五年级下册语文课件-第七单元《口语交际·习作7》 _ 人教新课标(共10张PPT)

我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛，脸鼓鼓的，嘴巴特别小。她有一对可爱的耳朵，一双小手紧握成拳头，不时地摆动着，时常往自己的嘴巴里伸，不停的吸吮。你瞧，那肉嘟嘟的像小馒头似的小脚，可爱极了，我爱我的小妹妹！ 个 子 不 高 不 矮 ， 身 体 不 胖不 瘦 ， 脸 色 不 黑 不 白 ， 眼 睛 不大 不 小 ， 鼻 子 不 高 不 低 ， 嘴 巴不 宽 不 窄 ， 耳 朵 不 圆 不 长 。猜 猜 他 是 谁 ？ 黑 脸 短 毛 ， 长 嘴 大 耳 ， 圆 身 肥 肚 ，穿 一 领 青 不 青 、 蓝 不 蓝 的 梭 布 直裰 ， 提 一 柄 九 齿 钉 耙 （ 猪 八 戒 ） 进 行 外 貌 描 写 时 要 有 一 定 的 顺 序 。 抓 住 人 物 外 貌 的 特 征 ， 进 行 描 写 。 进 行 外 貌 描 写 时 ， 要 注 意 反 映 出 人 物 的 性 格 特 点 一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。又粗又短的头发透着坚毅。花白的胡须在微风中微微颤动。筋脉突兀的双手抱着一把柴火，那犁耙似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆高梁！也许是看到了从远方归来的儿孙，满脸皱纹的脸上绽放出菊花一样的笑容，显得那么的开心，那么满足。 要求：v选择一个大家都熟悉的人作为描写对象。v生动、形象地突出写作对象面部特征。 v写身材风度：苗条、高大魁梧、修长、高挑、匀称、矮小、瘦弱、单薄、胖乎乎、瘦巴巴、矮墩墩、虎背熊腰、骨瘦如柴、亭亭玉立、体态窈窕 、腰板硬朗、气宇轩昂、体态轻盈、雍容大方、风采动人、温文尔雅、风度翩翩、愣头愣脑、弱不禁风。 v写眼睛：小灵灵、亮晶晶、乌溜溜、骨碌 碌、忽闪忽闪、乌黑明亮、晶莹明澈、秋水一般、布满血丝、炯炯有神、神采奕奕、目光逼人、目光呆滞、黯然无神、睡眼惺忪、机灵的、热情的、敏锐的、犀利的、严肃的、严峻的、深邃的、秀气的、羞涩的、轻蔑的、冷酷的、慈祥的、浑浊的。