特殊教育概述ppt课件

我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件2我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件3我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件5我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物你们所理解的特殊儿童？用几个词来描述你所见过的特殊儿童。哪些儿童属于特殊儿童？你们所理解的特殊儿童？用几个词来描述你所见过的特殊儿童。6我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物过去：特殊儿童就是“不正常”、“异常”的儿童医学：有缺陷的心理：变态（尤其是情绪、感受）社会学：无法适应社会角色、不能建立适当的人际关系的过去：特殊儿童就是“不正常”、“异常”的儿童7我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物现在：10%20%偏离常态发展的儿童,包含落后的和超常的儿童现在：10%20%8我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件9我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件10我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一章特殊教育概述 主讲人：主讲人：张伟红张伟红第一章 特殊教育概述 主讲人：张11我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一章第一章特殊教育概述特殊教育概述第二章第二章 全纳教育全纳教育第三章第三章 特殊教育的法规与政策特殊教育的法规与政策第四章第四章 个别化教育计划个别化教育计划第五章第五章智力障碍儿童智力障碍儿童第六章第六章听觉障碍儿童听觉障碍儿童第七章第七章 视觉障碍儿童视觉障碍儿童第八章第八章沟通障碍儿童沟通障碍儿童第九章第九章 情绪与行为障碍儿童情绪与行为障碍儿童第十章第十章 学习障碍儿童学习障碍儿童第十一章第十一章 其他类障碍儿童（自闭症）其他类障碍儿童（自闭症）第十二章第十二章 超常儿童超常儿童第一章特殊教育概述第二章 全纳教育第三章 特殊教育的法规12我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一节特殊教育的基本概念1 1、特殊儿童、特殊儿童广义：是指与正常儿童在各方面有显著差异的各类儿童。这些差异表现在智力、感官能力、情绪和行为发展、身体或言语等方面，它既包括发展上低于正常低于正常的儿童，也包括高于正常高于正常发展的儿童以及有轻微违法犯罪轻微违法犯罪的儿童。一、特殊儿童一、特殊儿童（一）定义（一）定义第一节 特殊教育的基本概念1、特殊儿童一、特殊儿童13我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一节特殊教育的基本概念1 1、特殊儿童、特殊儿童 狭义：专指残疾儿童，即身心发展上有各种缺陷的儿童。2 2、残疾儿童、残疾儿童 是指在精神、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或障碍，全部或部分丧失全部或部分丧失从事某种活动能力的儿童。一、特殊儿童一、特殊儿童（一）定义（一）定义第一节 特殊教育的基本概念1、特殊儿童一、特殊儿童14我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件15我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物残疾人数残疾人数占残疾人口比例占残疾人口比例肢体残疾241229.07听力残疾200424.16多重残疾135216.30视力残疾123314.86精神残疾6147.40智力残疾5546.68言语残疾1271.53总计8296万2006年全国残疾人抽样调查结果：我国我国014014岁残疾儿童有岁残疾儿童有387387万，万，占全国残疾人口的占全国残疾人口的4.66%4.66%残疾人数占残疾人口比例肢体残疾241229.07听力残疾2016我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件17我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件18我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一节特殊教育的基本概念3 3、特殊教育需要儿童、特殊教育需要儿童 1978年，英国沃诺克报告首次提出“特殊教育需要儿童特殊教育需要儿童”1994年，萨拉曼卡宣言引用“特殊教育需要”概念并提出“全纳教育全纳教育思想”一、特殊儿童一、特殊儿童（一）定义（一）定义第一节 特殊教育的基本概念一、特殊儿童19我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一节特殊教育的基本概念3 3、特殊教育需要儿童、特殊教育需要儿童 是指因个体差异而有各种不同的特殊教育要求的儿童。这里涉及心理发展、身体发展、学习、生活等各方面，长期或一定时间高于或低于正常儿童的要求。它不仅包括对某一发展中缺陷提出的要求，也包括对学习有影响的能力、社会因素等提出的要求。一、特殊儿童一、特殊儿童（一）定义（一）定义第一节 特殊教育的基本概念一、特殊儿童20我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物缺陷残疾障碍 缺陷是指心理上、缺陷是指心理上、生理上解剖结构的生理上解剖结构的缺失或异常；缺失或异常；障碍是由缺陷和残疾处障碍是由缺陷和残疾处于某种不利地位，以致限制于某种不利地位，以致限制和阻碍其发挥正常作用；和阻碍其发挥正常作用；残疾是由缺陷所造残疾是由缺陷所造成的，以正常方式进行成的，以正常方式进行活动的能力受到限制；活动的能力受到限制；缺陷残疾障碍 缺陷是指心理上、生理上解剖结构的缺失或异常21我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件22我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一节特殊教育的基本概念1 1、特殊儿童分类的主要目的？、特殊儿童分类的主要目的？更好的了解特殊性，更有针对性的进行特殊教育、训练和医疗，有效的提高工作效率。一、特殊儿童一、特殊儿童（二）分类（二）分类第一节 特殊教育的基本概念1、特殊儿童分类的主要目的？