一年级看图写话公开课ppt课件

吴老师吴老师看图写话文公开课 吴老师1看图写话的重要性w小学一，二年级是写作的初步阶段，而这个时候往往也是孩子对写作习惯养成的关键阶段。6-8周岁的孩子处于人生当中的第一个求知欲高峰，特别喜欢问为什么，特别喜欢新奇的东西，特别想去表现自己，因此家长要利用这个宝贵的时间段给孩子的作文打下一个基础。看图写话的重要性小学一，二年级是写作的初步阶段，而这个时候往2看图写话的作用看图写话的作用一、认真看图，培养观察力 看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。但对于低年级的小朋友来说，他们看到一幅图往往毫无头绪，不知该如何下手，可以说无目的、无顺序。这就需要老师好好引导，教给他们观察的方法。看图写话的作用一、认真看图，培养观察力 3 3二、看图说话，培养口头表达能力口头表达能力是书面表达的基础，所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓。有目的有计划地进行“看图说话”教学，可使学生在反复实践过程中，提高读写能力。二、看图说话，培养口头表达能力4三、看图写话，培养书面表达能力三、看图写话，培养书面表达能力n n对于一年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。慢慢地随着阅读量的增加。我要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。n n让作文不是孩子的难点，而是亮点。三、看图写话，培养书面表达能力5 5常见的句式练习1 练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。“三素句”谁谁在哪儿在哪儿干什么干什么“四素句”，什么时间什么时间谁谁在哪儿在哪儿干什么干什么“五素句”。什么时间什么时间谁谁在哪儿在哪儿干什么干什么结果怎样（或心情如何）结果怎样（或心情如何）常见的句式练习1 练写“三素句”，“四素句”，“五素句”。62 练写10种句式即“有有”“在在”“听听”“看看”“是是”“把把”“被被”“感感”“想想”“说说”例如：w（1）山坡上有一片果树林。山坡上有一片果树林。w（2）同学们在操场上做游戏。同学们在操场上做游戏。w（3）我听见了一阵敲门声。我听见了一阵敲门声。w（4）我看见他把地上的纸捡了起来。我看见他把地上的纸捡了起来。w（5）我是小学生。我是小学生。w（6）老师把作业判完了。老师把作业判完了。w（7）艾乐乐没写完作业被老师批评了。艾乐乐没写完作业被老师批评了。w（8）今天听写我全对，我感到很高兴。今天听写我全对，我感到很高兴。w（9）我心想：我们班一定要的第一呀！我心想：我们班一定要的第一呀！w（10）老师说：老师说：“咱们班的同学真棒！咱们班的同学真棒！”2 练写10种句式即“有”“在”“听7三素句的学习三素句的学习8什么叫做“三素”完整句呢？小明在校园里扫地。小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：这个句子写出了谁（人物）：小明小明在什么地方（地点）：在什么地方（地点）：校园里校园里干什么（事情）：干什么（事情）：扫地扫地什么叫做“三素”完整句呢？小明在校园里扫地。9三素句包括三个部分：三素句包括三个部分：谁谁在哪儿在哪儿干什么干什么小朋友们你们记住了吗？练一练吧三素句包括三个部分：谁 在哪儿 干什么10看图补充句子看图补充句子 小狗在房间里（小狗在房间里（）。）。啃骨头啃骨头看图补充句子 小狗在房间里（）。啃骨头11看图补充句子看图补充句子小明在（小明在（）拍皮球。）拍皮球。操场上操场上公园里公园里体育馆体育馆看图补充句子小明在（）拍皮球。操场上公园里体育馆12一年级看图写话公开课ppt课件13青蛙在荷叶上玩耍。14同学们在操场上做操。同学们在操场上做操。会看图会看图 学说话学说话同学们在操场上做操。会看图 学说话15妈妈在菜市场买菜。妈妈在菜市场买菜。会看图会看图 学说话学说话妈妈在菜市场买菜。会看图 学说话16学习四素句17什么叫做“四素”完整句呢？放学后，小明在校园里扫地。放学后，小明在校园里扫地。这个句子写出了谁（人物）：小明这个句子写出了谁（人物）：小明在什么地方（地点）：校园里在什么地方（地点）：校园里干什么（事情）：扫地干什么（事情）：扫地还写出了什么时候（时间）：放学后还写出了什么时候（时间）：放学后什么叫做“四素”完整句呢？放学后，小明在校园里扫地。