一般句子改成拟人句ppt课件

一般句子改为拟人句临朐县第二实验小学 耿罡1一阵风吹过，荷叶在摇摆。（改为拟人句）一阵风吹过，荷叶在摇摆。（改为拟人句）1.1.一阵吹过，荷叶像人一样，左右摇摆。一阵吹过，荷叶像人一样，左右摇摆。2.2.一阵风吹过，荷叶像人一样向我们招手。一阵风吹过，荷叶像人一样向我们招手。3.3.一阵风吹过，荷叶在向我们招手。一阵风吹过，荷叶在向我们招手。一阵风吹过，荷叶在摇摆。（改为拟人句）1.一阵吹过，荷叶像人2 拟人句就是根据想象把物拟人句就是根据想象把物当做人当做人来叙述或描写，使来叙述或描写，使“物物”具有人一样的言行、神态、具有人一样的言行、神态、思想和感情。思想和感情。拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“31.1.一阵吹过，荷叶像人一样，左右摇摆。一阵吹过，荷叶像人一样，左右摇摆。2.2.一阵风吹过，荷叶像人一样向我们招手。一阵风吹过，荷叶像人一样向我们招手。3.3.一阵风吹过，荷叶在向我们招手。一阵风吹过，荷叶在向我们招手。1.一阵吹过，荷叶像人一样，左右摇摆。4原句：一阵风吹过，荷叶在摇摆。原句：一阵风吹过，荷叶在摇摆。拟人句：一阵风吹过，荷叶在向我们招手。拟人句：一阵风吹过，荷叶在向我们招手。它们有什么不同？它们有什么不同？原句：一阵风吹过，荷叶在摇摆。它们有什么不同？5（1 1）确定要当做人来叙述或描写的）确定要当做人来叙述或描写的“物物”。（2 2）找到原句中描写）找到原句中描写“物物”的动词，然的动词，然后将其后将其替换替换成人具有的言行、神态、思想成人具有的言行、神态、思想和感情的动词。和感情的动词。（3 3）整理句子，使其通顺。）整理句子，使其通顺。具体变换步骤：具体变换步骤：（1）确定要当做人来叙述或描写的“物”。具体变换步骤：6练习：练习：1.1.春风吹来，春风吹来，。拟人句：拟人句：2.2.在花丛中在花丛中 。拟人句：拟人句：春风吹来，杏花笑了。春风吹来，杏花笑了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。杏花杏花开了开了笑了，露出了笑了，露出了笑脸笑脸蝴蝶蝴蝶飞舞飞舞跳舞，做游跳舞，做游戏戏练习：1.春风吹来，。春风吹来，杏花笑了。蝴7课下练习：课下练习：1.1.小狗在院子里慢慢地走。小狗在院子里慢慢地走。2.2.春天来了，小草发芽了。春天来了，小草发芽了。3.3.早晨，几只小鸟在树枝上叫着。早晨，几只小鸟在树枝上叫着。课下练习：1.小狗在院子里慢慢地走。8谢谢！9