《过故人庄》优秀ppt课件

上传人:txadgkn****dgknqu... 文档编号:240785011 上传时间:2024-05-08 格式:PPT 页数:15 大小:847.87KB
返回 下载 相关 举报
《过故人庄》优秀ppt课件_第1页
第1页 / 共15页
《过故人庄》优秀ppt课件_第2页
第2页 / 共15页
《过故人庄》优秀ppt课件_第3页
第3页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述
过故人庄过故人庄孟浩然孟浩然富安中学刘瑛富安中学刘瑛过故人庄孟浩然富安中学刘瑛1孟浩然孟浩然(689(689740)740)唐代唐代诗人,本名浩,诗人,本名浩,字字浩然浩然。襄州襄阳。襄州襄阳(今湖北襄樊今湖北襄樊)人,世称人,世称孟襄阳。孟襄阳。以写以写田园田园山水诗山水诗为主。是唐代一位不为主。是唐代一位不甘隐居甘隐居,却以隐居终老的诗人却以隐居终老的诗人.孟诗绝大部分为五言短孟诗绝大部分为五言短篇,篇,多写山水田园和隐居的多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。逸兴以及羁旅行役的心情。了解作者了解作者富安中学刘瑛富安中学刘瑛孟浩然(689740)了解作者富安中学刘瑛2过:过:拜访,看望。拜访,看望。故人庄故人庄:老朋友的田:老朋友的田庄。庄。解题解题过故人庄过故人庄富安中学刘瑛富安中学刘瑛过:拜访,看望。故人庄:老朋友的田庄。解题过故人庄富安中学3故人具鸡故人具鸡黍黍,邀邀我至田家。我至田家。绿树村边合,青山绿树村边合,青山郭郭外外斜斜。开开轩轩面面场场圃圃,把酒话,把酒话桑桑麻。麻。待待到到重重阳日,阳日,还还来就菊花。来就菊花。过故人庄过故人庄shyoguxixunpsngdichnghun/首联首联颔联颔联颈联颈联尾联尾联(五言律诗)(五言律诗)chng故人具鸡黍,邀我至田家。过故人庄shyoguxixu4首联:首联:故人故人具具鸡黍鸡黍,邀我,邀我至至田家。田家。具具:准准备。备。鸡黍鸡黍:饭菜。饭菜。至:至:到。到。首联:故人具鸡黍,邀我至田家。具:准备。5颔联:颔联:绿树村边绿树村边合合,青山,青山郭郭外外斜斜。合:合:环绕。环绕。郭:郭:外城墙外城墙。斜:斜:斜斜立。立。颔联:绿树村边合,青山郭外斜。合:环绕。6颈联:颈联:开开轩轩面场圃面场圃,把酒把酒话话桑麻桑麻。轩轩:窗户窗户。面场圃面场圃:面面对打谷场和菜园对打谷场和菜园。把酒:把酒:拿起酒杯。拿起酒杯。话话:说,闲谈的意思说,闲谈的意思。桑麻:桑麻:庄稼。庄稼。颈联:开轩面场圃,把酒话桑麻。轩:窗户。7尾联:尾联:待到待到重阳日,重阳日,还还来来就菊花。就菊花。待到:待到:等到。等到。还:还:再再就就:靠近,还有不邀自来的意思。靠近,还有不邀自来的意思。就菊花:就菊花:来赏菊来赏菊与饮酒。与饮酒。尾联:待到重阳日,还来就菊花。待到:等到。8思考:思考:读了此诗,你觉得它讲述了一件什么事情?读了此诗,你觉得它讲述了一件什么事情?(孟浩然接受一位老朋友的邀请,来到乡村(孟浩然接受一位老朋友的邀请,来到乡村做客的事情)做客的事情)诗歌品赏:诗歌品赏:富安中学刘瑛富安中学刘瑛思考:(孟浩然接受一位老朋友的邀请,来到乡村做客的事情)诗歌9古诗中,哪一句写了朋友邀我到他家做客?古诗中,哪一句写了朋友邀我到他家做客?故人具鸡黍,邀我至田家。故人具鸡黍,邀我至田家。朋友邀请我做客,为我准备的是什么?从中你朋友邀请我做客,为我准备的是什么?从中你体会到了什么?体会到了什么?鸡黍鸡黍。我和朋友之间的我和朋友之间的感情非常深厚感情非常深厚。古诗中,哪一句写了朋友邀我到他家做客?故人具鸡黍,邀我至田家10古诗中哪一句话描写了村庄的古诗中哪一句话描写了村庄的环境环境呢?呢?绿树村边合,青山郭外斜。(千古名句)绿树村边合,青山郭外斜。(千古名句)对偶,远景、近景相结合,对偶,远景、近景相结合,体体现了农村现了农村秀美的景色。秀美的景色。含蓄地表达了诗人含蓄地表达了诗人喜悦的心情。喜悦的心情。古诗中哪一句话描写了村庄的环境呢?绿树村边合,青山郭外斜。(11古诗中,那一句话描写了把酒闲话的场景?古诗中,那一句话描写了把酒闲话的场景?开轩面场圃,把酒话桑麻。开轩面场圃,把酒话桑麻。作者和朋友在喝酒的时候,面对的是什么?谈论的作者和朋友在喝酒的时候,面对的是什么?谈论的是什么?是什么?面对的是打谷场和菜园,谈论的是庄稼的生长情况。面对的是打谷场和菜园,谈论的是庄稼的生长情况。这一句诗描写了这一句诗描写了恬淡闲恬淡闲适的农村生活。适的农村生活。古诗中,那一句话描写了把酒闲话的场景?开轩面场圃,把酒话桑麻12有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。古诗中,那一句话表达了诗人再次作客农家的愿望?古诗中,那一句话表达了诗人再次作客农家的愿望?待到重阳日,还来就菊花。待到重阳日,还来就菊花。“就就”字有怎样的表达效果?字有怎样的表达效果?有不请自来的意思,既表达了诗人有不请自来的意思,既表达了诗人对菊花的喜爱,对菊花的喜爱,也表达了诗人也表达了诗人对乡村的眷恋,对故人的不舍对乡村的眷恋,对故人的不舍。古诗中,那一句话表达了诗人再次作客农家的愿望?待到重阳日,还13 本诗描绘了本诗描绘了_ 的自然风光和的自然风光和 _的农家生活,表达了的农家生活,表达了 _农村秀美农村秀美恬淡闲适恬淡闲适诗人与老朋友的真挚友情和对田园生活的向往诗人与老朋友的真挚友情和对田园生活的向往结束篇结束篇富安中学刘瑛富安中学刘瑛 本诗描绘了_ 的自然风光和总结中心14富安中学刘瑛富安中学刘瑛富安中学刘瑛15
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!