一23我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一节特殊教育的基本概念一、特殊儿童一、特殊儿童（二）分类（二）分类无歧视原则1去标签化原则22 2、分类的原则、分类的原则第一节 特殊教育的基本概念一、特殊儿童无歧视原则1去标签化24我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物中国大陆（7类）中国台湾（12类）美国（13类）视力残疾 视觉障碍 视觉障碍听力残疾听觉障碍听觉障碍智力残疾智能障碍智力障碍言语残疾语言障碍言语或语言障碍肢体残疾肢体障碍肢体障碍多重残疾多重障碍多重障碍精神残疾严重情绪障碍情绪障碍身体病弱创伤性脑损伤学习障碍学习障碍自闭症自闭症发展迟缓发展迟缓其他显著障碍其他健康障碍聋盲 其中每个残疾按其程度轻重又分为四个等级中国大陆（7类）中国台湾（12类）美国（13类）视力残疾 25我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件26我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一节特殊教育的基本概念一、特殊儿童一、特殊儿童（三）个别差异（三）个别差异 特殊儿童在其教育上除了一般的需要外，还有个体特殊的教育需要“儿童基于个体差异的显著性，在学习过程中产生的特殊需要，是特殊儿童在其身心发展过程中对特殊的教育条件的依赖性”1 1、群体差异群体差异2 2、个体间差异个体间差异3 3、个体内差异个体内差异第一节 特殊教育的基本概念一、特殊儿童 特殊儿童在其27我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物存在个体差异的儿童都存在个体差异的儿童都需要特殊教育需要？需要特殊教育需要？思考题：1 1、个体差异是否具有教育意义；、个体差异是否具有教育意义；2 2、个体差异是否达到一定的度；、个体差异是否达到一定的度；存在个体差异的儿童都思考题：1、个体差异是否具有教育意义；28我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第一节特殊教育的基本概念 特殊教育是教育的一个组成部分。它是使用一般的或经过特别设计的课程课程、教材教材、教法和教学组织形式以及教教学设备学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般或特殊培养目标的教育。二、特殊教育二、特殊教育第一节 特殊教育的基本概念 特殊教育是教育的一个组成29我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物教育方法教育内容教育场所教育对象相关人员教育方法教育内容教育场所教育对象相关人员30我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物教育对象 教育对象教育对象特殊教育需要的儿童特殊教育需要的儿童 中国（7类）、台湾（12类）、美国（13类）教育对象 教育对象特殊教育需要的儿童31我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物教育内容 替代性课程：手语、盲文：手语、盲文调整原有的内容：改变呈现方式；内容简化：改变呈现方式；内容简化补充必要的内容：职业教育：职业教育教育内容 32我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物教学目标、教学方式、教学目标、教学方式、教学过程、教学时间、教学过程、教学时间、评价方法评价方法教育方法教学目标、教学方式、教育方法33我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物教育场所 19701970年年，美国特殊教育专，美国特殊教育专家家迪诺迪诺提出提出了特殊儿童的了特殊儿童的 “瀑布式安置体系瀑布式安置体系”教育场所 1970年，美国特殊教育专34我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 特殊教育教师、教师助理、心理学家特殊教育教师、教师助理、心理学家 听力学家、咨询师听力学家、咨询师相关人员 相关人员35我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件36我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物自从有人类社会，就有特殊儿童？自从有特殊儿童就有特殊教育？思考题：自从有人类社会，就有特殊儿童？思考题：37我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节特殊教育的发展历程1遗弃时代：在欧洲奴隶社会，以古希腊为代表的奴隶制国家对残疾人采取的是遗弃、灭绝遗弃、灭绝的态度和做法。例如斯巴达教育是通过严酷的军事体育教育将本民族的子弟训练成体格健壮的武士。因此，斯巴达的儿童一出生就受到严格挑选，凡是身体虚弱或有残疾的儿童即被抛人峡谷或弃之荒野，任其死去。这一时代残疾儿童残疾儿童没有生存权，从肉体被消灭。没有生存权，从肉体被消灭。第二节 特殊教育的发展历程1遗弃时代：38我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节特殊教育的发展历程1遗弃时代：第二节 特殊教育的发展历程1遗弃时代：39我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节特殊教育的发展历程2歧视时代：古代到中世纪认为残疾是：魔鬼缠身：魔鬼缠身。残疾人的生命权虽然未像奴隶社会那样被褫夺，他们在社会上是没有地位的，许多人沦为贵族戏弄贵族戏弄的对象。法国雨果的巴黎圣母院描写的是中世纪封建社会善良无辜者受摧残和迫害的悲剧，其中，长相丑陋的卡西莫多就典型形象地反映出当时残疾人低下的社会地位和被封建贵族、教堂僧侣玩耍取笑的命运。第二节 特殊教育的发展历程2歧视时代：40我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节特殊教育的发展历程3救济时代：中世纪宗教传教布道过程中，由于基督教、伊斯兰教等教义的影响，救济弱者，收容残疾人也时有发生。一些慈善性和养护性的机构在基督教支持下开始陆续建立。在“救济阶段”，特殊儿童开始被隔离养护，但还是很难得到受教育的机会第二节 特殊教育的发展历程3救济时代：41我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节特殊教育的发展历程3救济时代：第二节 特殊教育的发展历程3救济时代：42我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节特殊教育的发展历程4教育时代：文艺复兴和启蒙运动促进了人类文明意识的觉醒，同时医学、精神学以及教学学的发展使特殊儿童开始有机会接受教育。