爸爸能使自己完成心愿！有害呀！”爸爸依然吸烟，很享受的样子，我无言以对地回到房间，习作：心愿点评：这篇习作小作者从一个全新的角度出发，她的心愿是希望爸爸戒烟。通过记叙、描写、抒情的表达方式，言辞恳切地表达了自己的心愿。更多例文一更多例文一更多例文二更多例文二点评：这篇习作小作者从一个全新的角度出发，她的心愿是希望习作：心愿 互相评价，互相评价，共同共同修改，要注意心修改，要注意心愿表述是否明白。愿表述是否明白。互评修改互评修改 互相评价，共同修改，要注意心愿表述是否明白。互评修改习作：心愿评价项目评价项目 加油加油心愿表达是否清楚明白表达方式的选择是否恰当语言描写是否准确、鲜明、生动书写认真，错别字少于3个，病句不多于2个，有修改的痕迹老师或同学评语及修改建议：评价项目 加油心愿表达是否清楚明白表达方式的选择是否恰当语习作：心愿“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。、国家意识。、目标意识。、文体意识，非常突出文学素养的培养。、读书意识。、主体意识。、科研意识。小结：好教，但教好不易。下课啦下课啦！“部编本”语文教材解读下课啦！