卢浮宫博物馆ppt课件

上传人:29 文档编号:240780988 上传时间:2024-05-08 格式:PPTX 页数:19 大小:13.19MB
返回 下载 相关 举报
卢浮宫博物馆ppt课件_第1页
第1页 / 共19页
卢浮宫博物馆ppt课件_第2页
第2页 / 共19页
卢浮宫博物馆ppt课件_第3页
第3页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述
M Muse du Louvre卢浮宫博物馆人民美术出版社人民美术出版社 义务教育教科书义务教育教科书美术美术七年级七年级下册下册Muse du Louvre卢浮宫博物馆人民美术出版社 走进卢浮宫卢浮宫院内的玻璃金字塔欣赏卢浮宫的镇馆之宝卢浮宫博物馆藏品欣赏走进卢浮宫卢浮宫院内的玻璃金字塔欣赏卢浮宫的镇馆之宝卢浮宫博2 卢浮宫是由卢浮宫是由原来的宫殿改建而成的世界最著名的艺术原来的宫殿改建而成的世界最著名的艺术博物馆博物馆,是是世界世界上最大的上最大的博物馆博物馆之一,位于之一,位于法国巴黎市中心的塞纳河北岸(右岸法国巴黎市中心的塞纳河北岸(右岸),中世纪时,它只是城市),中世纪时,它只是城市中的碉堡,中的碉堡,1385年,查理五世把它改建为王宫,后经多次扩建年,查理五世把它改建为王宫,后经多次扩建、重修,最近一次是重修,最近一次是20世纪世纪80年代开始的为期年代开始的为期15年的年的“大卢浮大卢浮”工程。著名设计师贝聿铭为其入口设计工程。著名设计师贝聿铭为其入口设计的玻璃金字塔是这一扩建工程的重要标志。卢浮宫的参观路线全长的玻璃金字塔是这一扩建工程的重要标志。卢浮宫的参观路线全长60千米,整体千米,整体建建筑筑呈呈“U”形。形。走进卢浮宫走进卢浮宫 卢浮宫是由原来的宫殿改建而成的世界最著名的3 卢浮宫博物馆卢浮宫博物馆有许多闻名于世的艺术珍品,每年吸引数百万来自世界各地的有许多闻名于世的艺术珍品,每年吸引数百万来自世界各地的观众观众。卢浮宫博物馆有许多闻名于世的艺术珍品,每年41层绘画-1层文物0层雕塑2层油画、版画展厅布局希腊、罗马和中东遗迹,非洲艺术法国、德国、俄罗斯、荷兰、比利时和瑞士等国画家作品伊斯兰艺术、雕塑、希腊、罗马文物装饰艺术、世界著名画作走进卢浮宫走进卢浮宫1层-1层0层2层展厅布局希腊、罗马和中东遗迹,非洲艺术法国5 贝聿铭贝聿铭认为以简约而认为以简约而富现代感的金字塔作为卢富现代感的金字塔作为卢浮宫的主要入口,犹如人浮宫的主要入口,犹如人们由古埃及文明开始,一们由古埃及文明开始,一直探索到近代艺术,具有直探索到近代艺术,具有很强的象征意义很强的象征意义。卢浮宫院内的玻璃金字塔卢浮宫院内的玻璃金字塔 贝聿铭认为以简约而富现代感的金字塔作为卢浮宫6卢浮宫院内的玻璃金字塔卢浮宫院内的玻璃金字塔卢浮宫院内的玻璃金字塔7设计技巧:螺旋形楼梯设计技巧:螺旋形楼梯 卢浮宫院内的玻璃金字塔卢浮宫院内的玻璃金字塔设计技巧:螺旋形楼梯 卢浮宫院内的玻璃金字塔8 卢浮宫卢浮宫犹如艺术的海洋,在众多艺术品中,文艺复兴时犹如艺术的海洋,在众多艺术品中,文艺复兴时期达期达芬奇的芬奇的油画油画蒙娜丽莎蒙娜丽莎、古希腊断臂美神古希腊断臂美神雕像雕像萨莫萨莫色雷斯的胜利女神色雷斯的胜利女神和和米洛斯的阿芙洛蒂特米洛斯的阿芙洛蒂特被被誉为卢浮誉为卢浮宫的镇馆之宝宫的镇馆之宝。