第二节 特殊教育的发展历程4教育时代：43我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节特殊教育的发展历程异质人非人同质人以人为本第二节 特殊教育的发展历程异质人非人同质人以人为本44我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节特殊教育的发展历程一、欧洲和北美特殊教育发展历程一、欧洲和北美特殊教育发展历程（一）听觉障碍教育（一）听觉障碍教育1、西班牙修道士庞塞庞塞是人类历史上第一位真正意义上的聋教育专家；2、17601760年年，法国神父莱佩莱佩在巴黎创办第一所公立聋校，为世界特殊教育的发展揭开了序幕(手语)；3、17671767年年，英国数学教师布莱德沃布莱德沃在爱丁堡创立英国第一所聋校；（手口）4、17781778年年，德国教师海尼克海尼克在莱比锡建立德国第一所公立聋校（口语）；4、美国的聋教育开始于加劳德特加劳德特，18171817年建立了美国第一所聋校(手语)；第二节 特殊教育的发展历程一、欧洲和北美特殊教育发展历程145我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节特殊教育的发展历程一、欧洲和北美特殊教育发展历程一、欧洲和北美特殊教育发展历程（二）视觉障碍教育（二）视觉障碍教育1、法国人狄德罗狄德罗：世界上第一个提出对盲人进行教育；2、法国巴黎巴黎是盲教育的发源地；3、17841784年法国霍维霍维在巴黎建立世界上第一所盲人学校；4、18291829年，美国医生豪威豪威建立了美国第一所盲校（凸字教学法）；5、18291829年法国人布莱尔布莱尔发明了“布莱尔盲文”；第二节 特殊教育的发展历程一、欧洲和北美特殊教育发展历程146我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件47我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节特殊教育的发展历程一、欧洲和北美特殊教育发展历程一、欧洲和北美特殊教育发展历程（三）智力障碍教育（三）智力障碍教育 智力障碍儿童的教育起源于17991799年。当时，人们在法国的阿维龙山区发现了一名11岁的野孩维克多维克多。法国的精神病医生伊塔德采用个别化的方法对维克多进行了系统的训练；经过一段时间，维克多最终能够说出少量词汇、直立行走、用碗碟和餐具吃饭，与人进行简单沟通；伊塔德“特殊教育之父”第二节 特殊教育的发展历程一、欧洲和北美特殊教育发展历程 48我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节特殊教育的发展历程一、欧洲和北美特殊教育发展历程一、欧洲和北美特殊教育发展历程（三）智力障碍教育（三）智力障碍教育 伊塔德的学生，受伊塔德的鼓励，致力于对智力障碍的病因以及教育训练方法的研究。1、18391839年，他创立了第一所智力障碍教育学校；2、美国的智力障碍儿童教育开始于18391839年，当时的主要目的是为帕金斯盲校中那些伴有智力障碍的盲童进行教育训练；第二节 特殊教育的发展历程一、欧洲和北美特殊教育发展历程 49我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节特殊教育的发展历程二、中国特殊教育发展历程二、中国特殊教育发展历程（一）视觉障碍教育（一）视觉障碍教育1、18741874年英国传教士威廉威廉.穆瑞穆瑞在北京甘雨胡同创办了中国第一所盲校“瞽(gu)叟通文馆”（现北京市盲人学校）；2、19161916年实业家张謇张謇（jian）在江苏南通创办了“南通盲哑学校”；第二节 特殊教育的发展历程二、中国特殊教育发展历程1、1850我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二节特殊教育的发展历程二、中国特殊教育发展历程二、中国特殊教育发展历程（一）听觉障碍教育（一）听觉障碍教育1、18871887年，美国基督教长老会的传教士查尔斯查尔斯.米尔斯夫妇米尔斯夫妇在山东登州创建了中国第一所聋哑学校“登州启喑学馆”（现烟台市聋哑中心学校）；2、19161916年，实业家张謇张謇在江苏南通创办南通盲哑学校，这是中国人自办的最早的特殊学校之一；第二节 特殊教育的发展历程二、中国特殊教育发展历程1、1851我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势一、特殊教育体系一、特殊教育体系（一）学前教育（一）学前教育安置方式：（1）普通的幼儿教育机构；（2）残疾儿童福利机构；（3）残疾儿童康复机构；（4）普通小学的学前班和特殊教育学校的学前班；残疾人教育条例规定：残疾儿童家庭应当对残疾儿童实施学前教育第三节 我国特殊教育体系与发展趋势一、特殊教育体系安置方式52我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势一、特殊教育体系一、特殊教育体系（一）学前教育（一）学前教育 儿童福利院主要收养无人抚养的孤儿，弃婴和残疾儿童的社会福利事业单位。在过去由外国教会和社会慈善团体所办的育婴堂、育婴院、孤儿院等慈善救济机构均属此类。第三节 我国特殊教育体系与发展趋势一、特殊教育体系 53我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势一、特殊教育体系一、特殊教育体系（二）义务教育（二）义务教育 形成以专门的特殊教育学校为骨干、以普通学校特殊教育班和残疾儿童少年随班就读为主体、以送教上门为补充的残疾儿童少年义务教育体系。第三节 我国特殊教育体系与发展趋势一、特殊教育体系 54我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势一、特殊教育体系一、特殊教育体系（二）义务教育（二）义务教育安置方式：（1）特殊教育学校；（2）特殊教育班；（3）随班就读；（4）送教上门第三节 我国特殊教育体系与发展趋势一、特殊教育体系安置方式55我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势一、特殊教育体系一、特殊教育体系（三）职业教育教育（三）职业教育教育 重点发展初等和中等职业教育，适当发展高等职业教育，开展以实用技术为主的中期、长期培训，为城乡有就业要求的残疾人提供各种形式和层次的职业教育与培训；第三节 我国特殊教育体系与发展趋势一、特殊教育体系 56我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势一、特殊教育体系一、特殊教育体系（四）高级中等以上教育（四）高级中等以上教育 残疾人教育条例（1994年）规定：“普通高级中等学校、高等院校、成人教育机构必须招收符合国家规定的录取标准的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝招收”第三节 我国特殊教育体系与发展趋势一、特殊教育体系 57我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势三、特殊教育发展趋势（一）重视生态学模式（一）重视生态学模式主要观点：致力于改善儿童自身的学习和行为，强调改善儿童周围的环境；家庭最重要的生态环境第三节 我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势主要58我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势三、特殊教育发展趋势（二）重视早期干预（二）重视早期干预早期干预：指对学龄前有发展缺陷或有发展缺陷可能的儿童及其家庭提供教育、保健、医疗、营养、心理咨询、社会服务及家长育儿指导等一系列服务的措施。