口语交际：安慰ppt课件

一个人遇到不顺心的事，一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过。此时，如想必心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情肯定会果有人安慰一下，心情肯定会好一些。同学们在学习和生活好一些。同学们在学习和生活中有没有遇到哪些不顺心的事中有没有遇到哪些不顺心的事情？说出来，看看大家能不能情？说出来，看看大家能不能帮你解决。帮你解决。一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过。此时，如果有口语交际：安慰口语交际：安慰口语交际：安慰交际内容交际内容 在运动会在运动会41004100米接力赛中，小峰摔倒米接力赛中，小峰摔倒了，他的班级在这个项目上没有取得名次。了，他的班级在这个项目上没有取得名次。都怪我，我要是都怪我，我要是没有摔倒就好了。没有摔倒就好了。交际内容 在运动会4100米接力赛中，小峰摔 小丽的家要搬到另外一个城市，她马小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自己的好朋友了。上就要离开自己的好朋友了。我不想搬走，不想离开好朋友。我不想搬走，不想离开好朋友。小丽的家要搬到另外一个城市，她马上就要离开自 出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。这个手表是妈妈送给他的生日礼物。这个手表是妈妈送给他的生日礼物。我特别喜欢这块我特别喜欢这块表，丢了好心疼啊！表，丢了好心疼啊！出去玩的时候，小冰把手表弄丢了。这个手表是妈 如果你的朋友遇到了以上情况，要设如果你的朋友遇到了以上情况，要设身处地地想一想他的心情，然后再考虑怎身处地地想一想他的心情，然后再考虑怎样安慰他。选一种情况，和同学模拟。还样安慰他。选一种情况，和同学模拟。还可以想想周围有没有需要安慰的人，怎么可以想想周围有没有需要安慰的人，怎么安慰他比较好。安慰他比较好。如果你的朋友遇到了以上情况，要设身处地地想一想他的心 1.1.如果你的朋友遇到不顺如果你的朋友遇到不顺心的事，要设身处地地体会他心的事，要设身处地地体会他（她）难过的心情。（她）难过的心情。2.2.选择合适的方式进行安选择合适的方式进行安慰，借助语调、手势表达自己慰，借助语调、手势表达自己的情感。的情感。交际指导交际指导 1.如果你的朋友遇到不顺心的事，要设身处地地体会他（交际范例交际范例 小峰，别自责了，你也不是故意的，大家都小峰，别自责了，你也不是故意的，大家都不会责怪你的。再说，名次并不重要，重在参与不会责怪你的。再说，名次并不重要，重在参与嘛！看你这样，我也会难过的哟。来，笑一个！嘛！看你这样，我也会难过的哟。来，笑一个！交际范例 小峰，别自责了，你也不是故意的，大家都不会责 小丽，你走了，我们依旧是好朋友啊！小丽，你走了，我们依旧是好朋友啊！我们可以经常打电话、视频聊天。假期我还我们可以经常打电话、视频聊天。假期我还可以到你所在的城市去玩，到时候你要好好可以到你所在的城市去玩，到时候你要好好招待我哦！招待我哦！小丽，你走了，我们依旧是好朋友啊！我们可以经常打电话 小冰，别伤心了。如果实在找不到了，小冰，别伤心了。如果实在找不到了，你伤心不仅没用，而且还坏了心情，就把这你伤心不仅没用，而且还坏了心情，就把这件事当做对自己的教训吧！以后要学会好好件事当做对自己的教训吧！以后要学会好好保管自己的东西哦！保管自己的东西哦！小冰，别伤心了。如果实在找不到了，你伤心不仅没用，而 小乐，你不要哭了，听不懂课，这不怪小乐，你不要哭了，听不懂课，这不怪你，我们都知道你是因为生病而缺课的。如你，我们都知道你是因为生病而缺课的。如果换成我，也一样听不懂。从今天起，我来果换成我，也一样听不懂。从今天起，我来帮你补课，让我们共同进步。帮你补课，让我们共同进步。小乐，你不要哭了，听不懂课，这不怪你，我们都知道你是谢谢观看！谢谢观看！谢谢观看！口语交际：安慰ppt课件