欣赏卢浮宫的镇馆之宝欣赏卢浮宫的镇馆之宝 卢浮宫犹如艺术的海洋,在众多艺术品中,文艺复9 蒙娜丽莎蒙娜丽莎代表了达代表了达芬奇芬奇的最高艺术成就的最高艺术成就,成功,成功地塑造了地塑造了资本主义上升时期一位城市有产资本主义上升时期一位城市有产阶级的妇女形象。画中人物坐姿阶级的妇女形象。画中人物坐姿优雅,笑容微妙,背景优雅,笑容微妙,背景山水深邃。山水深邃。画家画家力图使人物的丰富内心感情力图使人物的丰富内心感情和美丽的外形达到巧妙的和美丽的外形达到巧妙的结合。结合。对于对于人像面容中眼角唇边等表露人像面容中眼角唇边等表露感情的关键部位,也特别着重掌感情的关键部位,也特别着重掌握精确与含蓄的辩证关系,从而握精确与含蓄的辩证关系,从而使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘使蒙娜丽莎的微笑具有一种神秘莫测的千古奇莫测的千古奇韵。那韵。那如梦似的妩如梦似的妩媚微笑,被不少美术史家称为媚微笑,被不少美术史家称为“神秘的微笑神秘的微笑”。请你分析一下请你分析一下蒙娜丽莎蒙娜丽莎美美在在哪里。哪里。色彩:以暖色为主色调,使人物显得色彩:以暖色为主色调,使人物显得高贵和神秘。高贵和神秘。造型:人物造型结实、饱满,五官与造型:人物造型结实、饱满,五官与手的刻画极其细致。手的刻画极其细致。欣赏卢浮宫的镇馆之宝欣赏卢浮宫的镇馆之宝构图:采用构图:采用“四分之三正面(微斜)四分之三正面(微斜)”的肖像构图法,从人物头部到底部的肖像构图法,从人物头部到底部的双手,构成一个金字塔形,使人物的双手,构成一个金字塔形,使人物沉稳、沉稳、端庄。端庄。蒙娜丽莎代表了达芬奇的最高艺术成就,成功10 雕像雕像萨莫色雷斯的胜利女神萨莫色雷斯的胜利女神虽然头部和虽然头部和手臂都手臂都已残缺,但仍已残缺,但仍不失为一尊显示着古代希腊雕刻家不失为一尊显示着古代希腊雕刻家高超艺术水平高超艺术水平的杰作的杰作:那如薄纱那如薄纱般迎风飞扬的衣裙,那腾空向上、般迎风飞扬的衣裙,那腾空向上、健壮丰腴、健壮丰腴、姿态优美姿态优美的身躯,以及的身躯,以及那高高飞扬着如鹰翅般雄健而硕大那高高飞扬着如鹰翅般雄健而硕大的羽翼,的羽翼,充分表现充分表现出优胜者的雄姿出优胜者的雄姿和欢呼胜利的激情,并显示了雕刻和欢呼胜利的激情,并显示了雕刻家令人家令人惊叹的惊叹的艺术技巧艺术技巧他仿佛他仿佛赋予了石头以活的生命。女神脚下赋予了石头以活的生命。女神脚下的石基的石基台座台座被雕成船头形状,寓意被雕成船头形状,寓意着对海战的纪念。当时此像被安置着对海战的纪念。