第三节 我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势早期59我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势三、特殊教育发展趋势（二）重视早期干预（二）重视早期干预1.1.早期干预的依据早期干预的依据（1）个体大脑发展速度脑科学研究表明，脑功能的发展和儿童的早期经验有关系第三节 我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势1.60我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势三、特殊教育发展趋势（二）重视早期干预（二）重视早期干预1.1.早期干预的依据早期干预的依据（2）可塑性 在儿童的发展过程中，其生理、心理的发展容易受到环境和教育的影响，理论研究表明，儿童早期的可塑性最强第三节 我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势1.61我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势三、特殊教育发展趋势（二）重视早期干预（二）重视早期干预1.1.早期干预的依据早期干预的依据（3）关键期（洛伦兹）人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境影响 第三节 我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势1.62我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件63我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势三、特殊教育发展趋势（二）重视早期干预（二）重视早期干预2.2.早期干预的对象早期干预的对象（1）障碍儿童 第三节 我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势2.64我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势三、特殊教育发展趋势（二）重视早期干预（二）重视早期干预2.2.早期干预的对象早期干预的对象（2）有发展落后可能的儿童母孕期有高危因素的儿童（附件：儿童高危险因素核查表属于一项处于危险之中，两项以上属于高危险儿童）高危新生儿诊断证明在一个领域或多个领域落后的儿童 第三节 我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势2.65我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件66我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第三节我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势三、特殊教育发展趋势（三）重视个别化教育与转衔服务（三）重视个别化教育与转衔服务（四）融合教育（四）融合教育（五）团队合作（五）团队合作（六）关注质量（六）关注质量（七）加强政府的管理职能（七）加强政府的管理职能第三节 我国特殊教育体系与发展趋势三、特殊教育发展趋势67我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件68我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物教学分析教学分析在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字教学分析在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字69我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物添加标题在此处添加文字在此处添加文字，在此处添加文字。添加标题在此处添加文字在此处添加文字，在此处添加文字。添加标题在此处添加文字在此处添加文字，在此处添加文字。添加标题在此处添加文字在此处添加文字，在此处添加文字。标题文字01标题文字02标题文字03标题文字04单击此处添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题标题文字01标题文字02标题70我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物特殊教育概述ppt课件71我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。添加文字单击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，72我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物生活便捷提高效率增加入收A.您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。B.您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。C.您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。D.您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。E.您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。单击此处添加标题生活提高增加A.您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在73我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改添加内容1添加内容3添加内容2单击此处添加标题详写内容详写内容详写内容添加内容1添加内容3添加74我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物添加内容在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明添加内容在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明添加内容在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明添加内容在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明添加内容在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明单击此处添加标题添加内容在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综75我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。