18四素句包括四个部分：四素句包括四个部分：什么时间什么时间谁谁在在哪儿哪儿干什么干什么四素句包括四个部分：19时间早晨、中午、晚上早晨、中午、晚上春天、夏天、秋天、冬天春天、夏天、秋天、冬天太阳落山的时候太阳落山的时候星期天的上午星期天的上午六一儿童节的晚上六一儿童节的晚上 时间20 人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生人同学、老师、陌生人拟人物：各种植物、各种动拟人物：各种植物、各种动物（喜羊羊、物（喜羊羊、灰太狼灰太狼）人物爸爸、妈妈、弟弟、妹妹、同学、老师、陌生21 地点地点家里、学校、公园家里、学校、公园小河边、月球上、小河边、月球上、水晶宫殿、森林里水晶宫殿、森林里 地点家里、学校、公园小河边、月球上、22事情事情做作业、看电视、上课、做作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗碗、踢足球、爬山、洗碗、看书、滑龙板看书、滑龙板 事情做作业、看电视、上课、踢足球、爬山、洗23小明（小明（）读书。）读书。在教室里在教室里语文课上语文课上，时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么小明（）读书。在教室里语文课上，24冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间时间谁谁什么地方什么地方干什么干什么冬天，两个小朋友在雪地里堆雪人。时间谁什么地方干什么25春天来了，燕子在柳树上唱歌。26今天今天我我培艺教育培艺教育作文课作文课今天今天，我来培艺教育我来培艺教育上作文课上作文课。今天 我 培艺教育今天，我来培艺教育上作文课。27判断下列句子是不是四素句？判断下列句子是不是四素句？1、昨天下午，我去游泳池游泳、昨天下午，我去游泳池游泳是是3 3、六一儿童节那天，我去看功夫熊猫。、六一儿童节那天，我去看功夫熊猫。不是不是 2 2、春天，小燕子在柳树上欢快地唱歌。、春天，小燕子在柳树上欢快地唱歌。是是4、昨天晚上，我和妈妈兴高采烈地下象棋。昨天晚上，我和妈妈兴高采烈地下象棋。不是不是判断下列句子是不是四素句？1、昨天下午，我去游泳池游泳3、六28读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。1、（），小鸟们都飞回窝里睡觉了。2、一天下午，（）一起到广场踢足球。3、天亮了，兔妈妈提着篮子到森林里去（）。4（），树叶从树上一片片地落下来了。傍晚傍晚我和哥哥我和哥哥采蘑菇采蘑菇秋天到了秋天到了读一读，看看下面的句子缺少那些内容，请你填上。1、（29看例句，再仿写扩充句子。例：我和姐姐打乒乓球。放学后，我和姐姐在体育馆打乒乓球。、同学们在做操。,同学们 做操。、我和弟弟放风筝。，我和弟弟在 放风筝。看例句，再仿写扩充句子。例：我和姐姐打乒乓球。30判断我们俩有什么不同？判断我们俩有什么不同？今天上午，今天上午，我和妈妈我和妈妈去培艺教育去培艺教育听作文课。听作文课。今天上午，天空阴今天上午，天空阴沉沉的，我和妈妈沉沉的，我和妈妈去培艺教育听作文去培艺教育听作文课。课。判断我们俩有什么不同？今天上午，今天上午，天空阴沉沉的，我和31上面的句子，告诉我上面的句子，告诉我们写时间时，要想想们写时间时，要想想当时的当时的天气天气。上面的句子，告诉我们写时间时，要想想当时的天气。32五素句五素句“五素句五素句”。什么时间什么时间谁谁在哪儿在哪儿干什么干什么结果怎样（或结果怎样（或心情如何）心情如何）五素句“五素句”。33 星期天，三个小朋友在草地34体育课上，小花在操场上跳绳，她跳得真好！35看图，请写明什么时看图，请写明什么时间？有谁间？有谁?在什么地在什么地方方?他们在干什么？他们在干什么？星星 期期 六六 的的 早早 上上，阳阳 光光明明 媚媚。冬冬 冬冬 和和 兰 兰 在在 公公 园园里里 的的 大大 树 下下 做做 操操。看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?他们在干什么？星36标点符号儿歌标点符号儿歌停一停，用说完了，用要问问题用惊喜感叹用，。？！标点符号儿歌，。？！37空两格空两格，。！空两格，。！38一年级看图写话公开课ppt课件391、写作时一定要注意格式，开头空两格。、写作时一定要注意格式，开头空两格。2、第一行写完后，第二行顶格写。第一行写完后，第二行顶格写。3、写完一句话请加上正确的标点符号。、写完一句话请加上正确的标点符号。4、不会写的字请用拼音代替。、不会写的字请用拼音代替。5、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。、写完后请自读，检查语句是否通顺连贯。6、注意写字姿势要正确。、注意写字姿势要正确。写一写 1、写作时一定要注意格式，开头空两格。40 有一天，小有一天，小明看见一个大哥明看见一个大哥哥把香蕉皮扔在哥把香蕉皮扔在了地上。（了地上。（1 1）于是，他走过于是，他走过去把香蕉皮捡起去把香蕉皮捡起来，（来，（2 2）扔进垃扔进垃圾桶。清洁工叔圾桶。清洁工叔叔看见后对他笑叔看见后对他笑了。（了。（3 3）比一比比一比练口才练口才 有一天，小明看见一个大哥哥把香蕉皮扔41