当时此像被安置在在悬崖之上悬崖之上,迎着海面屹立,女神,迎着海面屹立,女神那飞扬的衣裙,仿佛正是被迎面而那飞扬的衣裙,仿佛正是被迎面而来来的海风的海风所吹动,这真是使艺术品所吹动,这真是使艺术品和大自然融为一体的杰出构思。和大自然融为一体的杰出构思。欣赏卢浮宫的镇馆之宝欣赏卢浮宫的镇馆之宝 雕像萨莫色雷斯的胜利女神虽然头部和手臂都11 米洛斯的阿芙洛蒂特米洛斯的阿芙洛蒂特 阿芙洛蒂特阿芙洛蒂特是古希腊神话中是古希腊神话中的爱与美神,你知道在罗马神话的爱与美神,你知道在罗马神话中她又叫什么名字?中她又叫什么名字?通过通过查阅资料或听听其他人查阅资料或听听其他人的的评价,拓展评价,拓展自己对作品的自己对作品的认识,认识,这这件雕像哪个部分最能打动你?件雕像哪个部分最能打动你?欣赏卢浮宫的镇馆之宝欣赏卢浮宫的镇馆之宝 雕像雕像高傲的样子、匀称柔和高傲的样子、匀称柔和的脸部轮廓以及淡定的表情,无的脸部轮廓以及淡定的表情,无一不符合公元前五世纪的审美观,一不符合公元前五世纪的审美观,这个时期也被美术史学家称为古这个时期也被美术史学家称为古典主义时代;雕像融于立体空间,典主义时代;雕像融于立体空间,螺旋形的构造、滑落于胯部的褶螺旋形的构造、滑落于胯部的褶皱衣裙,被刻意拉长的上半身以皱衣裙,被刻意拉长的上半身以及瘦小的胸部,都是这个时代艺及瘦小的胸部,都是这个时代艺术风格的特征。雕像裸露的光滑术风格的特征。雕像裸露的光滑肌肤与深深嵌刻的肌肤与深深嵌刻的衣裙褶皱营造衣裙褶皱营造的光影交错的效果形成鲜明对比。的光影交错的效果形成鲜明对比。说说这尊雕像美还体现在说说这尊雕像美还体现在哪方面?哪方面?米洛斯的阿芙洛蒂特欣赏卢浮宫的镇馆之宝 12卢浮宫博物馆藏品欣赏卢浮宫博物馆藏品欣赏 丹尼丹尼斯斯的狮身人面像的狮身人面像 这这尊花岗岩雕刻尊花岗岩雕刻的狮的狮身人身人面像面像位位于卢浮宫的古埃及文物馆入口处于卢浮宫的古埃及文物馆入口处。它。它综合综合了兽中之王、象征太阳的狮子以了兽中之王、象征太阳的狮子以及国王的形象及国王的形象,旨在,旨在表现永恒的埃及表现永恒的埃及艺术总是令我们印象深刻,因为它似艺术总是令我们印象深刻,因为它似乎并非为了人类而作。而这一有着四乎并非为了人类而作。而这一有着四千多年历史的形象至今仍令人感到庄千多年历史的形象至今仍令人感到庄严无比严无比。卢浮宫博物馆藏品欣赏 丹尼斯的狮身人面像13卢浮宫博物馆藏品欣赏卢浮宫博物馆藏品欣赏 1816年年7月,法国的巡洋舰月,法国的巡洋舰“梅杜萨梅杜萨”号载着号载着400多位乘客,开往非洲塞内加尔。多位乘客,开往非洲塞内加尔。由于船长玩忽职守,船在途径西非海岸的布由于船长玩忽职守,船在途径西非海岸的布朗海峡南面时不慎搁浅,造成了惨重的灾祸。朗海峡南面时不慎搁浅,造成了惨重的灾祸。150多名乘客被抛在临时搭制的一只木筏上,多名乘客被抛在临时搭制的一只木筏上,在海上漂流了在海上漂流了13天,天,140多人遇难。席里科多人遇难。席里科根据这条新闻绘成了这幅大画。他以金字塔根据这条新闻绘成了这幅大画。