专业团队此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格系统科学此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格品质保证此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。快捷稳定此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。实力雄厚此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。合作共赢单击此处添加标题此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言76我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物首要任务在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。项目运作在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。进度推进在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。启动资金在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。效益预测在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。团队协作在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。单击此处添加标题首要任务在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综77我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物电脑客户端线下门店手机APP这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介，这里输入产品形式的简介单击此处添加标题电脑客户端线下门店手机APP这里输入产品形式的简介，这里输入78我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物教学设计教学设计在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字教学设计在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字79我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物网络营销QQ空间本地论坛社区微博营销微信营销利用QQ空间来进行朋友圈间的传播，达到广告目的。利用本地论坛社区传播达到广告目的，利用本地论坛社区传播达到广告目的。利用新浪微博来进行传播利用新浪微博来进行传播利用新浪微博来进行传播.利用微信朋友圈间的传播，达到广告目的。利用微信朋友圈间的传播，达到广告目的。单击此处添加标题网络QQ空间本地论坛社区微博营销微信营销利用QQ空间来进行朋80我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物添加文字在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。添加文字在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。添加文字在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。添加文字在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。单击此处添加标题添加文字在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综81我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物01您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后02您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后03您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后04您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后05您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后06您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后07您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后08您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后现实需求关键词设问关键词设问关键词设问关键词设问单击此处添加标题01您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后02您的内容打在82我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物添加文字在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。单击此处添加标题添加文字在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综83我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物第二季度第三季度第四季度95856570第一季度您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。点击添加标题文字全年总额：23,812,969单击此处添加标题第二季度第三季度第四季度95856570第一季度您的内容打在84我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物产品简介文字产品简介文字产品简介文字产品简介文字产品简介文字产品简介文字产品名称产品名称产品名称产品名称产品名称产品名称单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字。