他以金字塔形的构图,把事件展开在筏上生存者发现天形的构图,把事件展开在筏上生存者发现天边船影的一刹那:他们有的振臂高喊,有的边船影的一刹那:他们有的振臂高喊,有的在挣扎。木筏的边缘尽是漂浮的尸体,生存在挣扎。木筏的边缘尽是漂浮的尸体,生存与绝望并呈。左上方的一组人,在议论着远与绝望并呈。左上方的一组人,在议论着远处的船只,相信那一定是来救援的;在金字处的船只,相信那一定是来救援的;在金字塔构图的尖顶上,一人拼命摇动红巾,表现塔构图的尖顶上,一人拼命摇动红巾,表现出求生的渴望。出求生的渴望。画画的构图表现出木筏的极不稳定性。两的构图表现出木筏的极不稳定性。两条对角线是整个构图的框架:一条线把观众条对角线是整个构图的框架:一条线把观众的视线引向画面左侧正向木筏扑来的大浪,的视线引向画面左侧正向木筏扑来的大浪,另一条线把观众的视线引向地平线上几乎看另一条线把观众的视线引向地平线上几乎看不见的救援船的微小侧影。画中人物表现出不见的救援船的微小侧影。画中人物表现出各种心理状态:怀抱死去儿子的男人的沮丧各种心理状态:怀抱死去儿子的男人的沮丧和迷茫、垂死者的突然振奋和向救援船挥手和迷茫、垂死者的突然振奋和向救援船挥手的人们的强烈渴望。但就在此时,谁也不知的人们的强烈渴望。但就在此时,谁也不知道这可怕的天平会向哪边倾斜。在这震撼人道这可怕的天平会向哪边倾斜。在这震撼人心的故事里,人类是唯一的主人公,至今仍心的故事里,人类是唯一的主人公,至今仍令人感动。令人感动。卢浮宫博物馆藏品欣赏 1816年7月,法国的14卢浮宫博物馆藏品欣赏卢浮宫博物馆藏品欣赏 拿破仑一世的加冕拿破仑一世的加冕 拿破仑一世的加冕拿破仑一世的加冕是是达维特奉拿破仑之命创作的。达维特奉拿破仑之命创作的。它描绘它描绘的是的是1804 年年12 月月2 日拿日拿破仑在巴黎圣母院举行皇帝加破仑在巴黎圣母院举行皇帝加冕仪式的场景冕仪式的场景。画。画中身穿紫红中身穿紫红丝绒与华丽锦绣披风的拿破仑丝绒与华丽锦绣披风的拿破仑已经戴上了皇冠,已经戴上了皇冠,他用双手他用双手捧捧着小皇冠,往跪在他面前的皇着小皇冠,往跪在他面前的皇后约瑟芬的头上戴去。后约瑟芬的头上戴去。约瑟芬约瑟芬身后身后的紫红丝绒大披风由两个的紫红丝绒大披风由两个贵族妇女提着。在拿破仑的背贵族妇女提着。在拿破仑的背后坐后坐着那着那位穿镶红边白色法衣位穿镶红边白色法衣的臃肿的教皇,他双手搁在胸的臃肿的教皇,他双手搁在胸前,低头前,低头默认这默认这一情景。整个一情景。整个气氛十分庄严。气氛十分庄严。画画中人物多达百人,每个人物中人物多达百人,每个人物形象以形象以精确的肖精确的肖像来描绘,人物衣着与殿内环境具有强烈质感。画像来描绘,人物衣着与殿内环境具有强烈质感。画面面构图构图之宏大、场面之壮观,堪称前所未有。作品之宏大、场面之壮观,堪称前所未有。作品华丽的服饰与辉煌华丽的服饰与辉煌的色彩的色彩,体现出新古典主义美术,体现出新古典主义美术的典型特征。的典型特征。