单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字。单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字。单击此处添加文字，添加具体文字内容，您的说明文字在此处添加，此处输入详细的说明文字。单击此处添加标题产品简介文字产品简介文字产品简介文字产品简介文字产品简介文字85我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高端市场细分市场周边市场本地市场点击添加描述总结点击添加描述总结点击添加描述总结点击添加描述总结添加主要标题内容在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。单击此处添加标题高端细分周边本地点击添加描述总结 点击添加描述总结 点击添加86我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物线上平台全面铺开优化运营在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明市场战有率达到60%在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明线下实体覆盖率翻3 番在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明全年营业额达到至少2个亿在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明发展全国各地200个门店在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明0102030405单击此处添加标题线上平台全面铺开在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述87我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物教学过程教学过程在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字教学过程在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字88我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。单击此处添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，89我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物此处添加标题内容点击此处添加内容点击此处添加内容此处添加标题内容点击此处添加内容点击此处添加内容添加相关项目名称您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴单击此处添加标题此处添加标题内容点击此处添加内容点击此处添加内容此处添加标题90我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物添加标题45%添加标题22%添加标题19%添加标题14%详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改详写内容点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明分项内容，此为概念图解，请根据您的具体内容酌情修改单击此处添加标题添加标题45%添加标题22%添加标题19%添加标题14%详写91我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物添加标题文字内容文字内容文字内容您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。在此录入上述图表的综合描述说明。单击此处添加标题添加文字文字文字您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在92我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容。1添加文字内容2添加文字内容3添加文字内容4添加文字内容单击此处添加标题 点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多93我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容单击此处添加简短说明，添加简短文字，具体文字添加此处。单击此处添加简短说明，添加简短文字，具体文字添加此处。单击此处添加简短说明，添加简短文字，具体文字添加此处。单击此处添加简短说明，添加简短文字，具体文字添加此处。添加文字内容添加文字内容单击此处添加简短说明，添加简短文字，具体文字添加此处。单击此处添加简短说明，添加简短文字，具体文字添加此处。单击此处添加标题添加文字内容添加文字内容添加文字内容添加文字内容单击此处添加94我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容添加标题点击输入说明文字添加标题点击输入说明文字添加标题点击输入说明文字产品形式单击此处添加标题点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰95我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容01、点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容添加文字添加文字添加文字03020102、点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容03、点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰，言简意赅的说明分项内容单击此处添加标题点击输入简要文字内容，文字内容需概括精炼，不用多余的文字修饰96我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物教学反思教学反思在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字教学反思在此处添加文字，在此处添加文字，在此处添加文字97我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物添加文字在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明。添加文字在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的综合描述说明