卢浮宫博物馆藏品欣赏 拿破仑一世的加冕 15卢浮宫博物馆藏品欣赏卢浮宫博物馆藏品欣赏 被缚的奴隶被缚的奴隶 米开朗基罗是意大利文艺米开朗基罗是意大利文艺复兴时期的艺术家,他的复兴时期的艺术家,他的作品作品保存在意大利之外的十分稀少,保存在意大利之外的十分稀少,但卢浮宫但卢浮宫拥有两拥有两件杰出的件杰出的雕塑,雕塑,分别是分别是被缚的奴隶被缚的奴隶和和垂垂死的奴隶死的奴隶。它们蕴含它们蕴含和寄托和寄托着作者某种被压抑、被束缚而着作者某种被压抑、被束缚而渴望摆脱的痛苦,以及渴望着渴望摆脱的痛苦,以及渴望着实现的理想与要求实现的理想与要求。卢浮宫博物馆藏品欣赏 被缚的奴隶16卢浮宫博物馆藏品欣赏卢浮宫博物馆藏品欣赏米罗的双耳瓶米罗的双耳瓶 在在美术史上瓶画成为古希腊在绘画美术史上瓶画成为古希腊在绘画方面成就的代表。希腊陶瓶是一种古老方面成就的代表。希腊陶瓶是一种古老而又独特的艺术品,它把工艺、装饰美而又独特的艺术品,它把工艺、装饰美术和绘画术和绘画融为一体。那融为一体。那典雅别致的典雅别致的器型、器型、精美的装饰纹样和多彩多姿的绘画,呈精美的装饰纹样和多彩多姿的绘画,呈现出璀璨夺目的光华,特别是古希腊绘现出璀璨夺目的光华,特别是古希腊绘画除此以外画除此以外几乎泯没几乎泯没无存,因此陶瓶画无存,因此陶瓶画就更见其珍贵。就更见其珍贵。瓶瓶画的创作方法是首先画的创作方法是首先在陶土的坯在陶土的坯件上用黑色线条勾画出轮廓和细部,再件上用黑色线条勾画出轮廓和细部,再把把图图像像以外以外的底子涂成黑色,而人物等的底子涂成黑色,而人物等形象中间则留形象中间则留出出。烧成烧成后,器物呈黝黑后,器物呈黝黑色地,衬托红色的人物形象,显得典雅色地,衬托红色的人物形象,显得典雅细腻。细腻。你能描述一下瓶画上的内容吗?你能描述一下瓶画上的内容吗?泛雅典娜节的黑像陶双耳瓶泛雅典娜节的黑像陶双耳瓶卢浮宫博物馆藏品欣赏米罗的双耳瓶泛雅典娜节的黑像陶双耳17 1.小组讨论:经过这节课的学习,互相说一说对于卢浮宫的感受,小组讨论:经过这节课的学习,互相说一说对于卢浮宫的感受,以及对哪些美术作品印象深刻。卢浮宫的以及对哪些美术作品印象深刻。卢浮宫的经典藏品经典藏品中你最喜欢哪一件?中你最喜欢哪一件?为什么?为什么?2.如果让你挑选一件作品作为卢浮宫的第四宝,你将挑选哪一件?如果让你挑选一件作品作为卢浮宫的第四宝,你将挑选哪一件?通过查阅资料等方式说明你的理由。通过查阅资料等方式说明你的理由。3.用用欣赏的角度参观离你最近的博物馆,欣赏的角度参观离你最近的博物馆,发现它的发现它的艺术价值以及历艺术价值以及历史价值,设计一套参观路线,查找并研究作品的内容、艺术手法、历史价值,设计一套参观路线,查找并研究作品的内容、艺术手法、历史背景、画家信息和作品评价等。史背景、画家信息和作品评价等。艺术欣赏实践艺术欣赏实践 1.小组讨论:经过这节课的学习,互相说一说18T Tkank you王 迪孙 浩 洋Tkank you王迪 孙浩洋
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!